【必備】二年級(jí)拔河作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的二年級(jí)拔河作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)拔河作文 篇1

星期五那天,學(xué)校里舉行了一場拔河比賽。操場上熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)，歡呼聲、加油聲響成一片。

比賽前，我將我們班的選手挨個(gè)兒打量了一番，和別班的選手比較了一下，心里頓時(shí)沒了底兒——?jiǎng)e班選手長得個(gè)個(gè)五大三粗，而我們班選手瘦不伶仃的，沒幾個(gè)重量級(jí)人物，拿什么跟人家比？

但比賽還是要比的，最初，是我們和三班比賽。雙方選手一抓起繩子，都用敵意、不懷好意的目光打量著對(duì)方。我緊張地盯著裁判員，等著哨聲響起。雖然作為啦啦隊(duì)成員大可不必這么擔(dān)心，可我比自己比賽還要緊張。“嚯——”地一聲，尖銳的哨聲響起。人群像被炸開一般，爆出一陣陣助陣聲。我捏緊拳頭，上竄下跳，盡量喊出自己最大的聲音，好像這樣他們就會(huì)有力氣似的。眼看著繩子一點(diǎn)點(diǎn)向右移動(dòng)，選手們像一串點(diǎn)心串在繩子上被無奈地向右拖動(dòng)時(shí)，我心急如焚，恨不能跳出去幫忙一起拉繩子，選手們頭上在冒汗，腳卻不住地向前挪動(dòng)，而三班選手臉漲得通紅，一副臉紅脖子粗、拼命到底的樣子，用力時(shí)還大吼一聲，我不禁為我們班隊(duì)員感到擔(dān)憂：真的`能贏嗎？

選手們?cè)€(wěn)步伐，使出吃奶的力氣，皺緊眉頭，咬緊牙關(guān)，狠命把繩子往自己這邊拉。終于，在千鈞一發(fā)之際，局勢發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，對(duì)方倒變成了被拖的“點(diǎn)心”。眼看紅繩一點(diǎn)點(diǎn)過了線，隨著一聲哨響，我們心中的歡樂與激動(dòng)抑制不住地爆發(fā)出來，操場上炸開了一片歡呼。尤其是當(dāng)我們看到三班同學(xué)垂頭喪氣的神情時(shí)，心里的得意勁兒就更不用說了。

最終，我們班在比賽中取得了第二名的好成績。這次比賽使我明白：人外有人，天外有天，不論你多么厲害，總會(huì)有比你厲害的人。要想穩(wěn)拿冠軍，就要變得更強(qiáng)。

二年級(jí)拔河作文 篇2

為了慶祝祖國媽媽62歲的生日，我們年級(jí)舉行了一場拔河比賽。

周五下午第一節(jié)課后，我們就排著整齊的隊(duì)伍來到操場上。王老師分別挑選了15個(gè)個(gè)頭大，身體強(qiáng)壯的男生和女生參加比賽，我和其他小朋友都是拉拉隊(duì)員。一聲哨響，比賽馬上就要開始了，只見場上的小朋友緊緊地抓住繩子，身子弓成了馬步，后一個(gè)人的腳盯著前面人的腳。三、二、一，比賽開始！場上的同學(xué)使出了吃奶的勁兒，用力往后拉。我們啦啦隊(duì)也不落后齊聲喊著：“二五班，加油！加油，二五班！加油…….繩子中間的紅布條慢慢的向我們這邊移動(dòng)，我們喊得更加起勁兒。哇！我們贏了，全班的小朋友都?xì)g呼雀躍。 接下來第二局，我們有點(diǎn)得意忘形，驕傲了，很可惜我們班輸了。幸好第三局時(shí)小朋友很快又鼓足勁兒，一下子就把對(duì)手拉過來了。 我們這邊的比賽結(jié)束了，但是別的班還在比著，操場上空的加油聲，歡呼聲還在繼續(xù)，久久不斷。

通過這次活動(dòng)我明白了驕傲就要落后地道理。在以后的學(xué)習(xí)中我一定虛心，認(rèn)真，好好學(xué)習(xí)。

二年級(jí)拔河作文 篇3

今天下午，我們二年級(jí)小朋友在寬闊的操場上舉行拔河比賽。第一場是二（1）班跟二（2）班比，等我們準(zhǔn)備好，沈老師吹響哨子，我們用力地拉著繩子，使勁地往我們這邊拉，就快贏的時(shí)候，我們班后面幾個(gè)同學(xué)沒有堅(jiān)持到底，放了手，結(jié)果我們反而被二（1）班拉了回去，輸了一場。休息了一會(huì)兒，我們班又輪到了，這一場是二（2）班跟二（3）班比。這次我們拔河的人面對(duì)面站在繩子兩邊，左右同學(xué)腳碰腳，大家身子一起往后仰。只聽沈老師吹響哨子，我們一鼓作氣，大家異口同聲地喊：“一二三、一二三……”不一會(huì)兒，我們齊心協(xié)力終于贏了。

這次拔河比賽讓我明白了只有大家齊心協(xié)力、堅(jiān)持到底，才能做好一件事。