讀簡愛有感300字

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讀簡愛有感300字

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

讀簡愛有感300字篇一

簡。愛舅媽家三個孩子中唯一的一個男孩叫約翰。里德，他是一個又大又胖、蠻橫無理的人，他經常無緣無故地打簡。愛。有一次，簡。愛正在專心致志地看書，約翰。里德不但搶過書來，還理直氣壯地說：“你沒資格看我們家的書，你是靠人養活的，媽媽說過，你沒錢，你父親一文錢也沒留給你，你本該要去大街上要飯，不該和我們這些上等的孩子一樣吃好的、穿好的。滾！站到門那邊去，別站到我跟前。”簡。愛不顧一切地跟約翰。里德對打起來，后果可想而知，簡。愛受到她舅媽的懲罰，被兩位保姆拉到九年前他舅舅死的那個屋子里。

簡愛本來身子就弱，再加上屋子里沒有生火他又害怕又寒冷，凍得渾身發抖，可憐極了！

簡愛再也受不了了，生氣地對她舅媽說：“我很高興你不是我的親人，我這一輩子也不會叫你舅媽，我長大了也不會來看你，如果有人問我我喜不喜歡你，你對我怎么樣，我就說，只要一想起你就覺得惡心，你對我的殘酷到了可恥的地步。”舅媽傻了眼，就像受到驚嚇似的走出了屋子，只剩下簡。愛一個人——“戰場”上的勝利者。

簡。愛曾說過這樣的一段話，給我的印象很深，她說：“如果大家都對那些殘酷、惡劣、不公道的人百依百順，要么那些壞家伙更要任性胡來了。他們會什么也不懼怕，就更不會改邪歸正了，反而越來越壞，長大了也不會改正。當我們無緣無故的挨了打，一定要好好的、狠狠地回擊。”

我非常贊成簡。愛這種看法，因為自尊、自重是做人最起碼的要求。

讀簡愛有感300字篇二

在文學史上，有許多的經典名著永垂不朽，但能夠像《簡愛》這樣深深地進入人們的靈魂，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者，影響著人們的精神世界，甚至對某些人來講，影響了他們一生的作品并不很多。當我第二次再次閱讀此書時，我內心時時猶如甘泉涌入心間，凈化心靈，洗滌靈魂。《簡愛》是一部帶有自傳色彩的長篇小說，闡釋了這樣一個主題：人的價值＝尊嚴＋愛。《簡愛》的作者夏洛蒂。勃朗特，她是一個溫柔，清純，喜歡追求一些美好東西的女孩子，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛，父愛也很少，再加上她身材矮小，容貌不美，從她的靈魂深處隱隱閃現很深的自卑，因而從她的性格上就表現一種非常敏感的自尊，以自尊作為她內心深處的自卑的補償。《簡愛》這部作品中就是作者自我價值的寫照。在作品中主人公簡愛就是作者的精神體現。

文中的簡。愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，舅媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……這是對一個孩子的尊嚴的無情踐踏，但也許正是因為這一切，換回了簡。愛無限的信心和堅強不屈的精神，一種不可戰勝的內在人格力量，在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為她與主人是平等的，不應該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重，也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看做了一個可以和自己在精神上平等交談的人，并且慢慢地深深愛上了她。也正因為她的正直、高尚、純潔的心靈沒有受到世俗的污染，使得這位牧師深深地愛上了她。

羅切斯特的真心，讓她感動，她接受了他。而當他們結婚的那一天，簡。愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，她這樣講，“我要遵從上帝頒發世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”，“我要牢牢守住這個立場”。這是簡愛告訴羅切斯特她必須離開的理由，但是從內心講，更深一層的東西是簡愛意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深愛著羅切斯特，試問哪個女人能夠承受得住被自己最信任，最親密的人所欺騙呢？簡愛承受住了，而且還做出了一個非常理性的決定，在這樣一種非常強大的愛情力量包圍之下，在美好，富裕的生活誘惑之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡愛最具有精神魅力的地方。

在當今的現實世界里，人們都在瘋狂地追求金錢和地位，并因此而淹沒了愛情。在窮與富之間選擇了“富”，在愛與不愛之間選擇了“不愛”。很少有人會像簡這樣為愛情為個體的人格尊嚴而拋棄所有，并且義無返顧。也許當人們窮得一無所有時，他們才會去追求“真愛”。可是被銅臭熏過的精神還配擁有真愛嗎？也許到了化繁為簡，返樸歸真的時候了。在追求物質生活的時候，應該在生活中灌注一些真情和溫情，追求一份本真的溫馨、和諧和寬容。讓我們也追求全心付出的感覺，不計得失的簡化的愛情。純凈得像一杯水，緩緩地灑落人間。

在美好富裕生活的誘惑下，她依然要堅持自己的個人尊嚴，這是簡最具有個人魅力的地方。小說告訴我們，人的最美好的生活是人的尊嚴加愛，小說的結局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我覺得這樣的結局過于完美，甚至這種圓滿本身標志著浮淺，但是我依然尊重作者對這種美好生活的理想——就是尊嚴加愛，畢竟在當今社會，要將人的價值＝尊嚴＋愛這道公式付之實現常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。

《簡愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡，是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的感覺，是一種不計得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個讀者的心靈，同時引起讀者，特別是女性讀者的共鳴。午夜寂寞的燈光一層層把夜滲透，在這份安謐的光暈下，輕輕合上《簡愛》的最后一頁，所有的故事終于圓滿地落下帷幕，我的心也變得充實豐滿，靜靜回想這個并不出眾的女人的一生，不知不覺產生很深的感觸。

總的來說《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作，它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以至宗教都采取了積極進取態度，

敢于斗爭，敢于勇敢爭取自由平等地位的女性形象。從世俗的喧囂中脫離出來，靜下心來細細地品讀《簡愛》吧，去和簡愛的靈魂對話。簡愛就是一個童話，她讓我們相信：擁有了獨立人格并可以自尊、自愛、自信的女性，即使是一株野百合，也會有自己的驕傲，也會找到屬于自己的永遠幸福的春天。

讀簡愛有感300字篇三

清風緩緩吹來，白茫茫的水霧籠罩著江面，透過微弱的月光，隱約望見遠處一長發飄然的女子，似有沉魚落雁閉月羞花之容，不禁吟道：“窈窕淑女，君子好逑。”她美嗎？不，她不美，在溫室中長大的女孩兒永遠不是最美的，即便她擁有傾國傾城的容顏。因為她沒有經歷過像簡·愛、法齊婭·庫菲一樣的悲慘命運，她沒有經過生活的雕琢，她沒有她們堅強，沒有她們智慧。

簡·愛，可憐的她，出生不久便失去了父母。善良的里德舅舅把襁褓中的她抱回撫養，好景不長，里德舅舅不久便離開了她。舅母對她厭惡至極，約翰經常欺負她，她已無法忍受這種生活。但她卻只是說“對于約翰·里德的無事生非和大聲叫罵，我已經習慣了。所以從來不愿去計較什么，反正就算計較我也不會得到公正的對待的。現在我的心里只想著怎么逃脫他的毆打，但我現在是沒有勇氣逃走的，于是就只好站在那里。”讀到這兒，我的心沉寂了，“難道簡·愛也只是一個普通女孩兒？難道她的命運只能掌握在別人手里，像中國古代的女子一樣嗎？難道就沒有一個女人能夠憑借自己的力量改變命運嗎？”此時此刻，我看不到她的美麗，在她身上尋不到勇敢、堅強及反抗精神，也看不到她未來的希望。唉！突然，我的心又雀躍了，原本有些疲憊的眼睛也變得炯炯有神。“天性中那股反抗的因子爆發了，氣憤、疼痛這些感覺控制了我的心，我不再害怕什么，以一股拼命的勁頭，像瘋了似的同他對打起來。”我看到了，看到了簡·愛在反抗，這讓我明白不是女性天生軟弱使她沒有改變命運的能力，而是女性天生的善良使她沒有狠下心與‘惡魔’對抗。當她憑著自己的努力離開蓋茨海德府，來到勞渥徳學校時，曾說：“我打算從頭努力，決心排除各種困難奮勇前進。我拼命努力，我堅信，付出就有回報，即使勞渥德的生活貧困而且艱辛，我也不會拿它去換取蓋茨海德的終日奢華。”我心潮不禁隨之澎湃，我尋到了她的堅強，也尋到了她對信仰的堅持。

女性的美麗，被這個女孩兒展現的淋漓盡致，沒有人不夸耀她。當然，法齊婭·庫菲也是一個了不起的女人。

她渴求知識、擁有智慧，她執著堅強、內心強大。她同簡·愛一樣，小時候生活在有地位的家庭中。可是事不如人意，在她很小的時候便失去了父親，隨著母親過著擔驚受怕的生活。但，特殊的社會環境并沒有泯滅一個女孩的求學之心。她穿著令人倍感悶熱的蒙面長袍每天都要穿過戰斗激烈、炮火連天的戰場，走極其復雜的路線才能到學校；放學后，她還得獨自摸黑回家。那是怎樣的求學之路，想想都感到可怕，我由衷佩服她的勇敢。她冒著被殺死、被玷污清白的危險，只為滿足對知識的渴求、只為不再看見阿富汗人民受苦受難的悲慘生活。她立下誓言：“不要死于一事無成，要以幫助他人、致力于改善國家和整個世界為榮。”我們這些小女生與她偉大、高遠的思想境界相比真是相形見絀！我真切的感受到了她內心的強大，看到了她心中的火山正在噴發。經過不斷的堅持和努力，法齊婭·庫菲成為了阿富汗唯一一位女性國會議長，她始終堅定地與反對力量抗爭，她代表阿富汗最貧困地區人民的利益，她代表正義的力量。雖然她每次出門都無法保證平安返回，但她依舊愿意為阿富汗的人民與未來奮斗。她的行為深深打動了我，她的故事也深深烙在了我的心上，她的美麗更深深的吸引著我。

直到此時，我才真正了解到女人的偉大，女人不可小視，我才清楚地知道我曾經對女人的看法是大錯特錯了，不是所有的女人都很脆弱、是悲慘命運的寫照。感謝簡·愛、法齊婭·庫菲，是她們讓我為作為女性而自豪。

女性，一個美麗的、有深意的性別。她身上無時無刻不縈繞著讓人感動的美、震撼人心的美、激勵我們勇往直前的美。

讀簡愛有感300字篇四

《簡愛》這本世界文學名著是出自夏洛蒂勃朗特之手。這本書是夏洛蒂勃朗特以自己為原型創作的長篇小說。《簡愛》主要寫了一位"灰姑娘"的奮斗史。一百多年來，無數人閱讀這本書，有一個同樣的原因———被簡愛的崇高精神和人格魅力深深吸引；每個人都被這樣的話語征服:"我的靈魂跟你一樣，我的心跟你完全一樣!……而我的精神在同你的精神說話，就像兩個人都經過了墳墓我們站在上帝的跟前，是平等的……這本經典之作幾乎成為了家家戶戶必有的書。這本經典之作的內容十分精彩。讀了這本書，就有如讀了夏洛蒂勃朗特這位歷經了許多風風雨雨之后才出名的作家的一生。里面的主人公簡愛歷經了許許多多在別人看來是摧殘意志的困難。

首先介紹了簡愛住在她的舅媽家，她的舅媽以及舅媽的孩子們都十分討厭她，并且經常欺負她。簡愛心里一直壓制著一團怒火。有一天，舅母在和老師討論簡愛，上學的問題，并騙老師說簡愛是一個喜歡撒謊的人，老師相信了。在老師走后簡終于抑制不住了，想她的舅媽發火了,舅媽愣住了，她從未想象簡會這樣對她說話。簡到了學校結識了兩位好朋友，這兩位好朋友待她十分友好，在這期間校長為簡把愛說謊這個頭銜給抹去了。在這個學校簡待了8年，當了年學生，2年教師。

在這之后簡登了關于找工作的廣告，不久之后便得到了費爾法克斯太太的回信，請簡去當阿黛勒這個還不滿歲的小朋友的家庭教師。在當了阿黛勒的家庭教師之后，間的生活又發生了翻天覆地的變化。

在這過程中，阿黛勒的監護人:羅切斯特先生。在羅切斯特先生回來之后，這個大房子終于熱鬧了起來，羅切斯特先生回來之后，舉行了一次舞會。在羅切斯特先生回來之前，簡聽到了好幾次怪笑，這怪笑來自格雷斯普爾，簡這樣形容格雷斯普爾，實在難以想象還有什么幽靈比她更缺少傳奇色彩，更不像鬼魂了。

簡首次與羅切斯特先生相遇是簡去寄信時在半路上救了羅切斯特先生，在到達了莊園后簡認識了羅切斯特先生，并認為羅切斯特先生性情古怪，同時簡深深愛上了羅切斯特先生，但簡并不知道羅切斯特先生也同時深深愛上了自己。在以后兩人承認了自己喜歡上了彼此。

童年每個人都曾經歷過，童年里有快樂，有幸福，童年時美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。阿廖沙3歲喪父，失去了父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現了陰影。但外祖父也有慈愛的一面，比如書上說道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開始講自己童年的生活，他的話語沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來，這個干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士，他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為他們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。美好的童年來之不易啊！《童年》讀后感童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。

童年是多么美好，但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。這本書主要講了阿遼沙彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我幫忙，就說一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人，、幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

讀簡愛有感300字篇五

一個好的老師可以給學生一個好的命運。

如果簡愛·沒有遇到伍洛德學校的學監譚波兒小姐的話，她的命運也許會是另外一番樣子了。

著名教育家布魯諾說過：“一味的挖苦、貶低，會導致孩子的反抗，反對父母，反對學校，或者反對整個世界。”

是啊，簡·愛從很小就生長在舅母的家中，由于舅母對于自己兒女的溺愛，導致了他們集體欺負小簡·愛。平時語言侮辱，動作欺凌，更有甚者，還把簡·愛關在她的舅父死去的那個小黑屋子里，忍受非人的折磨。一件一件的事情，讓簡·愛備受冷落，感受到自己的孤苦，飽嘗了人世間的薄情寡義，于是在她幼小的心靈中，產生了報復的種子。她用她僅有的所能表現出來的方式，進行著自衛和反抗。

幼苗浸泡在藥水中，不是枯萎就是它的本身也會蘊含有毒素。

“在良好的家庭里，永遠不會有處罰的情形，這是正確的家庭教育的道路。如果沒有合理的生活制度，只靠處罰是不會有任何益處的。”蘇聯的教育家馬卡連柯曾經這樣說過。

在簡·愛居住的蓋茨海德府里，簡·愛就是在沒有疼愛的環境中生長著的。她窮，她丑，她沒有地位，沒有人疼愛她，沒有人尊重她。

得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。小簡·愛就是在無愛的狀況下，養成了強烈的自尊心。

簡·愛的自尊，傷害了舅母的自尊，兩代人產生了激烈的沖撞。舅母就把簡·愛交給了洛伍德學校的負責人勃洛克赫斯特先生，讓他把簡·愛帶到慈善學校去接受管教。舅母沒有忘掉的是，在勃洛克赫斯特先生面前，把自己的善良和簡·愛的無賴、愛撒謊等的惡劣品質變本加厲的傾訴出來。

因此，簡·愛在到學校的頭一天，集體見面的時候，勃先生就把簡·愛這些所謂的惡習統統的繪聲繪色的說出來，并且還當場懲罰簡·愛站在學校空地的中間凳子上。

除了這些，勃先生還讓所有的學生、老師、學監都不要和簡·愛說話、玩耍。

簡·愛崩潰了的時候，譚波兒學監來到了她的身邊。

“我是特意來找你的，簡·愛，我要你上我屋里去。”

“都過去了嗎？”她低頭瞧著簡·愛的臉，問，“有沒有把你的悲傷全都哭掉？”

“我怕我永遠哭不掉了。因為我是冤枉的。現在你，還有別的人，都會以為我很壞了。”

“你自己證明是個怎樣的人，我們就會把你看成是個怎樣的人的，我的孩子。繼續做個好姑娘吧，你會讓我們滿意的。”

“我會嗎，譚波兒小姐？”

“你會的。還有，簡，你知道，或者至少我要讓你知道，當一個人受到控告時，總是允許他為自己辯護的。現在人家指責你撒謊，那你就在我面前盡量為自己辯護吧。把你記得的情況如實說出來。不要添油加醋，也不要夸大事實。”

“好的。你說的勞埃德先生我有點認識。我要給他寫封信，要是他的回信跟你說的一樣，那就要當眾為你洗清一切罪名。對我來說，簡，你現在就是清白無辜的了。”

“芭芭拉，”譚波兒小姐對前來的女仆說，“我還沒吃過茶點，把茶盤端來，給這位年輕的小姐加只杯子。”

一種愛的行為總會讓對方得到一種愛的感受。小小的簡·愛在談到那天晚上，譚小姐對她的關愛時這樣說道：“那天晚上，我就像享用山珍海味似的飽餐了一頓。而在這盛情的款待中，同樣讓我感到莫大愉快的，還有女主人看著我用她慷慨提供的美食填飽轆轤的饑腸時，臉上露出的那種滿意的微笑。”我們播種愛吧，它總會有收獲！

譚小姐尤為讓人敬重的是，她寫信給勞埃德先生，并在收到回信后，召集起全體師生，宣布說，對簡·愛的種種指控已經做了調查，現在她很高興地可以告訴大家，簡·愛是無辜的，對她所加的一切罪名都已經得到徹底的昭雪。

于是老師們紛紛前來和簡·愛握手，吻她，同學行列中也發出一片高興的嗡嗡聲。

愛心和愛的行動，無聲的打開了縛在簡·愛身上的枷鎖。

“要尊重兒童，不要急于對他做出好或壞的評判。”盧梭這樣說。當我們遇到兒童表現不好時，或者聽到兒童有什么不好的事跡時，我們捫心自問，能像譚波兒小姐那樣身體力行，搞清原委，倡導正義嗎？

蘇霍姆林斯基說過，沒有愛，就沒有教育。熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。人類本性中最殷切的需求是渴望被肯定。

“在我們努力協調意見的分歧時，應當拋棄偏執與意氣用事；我們的判斷不應當被花言巧語蒙騙，也不應被個人私利擾亂。”美國總統克利夫蘭的說法正好被譚波兒小姐的做法所印證了。

簡·愛遇到了譚波兒小姐，為她洗去了冤屈，讓她堂堂正正的做人。本來小簡·愛的靈魂是在天上飄蕩的，現在被愛拉了回來，同時也讓她在心里儲滿了愛的種子，這些種子在她以后的生活土壤中開出了最美麗的花朵。

譚波兒小姐是一位優秀的盡職盡責，并且把愛貫穿在教育始終的人。“當教師把一個學生理解為他是一個具有個人特點、具有自己的志向、自己智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。”著名教育家贊可夫先生這樣表達著自己的看法。

孩子再小，但是他們有自己獨立的人格和尊嚴，有著自己的'心思和希望，作為教育工作者，我們一定要把孩子當成“人”來看，不要輕視他，也不要高視他。

我們在培養挖掘孩子們的智力時，應當首先開啟的是孩子們的道德品質的門扉。“教師常常忘記，品德首先是在人們相互交往中形成的。偉大的義務感，只有當它能在生活實踐的每一步中得到生動體現時，才能成為人的行為準則。在培養未來一代人時，我們應當首先在個人領域，即在孩子靠良心驅使而產生并得到控制的相互關系領域里，培養最純潔，最富有人道主義的情感。”

學校師生用自己的愛，讓簡·愛體會到了被愛，體會到了真情。因此也煥發了她自己的學習熱情。愛因斯坦說過，如果把學生的熱情激發出來，那么學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。

因此，小簡·愛如饑似渴的學習著，吸收著，在這單調的學校生活中，她品嘗了知識的清冽泉水。

“如果不去加強發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。”“只有在良心和羞恥心的良好基礎上，人的心靈中才會產生良知。良心就是無數次發展為體驗、感受的知識，正是在它的影響下，必然會派生羞恥心、責任心和事業心。”“如果善良的情感沒有在童年形成，那么無論什么時候你也培養不出這種情感來。因為人的這種真摯的感情形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對祖國語言最細膩之處的體驗和感受聯系在一起的。”蘇霍姆林斯基的這些話對我們每一個教育工作者都有著深刻的啟發。

在每一個孩子的人生旅途中，都會得到各種各樣的愛，我想——信任是最好的愛。

讀簡愛有感300字篇六

沒有人能夠確切地給美麗的女人定一個標準，無論是外貌還是內涵，接近于完美的女人更是寥寥無幾。

暑假里，在書海里，我又重新認識了一個美麗的女人，她叫簡·愛，有著完美的思想和學識，最美的地方就是她的外形了，是：“矮小的，不美的”。可我認為她美，美在個性、美在心靈，美在可以用清澈的眼眸，藏匿愛情的快樂和憂傷。

剛“認識”她的時候，她只有10歲。帶著父母雙亡的恐慌寄養在“殘忍的冷酷無情的”里德舅媽家里過半主半奴的生活。面對表哥表姐們惡意的傷害和蔑視，10歲的簡不是一味的忍耐、垂淚，而是勇敢的還擊，并且“狠狠的還擊”給予她的一切不公平的待遇。看到這我便為她敢于反抗的精神所折服。

勞渥里德艱苦的生活并沒有把簡塑造成一個可憐的宿命的女孩，相反，簡頑強的個性卻在勞渥里德這所冷酷的慈善機構里泰然自若地散發出不平凡的光輝。

走進桑菲爾德府，簡愛曾一度擔憂自尊會遭受貴族們的踐踏，但是她依然在自己沉靜活波的小小天地里默默地保持著一貫的反抗精神，她不卑不亢的個性，氣質在驕傲、跋扈、冷漠的桑菲爾德府的男主人羅徹斯特身上逐漸回映出無限的欣賞與愛慕，使他不由自主地拋棄一切貴族的驕傲而一往情深地愛上了這個“矮小的，不美的，出身低微”的家庭教師，當愛情張開潔白的翅膀飛來時，門第之墻在有情人眼里根本不堪一擊。

在愛情上絲毫沒有因懸殊的門第而放棄與生俱來的自尊，自始至終把自己和門第顯赫的羅徹斯特放在平等的地位上，她不慍不火的源于自尊的宣言從她纖弱細小的身體里迸發出來并擲地有聲：“我們站在上帝腳跟前，是平等的——因為我們是平等的！”

簡所屬的那個時代講究門第地位，而她只是一個微不足道的家庭教師，但她卻為了理想、為了追求、為了尊嚴，對那些散發著陳腐氣息的門第觀念不屑一顧，直接向他們發出挑戰。這就是簡之所以美麗的源泉，讓我在一次為她的勇敢、為她的智慧、為她的美麗、為她的理想而鼓掌喝彩，也衷心地祝福她把自己的源于內心深處的尊嚴塑造的更加完美。

簡的出走，又是她的反抗精神達到了輝煌的極至。

當婚姻存在著障礙而破滅的時候，簡完全可以為愛情留下來讓羅徹斯特“金屋藏嬌”，讓自己衣食無憂地“傍大款”，但她卻視“富貴如浮云”。正因為如此，她的形象在我的心中變得如此尊貴與高大。

她為了尊嚴義無返顧地選擇了出走，她的出走不是懦弱的逃避，而是試圖在常常的痛苦中修整自己。凄風苦雨，茫茫原野里踽踽獨行的簡站得比誰直，走得比誰都穩。她那種愿意為生命維護自尊的勇氣，讓我一次次濕潤了眼睫。

皇天不負苦心人，美麗的簡以其堅韌的個性贏得了來之不易的愛情，同時，也給了我一個巨大的心靈安慰。記得臺灣作家三毛說過：“我喜歡看到幸福的人。”

但對于簡和羅徹斯特，幸福卻來之不易，畢竟，簡找到了幸福。

無數個夜里，總看見“矮小的，不美的”簡·愛在干草小徑上散步，一樣的衣裙、一樣的笑容、一樣的憧憬——

讀簡愛有感300字篇七

法國詩人荷爾德林說：“人，詩意的棲息在大地上。”

閉上雙眼深深品味《簡愛》的魅力所在，忽然間覺得羅切斯特和簡愛的愛情是如此詩意般耐人尋味。他們的事跡詮釋著人的價值=尊嚴+愛。

是的，在夏洛蒂、勃朗特和，《呼嘯山莊》的作者艾米莉是姐妹。雖然兩個人生活在同一社會，家庭環境中，性格卻大不相同。夏洛蒂、勃朗特顯得更加溫柔，更加的清純，更加的喜歡追求一些美好的東西。經管她家境貧窮，從小失去了母愛，父愛也很少，再加上她身材矮小，容貌不美，但也許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑，反映在她性格上就是一種非常敏感的自尊，一自尊作為她內心深處的自卑的補償。

因為她的自尊，她更懂得什么是尊嚴，什么是真正的愛。她描寫的簡愛也是一個不美的，矮小的女人。但她有著極其強烈的自尊心。她堅定不移的追求著一種光明的、圣潔的、美好的生活。

簡愛生存在一個父母雙亡、寄人籬下的環境、從小就承受著與同齡人不一樣的待遇。姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表格的侮辱和毒打這是對一個孩子的尊嚴的無情的踐踏，但也許正是因為這一切，換回來簡愛無限的信心和堅強不屈的精神，一怔不可戰勝的內在人格力量。

不一樣的環境，不一樣的待遇，不一樣的人生態度，造就了她這樣一位有思想，有感追求美好生活的人。她不屈于世俗的鄙夷，她不屑于自己的身份低微，在她心中完美的生活不只屬于上流社會的人，同樣屬于追求完美的人。

我想向她深深地鞠上一躬，我欽佩她的勇敢，我贊賞她的執著，我羨慕她的幸福守候。

她的生活追求是從一個家庭教師開始的。她作為羅切斯特女兒的家庭教師，從此開始了她的愛情長路。在這條似乎不那么平坦的道路上，她始終是堅持不懈的，始終都是不懈追求的。她在尋找自己的人生價值。她始終相信上帝會眷顧沒一個有追求的人，她同樣相信每一個有追求的人都會有一段唯美的童話愛情。

在羅切斯特面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。不應該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直、高尚、純潔的心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深愛上了她。

花園里的每一次邂逅，映照在夕日余暉的斑駁光輝中，顯得格外唯美，格外的充滿愛的點綴。

他的真心，讓她感動，她接受了他。

無語的告白，欣然的接受，簡單中透露著深愛，每一個眼神都詮釋著關愛，詮釋著最偉大的相愛。

命運總是磨練人的，當他們結婚的那一天，簡愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，她這樣講：“我要遵從上帝頒發世人認可的法律。我要堅守住我在情形時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則，我要牢牢守住這個立場。”這世簡愛告訴羅切斯特她必須離開的理由。但是從內心講，更深一層的東西是簡愛一是到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄。因為她深愛著羅切斯特，試問哪個女人能夠承受得住被自己最信任、最親密的人所欺騙呢？

簡愛承受住了，而且還做出了一個非常理性的決定。在這樣一種非常強大的力量包圍之下，在美好、富裕的生活誘惑之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡愛最具有精神魅力的地方。

她的精神魅力是別人所不具有的，因為她一直都是完美主義者。小說設計了一個很光明的結尾——雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個殘廢，但我們看到，正是這樣一個條件，使簡愛不再在尊嚴和愛之間矛盾，而同時獲得滿足——她在和羅切斯特結婚的時候是有尊嚴的，同時也是有愛的。

為什么要說簡愛在和羅切斯特結婚的時候是有尊嚴的呢？這源于簡愛對羅切斯特深沉的愛。羅切斯特的從前對于簡愛來說是一種打擊，在打擊之下，簡愛覺得自己的尊嚴受到了侮辱。但是在羅切斯特莊園被毀，自己也變成殘廢之后，簡愛在愛的驅動下，又重新回到了羅切斯特身邊，最終是愛戰勝了心中的不平，是愛點綴了尊嚴，所以說她是有尊嚴的。

小說告訴我們，人的最美好的生活是人的尊嚴和愛，小說的結局給女主人公安排的就是這樣一種生活。

雖然我覺得這樣的結局國語完美，甚至這種圓滿標志著膚淺，但是我依然尊重作者對這種美好生活的理想——就是尊嚴和愛，畢竟在當今社會，要將人的價值=尊嚴+愛這道公式付之現實常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂的似乎為了經前和地位而淹沒了愛情。在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有而且義無反顧。

她的義無反顧是一種至高無上的境界；她的義無反顧是一種積極向上的追求；她的義無反顧是一種無怨無悔的抉擇。

《簡愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡，是一種歸真返樸，是一種追求全新付出的感受，是一種不計得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個讀者的心靈，同時引起讀者，特別是女性讀者的共鳴。

我們要有一顆追求的心去踏尋世界，我們同樣也要懷有一顆愛人的心去處人處事。

讀簡愛有感300字篇八

讀了《簡愛》，我感慨萬千。

一個孤女在無情舅媽的管教下飽受欺凌，后被送置勞沃德慈善學校。八年過去了，她成了松斐爾莊園的家教，不久，她與莊主羅切斯特先生喜結良緣，卻因瘋女出走，最后在于心不忍下返回，并得到了永久幸福。那個孤女，就是簡愛。

在簡愛的一生中，她如一株在暴風雨中的四葉草，不斷張開她那堅韌的葉子，展示她那顆心。

簡愛自幼無父無母，舅媽為完成舅舅的遺愿，被迫收養了簡愛，所以，她自然從小被哥哥姐姐看不起，再加上她相貌平平，性情倔強，被別人欺負，被舅媽辱罵是家常便飯，但簡一直不肯屈服。

雖然在里德家生活很艱難，但簡愛也是一直在試圖改變她在這個家的地位。在10歲那天，她向舅媽喊出了十年來積淀在心底的痛苦與憤怒。她從那一刻起，慢慢地張開了第一葉——勇敢。這種勇敢是對丑惡事物的反抗。隨著第一葉的張開，她已有了能力，任憑狂風暴雨吹打卻毫不動搖。她的命運也有了改變。

簡愛被送到了勞沃德學校，但同樣她又遭遇了許多挫折。簡在學校生涯中認識了一位益友——海倫。她鼓勵簡愛要堅強，努力面對世俗。簡忍住眼淚，堅強地在可怕嚴格的學校里度過了八年。

簡愛開始成熟，開始長大，從朦朧的幼年期成長到了青春期。無論困難有多大，現實怎樣束縛她，簡愛仍然用行動告訴人們：我很堅強！

至此，四葉草張開了第二葉：堅強。現在，簡愛可以面對這場暴風雨，開始自己的生活了。

簡愛成了松斐爾莊園的家教。剛剛走馬上任，便和莊主羅切斯特斗智斗勇，贏得了莊主的賞識和青睞。簡愛正在捍衛她最看重的尊嚴，也捍衛著每個人的尊嚴。

“人都是平等的。”簡愛說過這句話。的確，上天是用公平的目光看待每一個人的。正如《小公主》一書中，撒拉與蓓琪，不一樣都是女孩嗎？只因為偶然的機遇，一個是幸運的公主，另一個是一文不值的小女傭，她們都有尊嚴。

在現實生活中，我們也應該時時捍衛自己尊嚴，不為了一點蠅頭小利就甘愿受辱啊！

簡愛那充滿自尊的心，和第三葉一起展現在了人們的面前。

簡愛的人生有起有落。在她以為和羅切斯特得到永久幸福時，一個晴天霹靂將他們打散了：羅切斯特犯重婚罪。他以前娶了一個瘋女。簡十分憤怒，離家出走。孤身一人的簡愛在外面與久別的親人重逢，繼承了大筆遺產，最后于心不忍回到莊園。可那時莊園已成灰燼，羅切斯特也為了救他的前妻——一個瘋女斷臂，且雙眼失明。但簡愛還是與他結為了夫妻。她的純樸，讓所有人都佩服。她不需要華麗的生活，只要一抹淡淡的樸素。她不需嬌慣的生活，只要自己獨立。她無需多加修飾，只要自己那一顆純真誠樸之心。

第四片葉子張開了，帶著永久的溫馨張開了。簡愛已有力量撐起屬于自己的一片天空。

簡愛是一株暴風雨中的四葉草，面對那無數挫折，向人們展示她堅忠不屈的四片葉子。我們學習上也需這種力量。刻苦鉆研，勤奮努力，一定會成功的。

那雨過天晴，帶著水滴的四葉草——簡愛是最美的！