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以網為題的作文600字篇一

直到有一次，我在逛完深圳書城之后，發現購書小票的最后一欄上印著一行字母。“http：//……”噢，原來是個網址，大概是個與書有關的網站吧。那時的我，才剛剛學會上網，完全是個“菜鳥”級的新手，自然也還沒有試過在網上讀書。于是我照著那個網址在鍵盤上敲下了一串字母，再用鼠標輕輕一點，激揚的文字便立刻展現于眼前。那絕對是個書的海洋，各類書籍井然有序地出現在屏幕上，再看子目錄，就會有許多關于具體書籍的介紹：書籍的作者、出版社、出版日期等情況一覽無余，當然更多的是書中的內容摘要。透過冰冷的電腦屏幕，我走進了一個豐富多彩的世界，真真切切地感受到“一覽眾山小”是如此神奇和美妙。

這對于我這條“懶惰的蛀書蟲”來說，當然是個無可厚非的理想空間。不必再去擠通往書店的公交車，不必再擔心遇上買書不夠錢的尷尬。只需坐在電腦前面，用手輕輕一點，古今中外，上下五千年的知識寶庫就可以隨著互聯網的寬頻傳輸帶出現在眼前。

網絡書籍對于我來說，無疑是方便、快捷和愜意的代名詞，但是，同樣也有不少人否定它的出現，并且避而遠之。

大多數持反對態度的人都認為，傳統的讀書方式是老祖宗傳下來的寶物。拿上一本好書，或是伏首案頭，或是香茗相伴，絕對是種享受。的確，書本所散發出來的墨香，對于許多人來說都是一種無窮的魅力。而白紙黑字的存在，更是讓人真真實實地感受到知識和文化的氣息。

但是，面對造紙業所帶來的環境污染，面對森林樹木的所剩無幾，堅持自己習慣的讀書方式難道還是可取的嗎？因為自己喜歡白紙黑字就無視資源的日益貧乏，這種做法難道是飽讀白紙黑字的.我們應該做的嗎？

相信，答案應該是否定的。

網絡書籍的到來，順應了時代的潮流，但它作為一個新生的事物，自然還有許多的不盡人意。

比如說，有人認為網絡書籍猶如茫茫書海，形形色色的書目會使人眼花繚亂，同時也造成不少人在讀書時不再認真吸取，以瀏覽代替了精讀。的確，網絡書籍就像一個大寶庫，毫不夸張地說，里面的寶藏完全可以用“取之不盡，用之不竭”來形容，這就要求我們得有目的地去讀書。不少人會因為對書名感興趣或盲目崇拜某位作者而大量泛讀，以至于所讀內容在幾天之后便成了過眼云煙，這都是不可取的。但是這也同時告訴我們，網絡書籍的弊處其實并不完全在它本身，能否讀好一本書，關鍵是在讀者自己。網絡書籍只是一種工具，一種媒介，得益與否是因人而異的。

與傳統書籍相比，網絡書籍顯然還十分幼稚。雖然它囊括的內容很多，卻遠不及我們手中的書籍那么精致，它只是一個文化的雛形，所以粗糙是難免的。但我覺得，我們不能對它有太多的指責和挑剔，畢竟，網絡書籍只是一個正在發展的新生事物。辯證地看問題，是馬克思老先生在好久好久以前就告誡過我們的。而雨果也曾經說過：“每一片被陽光照耀的葉子都會有陰影，陽光越大，陰影越深。”既然如此。我們又何必拘泥于網絡書籍的不足呢？走出風雨天地寬，讓我們走上信息高速公路，進入intemet的世界，去感受網絡書籍那豐富多彩的一切。

走到中國最大的文學網站“榕樹下”，我們可以與余秋雨一起《千年一嘆》，與葉君健一塊兒高歌《冬天暢想曲》，與巴金一起替覺新和梅表姐悲哀，與葉圣陶一起走進糶米的世界。

乘上文學快車的“巴顏喀啦”，我們可以看郁秀的《太陽鳥》展翅飛翔，聽王安憶吟唱《長恨歌》。

漫步“紫丁香花園”，我們可以讓川端康成帶我們去看《雪國·古都》，請尼葛洛龐蒂教我們如何進行《數字化生存》。

這就是網絡書籍的精彩。它真實地存在于虛幻空間當中，不同于漫無邊際的網上聊天。不同于虛無縹緲的網絡愛情。網絡書籍的可貴在于它毫無保留地對我們傾其所有，讓我們在茫茫書海當中擁有一筆屬于自己的財富。在未來的這個e時代中，網絡書籍將漸漸取代傳統的書籍，漸漸地走進我們的生活當中。

這點，是不可否認的。

而我們要做的，只是認真地讀好每一本書，這就已經足夠了。

以網為題的作文600字篇二

暑假到了，其他的小朋友都可以拋開考試時緊張的氣氛，無憂無慮地玩耍了，看著他們哈哈大笑，我別提有多羨慕了。

本以為這次考試之后，媽媽會讓我輕松一下，可媽媽卻對我說：“考試雖然結束了，但還沒有出成績，萬一考不好怎么辦？”媽媽頓了頓了接著說：“還有我已經為你報了英語班，奧數，作文也不能丟，暑假作業你也遷就著在輔導班寫吧！”

聽了媽媽說的這些話，我的心情猶如晴天霹靂，頓時感覺陽光被烏云遮住，仿佛再也看不見陽光了。本來，為了快樂地度過暑假，我還放飛了好幾個夢想的小鳥兒呢，可我的小鳥兒還沒有飛翔呢，就被媽媽扼殺在籠子里了。我當然知道，媽媽這么做也是為了我好，可是我明明知道，可依然不高興，唉！我怎么這么憂傷呢？

媽媽對我的愛就像一張大網，死死地把我纏住，讓我透不過氣來，一層又一層，我的夢想也在被一點一點地消滅。

我多么想對媽媽說：“您對我的好，我理解，但也請您尊重我的選擇。”

教師評語：本文以網為線索，貫穿全文寫出小作者童年諸多補課的無奈和媽媽無休止的愛。結尾用遞增式提問的方法使整篇文字擁有深刻意義。

以網為題的作文600字篇三

我叫網絡，被人類稱作現代社會信息飛速發展的橋梁。有人把我比喻成了高鐵上的一輛快車，帶領他們奔向另一個無限廣闊的世界。

看，鼠標輕輕一點，世界盡在眼前。在生活中，曾經流行一句話：有什么不懂？找百度！想知道過去剛剛發生的事？找百度！

我可以幫助人們查找信息資料；可以幫助人們通過電子郵件傳遞對親人朋友的關心問候 ；可以讓人們了解世界各地的文化與發展；可以讓人們了解每分每秒發生在不同地方的大大小小的事情。

記得，那年某地某校一學生，突然患上了一種罕見的疾病，同學們抱著試試看的心理，用我向世界人們發出求救信息。很快便收到了3000多份有關的電子郵件，通過我，他們終于找到了病因，一個正值青春年華的生命得以延續。

我給人們帶來了許多好處，亦給人們帶來了一些不好的東西。

網吧的出現，造就了一大批癡迷的網蟲，他們終日沉迷于網絡游戲，無心向學，既荒廢了學業，又耽誤了青春。更有甚者，經不住網絡的誘惑，身心受到極大的傷害。有點還走上了犯罪道路，有點還因此付出了年輕的生命。

某地一少年沉迷網絡游戲不能自拔，竟爬上了高樓，把自己幻想成游戲中的角色，縱身一躍，墜樓身亡。只留下傷心欲絕的父母跪地痛哭，讓路人扼腕嘆息。一朵生命之花就此凋零了。

為此，我勸告人們要懂得駕馭自己，懂得如何使用好我，讓我幫助你們更好的生活與學習。只要你們約束好自己，做到文明、安全、快樂上網，就不會傷害自己、他人和社會。

木秀于林，風必摧之。但是相反，若是不如眾樹茂盛，亦被摧之，要懂得駕馭自己，既勿讓自己落后于社會，又勿讓自己前衛于社會。