2024年幼兒園天氣預(yù)報(bào)公開課通用

由網(wǎng)絡(luò)整理 分享時間：2024-03-22 04:19:18 收藏本文

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園天氣預(yù)報(bào)公開課篇一

開學(xué)班會課件推薦度：

黨課課件材料推薦度：

看到天氣預(yù)報(bào)降溫的搞笑說說推薦度：

課件制作培訓(xùn)心得體會推薦度：

多媒體課件制作的學(xué)習(xí)心得推薦度：

相關(guān)推薦

天氣預(yù)報(bào)，是應(yīng)用大氣變化的規(guī)律，根據(jù)當(dāng)前及近期的天氣形勢，對某一地未來一定時期內(nèi)的天氣狀況進(jìn)行預(yù)測。小編收集了幼兒園天氣預(yù)報(bào)課件，歡迎閱讀。

1、認(rèn)識天氣符號，了解簡單的氣象知識。

2、關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，有觀看天氣預(yù)報(bào)的意識

了解天氣與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。

天氣預(yù)報(bào)視頻、天氣預(yù)報(bào)中常見的天氣符號。

一、情景導(dǎo)入課題：

1.猜一猜，這是什么電視節(jié)目開始了?(播放天氣預(yù)報(bào)的音樂)

2.說說自己對天氣預(yù)報(bào)的了解。

我們從天氣預(yù)報(bào)中可以知道些什么?讓我們提早知道明天的天氣情況。

(為什么要收看天氣預(yù)報(bào)，天氣預(yù)報(bào)對我們的生活有什么幫助?)

二、了解天氣預(yù)報(bào)內(nèi)容，認(rèn)識氣象標(biāo)識：

1. 播放天氣預(yù)報(bào)視頻。(我們一起來看一段中央電視臺的天氣預(yù)報(bào)，它能讓我們知道全國各地的天氣狀況和氣溫。)

今天我們先來認(rèn)識天氣符號。哪些是天氣符號?哪里會出現(xiàn)天氣符號呢?

我們來記錄一下，這段錄象里，出現(xiàn)了哪些天氣符號。每個孩子一張表格，你看到哪個圖案有出現(xiàn)，就在后面的空格中打勾。

播放視頻，幼兒操作。同伴之間，相互看看。

大張，匯總。(我們的祖國真大，在同一天里有各種不同的天氣。

2.師生一同認(rèn)識各種常見的`氣象符號。(ppt)這里的有不認(rèn)識的嗎?一起認(rèn)讀一次。

3.現(xiàn)在我們來學(xué)學(xué)氣象預(yù)報(bào)員預(yù)報(bào)天氣。模仿氣象預(yù)報(bào)員，學(xué)報(bào)城市天氣預(yù)報(bào)。

分兩組進(jìn)行。

三、了解天氣與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系：

好吧，天氣預(yù)報(bào)到底給我們生活帶來什么幫助呢?

四、游戲活動：(下雨，熱天，下雪。)

孩子們對風(fēng)、雨、雪、虹、雷鳴、閃電等自然現(xiàn)象已有一定的生活經(jīng)驗(yàn)。我設(shè)想通過這一活動，引導(dǎo)幼兒積極主動地觀察自然現(xiàn)象，關(guān)心周圍事物的變化，培養(yǎng)幼兒對大自然的濃厚興趣。

1、培養(yǎng)幼兒觀察氣象的興趣。

2、教會幼兒形象地記錄氣象的方法。

1、事先有意識地引導(dǎo)幼兒收看每日的天氣預(yù)報(bào)。

2、錄有天氣預(yù)報(bào)的磁帶一盒。

3、紙、筆若干。

一、觀察氣象。

帶領(lǐng)孩子到戶外觀察天氣，讓幼兒議議、講講今日的天氣情況。

二、學(xué)習(xí)聽天氣預(yù)報(bào)。

1、(放天氣預(yù)報(bào)的錄音)剛才你們聽到了什么?今天天氣怎么樣?

2、你們不在哪里聽到過或看見過天氣預(yù)報(bào)?(電視、電話……)

3、為什么電臺、電視臺、各類報(bào)紙每天要進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)?(天氣預(yù)報(bào)是對天氣情況的一種預(yù)測，使大家知道今、明兩天或更長時間天氣情況，有利于我們安排工作和生活，預(yù)防自然災(zāi)害。如：天氣通報(bào)說有雨，就不要把衣服晾曬在外，出門要帶雨具)@_@我是分割線@_@4、天氣預(yù)報(bào)還可以提醒我們注意什么?(如：0c以下時做好防凍保暖工作;36c以上時做好防暑降溫工作;有霧和風(fēng)暴時，船和飛機(jī)要停航)

三、學(xué)習(xí)記錄氣象

1、平時，我們看到過哪些天氣現(xiàn)象?

2、我們可以用什么圖案來表示這些天氣現(xiàn)象呢?啟發(fā)孩子動腦筋畫出表示各種天氣的圖案。

3、集體觀看孩子們設(shè)計(jì)的氣象圖案，確定幾個較規(guī)范的圖式符號供幼兒在今后的記錄活動中選用。

4、請幼兒畫出表示今日天氣的圖式符號。

5、讓幼兒學(xué)習(xí)溫度表的觀察方法。

1、以后每天由幼兒輪流報(bào)告“天氣預(yù)報(bào)”。

2、指導(dǎo)幼兒做好觀察、記錄工作。

3、把每月的氣象表積累起來，了解一年四季天氣變化的規(guī)律。如春夏之際，雨水較多;9月份雨水較少，秋高氣爽;12月份，天氣寒冷，常伴有冰凍或降雪現(xiàn)象。

s("content_relate");

【幼兒園天氣預(yù)報(bào)課件】相關(guān)文章：

幼兒園的課件03-05