2024年下鄉(xiāng)策劃案 下鄉(xiāng)方案
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
下鄉(xiāng)策劃案 下鄉(xiāng)方案篇一
大學生下鄉(xiāng)活動
二 活動意義
通過組織大學生下鄉(xiāng)活動,提高學生的團隊合作精神,培養(yǎng)大學生勤儉節(jié)約的習慣,宣傳大學生的生活
三 活動前期準備
由仙桃職業(yè)學院毛澤東青年學習會組織部負責參與活動同學的組織工作,宣傳部負責本次活動的相關(guān)宣傳工作,秘書部負責本次活動的相關(guān)聯(lián)系人的通知,仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院學生會籌備一場大型的文藝晚會。
四 活動內(nèi)容
本次活動將由仙桃職業(yè)學院毛澤東青年學習會及仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院學生會合作舉辦一場大型的大學生下鄉(xiāng)文藝晚會,仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會給予支持和配合。
五 活動目的
通過本次活動提高大學生的組織能力和團隊合作精神。
六 活動總結(jié)
通過成功舉辦大學生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會活動,是我們社團內(nèi)部合作更加默契,各部門對自己各自職責更加明確,也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)部工作的不足,同時也對我們社團的宣傳工作期了很大的作用。
七 舉辦單位
仙桃職業(yè)學院毛澤東青年學習會
仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院學生會
仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會
策劃人:
下鄉(xiāng)策劃案 下鄉(xiāng)方案篇二
一、 調(diào)查時間:
7月17日至7月20日
二、調(diào)查地點:田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村
三、實踐主題:
田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研
四、口號:
環(huán)境保護,人人有責。
五、隊伍名稱:
百色職業(yè)學院“環(huán)境調(diào)研小分隊”。
六、時間內(nèi)容:
1、根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況對當?shù)厝藢τ谏鷳B(tài)環(huán)境保護的相關(guān)知識了解情況進行問卷調(diào)查 。
2、對旅行者對當?shù)氐沫h(huán)境保護情況做問卷調(diào)查。
3、對當?shù)丨h(huán)境保護情況做相關(guān)調(diào)查。
4、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當?shù)氐穆眯姓哌M行環(huán)境保護的宣講呼吁大家保護環(huán)境。
5、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當?shù)厝诉M行環(huán)境保護宣講呼吁大家保護環(huán)境。
帶隊老師: 隊長: 隊員:
七、主要特色
(一)主要特色
依據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況,活動以“保護環(huán)境人人有責”為口號,了解當?shù)貫膮^(qū)情況,關(guān)心和關(guān)愛災民。
八、預期目標:
通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高我校學生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,我院領(lǐng)導大力支持“第二課堂”,在學習理論的基礎(chǔ)上,進一步鍛煉學生的社會實踐能力,將所學的理論知識與社會實踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學以致用”。為了讓我校“三下鄉(xiāng)”活動更出色,并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容,這次活動我們做了充分的準備。
九、注意事項:
由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對比較長所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。
1.活動期間必須以團隊為單位,禁止任何形式的單獨行動。不單獨去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨出行,防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生;
2.不去自然災害(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū),不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動;
3.準備必要的藥品、充足的飲用水,高度警惕感冒、外傷等情況發(fā)生,注意帶足御寒衣物;
4.嚴禁去治安狀況差的場所活動,在野外活動時嚴禁夜間出行;
5.出行在外時注意文明舉止,盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突,以免帶來不必要的麻煩;了解并尊重實踐當?shù)氐娘L俗習慣;
6.嚴格遵守交通法規(guī),杜絕交通意外的發(fā)生;
7.在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品;
8.嚴禁在野外進行危險性活動;
9.確保飲食安全,不喝生水,不在小攤小販處購買食品或就餐;
10.實踐隊員在實踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行,單獨返回的同學應(yīng)特別注意安全,抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。
附表:
物資準備或所需物品(總負責人: )
1、團隊物品:
(1)隊旗一面(學校的校旗幟)
(2)物資、宣傳問卷內(nèi)容若干份。
(4)工具和其他用品:相機等。
2、個人物品:學生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
十、經(jīng)費預算:
印問卷內(nèi)容和宣傳資料 200份*1.00元/份 200.00元
住宿 10人*3*20.00元 600.00元
車票 10人*2*10.00元 200.00元
伙食 10人*3*15.00元 450.00元
合計:1450元
下鄉(xiāng)策劃案 下鄉(xiāng)方案篇三
大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會,增長見識、鍛煉成材的有效途徑,是學生了解國情,服務(wù)社會的必由之路。加強大學生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和實踐能力,推廣素質(zhì)拓展,使“三下鄉(xiāng)”活動成為我院素質(zhì)教育的試驗田。為進一步貫徹和實施團中央有關(guān)大學生“三下鄉(xiāng)”的批示精神,進一步落實20xx年暑期社會實踐活動的精神,踐行志愿者精神,積極服務(wù)于社會,宣揚“三個代表”的重要思想理論,發(fā)揮大學生在當代社會的先進性作用,湖理州職業(yè)技術(shù)學院工分院特主辦此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
對實踐所在地區(qū)的經(jīng)濟、教育、衛(wèi)生等項目的相關(guān)指標進行系統(tǒng)的調(diào)查,了解現(xiàn)狀,為當?shù)氐拈_發(fā)建設(shè)做出積極、有益的貢獻。加強農(nóng)村環(huán)境保護宣傳,樹立良好的環(huán)保意識,為當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展以及培植作出一定的貢獻。
希望通過此次活動,讓同學們利用專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務(wù),宏揚“崇得尚能”的湖職院湖電大精神;讓同學們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會,培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準,努力把暑期“三下鄉(xiāng)”建設(shè)成為我院共青團工作的一個品牌,通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高同學的綜合素質(zhì),也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風,讓三下鄉(xiāng)活動把先進的文化和學術(shù)以新穎的形式送下鄉(xiāng)。并且將我院三下鄉(xiāng)活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地,成為我院一個素質(zhì)教育典范。大學生志愿者開展建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”活動,發(fā)揮大學生的知識智力優(yōu)勢,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的掃盲和文化、科技、衛(wèi)生服務(wù),推廣農(nóng)村實用技術(shù),倡導健康文明的生活方式,促進農(nóng)村的經(jīng)濟社會的發(fā)展。想農(nóng)民所想,急農(nóng)民所急,以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合。
驕陽似火的七月,一個揮汗如雨的季節(jié)。然而,我們湖州職業(yè)技術(shù)學院的青年志愿者積極響應(yīng)中央及全國學聯(lián)關(guān)于大學生開展建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)活動中去,給炎炎夏日中的織里帶去了絲絲的涼意。我們用如火的青春,激昂的斗志譜寫出了一支“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的主題曲。
我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐服務(wù)隊開始了為期2天的漫漫征程。按照“受教育,長才干,作貢獻”的指導思想,圍繞“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的活動主題,我們認真,扎實,深入地開展學習、宣傳和落實科學發(fā)展觀,實踐“三個代表”重要思想,在求真務(wù)實的實踐中牢固樹立了勤于學習,重視實踐的湖職院學子的新形象,在求真務(wù)實的實踐中接受教育,經(jīng)受考驗,不斷提高個人素質(zhì)。
領(lǐng)導高度重視精心籌劃安排
今年我系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,在籌備之初就得到了分院領(lǐng)導和分院團總支老師的高度重視。根據(jù)我分院知識技能優(yōu)勢和當?shù)貙嶋H情況,決定此次社會實踐活動將圍繞“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的活動主題,以學習,宣傳,實踐“三個代表”重要思想和落實科學發(fā)展觀為主線,圍繞和服務(wù)于黨的xx大提出的全面建設(shè)小康社會的宏偉目標,結(jié)合我分院的實際情況和專業(yè)特色,動員青年團員發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,為基層農(nóng)村服務(wù),為推動當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟和社會的發(fā)展做出卓有實效的貢獻。
一、組隊情況
基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)農(nóng)村的活動宗旨,在籌備之初,我們在人員確定的問題上,對三下鄉(xiāng)服務(wù)隊的組員提出一系列的要求,具體如下:
(1)態(tài)度端正,有上進心,能從思想上深刻認識到參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐的光榮及其意義,有很大的服務(wù)農(nóng)村的熱情。(2)作風樸實,有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片,有一定的交際能力。(3)專業(yè)知識技能過硬,有較強的動手能力,實際操作能力,真正可以做到學以致用,服務(wù)群眾。4)有集體意識和團隊精神,認真服從組織的安排,積極配合隊里開展活動,能出色完成好隊里交付的任務(wù)。(5)關(guān)注“三農(nóng)”問題,對農(nóng)村有一定認識,對農(nóng)民農(nóng)村有深厚感情,思想與中央保持一致,認同新鄉(xiāng)村建設(shè)和大學生支農(nóng)調(diào)研活動的理念和精神
通過層層選拔和嚴格把關(guān),并結(jié)合各班老師的意見,我們選出了n名優(yōu)秀的隊員,形成了本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊這個充滿了凝聚力和戰(zhàn)斗力的團體。這為我們這次活動的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、前期工作部署和完成情況
在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊人員確定后,我們多次召開座談會,圍繞活動主題,收集分析有關(guān)當?shù)氐馁Y料,認真思考,反復討論,確立了“有專業(yè)特色、符合當?shù)貙嶋H”的活動方向,并擬訂出了活動計劃,有條不紊地部署各項活動方案,具體實施情況如下:
1.結(jié)合我理工分院的實際情況和專業(yè)特色,我們將此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動定位在以科技、文化下鄉(xiāng)為主,為此,我分院團總支于6月向全院3個支部發(fā)出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”活動的倡議。
2。為了加強對國家稅費改革政策和三農(nóng)問題在基層農(nóng)村的宣傳力度,我們專門查找有關(guān)書籍刊物、上網(wǎng)收集了大量資料。
由于提前擬訂了社會實踐活動的計劃,并在計劃中提出明確的要求和內(nèi)容,所以下鄉(xiāng)前的各項籌備工作都有條不紊地進行。在各項籌備工作的落實中,我們多次專門召開各班團支書會議,對本次實踐活動的總體布置和各種具體細節(jié)一一交代清楚。使全系同學都充分認識到社會實踐的重要性和必要性,提高了同學們的積極性和主動性,為籌備工作的順利完成及“三下鄉(xiāng)”活動的按時順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
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下鄉(xiāng)策劃案 下鄉(xiāng)方案篇四
農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當長的時期內(nèi)工作的重心,是國家經(jīng)濟與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當代大學生是國家未來建設(shè)的棟梁,同時,正是風華正茂的時代,他們沒有忘記自己的使命,沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾,積極為人民服務(wù)。
20xx年暑假期間,我院政法系響應(yīng)院團委關(guān)于開展20xx年大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍,到農(nóng)村踐行大學生的人生觀、價值觀,同時,對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊員獻出一份愛心,到偏僻山區(qū),帶去了農(nóng)民最需要的信息,為當?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞,調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟問題;走進村中兒童的家庭,作為他們的臨時教師,給他們帶去了新的科學學習方式和經(jīng)驗,督促他們做好假期作業(yè);特別是走進農(nóng)村留守兒童身邊,了解他們幼小心靈的所思所想,給予他們精神的鼓勵并進行假期學業(yè)輔導,對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導航活動之中;走進文化流失嚴重甚至匱乏的地區(qū),帶去豐富多彩的活動。走進農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。
我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊。主要致力于當?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進步和具體問題的小范圍解決,學會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊自20xx年1月22日組建以來,現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團委、政法系、學生社團的指導,組織、交流等形式幫助隊員提高學術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層,來提高隊員的實踐能力。組建一年來,足跡遍及許多小山村、貧窮人家,被院團委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當?shù)卮迕竦拇罅χС帧N谊犜谠簣F委、政法系、學生社團的關(guān)懷下正朝著更實、更強、更大的方向發(fā)展。同時,我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩,支農(nóng)氛圍濃厚,因此,希望與大家相互交流學習,共同進步,使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。
二、活動目的
在本次三下鄉(xiāng)中,重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢,組織隊員深入農(nóng)村,能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺,通過交流和調(diào)查,一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源,促進他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通,推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強各個隊員之間學習交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展,提高農(nóng)村對教育的認識,弘揚孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。
三、會議主題
1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果,三下鄉(xiāng)理念,三下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍;
2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;
3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù),真心真意促農(nóng)和諧。
四:交流流程
第一階段:準備階段(20xx年7月13日8:30——9:00)
1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8:30——8:50)
2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8:50——)
第二階段:下鄉(xiāng)代表介紹(9:00——9:30)
1、介紹下鄉(xiāng)的隊員(9:00——9:10)
2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9:10——9:30)
3、隊員發(fā)言,征集信息(9:30——10:00)
第三階段:分組討論
1、自由交流時間(10:00——10:20)
交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響
(2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題
(3)大學生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準備
2、最后總結(jié)(10:20——10:40)
第四階段:小隊隊長總結(jié)工作
第五階段:確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點及其注意的事項。
第六階段:晚休
五:時間安排
1.策劃階段:20xx-06-18——20xx-07-03
由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃
2.準備階段:200-07-03——20xx-07-13
資料準備,爭取活動經(jīng)費,其他準備
3.實施階段:20xx年7月14日至15日(周六、周日)
參與交流與調(diào)查,場地安排、協(xié)調(diào)場地,會議記錄、攝影、資料整理,安排隊員的吃飯及休息
4.總結(jié)階段:20xx-7-15——20xx-7-27
整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗,向隊員代表發(fā)總結(jié)
六:人員安排
下鄉(xiāng)策劃案 下鄉(xiāng)方案篇五
離暑假結(jié)束還有不到一個月的時間了,我回到了學校。因為我在暑假前夕已經(jīng)決定,要在暑期參加“三下鄉(xiāng)”活動,這是我們學校集體組織的活動,是在8月份進行的,所以我提前回到學校參加這一次活動。我在城市里待久了,真的是想到農(nóng)村里看一下,找一下做農(nóng)民的感覺。在不斷的前進中,我相信我能夠做的更好。回到校園之后,我負責起草了這份暑期“三下鄉(xiāng)”活動策劃書:
一、活動主題
在黨十x大精神和省第十二次黨的代表大會精神指導下,緊密圍繞“勇?lián)鷱妵姑步ê椭C家園”這個大主題基礎(chǔ)上,結(jié)合我們醫(yī)學院的特點,小分隊把此次“三下鄉(xiāng)”動的主題定為“建設(shè)社會主義新農(nóng)村,關(guān)注了解農(nóng)村文體活動”。
二、活動目的
組織發(fā)動大學生志愿者在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開展“浙江省農(nóng)村文體活動”調(diào)查、調(diào)查研討、健康娛樂知識宣傳教育、咨詢服務(wù)等活動,以問卷調(diào)查、咨詢宣傳為溝通了解橋梁,對健康文體活動和不良文體活動進行理性對比,從而了解農(nóng)村文體活動現(xiàn)狀及存在問題,引起鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機關(guān)對于農(nóng)村文體問題的重視,結(jié)合醫(yī)學院學生專業(yè)特點進行相關(guān)醫(yī)學方面的活動,并通過這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會,展現(xiàn)嘉院學子的精神風貌,結(jié)合實際進行專業(yè)知識的實踐操作,培養(yǎng)嚴謹?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質(zhì)。以及了解金華農(nóng)村文體娛樂活動開展的現(xiàn)狀,對農(nóng)村文體娛樂的研究現(xiàn)狀有一個科學的總結(jié),為我國未來農(nóng)村文體娛樂活動的發(fā)展提供參考。
三、活動背景與可行性
科學發(fā)展觀堅持以人為本理念,維護廣大農(nóng)民的根本利益,促進農(nóng)民全面發(fā)展。科學發(fā)展觀重在實踐,開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,關(guān)鍵的是人民群眾得實惠。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)仍然薄弱,最需要加強;農(nóng)村發(fā)展仍然滯后,最需要扶持;農(nóng)民文體活動形式仍然單一,最需要關(guān)注。活動以問卷調(diào)查的形式進行,了解當?shù)匚幕w育活動進展情況,并對當?shù)匚幕w育設(shè)施進行維護和相關(guān)周邊設(shè)施的清理,希望達到使當?shù)剞r(nóng)民了解健康文化體育活動對其身心健康的益處,并且將當?shù)匚幕w育活動地點整理干凈,有利于當?shù)剞r(nóng)民的正常活動。
四、活動地點
五、活動大致流程
1.前期準備
包括具體選址,有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的聯(lián)系,招募隊員,查找相關(guān)資料(涉及農(nóng)村文體活動方面),相關(guān)醫(yī)療器械的準備等;
2.開展活動
活動內(nèi)容下已詳述;
3.后期整理
包括新聞宣傳報道(當?shù)孛襟w)、材料統(tǒng)計歸檔及隊員返家等;
六、暑期社會實踐活動內(nèi)容
(一)、做好問卷調(diào)查
在本地區(qū)較廣泛的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村進行抽樣調(diào)查,在主要街道設(shè)立健康文化體育活動知識宣傳點,并開展問卷調(diào)查,零距離接觸調(diào)查主體,獲取農(nóng)民娛樂活動現(xiàn)狀及問題的第一手資料;
(二)、健康文化體育活動知識宣傳
通過海報、黑板報(鄉(xiāng)村街道等)健康文化體育方式宣傳單及當?shù)孛襟w等共同參與健康文化體育活動知識宣傳,為創(chuàng)建農(nóng)村健康文體活動氛圍發(fā)揮自己的一份努力;
(三)、健康體育活動
在鄉(xiāng)村與當?shù)卮迕衽e行體育活動(羽毛球、籃球、掌上壓等趣味運動),分別組織大學生聯(lián)隊和農(nóng)村農(nóng)村聯(lián)隊,獲獎?wù)哳C發(fā)小獎品,亦在豐富農(nóng)村體育活動的內(nèi)容,增加當?shù)剞r(nóng)民對于體育運動的興趣,營造農(nóng)村健康文體活動氛圍;
(四)、活動地點維護和整理
在當?shù)刂饕w育設(shè)施處進行設(shè)施維護和整理,清理周邊活動范圍的垃圾及不相關(guān)物品,并宣傳保護體育設(shè)施的重要性;
(五)、醫(yī)療活動
在條件允許情況下,結(jié)合醫(yī)學院專業(yè)特點,為當?shù)剞r(nóng)民提供一定的醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)療知識宣傳;
七、活動具體日程安排
8月5日—8月20日(具體安排另定)
八、所需材料
旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問卷表、宣傳資料、相機、工作證、血壓計等;
九、活動的基本要求及注意事項
1.明確任務(wù),服從領(lǐng)導,規(guī)范管理,一切以大局為重;
2.穿戴整潔,態(tài)度端正,能展示嘉醫(yī)學生文明、健康的形象;
3.注意人身、財產(chǎn)安全;
4.文明用語,愛護公共設(shè)施,不得違反當?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定;
5.服從實踐地安排,若有不妥之處,盡量尋求協(xié)商解決;
十、暑期社會實踐的經(jīng)費預算
交通費用:15*50=750;
食宿費用:10*100=1000;
其它費用(照片、宣傳資料):300;
合計:2050
總體來說,我已經(jīng)將這次活動的主要流程都策劃出來了,當然還是有一些小的地方我沒有寫出來,這是我在策劃中的一點故意遺漏,因為如果寫出來就顯得主次不分了。重要的不是策劃書的好壞,而是這次“三下鄉(xiāng)”活動能否順利進行,這才是重點。我相信憑借我們大家的集體努力,我們一定能夠?qū)⑦@次“三下鄉(xiāng)”活動做到最好!