幼兒園集體活動(dòng)策劃書

由雕龍文庫(kù) 分享時(shí)間：2024-03-26 12:26:57 收藏本文

幼兒園集體活動(dòng)策劃書

時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，為了迎接新的工作目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是小編幫大家整理的幼兒園集體活動(dòng)策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園集體活動(dòng)策劃書1

活動(dòng)目的：

1、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營(yíng)造一個(gè)愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。

2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰(shuí)”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。

3、樂于參加集體活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物面具、磁帶，動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，小禮物

活動(dòng)過程：

一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場(chǎng)。

“小動(dòng)物們，今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì)，你們知道今天又是什么節(jié)啊？你們看誰(shuí)來啦！今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)！”

二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》

三、游戲：猜猜我是誰(shuí)

幼兒用身體動(dòng)作，聲音，語(yǔ)言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征，讓同伴來猜，猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。

四、集體舞蹈《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

五、幼兒才藝表演

六、結(jié)束活動(dòng)：圣誕老爺爺發(fā)禮物

幼兒園集體活動(dòng)策劃書2

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月26日下午3：30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園樓下操場(chǎng)（下雨在各自班上）

三、活動(dòng)對(duì)象：

各班12月過生日的幼兒。

四、主持人：

各班老師小主持：

活動(dòng)串詞：

教師主持人：

親愛的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：

大家下午好！我是xx班的xxx老師，首先我代表渝州幼兒園全體教職員工對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎。為了讓小朋友們度過一個(gè)有意義的生日，我們相聚在一起，舉辦了一次又一次難忘的生日會(huì)活動(dòng)，這里也一次一次的成為了快樂的海洋、愛的海洋，家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，你們高興嗎？

“讓每個(gè)幼兒都得到充分和諧的發(fā)展”是我們渝州幼兒園的教育理念，也是我們一路走來一直堅(jiān)持的信念，為了充分體現(xiàn)這一理念，我們?cè)诿恳淮蔚幕顒?dòng)中都會(huì)邀請(qǐng)小主持一同進(jìn)行主持，那今天的小主持人在哪呢？把你們的大手和小手伸出來，我們一起歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)。

1、小主持人上場(chǎng)打招呼衛(wèi)奕辰：親愛的叔叔阿姨。

李映萱：親愛的爺爺奶奶。

衛(wèi)奕辰：親愛的老師。李映萱：親愛的小朋友們。

合：大家下午好！

2、小主持人介紹自己和介紹活動(dòng)

衛(wèi)奕辰：我是今天的的小主持人，大大二班衛(wèi)奕辰，今年5歲了，我喜歡xxx，

李映萱：我是今天的的小主持人，大大一班李映萱，今年5歲了，我喜歡xxx，

合：很高興能夠成為今天的小主持人。

衛(wèi)奕辰：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

李映萱：童年是一首詩(shī)，充滿著幻想和憧憬。

衛(wèi)奕辰：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出艷麗多姿的世界。

李映萱：今天，我們相聚在這里共同為##月份生日的小朋友慶祝生日。

合：讓我們唱起來、讓我們跳起來。

（帶領(lǐng)幼兒熱身舞蹈）

3、主持人邀請(qǐng)過生日的小朋友及家長(zhǎng)到安排的座位就坐。

教師主持人：小朋友們的表現(xiàn)真棒，掌聲送給我們自己。

接下來我們來看看今天到底是為哪些小朋友慶祝生日，他們是：

小一班：費(fèi)子陽(yáng)，盧玠旭，向昱瓔

小二班：耿宇，杜梓浩，吳培源

中一：佘薪榆

中二班：周琳雅，何遠(yuǎn)航，郭天辰，張蕓琦，王子軒

中三：郭詩(shī)語(yǔ)，劉若溪、陳家豪、張睿軒、崔智辰、蘇嘉毅、關(guān)長(zhǎng)青、張家語(yǔ)、吳佳漫

大一班：大二班：大大一班：曾奕翰、周宣伶、陳嘉碩、陳柏涵、劉俊明

大大二班：陳姝羽、王樂樂、梁靜怡

4、感恩：小主持人引導(dǎo)幼兒進(jìn)行感恩，感恩父母帶給我們生命，感恩家人的陪伴。

衛(wèi)奕辰：今天是小朋友的生日，我們都非常開心，那你知道在今天我們最應(yīng)該感謝的人是誰(shuí)嗎？

李映萱：知道啊！我們最應(yīng)該感謝的是媽媽，因?yàn)槭菋寢寫烟?0月生下了我們，我們還要感謝誰(shuí)呢？

衛(wèi)奕辰：還要感謝我們的爺爺奶奶、和老師，是她們陪伴著我們快樂成長(zhǎng)。

合：我們代表所有的小朋友向你們說一聲：謝謝你們，我們愛你。

教師主持人：

在這個(gè)特別的日子里，我要來問問過生日的小朋友，你想對(duì)爸爸媽媽（爺爺奶奶）說些什么呢？（老師采訪幼兒或爸爸媽媽）

衛(wèi)奕辰：小朋友們，我們用自己的方式來感謝媽媽和家人，李映萱：請(qǐng)小朋友站到媽媽面前，正對(duì)著媽媽。衛(wèi)奕辰：一鞠躬，感謝父母和家人對(duì)我們的養(yǎng)育之情，李映萱：再鞠躬，感謝父母和家人對(duì)我們的關(guān)愛之情，

教師主持人：

再鞠躬，感謝父母和家人對(duì)我們的教導(dǎo)之情。給媽媽和家人捶捶背、揉肩，向家長(zhǎng)敬茶，說感恩媽媽的話。（主持人此環(huán)節(jié)要引起家長(zhǎng)共鳴，可放慢節(jié)奏），所有的小朋友，讓我們一起對(duì)家人說一聲：“你們辛苦了，我愛你們”。

5、集體演唱，過生日幼兒給媽媽（父母）獻(xiàn)上一首歌《我的好媽媽》。（小主持人集體領(lǐng)唱）衛(wèi)奕辰：小朋友們，媽媽養(yǎng)育我們辛苦了，讓我們?yōu)閶寢尦皇赘璋桑?/p>

6、邀請(qǐng)過生日的小朋友到圍好的桌子面前，站在自己年級(jí)的.桌子旁邊，班主任老師帶領(lǐng)幼兒在蛋糕旁點(diǎn)蠟燭。

教師：

那現(xiàn)在請(qǐng)過生日的小朋友和爸爸媽媽來到蛋糕面前，請(qǐng)過打開蛋糕，插上并點(diǎn)燃生日蠟燭，一只只彩色的蠟燭已經(jīng)在老師的手中燃起，每只蠟燭代表一個(gè)心愿，一份祝福。每一支蠟蝕孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長(zhǎng)，一分健康。現(xiàn)在色彩絢的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了。小朋友讓我們?cè)诿利惖臓T光中。雙手合實(shí)，閉上眼睛，許下一個(gè)美好的愿望。這個(gè)愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴也可以送給你自己。在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)”

7、邀請(qǐng)全體小朋友起立，演唱生日歌曲，吹蠟燭。

衛(wèi)奕辰：“小朋友們，我們一起來唱生日歌，祝我們過生日的小朋友生日快樂！”

李映萱：“讓我們用力一起吹滅蠟燭1、2、3、......

衛(wèi)奕辰：好，現(xiàn)在我們就要分享蛋糕了，

李映萱：小朋友說，我們的蛋糕第一口應(yīng)該給誰(shuí)吃呢？”

教師主持人：“從今天開始，我們又長(zhǎng)了一歲，我們將更加能干，爭(zhēng)取做一個(gè)聰明活潑、積極勇敢、有禮貌的小朋友”

8、班級(jí)有序地分享生日蛋糕，教師主持人帶領(lǐng)小主持人一起餐前感恩。

幼兒園集體活動(dòng)策劃書3

一、設(shè)計(jì)意圖

幼兒在和同伴交往的過程中，不僅學(xué)習(xí)如何與人友好相處，也在學(xué)習(xí)如何對(duì)待自己和看待他人，不斷發(fā)展適應(yīng)社會(huì)生活的能力。現(xiàn)代家庭，大都是一個(gè)孩子，部分孩子有霸道，唯我獨(dú)尊的一面，不善于進(jìn)行友好的溝通與協(xié)作，我們可以通過一系列的活動(dòng)改善并提高幼兒的交往能力，使他們更好地適應(yīng)社會(huì)生活。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、喜歡和小朋友一起游戲，并有自己的好朋友。

2、愿意并主動(dòng)參加群體活動(dòng)。

3、感受規(guī)則的意義，并能遵守游戲規(guī)則。

三、游戲準(zhǔn)備

兒歌、歌曲、音樂、相關(guān)游戲

四、游戲玩法及指導(dǎo)

適合年齡：4—6歲

游戲名稱：認(rèn)識(shí)新朋友

游戲目標(biāo)：

1、積極主動(dòng)地加入游戲。

2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的交往技能。

游戲場(chǎng)地：

活動(dòng)室圍圈、活動(dòng)室散座、戶外圍圈

游戲規(guī)則：

兒歌可以是小朋友和老師一同說，但介紹自己的話，必須幼兒自己大方的說出來。

游戲玩法：

1、參加游戲的小朋友圍成半圈或圓圈，一名幼兒站在半圈或圓圈中，走到一名小朋友前面，準(zhǔn)備游戲。

2、老師或全體小朋友說兒歌，根據(jù)歌曲內(nèi)容“你呀（指向小朋友）我呀（指向自己），你呀（指向小朋友）我呀（指向自己）”，按照一定方向走，“我們是一對(duì)好朋友”結(jié)束后，停在一個(gè)小朋友前面，“握握手呀，轉(zhuǎn)個(gè)圈，點(diǎn)點(diǎn)頭呀”與小朋友握手、拉手轉(zhuǎn)圈、點(diǎn)頭。

3、“我叫xx，認(rèn)識(shí)你呀真高興”向小朋友介紹自己，相互交換位置，新的幼兒繼續(xù)游戲。

附兒歌：你呀我呀，你呀我呀，我們是一對(duì)好朋友，握握手呀，轉(zhuǎn)個(gè)圈，點(diǎn)點(diǎn)頭呀！真高興，我叫xx，認(rèn)識(shí)你呀真高興！

幼兒園集體活動(dòng)策劃書4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、感受游戲的愉悅性，懂得團(tuán)結(jié)起來力量大，同伴間要互相幫助。

2、練習(xí)表演能力，發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、場(chǎng)景布置：小羊家，家附近有大樹，有條小河，在小羊家里有一只火爐。樹可用一張綁了幾根樹枝的高椅子代替，小河用粉筆畫出來。小羊家門用兩張小椅子代替，火爐則用一張小桌子代替。

2、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個(gè)。

三、活動(dòng)過程

1、活動(dòng)導(dǎo)入首先以提問"小朋友還記得昨天講的小羊和狼的故事嗎？"的方式導(dǎo)入到活動(dòng)主題，然后和小朋友們一起回憶故事，掌握故事情節(jié)和角色對(duì)話。

2、示范表演

（1）出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾，讓孩子們了解故事中的角色。

（2）通過圖片或頭飾來示范表演情節(jié)的第一部分：狼要吃小羊，小動(dòng)物們來安慰小羊，掌握故事中角色的對(duì)話。

3、幼兒自由試演，教師指導(dǎo)

（1）將班上孩子每八個(gè)人一組扮演一個(gè)角色（小羊、小貓、小狗、白馬、大象），然后找一個(gè)扮演老狼（如果沒有人扮演，就由老師來演）。

（2）幼兒通過故事語(yǔ)言、動(dòng)作把故事中的角色表演出來，在表演過程中老師加以指導(dǎo)。

4、觀摩表演每一個(gè)角色請(qǐng)一個(gè)小朋友來扮演，其他小朋友欣賞他們的表演，分響他們的快樂。

5、收拾材料，游戲總結(jié)剛才我們一起幫助小羊，沒有讓他被老狼吃掉，小朋友是不是很高興。

幼兒園集體活動(dòng)策劃書5

一、活動(dòng)背景與目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體；同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)宗旨

友誼第一，比賽第二。

三、活動(dòng)主題

娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日（周六上午）

2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)

3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)

五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

1、綁腿跑（2人3足）

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6—8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)則：

（1）家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

（2）比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開始，依次類推；

（3）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

2、背靠背運(yùn)球

道具：大球

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6—8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：

（1）一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì)，背夾一球，步調(diào)一致向前走；

（2）向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球；

（3）家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn)；

（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類推；

（5）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）

道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6—8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：

（1）家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線。

（2）家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。

（3）比賽開始，雙手提著袋口向前跳，跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線；比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)。

（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類推；

（5）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

4、障礙跑組合游戲

道具：障礙跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6—8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：

（1）家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間；

（2）比賽開始，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間。

（3）家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn)；

（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類推；

（5）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

5、集體跳大繩

道具：跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參加比賽。

比賽時(shí)間：2分鐘

裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：

（1）每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

（2）8人全部起跳開始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。

6、齊心協(xié)力拔河比賽

道具：大繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長(zhǎng)，10名孩子參加比賽。

裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

規(guī)則：

（1）第一輪四。一班與四。二班，四。三班與四。四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰；

（2）第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽；

（3）拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。

六、其他

1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。

2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。

6、如因天氣問題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。

七、活動(dòng)預(yù)算

本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)？元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。