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【熱門】四年級(jí)想象作文錦集9篇

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【熱門】四年級(jí)想象作文錦集9篇

【熱門】四年級(jí)想象作文錦集9篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)想象作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)想象作文 篇1

一個(gè)外國(guó)商人把一粒種子送給了一個(gè)國(guó)王,并對(duì)國(guó)王說(shuō):國(guó)王,這粒種子要是種出來(lái)就能夠鉆出碧玉一般的芽來(lái),開(kāi)出世上最美的花呢。國(guó)王便信以為真。

國(guó)王派仆人把種子放在一個(gè)翡翠做的花盆里,細(xì)心照料??墒牵N子就是不發(fā)芽。國(guó)王生氣了把種子往池塘,富翁看見(jiàn)了,于是,就把神奇的種子撿走了,放到花盆里細(xì)心照料,可是,種子就是不發(fā)芽,富翁生氣了。使勁往墻外一扔。種子跳過(guò)墻,掉在一個(gè)商店門口,商人看見(jiàn)了,就把神奇的種子撿走了,商人天天盼著,種子就是不發(fā)芽。商人生氣了,他把種子挖出來(lái),往街上一扔。一個(gè)士兵發(fā)現(xiàn)了它,就把種子種在軍營(yíng)旁邊。種子還是不發(fā)芽,士兵生氣地把種子往很遠(yuǎn)的地方一扔。正落在一片碧綠的麥田。

麥田里有一個(gè)勤勞的農(nóng)夫,他看見(jiàn)種子掉下來(lái),說(shuō):呀,真是一粒可愛(ài)的種子!種上它。他照常工作,該耕就耕,該鋤就鋤,該澆就澆――自然,種那粒種子的地方也一樣。沒(méi)幾天,嫩芽鉆出來(lái)了,開(kāi)花了。由花瓣上,由花瓣里,一種新奇的濃厚的香味放出來(lái),不管是誰(shuí),走進(jìn)了,沾在身上,就永遠(yuǎn)不散。

鄉(xiāng)村的人都來(lái)看這稀奇的花?;厝サ臅r(shí)候臉上都掛著和平的微笑,都沾了滿身的香味。

四年級(jí)想象作文 篇2

“報(bào)告!國(guó)王,我國(guó)的學(xué)習(xí)王國(guó)正式完成了!”“太好了,我們成功了!”國(guó)王得意洋洋的說(shuō)。“可是,國(guó)王,我們?cè)撟屨l(shuí)先進(jìn)去呢?”大臣問(wèn)道。國(guó)王眼珠子一轉(zhuǎn),他想起了那沒(méi)頭腦。于是,國(guó)王親自去接沒(méi)頭腦來(lái)。

沒(méi)頭腦一頭霧水的走進(jìn)學(xué)習(xí)王國(guó)。這時(shí),王國(guó)的宮人問(wèn)國(guó)王:“國(guó)王,您為什么要叫他來(lái)呢?”國(guó)王:“我聽(tīng)說(shuō)沒(méi)頭腦是改掉了粗心的毛病,可是他卻不愛(ài)學(xué)習(xí)呀!”沒(méi)頭腦走進(jìn)王國(guó)像走進(jìn)了另一個(gè)世界,這里什么都有,吃的玩的非常吸引人。他美滋滋的想:我可要在這兒好好享受一番啦!

“咕——咕——”沒(méi)頭腦摸摸自己的肚子,國(guó)王好像察覺(jué)到了什么,帶著沒(méi)頭腦走進(jìn)了一家飯館。沒(méi)頭腦拿著菜單左瞅瞅,右看看,好半天才對(duì)服務(wù)員說(shuō):“來(lái)個(gè)竹什么竹什么炒肉的?!狈?wù)員很有禮貌地說(shuō):“對(duì)不起!我們這兒沒(méi)有你要的這道菜,你還是看著菜單上的點(diǎn)吧!”沒(méi)頭腦臉漲得通紅,他心想:這些字它認(rèn)識(shí)我,但我卻不知道它呀,這怎么辦好呢?過(guò)了一會(huì)沒(méi)頭腦借口要去洗手間就偷溜出了飯館。最后他來(lái)到王國(guó)的第一餐只好用面包來(lái)解決啦。

天色漸漸暗了下來(lái),沒(méi)頭腦和國(guó)王打算去找間房子住下來(lái)。找著找著就來(lái)到了紙姑娘的小旅館。紙姑娘看到是兩人來(lái)的,就對(duì)沒(méi)頭腦說(shuō):“要間雙標(biāo)的吧!”沒(méi)頭腦不理解雙標(biāo)的意思,又怕出現(xiàn)在飯館時(shí)的錯(cuò)誤,于是就不明不白的說(shuō)了聲“嗯!”第二天一大早,沒(méi)頭腦和紙姑娘為了水電費(fèi)的問(wèn)題糾纏了好長(zhǎng)時(shí)間。原來(lái)旅館的客人須知書上寫著水電費(fèi)是要另外付的。這還不是要怪沒(méi)頭腦自己不識(shí)字看不懂的結(jié)果!好在紙姑娘非常善良,她免除了沒(méi)頭腦的水電費(fèi),沒(méi)頭腦反而覺(jué)得不好意思起來(lái)。

沒(méi)頭腦就這樣稀里糊涂的在王國(guó)住了幾天,他實(shí)在是呆不下去了,只好向國(guó)王提出要離開(kāi)。國(guó)王答應(yīng)了他的請(qǐng)求,國(guó)王心里暗暗歡喜:太好了!沒(méi)頭腦已經(jīng)知道學(xué)習(xí)是必不可少的了,這也證實(shí)了開(kāi)辦學(xué)習(xí)王國(guó)的益處,以后可以讓厭學(xué)的孩子接受教育了。

沒(méi)頭腦回到家后大吃了一頓,他邊吃邊想:原來(lái)學(xué)知識(shí)有這么重要,今后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)了,等我學(xué)好后我還要去一次學(xué)習(xí)王國(guó),吃遍王國(guó)的美食!你呢?想去學(xué)習(xí)王國(guó)吃美食嗎?我們行動(dòng)吧!

四年級(jí)想象作文 篇3

二十年以后,我當(dāng)上了一個(gè)發(fā)明家。

那時(shí),我發(fā)明了許多新奇東西。我還發(fā)明了一輛全部由電腦操縱控制的汽車。

那輛汽車上面有一種安全裝備。它它能夠飛上藍(lán)天,還能夠在海洋上航行,甚至可以到海底去探索奧秘。我在汽車上可以下棋、看電視、聽(tīng)廣播、談話聊天……

車上裝有各種車輛和動(dòng)物的聲音,它可以和車輛動(dòng)物交談。它在大自然中自由自在地活動(dòng),不受任何一點(diǎn)影響。

那時(shí),公路上的信號(hào)燈,就是紅燈、綠燈和黃燈,不用人工來(lái)管理。汽車自己就會(huì)區(qū)別。汽車每次都能夠正確地分清這三種顏色的信號(hào)燈。

開(kāi)車的時(shí)候,你可以放心。因?yàn)橹灰斎胍恍?shù)據(jù),它就會(huì)不用再聽(tīng)什么指令了就會(huì)使車子開(kāi)得平平穩(wěn)穩(wěn)。轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)方向燈告訴對(duì)方自己行駛的路線,避免撞車。有人從對(duì)面走來(lái),它鳴喇叭告訴對(duì)方避讓。如果沒(méi)用的話,它會(huì)自動(dòng)讓開(kāi)。

現(xiàn)在,我再向你們說(shuō)說(shuō)這輛汽車的另外一些特點(diǎn):汽車上有一個(gè)按鈕。按一下,它就會(huì)送上你想要吃的一些東西和飲料。吃飽了,你可以到汽車?yán)锏拇采纤X(jué)。

該說(shuō)汽車的前燈了。車子的前燈有十四種顏色。它會(huì)不停地變換,讓你眼花繚亂。只要你心里怎樣想,它就會(huì)開(kāi)你想要開(kāi)的燈。

你看我設(shè)計(jì)制造的汽車好不好?

四年級(jí)想象作文 篇4

我發(fā)明的房子變化多端,它可以防震,防洪水……當(dāng)然我發(fā)明的房子還可以走路飛行,下面我就為大家介紹一下本房的功能吧!

房子的功能如下:

功能1:地震了,別人都嚇得四處逃,可我們一家為什么不逃呢?因?yàn)槲野l(fā)明的房子可以防10級(jí)以下的地震,在它的樓下有一個(gè)1厘米大的東西,它可以讓我們的電話打通,房子的底部有四個(gè)吸盤,上下?lián)u晃時(shí),吸盤就會(huì)緊緊地吸在地上,左右搖晃時(shí),地往左邊,右邊的吸盤就吸住,地往右邊,左邊的吸盤就會(huì)吸住。

功能2:防洪水,如果你發(fā)現(xiàn)樓底下的水越漲越高,你不用害怕,只要按一個(gè)按鈕就全解決了,一按按鈕,房子就會(huì)變成封閉的,你會(huì)想,那一定很悶吧?不,里面仍然空氣清新。

功能3:走路,飛行,我發(fā)明的房子走路,飛行是沒(méi)問(wèn)題的!走路的時(shí)候吸盤就會(huì)變成腿,可以走到很多地方。但是,房子會(huì)走路會(huì)不會(huì)影響交通呀!沒(méi)關(guān)系,這時(shí)你的房子就會(huì)自動(dòng)飛起來(lái),到你想去的地方,

你會(huì)想,那是不是要用很多能源啊?不,下雨的時(shí)候雨是它的能源。晴天的時(shí)候陽(yáng)光是它的能源。陰天的時(shí)候,云就是它的能源,

我發(fā)明的房子很好吧!如果你想要就跟我聯(lián)系吧!

四年級(jí)想象作文 篇5

有一天,小駱駝?dòng)衷谛『舆叀罢甄R子”,小紅馬看見(jiàn)了,就噴著響鼻對(duì)小駱駝?wù)f:“你的腳掌又大又厚,眼皮上長(zhǎng)了兩層睫毛,背上還長(zhǎng)了兩個(gè)肉疙瘩,多難看呀”。

小駱駝并不委屈,對(duì)小紅馬說(shuō):“你有本事就跟我到沙漠里走一趟”。

小紅馬噴著響鼻說(shuō):“這有啥么了不起,走就走”。

說(shuō)著,它們就向沙漠出發(fā)了。

剛走進(jìn)沙漠,小紅馬一下子就陷進(jìn)了沙子里,怎么拔也拔不出來(lái),著急的對(duì)小駱駝?wù)f:“快救救我,快救救我”!小駱駝費(fèi)了九牛二虎之力,終于把小紅馬拉了出來(lái)。小駱駝把小紅馬背在身上?!澳銥槭裁床幌葸M(jìn)沙子里呢?”小紅馬問(wèn)小駱駝。小駱駝得意的說(shuō):“多虧我的腳掌又大又厚,所以我們不會(huì)陷進(jìn)去?!毙〖t馬聽(tīng)了紅著臉說(shuō):“我再也不說(shuō)你的腳掌難看了?!?/p>

說(shuō)著它們又走了起來(lái),突然一陣風(fēng)沙鋪天蓋地的刮了過(guò)來(lái),小駱駝讓小紅馬俯下身子,閉上了眼睛。一會(huì)兒風(fēng)沙過(guò)去了,小駱駝的眼睛沒(méi)進(jìn)一點(diǎn)兒沙子。小紅馬的眼睛里全是沙子,小紅馬哭著說(shuō):“我再也不出來(lái)了,我再也不出來(lái)了?!彼戳丝葱●橊?,委屈的說(shuō):“為什么我的眼睛里全是沙子,你一點(diǎn)事多沒(méi)有呢?”小駱駝?wù)f:“因?yàn)槲覀冄劬ι祥L(zhǎng)了兩層睫毛,可以阻擋風(fēng)沙”小紅馬聽(tīng)了臉更紅了,低著頭小聲的說(shuō)道:“我再也不說(shuō)你的睫毛難看了?!?/p>

它們繼續(xù)往前走,走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),小紅馬說(shuō):“我餓了,你有吃的嗎?”小駱駝?wù)f:“我沒(méi)有吃的,不過(guò)我也不餓,我的肉疙瘩叫駝峰,我可以用里面的養(yǎng)料,你就不行了。”

小紅馬聽(tīng)了哭著說(shuō):“沒(méi)想到你的本領(lǐng)這么大,我再也不笑你了”。頭也低的更低了。

四年級(jí)想象作文 篇6

一根從鐵軌上退休下來(lái)的老枕木也來(lái)到伐木場(chǎng),它見(jiàn)丑木整天愁眉苦臉,就問(wèn):你怎么了?丑木把自己的苦惱告訴了老枕木。老枕木聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):你不能妄自菲薄,要知道人不可貌相。只要你有信心,總有一天會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)的。老枕木的話使丑木開(kāi)始有了信心。

鐵路旁邊有一個(gè)伐木場(chǎng),這里的木頭大多松軟又平整,它們被做成各式家具進(jìn)入千家萬(wàn)戶,甚至有些經(jīng)過(guò)藝術(shù)家們的精雕細(xì)刻,成為價(jià)值連城的藝術(shù)品,供人們觀賞。在這些前途無(wú)量的木頭旁邊,還有一段黑得像炭,硬得像石頭的丑木,它孤獨(dú)地呆在一個(gè)角落里無(wú)人問(wèn)津,它為自己的`其貌不揚(yáng)而十分沮喪。一天,一根從鐵軌上退休下來(lái)的老枕木也來(lái)到伐木場(chǎng),它見(jiàn)丑木整天愁眉苦臉,就問(wèn):你怎么了?丑木把自己的苦惱告訴了老枕木。老枕木聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):你不能妄自菲薄,要知道人不可貌相。只要你有信心,總有一天會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)的。老枕木的話使丑木開(kāi)始有了信心。

一天深夜,風(fēng)雨大作。一輛火車從遠(yuǎn)處呼嘯而來(lái),可就在離伐木場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方,火車突然急剎車,發(fā)出刺耳的長(zhǎng)鳴。原來(lái),司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方的一段鐵路出現(xiàn)不尋常的凹陷。工作人員趕緊下車檢查。事故的原因是有一塊枕木因年邁而腐爛,已不能再工作。工作人員趕緊到伐木場(chǎng)尋找可用的材料來(lái)代替它??伤麄兊嗟噙@塊,覺(jué)得太輕,搖搖頭放下,又敲敲那塊,,覺(jué)得太軟,又搖搖頭放下。突然,有一個(gè)人大叫:我找到了!我找到了!大家都跑過(guò)來(lái),只見(jiàn)那個(gè)人手里就握著那塊枕木,眼里閃著驚喜的光芒。大家也對(duì)這塊丑木贊不絕口,都說(shuō)它真是一塊天生的做枕木的好材料。

很快,火車又能前進(jìn)了。丑木找到了屬于自己的崗位。從此,他風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)守著自己的崗位,哪怕火車再重,他也勇敢地挺起自己的脊梁,他驕傲地向所有人宣布:你們看到了嗎?開(kāi)往五湖四海的火車都是從我這里經(jīng)過(guò)的。

四年級(jí)想象作文 篇7

她點(diǎn)點(diǎn)頭,輕紗微微揚(yáng)起,她雖十歲但已有著天仙的氣質(zhì)。還有一日,12個(gè)時(shí)辰多一點(diǎn),月神又該來(lái)了,而她背書也背得差不多了。紫色眼瞳目空一切,她早就不是那時(shí)候的末自憐了,她是新的末自憐,陰陽(yáng)術(shù),她主修與木性,少司命,她就是!兩年的時(shí)間太短,但足以改變一個(gè)人,末自憐與自然締結(jié)契約,她也獲得了強(qiáng)大的力量,但對(duì)于月神在末自憐的記憶力永遠(yuǎn)都是冷冰冰的人。

一縷細(xì)細(xì)的光照射進(jìn)來(lái),熹微的晨光讓末自憐睡意全無(wú),”小姐,“門被清麗但蒙著面紗的丫鬟推開(kāi),”今天月神大人要來(lái)考查,快點(diǎn)起來(lái)把沒(méi)背完的書快背吧!“末自憐向她瞥了一眼,竟敢說(shuō)她沒(méi)把書背完?聚氣,成型,口訣在她心里念道,一片葉子在她手中晃過(guò),丫鬟下了一跳。明明月神沒(méi)叫她陰陽(yáng)術(shù),只是叫她背書,竟然學(xué)會(huì)了陰陽(yáng)術(shù),難道……末自憐向她看著,丫鬟不禁捏把汗,丫鬟知道上次自己心神不寧就是中了咒,而且下咒的人就站在自己前面?!编病耙黄ㄊ㈤_(kāi)來(lái),多么奪眼??!末自憐悠閑自得地?fù)u著腿,淡看丫鬟死去。

誰(shuí)叫她說(shuō)末自憐沒(méi)背好書的?末自憐的心情本就緊張,被她這么一說(shuō),末自憐有點(diǎn)生氣,可管不了那么多。

末自憐梳洗好,就去了院子里,對(duì)于那些背了兩年多的書,她連看都沒(méi)看?!睉z兒,背書好了吧!“那緊管兩年的大門終于被打開(kāi)。末自憐驚了,月神來(lái)的這么早,但她只是點(diǎn)點(diǎn)頭。月神已是18歲,淡藍(lán)色的衣服穿在她身上一點(diǎn)也不顯得土氣,反而顯得她更加秀麗端莊。依然淡藍(lán)色薄紗,在她眼前,她把生死看于薄紗后,薄紗并不當(dāng)著她的視線,她可以透過(guò)薄紗看到許多人的命運(yùn)。隨著她的身后出現(xiàn)了一個(gè)救過(guò)末自憐的人,不過(guò)已是曾經(jīng)之人,自從末自憐改過(guò)記憶早已不記得,那人還是依然只是眼睛不自覺(jué)微閉——燕火云。

燕火云救過(guò)末自憐,她自己是知道的,但末自憐早不記得,”大司命,這兩年的少司命越來(lái)越多,不知道那個(gè)才是真的。看看這個(gè)女孩,你覺(jué)得會(huì)是真的嗎?而且……“月神的這次開(kāi)口的聲音由高到低,到最后不說(shuō)了。燕火云雖只看過(guò)末自憐一眼但早就記住了她,再次看到,末自憐已是預(yù)選少司命的一員了,她在去年就已被封為:大司命,深知做”五大長(zhǎng)老“的不容易,尤其被封為——少司命。

對(duì)于末自憐要被封為少司命,從無(wú)名小卒走向今天的大司命而言,她根本不忍心讓末自憐成為少司命。因?yàn)槌蔀樯偎久嗵啵∷男牟皇窃律竦男模抢涞模潜?,她的血,是肉,唯有?duì)末自憐”“淡”才足以不讓她心痛。

“看她嘛,不會(huì)成功的!”燕火云的回答讓月神一驚:“好,云,你可以走了,去忙你的吧?!鞭D(zhuǎn)身,瀟灑地走了,燕火云不想看到第二個(gè)藍(lán)素玉(藍(lán)素玉,少司命預(yù)選者,住在水殷苑,昨天燕火云和月神去看她有沒(méi)有把書香閣里的書背出,但她未能通過(guò)被月神殺了)。

只留下末自憐和月神,月神叫末自憐坐在亭臺(tái)里,她和末自憐面對(duì)面坐著。月神叫末自憐用心與她交談,但月神一直抓不住末自憐的心,感覺(jué)末自憐是個(gè)空蕩蕩的人偶?!皯z兒,你到底有沒(méi)有心?為什么我無(wú)法讀出你的心?”月神搖搖頭,“手拿來(lái)!”末自憐把手伸出去,月神抓著她的手良久才放開(kāi):“怎么,又是個(gè)三無(wú)人才,不過(guò)從氣體來(lái)看和她……好像?!薄皯z兒,我不用給你測(cè)了,你今天可以出紫月苑了!”月神站起來(lái)像是要出去,“去谷雨樓吧,在哪里,你或許可以交到朋友?!迸笥堰@個(gè)詞對(duì)末自憐太陌生,末自憐在府里就斷絕了朋友,因?yàn)閯e人都叫她“另憐”。

“讓我進(jìn)去!我要去看看那個(gè)小姐姐!看她到底有沒(méi)有死,哈哈哈哈。”“星魂大人,月神命我們?cè)谶@兒守著,不讓人進(jìn)去,您也不行!”“廢物,滾開(kāi)!”一道光吧丫鬟解決了,最快、最狠的手法。

“是星魂?”月神微瞇眼睛。而末自憐早已從丫鬟口中知道星魂是和月神并排的長(zhǎng)老,6歲到8歲,短短兩年,便已從陰陽(yáng)術(shù)第一層到第四層。太快的修煉速度讓末自憐驚訝,可星魂已不是天真爛漫的模樣,早已變得無(wú)情、冰冷,甚至是狂妄,和16歲時(shí)的月神一樣,目中無(wú)人。

四年級(jí)想象作文 篇8

“湯老師,小東今天的語(yǔ)文作業(yè)本沒(méi)有交?!苯M長(zhǎng)陳敏的話音剛落,語(yǔ)文科代表佳欽接著說(shuō):“湯老師,小輝沒(méi)有背課文……”老師剛一踏進(jìn)教室,班干部們就一起上前,向老師報(bào)告同學(xué)們未完成作業(yè)的情況。老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭:“唉——這些調(diào)皮鬼?!?/p>

看到老師緊皺的眉頭,我真替班上的幾個(gè)“懶蟲”感到慚愧。怎么才能讓他們勤奮起來(lái)呢?

噢,對(duì)了!我要成為一名小小發(fā)明家,發(fā)明一種會(huì)說(shuō)話的智能書包——

一天上午,小東的爸爸從超市里買回一個(gè)漂亮的書包,上面印著“奧特曼”、“爆丸小子”、“變形金剛”等誘人的圖案,這種書包是小孩子最喜歡的。爸爸剛掏出書包,小東一把接過(guò),翻過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)去,看了又看,真是愛(ài)不釋手。

這天下午,老師布置了一些作業(yè),叫同學(xué)們帶回家完成。可是,小東一回到家里,像往常一樣把書包隨便一扔,順手打開(kāi)電視機(jī),就看起動(dòng)畫片。可是,書包發(fā)話了:“先完成作業(yè)咯!”這時(shí),小東正迷著電視,并沒(méi)有覺(jué)察。書包的叫聲越來(lái)越大,后來(lái),它都生氣地跳了起來(lái),邊叫著,蹦到小東跟前。小東只好把電視關(guān)了,乖乖的去寫作業(yè)。

爸爸正好回家,問(wèn)小東:“早上買的書包,還不錯(cuò)吧?”小東哭喪著臉說(shuō):“好看倒是好看,只是它會(huì)說(shuō)話,害得我不能看電視啦!”爸爸笑著說(shuō):“你這個(gè)電視迷,就知道你迷上了電視,常把作業(yè)忘了。我是讓它時(shí)刻提醒你,一定要先完成作業(yè)的。其實(shí)這種書包不僅造型引人,而且功能多多呢——它能幫你做全程課堂紀(jì)錄,為你解答疑難,上學(xué)路上提醒你注意安全……”

“噢,太好了!我也早想改掉這個(gè)壞毛病,可我總是控制不了自己?,F(xiàn)在有了這個(gè)書包,我一定會(huì)搞好學(xué)習(xí)的。”小東堅(jiān)決地說(shuō)。

從此,在這神奇的書包的幫助下“洗心革面”,學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。我們班的同學(xué)們也都用上了會(huì)說(shuō)話的書包,班上再也沒(méi)有不完成作業(yè)的現(xiàn)象,老師們也都天天喜笑顏開(kāi)了……

小伙伴們,你們覺(jué)得這種書包不錯(cuò)吧?相信很快就會(huì)有的!

四年級(jí)想象作文 篇9

“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情……”20xx年5月28日這一天,我以作家的身份乘坐著小飛船,回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。

一陣秋風(fēng)吹到我的臉上,讓我感覺(jué)渾身上下都充滿了活力,我睜大眼睛四處疑望,這是我的家鄉(xiāng)嗎?會(huì)不會(huì)走錯(cuò)路了呀?以前的巫峽廣場(chǎng)變成了寬闊平坦的飛機(jī)場(chǎng),以前的高樓大廈變成了可以移動(dòng),旋轉(zhuǎn)的房子,那些房子為什么會(huì)這樣呢?原來(lái)人們用太陽(yáng)來(lái)轉(zhuǎn)化能量,人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了環(huán)保,怪不得空氣這么清新,環(huán)境那么優(yōu)美。

正當(dāng)我陶醉于這一切時(shí),我忽然聽(tīng)到有人叫我,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是爸爸媽媽,媽媽看見(jiàn)了我興奮地把我擁抱了起來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):“走!去咱們家吧。”于是,我和爸爸媽媽乘著小飛船,“嗖——”的一下就到了,一進(jìn)門,哇!這哪兒是家呀!簡(jiǎn)直就是花園,一陣陣香氣撲鼻而來(lái),使人感覺(jué)神清氣爽,舒服極了。房?jī)?nèi)裝飾得很豪華,四周的墻壁全是金黃色的,不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容,只知道美麗,美麗,真的美麗……

吃過(guò)午飯,我又乘坐小飛船來(lái)到了我的母?!饷餍W(xué)。學(xué)校煥然一新,進(jìn)入教室,眼前的一切讓我目瞪口呆,黑板變成了用電腦控制的顯示屏。同學(xué)們的課桌上也有一臺(tái)電腦,假如同學(xué)們遇到了難題,隨時(shí)可以用電腦來(lái)解決,老師也可以用電腦為大家講課,方便極了。

看著這可愛(ài)的校園,美麗的故鄉(xiāng),我想:我應(yīng)該為我美麗的故鄉(xiāng)盡一點(diǎn)微薄之力,我出版一部書籍,記載家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程,和家鄉(xiāng)人民一起陶醉在成功的喜悅之中。

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