范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

其實小學作文開頭結尾篇一

發試卷的那一天，空氣十分潮濕，烏云密布，讓人隱隱覺得喘不過氣來。提心吊膽地來到教室，心驚膽戰地掃了一眼桌子，呼，還好，試卷還沒發。

隨著上課的鈴聲，老師拿著一疊試卷沉著臉走進教室，說：“這次考試非常不理想，很多同學不及格，現在我報到名字的上來拿試卷！”不知何時，窗外下起了傾盆大雨。我的心都提到了嗓子眼，望著窗外越下越大的雨，心“怦怦”地跳——因為我害怕，害怕面對自己的成績。

“楊啟帆！”老師報到了我的名字，我猛地站了起來，匆匆拿來試卷，不敢看分數。我回到座位，就捂住了成績，眼睛不安地直視著。

我猶豫了一下，還是一點一點地挪開了手。“1！，是1啊！”我興奮極了，感覺是在做夢，我捏了一下臉，會痛，這不是夢！雨過天晴，陽光暖暖地灑在大地上，照得我心頭亮堂堂的，我的心“怦怦”地跳——因為我證明了我也能考100分！

每當考差了，我都會想起那時候的我，不再耿耿于懷自己的成績，因為，只要努力過了，就不再有遺憾，因為，考滿分其實并不難！

其實小學作文開頭結尾篇二

“毅銘，你為什么每次跳繩都會中斷？”“毅銘，你一分鐘跳繩能不能突破兩百個？”哎，由于我的跳繩成績在班上最好，所以被推去校運動會比賽，才招來了一大堆媽媽的“表揚”。

到了運動會那天，我的心砰砰直跳，身上不由地嚇出了一身冷汗。

當廣播高聲地叫著我的名字時，我只好無可奈何地跟著一位老師戰戰兢兢地走進了體育場。

等到我的時候，我努力地深吸一口氣，定了定神。

“三，二，一，開始！”一位老師高聲叫道，我趕緊使出我媽媽教我的絕招——把腳尖緊繃，與小腿形成平角，然后瘋狂地轉動手，開始跳，盡量不要中斷。

我用盡了我的“洪荒之力”，手不停地顫動，腳也十分心酸，但我還是竭力地咬著牙堅持。

時間一秒又一秒地過去了……

隨著老師的哨聲，一分鐘到了，我的心興奮到了極點！因為我以一百九十三的成績拿下了全校第二。

原來跳繩并不難啊！我不禁吟起詩句：世上無難事，只怕有心人。我又一次戰勝了自我。

其實小學作文開頭結尾篇三

媽媽，您總說孩子不懂父母的心，我想告訴您，其實我一直都很懂您，懂您的嘮叨，懂您的嚴厲，您的嘮叨和嚴厲中蘊含著您對我無盡的關愛。

在吃飯時，您總是讓我吃我最不愛吃的青菜一類，其實我理解您，您是為了讓我營養均衡。

在我起上學時，您總是一遍又一遍的叮囑我：“一定要靠邊，過馬路時要左右看看······”其實我理解您，您是為了讓我安全的上下學。

在超市里，我想要一個零食，您卻不讓我買，我很不高興，其實我理解您，您不想讓我吃著些垃圾食品，這些垃圾食品對我的身體不好。

還沒到夏天，我就想吃雪糕，您不讓我吃，其實我理解您，您是怕我吃壞肚子，而且您怕我生病。

在我考試考的成績不理想的時候，你說我，其實我理解您，您是怕我的成績不好，考不上好初中。

在我要和同學出去玩兒的時候，您總是一直的嘮叨，其實我理解您，您是怕我在外邊不安全。

媽媽我想對您說：其實我懂您！

其實小學作文開頭結尾篇四

喜歡在滴露的玫瑰花瓣上展現自己緋紅色的夢，喜歡在累紅了臉的太陽下思索生命旅程的意義。

努力跋涉篇

漫漫人生路，總會與挫折碰面，但我明白，魚兒需要游弋與大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹需要翱翔于藍天，接受風刀霜劍的考驗，才會有叱咤風云的颯爽英姿。

默默奉獻篇

我們為壯麗的大海歡呼，我們被巍峨的高山折服，我們對廣袤的沙漠充滿向往。

但誰會想起那一條條溪流的匯聚，一塊塊巖石的堆壘，一粒粒黃沙的填充？

寬容大度篇

諒解是二月的春風，融化了心靈的冰封；諒解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；諒解是一劑良藥，醫治了心靈的創傷。

正是藍天諒解了白云的遮掩，白云才將天空點綴得如此美麗；正是巖石諒解了種子萌發時的肆意張揚，迎客松才昭然挺立于游客面前。

拒絕利益篇

溪流拒絕了湖泊的挽留，把活力注入大海的胸懷；草兒拒絕了綠陰的庇護，把堅強展現給烈日風霜；繁星拒絕了黑夜的誘惑，向大地撒下絲絲光輝。

哦，原來生命旅程的意義很簡單，每個生命都認真扮演好自己的角色，學會努力、奉獻、寬容、拒絕，花兒的夢就會更艷麗，太陽的臉就會更燦爛。

其實小學作文開頭結尾篇五

其實，我們都有一雙隱形的翅膀，它會，它會在你最困難的時候幫助你，鼓勵你，激發你，也許你不知道，也許你不明白，也許你沒在意，也許……

其實，我們都有一雙隱形的翅膀，有時，它會在你最困難時幫助你，有時，它會在你最弱小時安慰你，有時，它會在你最走投無路時是激發你，有時，他會在你最無奈時支撐你。

其實，我們都有一雙隱形的翅膀，它也許給你實現愿望，也許會給你帶來最渴望的東西，也許……最重要的是，它會給你帶來一顆堅強、善良的心。

有一顆堅強的心比什么都珍貴，比什么都好，當你遇上小事大難、天災人禍、束手無策，一籌莫展時，它告送你要鎮定，要堅強，要勇敢。有一顆善良的心也是最好的，當你撿到錢包，找不到失主，而等到天黑才看到有人在找錢包時，你會把錢包放到他手上，當他問你叫什么名字的時，你卻搖搖頭走了的時候，你會知道我有一顆善良的心。

其實，我們都有一雙隱形的翅膀，其實我們都有一顆堅強的心，其實，我們都有一顆善良的心。

其實，我們都有一雙隱形的翅膀，它會在你最困難時幫助你，鼓勵你，激發你，也許你不知道，也許你不明白，也許你沒在意，也許……也許有一天你會知道。

其實，我們都有一雙隱形的翅膀。

其實小學作文開頭結尾篇六

媽，你一直認為我現在才小學，十分輕松，那我就實話告訴您吧，其實，我很辛苦，比任何人都要辛苦！

每當周末來臨時，除我以外，每個小孩都是開開心心的。但，我卻從未感到周末的.快樂——因為還有一堆的練習和試卷等著我，就算周末把練習和試卷全都搞定，用來休息的時間也所剩無幾了。

盼呀盼，我期待已久的日子到了——今天是我的生日。我早已盤算好這個周末要怎樣過生日，而媽媽的一句話卻讓我心灰意冷：“都快要期末考了，哪還有時間來過生日啊？快回去把試卷寫完。”

我的心里有著說不盡的憤怒和委屈。我用力關上房門，躺在床上大哭了一頓。心想：天下哪有這么不講理的媽媽！

然而，哭并沒有解決任何問題。當我哭累了，停下時，我仍然又要在題海中“暢游”。

當樓下有人找我去打球時，我只是笑笑說：“你們去吧！”

望著窗外在嬉戲玩耍的小鳥們，心中不禁地涌起一股羨慕之情。

我現在就像一只被囚禁在籠中的小鳥，任你怎樣喂養，也唱不出動聽的歌聲。

其實，我很辛苦！

其實小學作文開頭結尾篇七

在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸早早就起來了。你知道我要干什么嗎？沒錯，就是騎自行車。

我在準備去樓下的樓梯上不停地打哈欠，有時甚至還不受控制想閉起眼睛，可能是今天起得太早了吧。我一下來，看到騎自行車，我興奮不已，因為這是我第一次騎自行車。

剛拿到自行車，我激動不已，是一輛橘色的、嶄新的自行車。我正在左顧右盼，這時爸爸無意間拍了我一下，提醒我說：“別只顧著看這輛嶄新的自行車，最重要的是怎么騎你的自行車。”

終于開始了，剛開始，爸爸還在后面扶著自行車，我自以為是，以為自行車很容易學，但突然間，爸爸放手了，我沒控制好方向，一頭沖往草地里，一不小心摔了個狗啃泥，但是，幸好我受的是輕傷，不是重傷，真是不幸中的萬幸。

第二次，我吸取上次的教訓，目不轉睛地看著前方，控制住了方向，準備向前騎，依然是老樣子，爸爸在后面推著我，到一定的程度，爸爸一放手，我還是注視著前方，平穩地向前騎了過去，我還是順利地往前騎去，我成功了！

到現在，我終于知道了騎自行車其實并不難，重要的是掌握技巧。

其實小學作文開頭結尾篇八

換一個角度思考，便會有另一種形成的收獲，另一種意義的偉大，另一種途徑的成功。

——題記

閑暇中，翻開一本書，看到一張圖畫：在一個池塘里，佇立著一枝枝殘荷。

深深凝視，那是一種別致而隨意的美，彌望的不是“田田的葉子”，更不是“亭亭的舞女的裙。”沒有“接天蓮葉無窮碧”的賞心悅目，更沒有“映日荷花別樣紅”的招搖，有的只是纖塵洗盡后的質樸和還歸本原的真實。看著它，才發現原來殘荷也有絮語，也有自己的本性。

你浮動的裙衣仍然那樣風致，你那長長的枝干還透露著些許嫩黃，你不該被稱作殘荷的，你還是敦頤筆下的仙子，沒有一點殘的氣息。當清晨到來的時候，你會捧起水滴把它留給鳴蟲;夜色降臨時，你也還會披上月織的紗舞出佩弦先生吟哦的氣韻。

在凄涼的秋風中，你也會綻放自己的光彩，你也有屬于自己的美。

你的生命仍然在搏動，你仍然在做最后的努力，在黑暗的陰影下，在受傷的背景下，保存心中的信念。

殘荷真好，有信念真好。