范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學作文500字篇一

遙望天空，一排緋紅在蔓延。

三年級那會兒。爺爺每天都照料我們的生活。他每天給我們做飯洗衣，教我們倫常親情，告訴我們做人之理。一家人有說有笑，爺爺眉上的皺紋也都是舒展著的。在爺爺的笑語歡聲中，我們度過了快樂的時光。

四年級了。同往常一樣，爺爺依舊細心照料著我們，可是，卻沒有了往常那樣的談笑風生。今天張羅蓋房，明天帶弟弟上醫(yī)院看病……爺爺的生活忙碌了許多。一日，我不解地詢問：“爺爺，你怎么不陪我們寫作業(yè)了？”“爺爺老了，你們都長大了！”爺爺笑著說。“哦。”我全然沒有察覺爺爺微笑中竟隱藏著一絲憂傷。

屋外，陽光似乎黯淡了少許，不那么鮮紅耀眼了。

已是五年級光景。我和弟弟開始上寄宿制學校，每月只能回家一次。

爺爺中風了，這個消息猶如晴天霹靂炸響在心頭。我意識到，爺爺再也沒有能力照顧我們了，爺爺再不能每天陪伴在我們身邊喜樂共鳴，再不能每日起早貪黑，給我們買早餐，做夜點心……月休放假回家，我發(fā)現爺爺竟躺在了床上，真的成了病人！爺爺再不是原來那個健旺的爺爺，滿頭銀絲早已代替了黑發(fā)，布滿雙鬢。那些不算多的皺紋竟也成了深溝。見到我們回來，爺爺臉上還是露出了慈愛的笑容，和我們談學習，嘮家常，只是聲音顯得蒼老無力，談話間也總會有一陣沉默。

再次抬頭，發(fā)覺夕陽已藏進山后，天色暗沉了下來。我的臉頰上不知幾時掛上了淚珠。夕陽落了？爺爺老了？疑惑間，我猛然驚醒，夕陽帶給我們絢爛的美，爺爺的愛呢？

想著想著，我起身向家的方向奔去……

小學作文500字篇二

一場口斗沒結束,新的口斗又開始了。

“看別人有什么，就嚷著向媽媽要這要那,就是家有萬貫也供不起你這個小祖宗！”

“可別人有的我為什么就沒有？”我理直氣壯地反駁道。

“你看隔壁小東從不向媽媽要這要那，學習成績卻那么好。”拉長了臉毫不示弱，媽媽氣憤的眼神里帶著幾分哀傷。

“我也從沒見過你這樣的媽媽，總說別人家的孩子好，從沒夸獎過自己的孩子。”這話剛想說出口，可一抬頭看到媽媽的眼神，我又很不情愿地把它咽回肚里。我覺得周圍的空氣不流動了，呼吸也變得十分困難，老天怎么賜給我這么個媽媽！

天色漸漸暗下來，媽媽的臉色異常可怕，可看不見一滴眼淚，也許她的心在流淚。但我認為南極的冰塊也有融化的時候，堅硬的石頭也有被滴水穿透的時候，再固執(zhí)的人也有動搖的時候，我相信媽媽會改變她的想法的。我的心頭像壓了一塊大石頭，我看到媽媽頭上跳出的白發(fā)，覺得媽媽變老了，但她教育我的精力不減當年，哪怕這些精力折了她的壽命，她也毫不吝嗇地把它們傾注到我身上。

“嘟嘟……嘟嘟……”一陣清脆而熟悉的喇叭聲打破了這死氣沉沉的氣氛，是爸爸回來了。媽媽轉身下樓去開門，天啊！爸爸比媽媽對我更嚴，頓時我緊攥拳頭，渾身冒著冷汗。擔心，恐懼，無奈，一個個向我襲來。我的心提到了嗓子眼兒，今天爸爸肯定非把我擺平不可。

我偷偷地跑到樓梯口，豎起耳朵，靜靜地偷聽著爸爸和媽媽在樓下交談，“兒子今天回來表現怎么樣？”“表現不錯，今天兒子放學回來還幫我做了家務呢。”

我心里的石頭終于落下來，真是不可思議，媽媽竟然沒有把我們娘兒倆口斗的事告訴爸爸。

我走到陽臺上，呆呆地望著天空，黑暗的夜空中掛著幾顆星星，曾經被愁云埋沒的它們，現在還是一樣依偎在天空媽媽的懷里，而天空用那無私的愛呵護著星星們成長。星星的任性，在廣闊無垠的天空中變得那么渺小，那么可愛。

我不正和這些星星一樣在母親寬廣的胸懷和無私的愛中成長嗎？

想到這里，我立即下樓去……

小學作文500字篇三

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小學作文500字篇四

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小學作文500字篇五

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小學作文500字篇六

團結，是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。

團結，并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體，只需要我們用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學會發(fā)現他人的優(yōu)點，而不是放大缺點；學會平和的對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較。

理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的集體!

說到團結，是我想起了那次我們年級舉行拔河比賽……

記得那天中午我們年級的同學在學校的操場集合，要問我為什么只有我們年級的同學集合在操場……那是因為我們要舉行拔河比賽，是見證我們友誼的比賽。

比賽開始了，只聽體育老師高聲喊道；“各就各位——預備——”隨著一陣哨聲，操場上頓時沸騰起來。助威的同學不斷為我們加油，差點把我的耳朵給震聾了。雙方比賽的同學十分專注，目不轉睛的盯著麻繩中間蕩著的那塊紅布條。一會兒拉過來一會兒又拉過去的，兩班不分上下。我們喊著口號：“一二、一二……”突然，可能是因為沒勁了吧！讓他們勝了一場。

第二場比賽，我們繼續(xù)和他們比，現在他們正沾沾自喜呢！我們團結在一起，一起戰(zhàn)勝他們，終于，功夫不負有心人，我們班獲勝了！全班同學高興得抱在了一起。

正是因為我們的團結，使我們班獲勝了！看來，團結的力量是巨大的呀！