實用的六年級開學作文集錦9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級開學作文9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級開學作文 篇1

哈哈，又開學了。今天，是開學的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地邁著穩(wěn)健的步伐去學校。我已經(jīng)升入五年級了。兩個月的暑假生活一晃就過去了，雖說暑假里也多姿多彩，玩游戲，看電視，到親戚家串門，到處游山玩水………但我的心里還是盼望著能早點開學。開學了，意味著假期結束了；開學了，意味著又可以見到久違的朋友們了；開學了，意味著又要進入一個忙碌的新學期了。

踏入校門的那一刻，看到學校的新環(huán)境，學校里面非常整潔、干凈，我的心無比的激動。馬上又要與朋友見面了！踏上樓梯的那一刻，望著周圍的墻壁與樓梯扶手，所有新的一切，我感到驚奇與喜悅；踏進教室的一刻，我看見教室里沸沸騰騰，只見朋友們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。

不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。

班主任老師換了，換了一位新的老師。老師做了自我介紹，然后收了我們的假期作業(yè)，最后下樓拿書。

蘇聯(lián)作家高爾基說得好：書是人類進步的階梯。這個學期，我下定決心要好好讀書，讓我的文學知識得到進步。這個學期我要抓緊、努力學習，畢竟是最后一年了。

夕陽西下，開學第一天即將結束，朋友們只好戀戀不舍地離開教室，但朋友們永遠不會忘記這開學第一天。

六年級開學作文 篇2

很快就快要面臨開學的到來，我健健康康的來臨，我在這個暑假天天游泳，打籃球和打羽毛球，身體才會變得健健康康。

我們學校規(guī)定“9月1日”去報到，“9月3日”才正式上課。

一開學我就上五年級了我非常緊張，應為，五年級的課文越來越難。但我不怕因為很快就要上課了，我已經(jīng)在這個暑假里，去了一個非常好的英語班我剛到那里的時候我非常不熟，很快慢慢就變好了，我在哪里學了怎樣能快速背英語課文和單詞也讓我認識了很多朋友。我覺得這還不夠我就在暑假訂立了學習計劃，

一、語文、數(shù)學、英語，每天都要預習和復習，

二、而且每天的作業(yè)老師干干凈凈的發(fā)給我，我做作業(yè)的時都要好好愛惜她，不能在上面亂寫亂花，當天的作業(yè)也要完成，

三、寫完作業(yè)有空余時間的話就看看書，做做練習題，

四、到了周末寫完作業(yè)我們就去游泳，打羽毛球，和打籃球。讓身體變得更健康，晚上的時候就看看書。

在四年級的時候我的成績不好，但是在五年級的時候我按著只要按著這上面的計劃來做那樣我應該就能上90分，我的身體一會變得更健康。

我要改掉我的壞毛病在這個學期里不講臟話，也不老是和同學產生矛盾了，認認真真學習，認認真真做事。為開學?

六年級開學作文 篇3

太陽升起，明媚的陽光照耀在大地上。花兒綻放了，鳥兒開始鳴叫，青草上的露珠泛著金光。當看到這一切的我已經(jīng)知道，新的一天來到了。

我背起書包，奔向校園，看著熟悉的同學，溫和的老師。教室里洋溢著歡聲笑語。同學們都期待著老師讀分班名單，因為我們就要融入另一個集體了。來到六年級一班，我的信心滿滿，我充滿信心的說，我今年一定好好努力學習！不辜負爸爸媽媽哥哥對我的期盼。不僅是開學第一天要自信，以后都要信心滿滿的！

開學第一天，我今天試了新同學，還相見了老同學。大家還是老樣子，都非常親切，在班級里有說有笑的。在這個班級體里有同學怎么沒有老師呢？我相信，在老師的指引上，自己的進步之大能像時光似的高歌猛進。

新的一學期先氣象，開學第一天，讓我們盡情擁抱親切溫和的大家！希望我在新的一年中繼續(xù)努力，繼續(xù)成長。

六年級開學作文 篇4

兩個月的暑假生活，如流水般從我們身邊流過，一轉眼，我們開學了。

開學后，我步入了六年級。六年級是小學中最高的年級。既然成為了六年級的學生，那我們的行為舉止也應該再提高一個節(jié)。在六年級，我把自己定位成低年級小弟弟小妹妹的好榜樣，定位成六年級的好學生，要努力學習，溫故而知新。

我要在我的小學生涯中的最后一年，做好充分的準備，汲取更多的'知識，在畢業(yè)的時候，胸有成竹，信心滿滿，堅決不留下任何后悔、遺憾和悔恨，在小學生活中揮出輝煌的一筆，添上一個完美無缺的句號。在多年以后再次回憶起我的小學生活時，不留嘆息，而要覺得這幾年很充實，讓我的夢想從此飛揚！！

步入六年級，我的目標有很多，第一個就是行為舉止要提高，給低年級的弟弟妹妹們，做個榜樣。

第二點，就是在課堂上我要用12分的努力，把耳朵豎起來認真聽，不放過任何一個細節(jié)。平時我一直認為在課堂上眼睛一直看著老師就是聽講，但步入六年級以后，我發(fā)現(xiàn)不但要眼睛盯著老師，腦子也要思考，不然，眼到心沒到還是不能做到認真聽講。

第三點，在學習上專心，首先要態(tài)度端正，以積極的態(tài)度迎接面對學習。進入六年級，我每天要以積極的、信心滿滿的態(tài)度進入學校，面對同學、老師和學習，只有良好的態(tài)度，才可以在學習上提高效率。

開學，我升入了六年級，目標也定了，我就要向目標努力，讓我的小學最后一年，多彩充實！

六年級開學作文 篇5

開學了，安靜的校園變得熱鬧了。

老師，同學們都回到了校園里。我又見到了敬愛的老師，親愛的同學，心里多么高興！上課時，我們認真聽講；放學了，我們跑出教室，玩滑梯，蕩秋千，真開心！

看見一年級的小弟弟，小妹妹們，我覺得自己長大了，是一個二年級的小學生了。在新學期，我要學習許多新知識，讓知識和年齡一起成長。

六年級開學作文 篇6

光陰似箭，時間過得真快啊，兩個月的暑假轉瞬飛逝了。我們都應該收回玩耍的心情，投入到緊張的學習狀態(tài)。在這個新學期里，我和同學們要共同努力學習，互相幫助，爭取更好的成績。 原本冷冷清清的校園，一下子變得沸騰起來。許多同學都背著嶄新的書包，高興地跨入了學校的大門。

我來到了學校，走進了教室，來到一個位置上坐了下來，放下書包，向四周觀看。我看到了有的同學變瘦了，有的同學長胖了；有的同學黑了很多，有的同學卻白了不少；有的同學長高了……過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次觀察：看到有的同學在在聊著暑假里的有趣的故事；有的同學在跟周圍的同學顯擺著自己新買的文具。于是，我也坐下來和旁邊的同學談起施加是怎么過的。 當我們發(fā)完了新書的時候，坐在明亮的教室里，拿著一本本散發(fā)著油墨清香的書，我暗暗地想：我已經(jīng)是5年級的學生了，上課一定要專心聽講，不做小動作；多看書，增長知識；和同學團結友愛的好學生。

這個學期，我們班又轉來了5位新同學。其中，兩位同學的印象讓我非常深刻，分別是劉星和張萬民。這“劉星”是跟《家有兒女》中的劉星是同名同姓的，他十分搞笑。還有一位“張萬民”，他是從一所國際的學校——美佛兒轉學過來的，我們都十分羨慕他能在美拂兒上學，但是，他為什么要從美拂兒轉到十二小學來。 新學期、新氣象，我們要從一開始就一步一個腳印地去學習，上好每節(jié)課，認真完成每一次作業(yè)，你說，是嗎？

六年級開學作文 篇7

今天是我開學的第一天，我十分的開心，又十分的緊張，有十分激動。

我緊張是因為我怕我走錯班級，而我激動是因為這是我第一天上五年級，不知道五年級生活是什么樣的？而我開心是因為。我又能見到我的好朋友們了，開始分班級了，我被分到了五年級三班。上午的時候我以為今天老師會講課，但結果并沒有，好吧，那今天應該會發(fā)書吧！還是沒有，這時兩位新老師開始點名了，名字都點完了，可是卻沒點我的名字，我失落極了。于是老師說，沒點到名字的同學站起來，我站起來了。老師問我，你叫什么名字，于是我把我的名字告訴了老師。老師告訴我們說，這一周都不上課，聽完這句話我就失落現(xiàn)在更失落了。

因為我最喜歡的體育課與音樂課看來是上不成了。這就是我開學的第一天。是第一天上五年級，真是又緊張又刺激啊

六年級開學作文 篇8

盼星星，盼月亮，終于盼來了新學期的第一天。

一大早，我就背上書包興高采烈地回到學校。

來到學校，我跨進大門，首先映入眼簾的是一大群人圍在升旗臺前。我想：“肯定又有什么新鮮事。”于是，我也好奇地擠進人群，看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個字顯得十分奪目。在喜報上寫著上屆六年級同學取得的輝煌成績。其中有六名同學獲得培才初中招生一等獎、五名同學獲得二等獎、六名同學獲得三等獎。看著他們的成績，許多家長都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，說：“這些孩子太爭氣了，為父母省了兩萬五千元。”是呀！他們取得的成績的確了不起，可又有誰想過他們曾經(jīng)的辛苦呢？

在獲獎名單上，有一位同學是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經(jīng)到教室上課了；每天下午6：00，她才從教室出來；晚上，我已經(jīng)睡覺了，可她的書房里仍亮著燈；每周星期六、星期天早晨，當我還躺在被窩里不想起來時，瑯瑯的讀書聲已從她家傳了出來。在這小學六年里，她不知留了多少汗，花了多少心血，才有今天的成績。真可謂“一份耕耘，一份收獲”呀！

想到這里，我也想到我自己，今年，我也上六年級了，我決心以他們?yōu)榘駱樱瑘猿植恍福种院悖^斗，攻克難關，抓緊每一分、每一秒，把課本里的知識全部記在腦海里，把老師的每一句話銘刻在心中。學得不好的課目，要迎頭趕上；學得好的科目，要更上一層樓。這樣，在明年自己六年級升初中的時候，才會取得好的成績，為母校增光添彩，為父母爭氣，為自己的小學生涯留下光輝的足跡。

叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過神來。我下定決心，從今天開始，一定要好好學習。于是，我飛快地朝教室跑去，開始了新的學習、新的歷程、新的奮斗……

六年級開學作文 篇9

在二個月的舒適的休假后，再次回到了闊別已久的教室。在家中習慣了雙腳架在桌上，竟一時忘記如何擺放雙腳了；在家中習慣一個人獨來獨往，竟一時忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級的新生，對任何事都莫名的好奇著。

往教室里一瞧，又出現(xiàn)了一張張熟悉的面孔：嗯！

胡澤杰、方伸博、樓夢嵐、樓建恒……咦！

這兩個怎么沒有印象，不會是走錯教室吧？正當我疑惑時，老師幾句話令我的疑慮煙消云散：“這是我們班新轉學來的二位女同學，大家要互相幫助哦！

”不會吧！

我們班原來就有的59人了，在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個“六一”兒童節(jié)了，難道我們班個個是精英，人人都才華橫溢、妙語連珠嗎？精英小朋友們，“六一”快樂！

哈哈。

可是手中的活兒再也不允許大腦多想了，一本本嶄新的作業(yè)本劈頭蓋臉如雨點般砸來，我的手便開始了繁忙的“任務”。寫班級、簽大名、包書皮。一本剛完，恰逢第二本書又到了。有時手腳麻利些還會在心里說上幾句：嘿！

這英語書總算從黑白時代變成了彩色時代了，不錯不錯！

哎喲，這書法咋有這么多。瞅瞅：毛筆行書、毛筆楷書、硬筆楷書，這學期有得練嘍！

轉眼間，原來空空的書包袋就鼓鼓囊囊的了，都說六年級負擔重，還真的就是那回事兒！

當然，一學期一次的換位子自然令我們重視，我巴不得在換位子時“啪啪啪”長高它兩三寸，好排在三、四排。這不，幸好暑假鍛煉起了作用，我光榮地邁入了第三排的殿堂，書寫了本人排座史上的新篇章！

可是，命運卻沒能好到那去，我四周又布滿了女生，前一個胡祎倫、后一個呂昕柳、左一個任曉詩、右一個樓倩。瞧瞧，這才座上幾分鐘，我就被她們四個攪得天翻地覆了。前一個后腳踢，后一個轉體360接雙腳跳，左邊一個踢凳右邊一個嚷嚷超過風火線。四個人配合得那是絕呀。簡直是《我前后左右的紅樓四春》的超級加強版嘛！

不過，原來枯燥無味的課程在老師幽默的話語和有趣的思考里轉眼就度過了。真是不可思議。許多人都說上學的日子像度日如年般難熬，特別是我們六年級畢業(yè)班。但就今天的輕松勁立即打破了這一說法。

六年級一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學習嗎？但我心里更希望往后的日子，像開學的今天一樣，雖然“我們痛著，但我們也快樂著！”的生活和學習。