為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

防災減災活動方案幼兒園篇一

今年5月12日是我國第七個防災減災日，為了進一步宣傳普及防災減災、自救自護知識，增強廣大師生的災害風險防范意識，提高學校綜合減災能力，我校根據上級各部門的要求，結合我校實際，圍繞5月12日“防災減災日”，特制定如下活動方案:

以區教體局安全會議精神為指導，堅持以保障小學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。結合本校的實際，圍繞“防災減災、共建安全校園”這個主題，開展一系列豐富多彩的活動，通過活動培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。

防災減災，共建安全校園

20xx年5月12日為“防災減災日”，5月11日至15日為防災減災宣傳周

組長：趙廣西

副組長：孟凡靜徐元超葉玄玄組員：各班班主任及科任老師

（一）大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

（1）在校門口懸掛“防災減災日”宣傳標語口號，營造防災減災活動的濃厚氛圍。（張茂源負責）

（2）各班圍繞本次以“識別災害風險，掌握減災技能”為主題的防災減災活動出一期黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。少先隊大隊部進行檢查評比。（葉玄玄負責）

（二）開展防災減災系列教育活動。

學校制定開展“防災減災日”活動方案，舉行“六個一”活動。

1、利用周一國旗下講話，由學校領導對全體師生進行一次以安全教育為主題的國旗下講話，加強宣傳動員。同時學校利用廣播、宣傳櫥窗，宣傳安全教育的有關知識。（孟凡靜負責）

2、開展一次校園安全隱患排查和整改。（徐元超負責）

3、組織一次演練。

組織全體師生開展一次安全逃生演練。精心組織本次演練活動，明確各班逃生的線路和地點，具體負責的老師，確保演練萬無一失。通過演練活動，讓學生學會一些基本的安全自護措施，提高學生在緊急情況下自護的`意識。（趙廣西負責）

4、舉辦一場防災減災科普知識講座，組織學生觀看防災減災安全教育視頻。（孟凡靜各班班主任負責）

5、開展一次班會活動。

各班開展一次以安全教育為主題的班會課。通過班會課，讓學生了解一些安全知識，懂得一些自護、自衛的基本措施，學會保護自己，同時針對平時學生在活動中出現的一些不安全因素，組織進行討論，提出今后活動時的注意點。（各班班主任負責）

6、組織學生開展一次防震減災知識競賽。（徐元超負責）

1．要高度重視，加強領導，認真策劃，周密計劃，保證防災減災活動順利開展。

2．要強化責任，嚴密組織，防止圖形式、走過場，確保防災減災活動取得實效。

3．要廣泛發動，加強聯系，主動與有關部門溝通協調，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。

防災減災活動方案幼兒園篇二

今年5月12日是我國第xx個“防災減災日，為進一步提高全社會防災減災意識和自救互救能力，檢驗各級防空防災應急預案的可行性，經主任辦公會議研究，決定于5月12日組織全市防空防災警報試鳴并開展防災減災日系列宣傳活動，為圓滿完成今年“防災減災日”的各項工作，特制定本方案。

1、提高社會各界對防災減災工作的關注度，進一步增強災害風險防范意識；

2、普及災害自救互救知識，提升綜合減災能力；

3、提升街道、社區人防機構組織應對災害和突發公共事件指揮能力；

4、檢驗社區疏散方案的可行性。

（一）防空防災警報試鳴

1、試鳴時間：5月12日14：28—14：38；其中14：28—14：31鳴防災警報信號，14：35—14：38鳴空襲警報信號。

2、試鳴方法：全市統一試鳴，防空防災警報器，電視、廣播、公共通信、網絡等形式同時發放警報信號。

（二）防空防災知識宣傳

開展防空防災知識圖板巡回展示；向市民發放防空防災宣傳資料；制作防空防災知識多媒體在市區城市廣場電子屏滾動播放；參加有關部門組織的防災減災宣傳活動。

（三）組織疏散演練

1、參加演練單位：市人防辦將組織迪蕩街道剡溪社區、府山街道水溝營社區居民及昌安實驗學校、元培中學、蕺山小學學生開展疏散演練，市屬其它街道人防辦要組織1個以上社區開展疏散演練；市區有關中小學可視情組織疏散演練。各區、縣（市）至少組織一個社區、一所學校開展疏散演練活動。

2、演練重點

（1）社區疏散組織指揮程序；

（2）疏散引導員熟悉職責及引導方法；

（3）居民疏散編組及行動。

3、演練時間：5月12日14：28至14：38分。（與全市防空防災警報試鳴同步實施）

4、演練方法：以社區疏散方案為依據，堅持就近就便原則，可疏散至附近防空地下室或疏散集結地。原則上不組織往疏散場所疏散。

市人防辦成立“512”防災減災活動領導小組，下設計劃協調、警報試鳴、綜合保障、工程保障和宣傳報道組五個組（詳見附件：《xx市xx年防災減災日活動編組與任務表》）。各級人防辦、開展疏散演練的社區民防工作站也要成立相應的組織。

（一）要高度重視。開展“防災減災日”活動是保障人民生命財產安全的實質舉措；是全面提高基層綜合防災減災應急管理能力，防范各類災害風險，保障人民群眾生命財產安全的現實需要；是人防參與社會管理，擴大社會影響的有效載體。全市人防系統要高度重視，把“512”防災減災日系列活動作為當前主要工作謀劃好、組織好。

（二）要精心準備。要根據市人防辦統一部署，落實各項準備工作，把問題想的復雜一些，把工作做得細一些，把方案做得實一些。要認真檢查各種警報發放設備，確保完好率，要制定應急措施，確保各項工作萬無一失；各區、縣（市）要根據此方案，制定一個實施計劃，確保把每一項工作落實到實處，開展疏散演練的社區要制定確實可行的疏散方案，市屬參加的疏散演練的社區、學校的疏散方案，于5月8日前，報市人防辦備案。各項準備工作務必于5月11日前完成。

（三）要嚴密組織。要嚴格警報操作規范，落實各項保障措施，確保警報發放工作“零失誤”。社區、學校疏散演練時要指定指揮員、引導員、安全員等，確保疏散群眾安全。

（四）要做好保障。市本級活動經費由市人防辦和社區民防工作站共同承擔；活動疏散引導牌，疏散引導員袖章由市人防辦統一制作下發，其它器材由街道、社區自行解決。

（五）要及時總結。要做好宣傳報導工作和新聞記者接待采訪工作，做好活動資料的收集保存。各社區要做好居民疏散的錄像、攝影工作。各地于5月13日12時前將活動總結報市辦。

防災減災活動方案幼兒園篇三

：五二班教室

全班同學及班主任

班主任和班長

防震減災安全教育

經過此次活動，使學生學習了解關于地震的相關常識，以及在地震來臨時，應當如何進行自救，互救，以及如何進行避震等。讓學生懂得怎樣樣進行避震減災，努力把傷害降到最小。

1、介紹地震的相關常識和我國地震工作的基本狀況；

2、使學生學會確定大震前的前兆；

3、讓學生懂得地震前應當做什么準備及其避震要點；

4、組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動。

展示四川地震造成的傷害的圖片和資料，采用主持人介紹避震減災的嘗試，組織學生討論、交流如何進行避震減災，組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動演習。

1、主持人開場白，宣布主題班會開始。

2、主持人介紹地震的相關常識和我國地震工作的基本狀況。

3、組織學生學習避震減災的相關常識，了解四川地震的基本狀況。

4、班主任組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動。

5、主持人宣布班會結束。

1、活動成果：

經過這次活動，使學生學習了避震減災的相關常識，了解我國地震工作發展的基本狀況，學會在地震中如何進行逃生和自救互救的生活技能，經過這次活動學生也了解到四川地震的.詳細情景，使學生的心靈受到震撼和沖擊，激發了學生的愛國熱情以及愛心。在整個活動過程中，學生不僅僅學習了避震減災的相關常識，并且他們的合作互助本事、遇事應變本事、資料的收集本事等都得到必須的提高，培養了學生的愛國熱情和愛心。

2、不足之處：

（1）、班隊活動的形式比較單一，缺乏創新。

（2）、在組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動過程中，秩序出現一點混亂，但在主持人的維持下得到很好控制。

（3）、在組織討論和交流時學生的發言不夠踴躍，可知學生的準備活動不充分。

防災減災活動方案幼兒園篇四

今年5月12日，是我國第xx個“防災減災日”，為進一步做好“防災減災日”和“防災減災宣傳周”宣傳教育工作，切實提高全體師生防范自然災害的意識和能力，學校將開展系列教育和實踐活動。

通過開展防災減災宣傳周的系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學校、進課堂，切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。

減少災害風險、建設安全城市

5月11日——5月20日

1、組織一次國旗下講話（宣傳發動），時間：5月11日（周一升旗儀式）；

2、學校液晶屏中做好宣傳，時間：5月11日

3、開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。時間：5月12日上午大課間（方案另附）；

4、利用晨會課組織班級看相關視頻（具體跟顏東明老師聯系））

4、5月15日的班會課，進行以“防災減災，從我做起”為主題的主題班會；

5、晴沙廣播站做一期防震減災活動主題報道，

6、做一個家校聯動關于防震減災活動問卷調查

7、邀請縣環保局做一個主題講座（5月13日，星期三）

8、組織發放相關防震減災的資料。

1、各班在晨會和班隊課中要以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”為主題有針對性地開展教育活動。

2、學校要上下聯動，密切配合，周密安排演練程序，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規范、有序。

3、各年段要本著安全無小事，本著對學生、對年段、對自己高度負責的態度，認真落實學校安排的“六個一”教育活動，確保“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動取得實效。

防災減災活動方案幼兒園篇五

5月9日―15日

推進防震減災事業建設平安幸福休寧

(一)農村防災減災科普知識宣傳

時間：5月9日―12日全天

參加單位：縣應急辦、縣人武部、縣科技局、縣農委、縣科協

地點：有關鄉鎮

(二)舉辦廣場防災減災知識宣傳及簽名活動

時間：5月13日上午9：00―11:00

參加單位：縣應急辦、縣科技局、縣民政局、縣衛計委、縣科協、萬寧社區

地點：狀元廣場

(三)開展校園防震避災逃生疏散演練

時間：5月13日下午15：00―16:30

地點：海陽二中

四、相關要求

(一)請各有關單位接通知后，明確專人負責，準備宣傳資料及展板，按時參加各項活動;

(二)請縣電視臺做好新聞報道。

防災減災活動方案幼兒園篇六

今年月12日是第xx個全國防災減災日。為做好防災減災日主題宣傳活動，根據上級要求，結合我校實際，決定于月8日至18日在全校范圍內開展防災減災日主題宣傳活動，現將有關事項通知如下：

行動起，減輕身邊的災害風險

1宣傳介紹《中華人民共和國突發事應對法》《xx省實施〈中華人民共和國突發事應對法〉辦法》等法律法規和《xx省教育系統突發事應急預案》《xx第一師范學院突發事應急預案》等各類應急預案。

2宣傳介紹各類突發事特點、危害以及有效應對方法和措施。

宣傳《公眾應急手冊》。

1視頻宣傳：校團委于月8日至18日安排專門時段，通過國基廣場led屏播放《公眾應急知識動漫宣傳片》。

2網絡宣傳：現代教育技術中心于月8日至18日在校園網首頁通過彈幕的形式播放《公眾應急知識動漫宣傳片》。

廣播宣傳：宣傳部通過校園廣播宣傳應急知識。

4主題班會宣傳：各學院以班級為單位組織學生學習《公眾應急手冊》。通過布置宣傳展板、黑板報、部門網頁、發放宣傳資料等形式開展應急知識宣傳活動，提高師生的應急避險救護能力（相關資料可從保衛處網頁安全知識版塊下載）。

開展應急疏散演練。月11日、12日，分別由保衛處、xx書院牽頭在xx校區、xx書院校區舉行應急疏散演練。

參演人員：xx年入學的六年制本科生、xx年轉入xx校區的六年制本科生。

1各部門（單位）要高度重視宣傳教育活動，按照通知要求，精心組織，確保宣傳活動取得實效。

2宣傳部要做好活動期間的有關新聞報道工作。

活動結束后，各學院要及時總結活動情況，于月0日前將活動開展情況總結（含影像資料）報送保衛處。

防災減災活動方案幼兒園篇七

20xx年5月10日

附小松風校區報告廳

省市縣民政部門領導省市縣科協領導平湖市政府領導市教育局領導等(15位左右)(就座報告廳第一排)

五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)

附小松風校區五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調整為班隊課或品德課)。

1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責，活動前將館內壞掉的設備修好。當日提前開啟館內設備。)

2、1:55-2:05領導講話

3、2:05-2:10學生接受贈書(趙耐芳負責，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領巾，并提前模擬培訓下接書的禮儀。)

4、2:10-2:45學生聆聽安全自救的專家報告。(專家：陳潔)

總負責：林常青

1、來賓接待：陸忠民、林常青

2、會場衛生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領導致辭用;贈書儀式結束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)

3、茶水準備：陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)

4、臺簽牌制作：曹雅敏(專家名單來了后再發過來)

5、音響、媒體：周云(周二上午調試好，周二中午1:00前再次調試。)

7、活動錄像：周云負責

8、攝影報道:馬國強

未盡事宜處，請與林常青聯系。

防災減災活動方案幼兒園篇八

中學“防災減災宣傳周”活動實施方案20xx年5月12日是國家首個“防災減災日”，我校以“防災減災日”活動為契機，舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動，進一步喚起全校師生對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣師生防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕災害造成的損失。為更加有效地開展防災減災工作，根據市教育局統一安排，決定于20xx年5月7日至5月13日在全校組織開展“防災減災”宣傳教育周活動，具體方案如下：

以科學發展觀為指導，切實履行學校應急管理職能，堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導，緊緊圍繞提升師生防災減災意識這個主題，積極創新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內容，提高宣傳實效，深入宣傳各種防災減災法律法規知識和普及防災減災科普知識，提高師生應急避險和自救互救能力，為進一步促進學校發展創造良好環境。

（一）宣傳發動階段：4月30日—5月6日

精心組織，周密策劃，細化實施方案，及早部署，廣泛動員，采取有效措施，以宣傳防災減災法律法規為重點，輔以防災減災科普知識宣傳。通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、在文化走廊開辟防災減災和有關法規知識宣傳專欄等形式，營造濃厚的宣傳氛圍。

（二）集中宣傳活動階段：5月7日—5月13日

5月7日至13日“防災減災日”期間，廣泛發動全校師生積極參與，開展好“七個一”活動：懸掛一副安全宣傳標語；舉行一場安全法制教育專題講座（5月11日班會課）；出一期安全教育宣傳欄；舉行一次國旗下安全教育講話；舉辦一次安全教育主題班會；開展一次校園安全隱患大檢查；舉行一次突發事件應急預案演練（時間待定）。通過設置防災減災知識圖板，發放各種突發事件應急救助宣傳資料，播放有關災害錄像、科普宣傳片，接受咨詢，開展應急演練等活動，向師生宣傳防災減災法規和科普知識，使“防災減災日”活動進全校師生心里，提高對防災抗震重要性的認識，增強防災意識，并進行各班總結評比活動。

（三）總結評比階段：5月18日前

各班要認真總結“防災減災”宣傳月活動的先進經驗，推廣好的做法，整改工作中的不足。

組長：錢志剛

副組長：吳鐵軍

組員：吳林濤、蘇文軍、吳亞東、徐中良、邵東、徐卓

附件：

全校防災減災宣傳教育月活動宣傳用語（供參考）

1.防災減災，和諧平安

2.全面加強應急管理，依法應對突發事件

3.群策群力防災減災，萬眾一心共創和諧

4.防震減災，利國利民

5.今天防災的力度決定明天減災的程度

6.以人為本，民防為民

7.防災減災，公共安全

8.防災減災，科學發展

9.事故教訓是鏡子，安全經驗是明燈

10.嚴格要求安全在，松松垮垮事故來

11.群策群力科學管理，戒驕戒躁杜絕事故

12.遵章是幸福的保障，違紀是災禍的開端

13.一人違章，眾人遭殃

14.違章違紀不狠抓，害人害己害國家

15.遵章是安全的先導，違章是事故的預兆

16.綠葉底下防蟲害，平靜之中防隱患

17.事故臨頭后悔晚，船到江心補漏遲

18.治病要早，除患要細

19.災害常生于疏忽，禍患多起于細末

20.繩子斷在細處，事故出在松處

防災減災活動方案幼兒園篇九

今年5月12日是我國第**個防災減災日，為認真貫徹落實國家減災委員會《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》和省、市人民政府關于做好20xx年“5·12”防災減災宣傳周活動有關工作通知精神及教育部印發《中小學幼兒園應急疏演練指南》，切實做好第**個防災減災宣傳周活動的各項工作，結合我校實際，制定本方案。

堅持以科學發展觀為指導，以保障師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，通過開展防災減災宣傳周活動，全面普及師生的災害自救互救知識，切實增強師生的防災減災意識，提高師生的避災自救能力，確保校園和諧、安全、穩定。

科學減災，依法應對

圍繞“科學減災，依法應對”主題，有針對性地開展防災減災宣傳教育和應急疏散演練活動，向學生家長宣傳普及防災減災知識和自救互救基本技能。

20xx年5月11日至17日(5月12日為“防災減災日”)

組 長：林鑫

副組長：唐立鋼、郭志林、劉林

成 員：羅進明、袁雪雨、胡愛英、張斗湘、楊雪姣、田陳、

各年級年級組長、各班班主任

1、學校統一組織學生觀看防災減災教育視頻。

2、學校電子顯示屏滾動防災減災宣傳。

3、各班開展以“科學減災，依法應對”為主題的班會活動。

4、各班下期黑板報內容要有“科學減災、依法應對”相關內容。

5、利用學校校園網、“青春·理想”廣播站大力宣傳防災減災相關知識。

6、利用大課間時間開展全校性的應急救災疏散演練。

要動員全體教職工，深入開展風險隱患大排查、大整治行動。重點對教室、學生宿舍、學校食堂、閱覽室、體育場、廁所等人員密集場所，實驗室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查，摸清災害風險底數，做好臺賬記錄。對排查出的災害風險隱患，要提出有針對性地整治措施，明確工作責任和時間進度，確保整改落實到位。

要進一步修訂完善各類防災減災應急預案，規范應急處置程序和綜合防范措施，確保責任到人、措施到位，強化熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，提高預案的針對性和可操作性。要主動邀請轄區內公安派出所、交警中隊和縣消防大隊、縣科技局(地震、氣象)等相關單位專家指導、參與針對地震、洪澇、山體滑坡、泥石流、臺風等災害以及火災、溺水、交通、煤氣泄漏等事故的應急救災和疏散演練，提高綜合防災減災能力。

防災減災活動方案幼兒園篇十

為了讓廣大師生深入地了解消防安全常識，切實樹立起消防安全意識，真正掌握消防安全逃生知識，具備自救自護的能力，提高突發事件的`應變能力、組織能力，迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，學校定于4月19日 (本周二)開展消防宣傳進校園活動。

20xx年04月19日下午15:30。

食堂門口。

余杭消防中隊教官、全校教師、保安、后勤職工、五年級全體學生。

1、校園火災逃生知識講座。

2、師生體驗滅火器正確使用。

3、參觀余杭中隊消防車。

1、主持銜接：邵森弟。

2、音響保障：姚清平(準備好移動音響和話筒)。

3、宣傳報道：王德鑫(做好照片文字報道)。

4、后勤保障及滅火器準備：楊勇、高黎強。

5、學生隊列及管理：沈海華。

6、活動后續教育：蔣文仙、班主任

7、橫幅：雷巍巍(內容：20xx消防安全進校園活動 懸掛地點：食堂正門口)

1、活動后各班要進一步做好學生消防安全教育工作。

2、五年級學生下午15:20準時到食堂正門口集中，聽從沈海華老師指揮站好。

3、各班主任是本班學生紀律、安全責任人，要對學生進行紀律、安全教育，不準嬉戲打鬧，確保活動有序進行。

4、演習時要與演習地保持一定的距離，注意人身安全。

5、通過培訓，每位在校教職工均要求掌握滅火器使用方法及火宅逃生技能。