練習(xí)5語文課件設(shè)計(jì)

教學(xué)要求：

1．字詞句的綜合練習(xí)。

2．按先橫后豎的筆順規(guī)則，照樣子練習(xí)寫字。

3．知道我國主要節(jié)日的名稱。

4．朗讀并背誦兒歌。

5．仔細(xì)觀察圖畫，能根據(jù)圖下問題說一段通順的話。

教學(xué)時間：

三課時。

第一課時

一．教學(xué)第一題：

學(xué)習(xí)字詞句。

課前準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖或投影片、水彩筆。

1．審題。

⑴學(xué)生借助拼音自讀圖下面的語句。

⑵幫助學(xué)生弄清本題的學(xué)生要求。

2．指導(dǎo)。

⑴指導(dǎo)觀察。

A．出示掛圖或投影片。

B．指名回答以上問題。

⑵指導(dǎo)涂色。

⑶指導(dǎo)在田字格中寫字。圖上田字格分別畫了什么？指名說一說。指導(dǎo)看圖編故事。指導(dǎo)學(xué)生說好開頭的第一句話。

3．練習(xí)。

⑴分小組看圖講故事。選一人上臺講。

⑵課后講給其他小朋友聽。

二、教學(xué)第二題：

學(xué)寫鉛筆字。

1．審題。指名讀題，教師講解題目要求。

2．指導(dǎo)。

⑴認(rèn)讀：十、牛、豐。指名按筆順書空，說說這3個字的筆順有什么共同之處。觀察這3個字的.每個筆畫在田字格里的位置。

⑵復(fù)習(xí)描紅，教師范寫。

3．練習(xí)。

4．反饋。

三、教學(xué)第三題：

綜合性學(xué)習(xí)。

1．審題。

⑴教師講解本題要求：

⑵指名讀題目，讓學(xué)生說說本題先練習(xí)什么，再練習(xí)什么。

2．指導(dǎo)練習(xí)。

四、教學(xué)第四題：

讀讀背背

1．審題。指名讀題目，說說題目有哪幾個要求。

2．輔導(dǎo)。

3．練習(xí)。

4．反饋。

第三課時

教學(xué)第五題：

口語交際——應(yīng)該怎樣做。

一．課前準(zhǔn)備

1．教學(xué)掛圖。

2．教學(xué)錄像帶。

二、審題

1．齊讀課題。

2．借助拼音讀圖下的要求。

三、指導(dǎo)

1．指導(dǎo)學(xué)生逐幅看圖，說說每幅圖畫的意思。

2．討論：圖中的同學(xué)這樣做對不對？為什么？

3．讀一讀錄象上的歌謠。

四、練習(xí)

1．說說在馬路上應(yīng)該怎樣做。

2．你平時是怎樣做的？

3．說說在馬路上還有哪些不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象。