最新福建師范大學協和學院高考專業錄取分數線大全
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福建師范大學協和學院高考專業錄取分數線篇一
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福建師范大學協和學院錄取分數線
專題:
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相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據,是的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數可能發生較大的變化。但是通過大量的統計和分析,我們發現,對多數院校來說,盡管錄取分數波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
福建師范大學協和學院介紹:
福建師范大學協和學院是由福建師范大學與有關企事業聯合申辦,2003年5月經福建省人民政府批準創辦,2003年12月通過教育部首批確認的獨立學院。學院實施全日制本科教育,獨立頒發國家承認學歷的普通高等學校畢業文憑。2005年在教育部對全國獨立學院辦學條件和教學情況的專項檢查中評價良好,名列全國百所較好獨立學院。
百載春秋,薪火相傳。學院沿用了福建師范大學前身校之一的福建協和大學的校名,繼承和發揚老協和大學的優良辦學傳統,砥礪出“厚德勵進,博學自強”的校訓精神,依托福建師范大學百年學府的優質教育資源,以新機制、新體制,積極探索辦學新模式,培養社會急需的高素質應用型創新人才。學院現任董事長為福建師范大學校長、博士生導師黃漢升教授,院長為福建師范大學博士生導師袁勇麟教授。
學院位于福州閩侯上街大學城學園南路,座落在美麗的旗山腳下。校區占地面積共671.67畝,其中水域面積近300畝。校園環境優雅,人文氣息濃郁,具有完備的教學、實驗、文化和體育設施,是融現代化、網絡化、人文化、生態化、園林化為一體的“山水學村”。
學院依托福建師范大學的優勢學科,努力創建特色和品牌專業,目前設有國際商學系、管理學系、信息技術系、經濟與法學系、文化產業系、外語系六個系,共開設電子信息科學與技術、國際經濟與貿易、市場營銷、電子商務、金融學、廣告學等涵蓋文、理、工、經、法、管等學科門類25個本科專業,現有全日制在校生近8600人。
學院實施人才強院戰略,依托“母體”學校,充分利用獨立學院靈活的辦學機制,構建一支素質優良、結構合理、愛崗敬業、富有活力的師資隊伍。現有專任教師400余人,其中副高以上職稱的教師超過教師總人數的30%,有力地保證了教學質量,每年學生對教師教學測評的總體滿意度保持在80%以上。
學院堅持“以學生為本”的教育理念,努力讓每位協和學子“學有所得,學有所用,學有所值”,以培養“實基礎、寬口徑、重應用、強能力”的人才為目標,堅持知識、能力、素質協調發展和綜合提高的原則,強調實踐應用能力與一定的科研能力有機結合、專業教育與通識教育結合。實行以彈性學制、選課制和主輔修制為核心的完全學分制,學生可自主決定修學年限,修滿規定學分的可在3—8年的彈性學制內的各個學年申請畢業。
學院充分發揮地處海峽西岸經濟區、毗鄰港澳臺、面向東南亞的區位優勢,積極開展對外合作與交流,為學生鋪設出國留學的“綠色通道”。目前,學院已與國外多所高校進行辦學交流并建立了友好合作關系,并于2009年正式獲批成為全國第21家、福建第2家、獨立學院首家英國高等教育文憑項目(即sqa hnd項目)海外授課中心,先后組織多批學生赴美、澳、日等各國交流學習。
學院始終把人才培養作為學院的中心工作,人才培養質量不斷提升。幾年來,學生在全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計大賽、全國英語競賽、全國大學生廣告創意大賽、全國大學生校園歌手賽等各類高水平競賽中屢獲佳績,成績顯著。學院07、08、09屆畢業生一次性就業率均在93%以上,在全省高校中名列前茅。
作為成長型的學院——福建師范大學協和學院在未來的發展中,將根據新世紀經濟與社會發展對高層次人才的需要和高等教育適度超前發展的戰略要求,立足福建、服務海西,以滿足學生學習成才的需求為己任,以培養社會急需的高層次人才為目標,集中和整合校內外優質教育資源,在科學研究、人才培養、社會服務等方面形成自己的鮮明特色,努力把學院辦成一所高水平、有特色、社會評價高的獨立學院,為海峽西岸經濟區建設作出應有而積極的貢獻。
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