當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得感悟，通過寫心得感悟，可以幫助我們總結積累經驗。那么心得感悟該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家帶來關于學習心得感悟范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

初中收獲與感悟篇一

初中生活雖然短暫，卻給我留下了深刻的印象。在初中三年中，我不斷收獲，不斷進步，也遇到了挫折和磨難。但是，這一切都讓我更加成熟和堅強。下面，我將分享我在初中階段的收獲心得體會。

第一段：學習上的收獲

初中生活最大的收獲之一就是學習上的成績和進步。在小學時，我是一個很差的學生，但在初中我意識到自己必須努力，所以我專注于學習和功課。我花了很多時間和精力去學習，每次考試我也會認真復習。我從最初的不及格，到慢慢地提高成績，最終考上了名校。這個過程讓我明白了“不積跬步，無以至千里”的道理，也讓我更加珍惜每一個進步的機會。

第二段：人際交往的收獲

在初中時期，與同學相處是一件非常重要的事情。我和班里的同學一起學習，一起玩耍，我們共同體驗了成長的煩惱和快樂。通過這些經歷，我學會了更好地與人交往，學會了關懷和尊重別人的需求和意見。我們也互相幫助，分享知識和經驗。這些為我以后的人際關系鋪下了很好的基礎。

第三段：自我認知的收獲

初中生活中，我也逐漸認識了自己的優點和缺點，也明白了不同的學習方法適合不同的人。我發現自己很擅長語文和英語，但數學和物理方面需要更多的努力。因此，我開始更加集中精力學習這些課程，也探索出適合自己的學習方法。這樣的過程讓我更加深入了解了自己，也激發出我更多的潛力。

第四段：挫折和磨難的收獲

初中生活中出現的挫折和磨難同樣也是一筆寶貴的收獲。比如，當我在期末考試中掛了一科時，我很沮喪，但這也讓我落實了進一步加強學習的決心。而當我和好朋友之間產生了分歧時，我們一起好好地談了一次，最終解決了這個問題，這也讓我明白通過溝通，很多問題都可以得以解決。

第五段：感悟和總結

初中生活是一個非常珍貴的階段，為我的成長和未來鋪下了堅實的基礎。經過這三年的學習和生活，我有了更全面的收獲，明白了許多道理和人生的真諦。我發現，如果我們能認真對待學習、珍惜友情并主動承擔責任，那么我們就有可能在這個階段中受益匪淺。因此，我牢記這些收獲，希望在接下來的日子里，能夠繼續努力，為自己的未來打下更加堅實的基石。

在初中經歷了種種，我最大的收獲是學會了更好地學習、交友、認識自己，也明白了生活中的挫折和磨難同樣值得我們珍惜。至此，我對于初中生活有著更為深刻的認識和體會，也為自己的未來更加充滿了信心。

初中收獲與感悟篇二

當我把幾條熱帶魚買回家時，真的沒想到，養魚竟然有這么多樂趣。

上個月，媽媽提議和我一起養魚玩，我聽了非常高興，舉雙手贊成。說養就養，我們到市場挑了幾條熱帶魚就帶回家了。

回家后，我把這幾條魚放到漁缸里，他們可能對這個新家太興奮，活蹦亂跳的，一下子就濺了我一身水。看到他們這么活潑調皮，我心里樂開了花。

最有意思的還在后面。他們吃食兒的時候竟然是跳著吃，一不留神又會濺你一身水。但是你想想，如果一個人每吃一口飯都是蹦極一樣從高處跳下來叨上一口，蹦回去，再跳下來吃……你說這樣吃飯有多可笑。所以濺我一身水我也不生氣。

還有，它們一吃食兒，就像打架一樣。母的跟母的打，公的跟公的打。他們沒有拳頭沒有腿，所以打的時候總是轉身背朝對方，把尾巴甩到對方身上。哈哈，原來呀，他們是把尾巴當拳腳，就像一個沒手沒腳的人揮起屁股去抽另一個人一樣，那有多可笑，再說，也不會很疼??！反正他們你抽我一下，我再抽你一下，讓我覺得這不是打架，簡直是耍著玩，玩得真開心！

養魚的樂趣真不少，從這些樂趣里我發現魚群里有和人類不一樣的喜怒哀樂，也有和人類不一樣的游戲規則。

要不，你也養幾條魚，讓咱們一起交流一下其中的樂趣。

初中收獲與感悟篇三

初中是每一個人成長的重要階段，不僅僅是學習知識，更是人生閱歷和社會經驗的累積。對于我來說，這三年的初中生活讓我受益匪淺，我在學業、生活、人際交往等方面都有了新的收獲。在這篇文章中，我將分享我在初中所收獲的一些心得體會。

第二段：學習方面

在初中，我意識到學生不再是家長和老師的被動接受者，而是要主動掌握學習的方法和技巧。我注意到，良好的學習習慣和方法非常重要。我認真聽講、理解課堂內容，并在課后及時復習和鞏固，使我無論在課堂上還是在考試中都受益匪淺。此外，我也更加重視自主學習，多閱讀、多思考，讓自己變得更加富有想象力和創意。

第三段：生活方面

初中生活不僅僅是學習，更有許多有趣的經歷和體驗。在這個時期，我養成了很多好習慣，如鍛煉身體、保持健康飲食、規律作息等。同時，在班級和社交活動中，我嘗試著多交朋友、盡力融入群體，這讓我學會了團隊合作、相互信任和尊重，在校園里也有了更多的社交資源和人際關系。

第四段：心態方面

在不同的階段中，我也經歷了許多高低起伏的情緒，例如失落、沮喪、興奮和挑戰。我慢慢明白了感受和處理情緒的重要性，尤其是在考試、教育等方面。我學會了不將別人的負面情緒和行為帶入到自己的世界里，而是以開明和客觀的心態去看待。

第五段：結尾

通過這些收獲和體驗，我在初中里不斷突破自己，成為了一個更加獨立自主和自信的人。初中畢業是一個里程碑，雖然有些遺憾，但這里所學到的東西將是我今后發展的堅實基礎，我會珍惜自己所擁有的，繼續努力，追求更高的成就和人生價值。

初中收獲與感悟篇四

59分！

這是我去年奧數班的入學成績。

至今我仍清晰地記得拿到成績時的心情，人一下子懵住了，心像灌了鉛似的一直往下沉。這出乎意料的結果也讓媽媽一反常態地沉默著，她凝重的表情更加重了我的沮喪，一直以來的自信開始搖搖欲墜。我默默地回到書房，頭一次一個人自覺地開始糾錯。那一處處錯誤讓我的內心被自責和懊悔噬咬著，我在心中咬牙切齒地發著狠。

緊張的12 天轉瞬即逝，我忐忑不安地拿到了第一期成績——我如愿升入了快班，那一刻，心中像有無數小鳥在歡唱，那久違的自信重又在心中聚集。

隨著我的進步，身邊的對手也越來越強。我感覺這里好像一個小小的武俠世界：有起有落，有聚有散，所有的一切都在于你的努力和付出。

終于，在一個陽光明媚的日子，半年四期的總排名成績揭曉了。我的心情不再像開始那樣緊張和忐忑，而是多了一些淡定和期待。我知道在一步步的努力中， 我已收獲了信心。意料之中，我升入了一班。

初中收獲與感悟篇五

平遙古城的片片磚墻，東京夢華的月影笙歌，太行雄渾的豐偉氣魄，最終還是遠去了。

在中原大地上，我們領悟了那盛世的繁華輝煌，那老城的文化積淀，那軍魂的無畏勇氣，那信仰的宏偉堅定。

陳舊的街道里，古老而凹凸不平的磚墻上，看那份從商周就開始起源的繁華與寧靜。街道的車水馬龍與道觀的沉寂寧靜，宛如互生的陰陽太極。那雄偉的城臺，城臺上那四布的彈坑，崩痕，在寧靜中顯露出一份歷史的波瀾。那塊塊牛肉散發著獨特的香氣，讓人在美味中，又得了一份文化風俗的記憶。

開封的天波楊府，湖面在微風的吹拂下，波瀾不驚。聽那精美宋詞的吟唱，不禁讓我回想起大宋曾經的輝煌。悟那盛世之中的文化。一條條夜市燈火通明，大江南北的小吃散發著各異的香氣。品味著它們，仿佛是品味著南北的異域風情，悟著各地的飲食文化。

綿延不絕的山脈如同蛟龍，盤踞在中原大地上，雄壯的太行山上，灑滿了八路軍戰士的熱血，仿佛還回蕩著槍林彈雨的咆哮。在那一聲聲抗日的怒吼中，我悟到了一份堅定與不屈。在那從容面對死亡的烈士面前，我感受到了一份信仰的力量。

行路在中原大地，悟了那風土人情，更悟了那文化的精華。

初中收獲與感悟篇六

初中時光如同一段噴涌而過的河水，我仿佛在其中匆匆流淌。當我回首初中三年的點點滴滴，我忍不住情不自禁地感慨萬分。我在這三年里學到了許多知識，收獲了寶貴的經驗和教訓，讓我自身得到了巨大的成長和進步。下面，就來談談我對初中生活的總結、收獲和感受。

初中的學習生活緊張而充實，我遇到了很多困難，但在老師和同學們的幫助下，我漸漸成長起來。想起初一那個平凡而新奇的學期，我對學習充滿了好奇和勁頭。在塵封已久的學習方法中，我摸索出了自己的路子，逐漸建立了自己的學習規劃和方法。從此之后，我開始將學習變得更加主動和積極，提高了自身學習的效果。通過三年的努力，我培養了較好的學習習慣，學會了高效的記憶和總結方法，不僅提高了成績，也提高了自己的學習能力。

除了學業上的收獲，初中的生活也讓我收獲了珍貴的友誼。在這短短的三年間，我認識了各種各樣的人，結交了許多好朋友。我們一起度過了歡樂和煩惱，互相支持與幫助。和他們在一起的時光總是充滿歡聲笑語，讓我覺得十分溫暖和幸福。他們的友誼教會了我如何為人處事，如何與人相處。通過與同學的相處，我學會了換位思考，培養了耐心和溝通能力。友誼的力量使我們相親相愛，為了共同的夢想一起奮斗。

初中，我還參加了一系列的課外活動，擔任了學生會的職務。剛開始的時候，我感到十分困惑和無力，但是通過與其他同學的合作和老師的指導，我逐漸掌握了學生工作的技巧和方法。我班級的同學也給了我很多的支持和幫助，讓我在這個過程中展露了自己的領導才能和組織能力。通過參與這些活動，我在組織與管理方面收獲了很大的成就感。同時，我也了解到了自己的不足和待改進之處，讓我更加堅定了學習努力的決心。

初中的日子不僅讓我收獲了很多，讓我成長熟悉，還讓我明白了自身的不足和需要努力的方向。我發現自己在學習上有時會缺乏自信，容易患得患失。這讓我認識到自己缺乏自信的原因，需要通過閱讀、積極參加課內外活動等方式來提升自己的自信心。我還發現自己有時候在面對壓力和困難時容易退縮，影響了自己的發揮和表現。對此，我決定要增強自己的勇氣和毅力，積極應對挑戰，在壓力與困難面前堅守信念，堅定前行。

初中的總結收獲使我獲得了自身的寶貴經驗和教訓，讓我明白了學習的重要性以及友情的可貴。知識的獲得使我在各個方面都有所提升，做什么事都有了更多的底氣和信心。友誼的收獲讓我認識到與人為善是多么的重要，我們需要互相幫助、關心和理解。通過參與課外活動，我發現自我身上的不足，加深了自身的認秤。對于未來的高中生活，我更加有信心，我相信只要堅持學習，積極進取，就一定能夠實現更多的夢想。初中的生活收獲，必將成為我前行的動力，讓我在未來的旅程中勇往直前。

初中收獲與感悟篇七

真是煩呢！今天下午放學，鑰匙落在了教室，便又跑去拿了一趟，但在路上卻撿到了十元錢。我的.心里一陣竊喜，但心底里卻有一種恐懼：這是犯罪！

我慌忙將十元錢藏進了口袋，小心地打量著四周，神色匆匆地走了出去。在經過校門時，我的心底的校聲音又冒了出來：“交公吧，拾金不昧才是好孩子！”“瞎說什么呢！這點錢交了有什么用？還不如自己化呢！”我貪婪的欲望努力地想壓制住那心里的想法。最終，我捏著錢走出了學校。

當我想用這些錢買零食時，伸出去的手又不由自主地伸了回來。

晚上，我懷著忐忑不安的心情將我的猶豫告訴了媽媽。媽媽不假思索地說：“當然交公！不要讓這十元錢玷污了我們的心靈！”

對呀，人的心靈是無價的，怎能讓十元錢玷污了它！沒錯，將它交公！

喜悅頓時籠罩在我的心頭，心里更是比吃了蜜還甜！

我的收獲，是心靈的雞湯，是對品德之花的灌溉，是……

一個調皮的夏老弟離開了，一個溫柔的秋姑姑來到了我們身邊。

秋姑姑輕輕吹了一下，霎時間，樹上的葉子變黃了，過了一會兒，葉子們像一只只翩翩起舞的蝴蝶仙子輕輕降落。秋姑姑又一吹，轉眼間，水果們咧開小嘴說：“主人們，主人們，我們都已經成熟了，你們快來收我們吧！”一下子，男女老少們全都出來了。

婦女們提著籃子，來到玉米架下，小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位婦女說：“看，這玉米多像一個小鈴鐺呀！看來今年是個豐收年?！?/p>

叔叔們開著大卡車，來到一棵棵果樹下，把一個個蘋果老弟、鴨梨大哥從樹上摘了下來。一位叔叔說：“看，這蘋果多像一個繡球呀！看來今年是個豐收年?！?/p>

一個個活潑可愛的小朋友們玩起捉迷藏來，他們一下躲到這兒，一下藏到那兒，就像一只自由飛翔的小鳥。一位小朋友說：“秋天真美呀！我愛秋天。”

爺爺、奶奶們看到了眼中的一切，臉上都露出了滿意的笑容，就好像告訴人們：“今年是個豐收年?！?/p>

房屋里的公雞弟弟們像是聽到了人們的說笑聲，也跑了出來，發出叫聲，好像在說：“今年是個豐收年，今年是個豐收年。”

??！秋天真是個收獲的季節。

初中收獲與感悟篇八

一學期近60節體育課在不知不覺中很快的`過去了，20xx年的秋期體育學習和鍛煉，讓我進步了不少，收獲了很多。

由于我長得很胖，和別人相比，我沒有他們跑得快、更沒有他們跳得高和遠，幾乎所有的體育項目和他們比都自愧不如，但是我知道，對于我來說，在體育方面我最大的敵人是我自己，戰勝自己，超越自我，那怕就那么一點點，那也是進步，也是成功，是會得到老師、同學的認可和贊許。為此，在每一次體育課和課外體育鍛煉中，我總是默默的堅持著，我相信只要我做到了堅持，成功是屬于我的。

先說400米跑的練習吧，雖說每次我總是拖全班的后腿，跑在最后，但每次我都盡了自己最大的努力，跑完的全程。看著他們幾下就跑完了而且還意猶未盡的樣子，我又何曾不想呢？！為了提高我的速度和耐力，我按照自己的制定的健身計劃，利用早、晚的課余時間，在我們家的園子里來來回回不知跑了多圈。每次耐力練習時，我總是盡自己最大的努力，使自己不要離隊伍太遠，每次當我滿臉是汗、氣喘噓噓的跑過終點時，看到張老師贊許的目光、聽到同學們的掌聲時，我總是無比的欣慰，疲憊的身軀好象是被充了電一樣，一下子就又精神百倍。功夫不負有心人，雖然我每次400米跑的成績都是兩分多鐘，但我最后次考試的成績是兩分零六秒，和第一次測試的成績相比，我進步了近二十秒鐘，為此我真的很滿足！

再說跳繩這個練習、考核的項目吧，看著那些一分鐘能跳200多下的同學，我真是羨慕死了，多少次在夢中我一分鐘跳了200多次，我高興得大吼大叫，可那畢竟是夢??！如果夢能成為現實那該多好?。〉谝淮我环昼娞K考試，我拼盡了全力才只跳了86次，累得我幾乎要倒在地上，當時我覺得自己很不好，看到其他同學個個成績優異，我恨自己為什么會長這么胖，恨自己為什么這么不爭氣……是張老師再次給了我動力和希望：“何冕，你只要這學期跳繩考試一分鐘能突破100次，這個項目張老師就可以給你評優秀”。從此以后，我總覺得身后有一雙明亮的眼睛在注視著我，特別在我實在是跳不動時，它總給我力量，讓我不斷的堅持、再堅持……很快又到了第二次考試了，在這次的考試中我一分鐘竟跳了110多次，那時我真自豪！“千萬別驕傲，還有第三次考試，只許進步不許落后。我相信何冕你一定能再次取得進步?！睆埨蠋煹亩诨厥幵谖业亩?，這既是一份要求，更重要的是一份信任。成功和信任再次給了我力量，在不斷堅持練習的過程中，我跳繩的能力日漸增強，在最后一次考試中，我取得了連我自己也不相信的成績，一分鐘跳繩135次，這對于其他同學來說可能是太小兒科的事情了，可對于我來說可真是夢寐以求的??！張老師對我的期望是最后能突破100次的大關，我竟然超過了30多個，感覺真是太棒，我知道，這不是運氣，是我努力鍛煉的結果，感謝張老師對我信任、感謝同學對我的鼓勵！

一份耕耘、一份收獲，上課時認真聽講，課后認真練習。每個成功的背后，都有一份艱辛，但是，當幸福的彩虹出現時，你會忘掉不切艱辛，留下的只有那心慰的笑……我就是這樣取得進步的。在克服自身困難、堅持鍛煉的過程中，我成績一次又一次的取得了進步，張老師笑了，同學們笑了，我更是樂開了花，我相信在不久的將來，我會被別人所羨慕！而不會去仰視別人，這一天不會太晚！

在體育鍛煉中我能做到堅持，平時又團結同學，在考核中一次又一次的取得進步，很榮幸在這個學期，我的體育綜合評定得到了5，這是老師對我的信任和鼓勵。我相信老師的選擇是沒錯的，因為我在成長、在進步！明天是美好的！

初中收獲與感悟篇九

隨著科技的不斷發展，以及全球疫情的爆發，線上學習成為了一種新的學習方式，網課成為了我們初中生最常見的學習形式之一?；仡欉@一段特殊的網課經歷，我深感收獲頗多。本文將從適應性、自律性、獨立性、協作精神和創造力五個方面，總結我在網課過程中的體會與收獲。

首先，適應性是網課給予我的重要收獲之一。剛開始網課時，我發現自己無法馬上適應家庭環境下的學習，分心的事情時常打擾我的學習過程。但隨著時間的推移，我逐漸發現解決這個問題的關鍵是培養好的學習習慣，調整自己的學習狀態。我開始設定專門的學習時間，避免其他事情的干擾，創造出一個安靜的學習環境。通過適應網課的過程，我培養了自己良好的時間管理能力和注意力集中能力，這些將是我未來學習和生活中寶貴的資本。

其次，自律性在網課中的重要性也十分突出。在一個沒有老師的監督下，及時完成作業和自主學習變得至關重要。由于家庭環境中沒有同學的陪伴，我必須學會自己督促自己，克服拖延的毛病。我意識到，要想在網課中有好的表現，我需要嚴格要求自己，制訂學習計劃，保持學習的連貫性和穩定性。通過長時間的自律學習，我的學習效果有了明顯的提高，同時也讓我更加懂得了自己的優點和不足。

第三，獨立性也是我在網課中的一大收獲。在學校，老師會給予學生大量的指導和幫助，但在網課中，老師的指導相對減少，我們需要更多的自主解決問題的能力。有時候，我會遇到一些難題，起初我覺得無從下手，但漸漸地，我開始學會獨立思考，不再依賴老師的指導。通過查閱資料、請教同學和嘗試解題，我逐漸培養出了解決問題的能力。而這種獨立性不僅在學習中有幫助，在生活中也能讓我更加自信地面對困難和挑戰。

協作精神也是網課中我所受益的一方面。盡管線上學習使我們失去了與同學面對面交流的機會，但課堂上老師的引導和小組合作活動的安排仍然可以培養我們的協作精神。在小組作業中，我們需要傾聽和尊重他人的意見，合理分工和共同努力，這讓我們學會了更好地與他人合作，培養了團隊意識和集體榮譽感。正是這種協作精神，讓我們能夠更好地互幫互助，形成一個和諧的學習氛圍。

最后，網課還培養了我一定的創造力。在學校里，老師會按部就班地教授知識，而在網課中，我們需要更多地利用自己的時間和資源去尋找新的學習方法和途徑。我開始追求與眾不同的知識獲取途徑，利用互聯網資源、自主思考和實踐等方式來擴展知識面。這種主動探索的過程，激發了我對新知識的興趣，提高了我對問題的分析和解決能力，同時也培養了我一定的創造力。

總之，網課給予了我們不同于傳統學習方式的體驗，也讓我們明白了獨立思考和自主學習的重要性。適應性、自律性、獨立性、協作精神和創造力的培養與提高，都是網課中我們所獲得的寶貴收獲。通過這段特殊的網課經歷，我養成了良好的學習習慣和學習方法，為日后更好地面對挑戰奠定了基礎。

初中收獲與感悟篇十

初中生活是人生中一個重要的階段，這三年的時光對于我們來說是充滿了忙碌和充實的?；仡欉@段時光，我深深感受到了成長和收獲。在這篇文章中，我將談論自己在初中的經歷以及所得到的寶貴心得體會。

首先，初中讓我明白了努力的重要性。在這個階段，我們面臨著更加嚴謹的學習和更加激烈的競爭。我記得當我剛進入初中時，被新的學科和更多的考試壓得喘不過氣來。然而，我逐漸明白了只有付出努力才能達到自己的期望。于是，我開始每天預習課程內容，并定時做習題來鞏固所學知識。這種積極的態度不僅在成績上帶來了明顯的提高，還讓我感到自己對學習有了更深的理解和熱愛。通過努力，我學會了堅持和奮斗，這將是我畢生受益的寶貴財富。

其次，初中讓我認識到團隊合作的重要性。在這個階段，我們經常需要和同學們進行各種小組活動和團隊項目，如調查研究、課堂演講等。通過這些合作，我懂得了團隊的力量是無可比擬的。我記得我們曾經進行過一個關于環保的調查研究項目。團隊成員之間相互鼓勵和協作，共同努力完成了項目。這次合作讓我感受到了團結友愛的力量，也讓我學會了關注他人的需求和傾聽意見的重要性。團隊合作的經驗讓我在日后的學習和工作中能更好地與他人合作，取得更好的成績。

此外，初中也讓我學會了管理時間。初中的學習任務繁重而龐雜，我們需要在有限的時間內完成大量的學習和作業。因此，我必須學會管理時間并合理安排各項任務。通過控制時間，我學會了提高效率和集中注意力，這幫助我更好地完成學習任務和提高學習成績。同時，合理安排時間還讓我能夠有時間享受娛樂活動、鍛煉身體和與家人朋友相處，保持心理和身體的健康。這個經驗將在我今后的生活中仍然起到重要的作用，因為時間管理是人生成功的重要因素。

最后，初中讓我獲得了自信和獨立。剛進入初中的時候，我常常感到不自信和依賴。但隨著這三年的成長，我漸漸地學會了獨立思考和自主決策。老師和同學們的鼓勵和支持讓我真正相信自己是有能力解決問題的。另外，參加各種活動和比賽讓我積累了不少成功的經驗，這使我對自己充滿了信心。如今，我已經成為一個能夠自信自立的人，勇敢地面對挑戰和困難，并且始終相信自己能夠勝利。

總的來說，初中是我人生中一個重要的階段，給予我許多寶貴的心得體會。我學會了努力、團隊合作、時間管理以及自信和獨立。這些經驗將伴隨我一生，指引著我取得更多的成就和收獲。我將會珍惜初中時光，將這些經驗運用到今后的學習和生活中，不斷成長和進步。

初中收獲與感悟篇十一

在我記憶的海洋里，每一滴小小的水滴都記錄著一件令我難忘的事，而每一件小事都讓我收獲良多。

一個周末上午，好朋友藍靖儀到我家玩。我見到她，欣喜若狂，連忙拉著她到房間里玩”賣東西“的游戲。首先是我當顧客，靖儀當售貨員。我把東西都”買“完后，該輪到她當顧客了。但出人意料的是，她居然不屑地對我說：”像你這樣的傻瓜不配當售貨員，永遠當笨顧客去吧！“我聽后，心里像被一把刀猛地刺了一下，別提有多難過了，眼淚情不自禁地掉了下來。藍靖儀見我哭了，頭也不回地摔門而去。

爸爸媽媽回到家，我馬上抱住媽媽，哭著告訴媽媽這件事。媽媽聽后，摸摸我的頭，語重心長地對我說：”湘怡，做人要有廣闊的胸懷，不要為了一點點小事而斤斤計較。這次雖然是靖儀不對，但你可以原諒她呀。寬容是人生中的一種美德，它能使你受益終生。你說對嗎？！“我回到房間后左思右想，到底該不該原諒靖儀呢？原諒她吧，但一想起上午她的所作所為我就很生氣；不原諒她吧，為了這一點小事而破壞了這么多年的友誼，好像太過分了吧。正當我左右為難之際，媽媽剛才說的那番話又在我耳邊響起。我頓時豁然開朗。我決定，要原諒靖儀，讓我倆重歸于好！

于是，我飛奔去找靖儀。出乎意料之外，在去靖儀家的路上，居然看見了她！原來她也準備到我家向我道歉呢！她走過來，忐忑不安地問我；”湘怡，對不起，上午我對你很不禮貌，你能原諒我嗎？“我笑了笑，說：”當然啦！我們永遠都是好朋友嘛！“話音剛落，我們抱在一起哈哈大笑。

這件事使我收獲了寬容的品質，也讓我們之間的友誼更深！關系更近！

初中收獲與感悟篇十二

一、引言（200字）

近年來，隨著互聯網的快速發展，網上課程作為一種新型的學習方式逐漸被廣大學生所接受和運用。作為一個初中生，我也參加了不少網課。回顧過去的學習經歷，我深刻體會到網課帶來的種種好處和收獲。下面我將從時間管理、自主學習、技術應用以及學習資源方面，分享我的網課學習心得和收獲。

二、時間管理（200字）

參加網課的好處之一在于它能夠有效地幫助我管理時間。實際上，在面對瑣碎的學校作業和充實的社會活動時，我們經常會感到時間不夠用。然而，網課的靈活性讓我可以更好地規劃自己的學習時間。我可以在充足的休息時間里自由學習，不受時間和地點的限制。這種自主性和靈活性讓我可以更充分地利用時間，更有效地完成學習任務。

三、自主學習（200字）

網課的學習方式和傳統的面授課程有所不同，它更加強調學生的自主學習能力。在網課中，我不再依賴老師的講解和直接傳授知識，而是根據自己的興趣和需求自主選擇學習內容，并通過自主閱讀、思考和實踐進行學習。這種自主學習的方式培養了我獨立思考和解決問題的能力，同時也讓我更加深入地理解和掌握所學知識。

四、技術應用（200字）

參與網課不僅讓我通過互聯網學習知識，同時也掌握了一些網絡科技技能。在網上學習過程中，我學會了使用各種常見的學習平臺和應用軟件，通過在線交流和討論，與老師和同學們進行互動，從而提高了學習效果。此外，我還學習了一些網絡搜索和信息過濾的方法，通過專業的學術搜索引擎，可以更高效地找到所需的學習資源和參考文獻。

五、學習資源（200字）

參與網課，我不僅可以通過網絡獲取到豐富的學習資源，同時還可以與來自全國各地的優秀學生進行交流和學習。平時在傳統的課堂教學中，我們往往只能借助教科書和教材進行學習。而在網課中，我可以通過各種電子書籍和網絡課程跨界學習，獲取更廣泛的知識，拓展自己的學習領域。同時，通過與其他同學的互動，我也向他們學習到了很多新的觀點和思維方式。

六、結尾（200字）

總的來說，參加網課是一種非常有益的學習方式，尤其對初中生來說更加適用。它幫助我們更有效地管理時間，培養了自主學習能力，并鍛煉了技術應用和信息獲取的能力。同時，網課也為我們提供了更多的學習資源和學習交流的機會。在未來，我將繼續利用網課這種學習方式，不斷提高自己的學習效果和學習成果。無論是面對高中的學習還是以后的大學生活，我相信網課都會成為我學習的得力助手。

初中收獲與感悟篇十三

初中生活充滿了不同的挑戰和機遇，特別是在假期期間，學生們有機會學習新技能，發現新興趣愛好并開始思考關于未來的重要問題。在這篇文章中，我將回顧我在初中假期中的經歷和收獲，并描述我所得到的一些心得體會。

第一段：假期的愉悅與學習

假期是一段既愉快又充實的時光，它能幫助我們緩解學業壓力，學習新技能和發掘自己的興趣愛好。在這個假期里，我學會了新的課外技能，如游泳和鋼琴，還加強了我的科學基礎知識。我還制訂了自己的假期計劃，并組織了自己的時間，以保證達成自己的目標。因此，在這個假期里，我感到很滿足和充實。

第二段：旅行的興奮和啟示

旅行是一個非常好的方式，可以讓我們了解到不同地區和國家的文化和風俗，還有各種美麗景觀。正是通過旅行，我認識到世界如此之大，有許多新事物等待發現。這些新的啟示讓我明白了一個重要的道理：我們身為初中生，應該在明智的選擇和積極的投入中保持開放和好奇心。

第三段：社區服務的意義和成功

在假期中，我加入了社區服務，這是一種有意義和有益的方式，可以幫助他人，同時發展自己的技能和品格。我的社區服務包括參加義工活動和參與社區建設項目。這些活動讓我成為了社區的一份子，并促進了自我意識。我還結識了許多志同道合的伙伴，并受到了他們的認可和支持。

第四段：家庭生活的體驗和信任

假期也是一個家庭團聚的時光，這時候跟家人相處，強化了我對他們的信任和關系。我與我的父母之間進行了更多的談話，并漸漸聽懂他們的想法，同時也向他們表達了我的一些感想和想法。這些體驗讓我明白了家庭的重要性和品方，還有個人成長與家庭生活的重要聯系。

第五段：總結和建議

總體來說，初中假期是一種有益的方法，可以讓我們學習新的技能和興趣愛好，發現自我潛能，提高個人品格和意識。對于我們初中生來說，假期還是一種了解世界和反思自我的最佳時機。各位初中生應該體驗假期的樂趣與收獲， 勇敢地嘗試自己感興趣的事物，并不斷發現自己的興趣和抱負，同時充分利用這個時光來成為那個更好的自己。

初中收獲與感悟篇十四

收獲，免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中采釀百花蜜；免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風中翩翩起舞；免不了想起那辛勤的農民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子；免不了想起那活潑的我們在冬天雪花中快樂逍遙；更免不了想起那求知的書在書架上召喚我們。

讀書如同在大海中收獲浪花，采下生命的花絮。讀《紅巖》，我經歷了革命中生與死的考驗，收獲了頑強而又的毅力；讀《繁星·春水》，我讀懂了童真、母愛、自然，收獲了那偉大而又溫暖的母愛；讀《飄》，我懷念那已逝去的騎士與淑女的時代，收獲了純真而又美好的回憶；讀《魯濱遜漂流記》，我被主人公的意志所打動，收獲了堅持而又不懈的意志。讀書中我收獲了生活中那美好的快樂，在這快樂中，我明白了人生的意義——讀書的真諦！

讀書如同跨時空的游玩，收獲生命中美麗的風景線。我經常同“詩仙”李白一起暢游美麗的天姥山；同蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖；同徐志摩挽手走在康橋，收獲水中的浪花；同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書中我收獲了生命中那潛在的美麗，在這美麗中，我明白了人生的燦爛——讀書的真諦！讀書是在體驗生活，收獲了大自然的美妙。月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，水的平靜，草的頑強，落英的繽紛，天鵝的高貴。讀書的奧秘，體現在生活中；而生活中的智慧，書中也無所不有?？梢?，生活與讀書的關聯，多么緊密，多么不可分割。所以說，讀書就是在體驗生活，體驗生活百態，體驗生活的五彩繽紛。讀書中我收獲了大自然的美妙，在這美妙中，我明白了人生的`繽紛——讀書的真諦！

收獲，存于我們的書籍中。我們的周圍到處都是讀書中的收獲：考不好收獲書中的經驗，放松時收獲書中的愉快，玩耍時收獲自己的友誼。生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美妙，存在于書籍中。

我愛讀書，因為它給了我無盡的收獲，