我的青春我做主演講稿300字 我的青春我做主演講稿600字
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
我的青春我做主演講稿300字 我的青春我做主演講稿600字篇一
垮過(guò)成年的分界線,生命中最華麗的章節(jié)剛剛開(kāi)始上演。一心想著要飛出父母的翼護(hù),搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要由我做主。而當(dāng)大張旗鼓地喊出口號(hào),不顧一切地脫離溫室后,面對(duì)無(wú)垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的青春,我如何做主?
如今的我們,安享于父母提供的生活,擁有著自己爭(zhēng)取來(lái)的決定權(quán)。在人生的十字路口,又該轉(zhuǎn)向何方?時(shí)光的不可逆轉(zhuǎn),決定我們只有一次生命,一次青春,只能選擇一條路,只能擁有獨(dú)一無(wú)二的結(jié)果。我們自己做主的青春,將還我們以一段無(wú)雙的歲月。
那么,選哪條路?
大到家國(guó)。我們生活在太平盛世之時(shí),而平若鏡面的生活下卻暗潮洶涌。“居安思危”絕非只是一個(gè)成語(yǔ),更應(yīng)活躍在我們的思維中。世事瞬息萬(wàn)變。在新聞中看到,發(fā)生的沖突事故日日不斷,流血爆炸時(shí)時(shí)可能,不可謂不危。而在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)之下,我們的祖國(guó)所處的獨(dú)特地位,亦將使我們面對(duì)更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一起解決這些用我們的青春,與祖國(guó)共渡風(fēng)雨。彼時(shí),我們以丹心熱血,為青春做主!
小到自己。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機(jī)的犀利。在青春最美的年華,自己做主,便要有自己的決斷力,明辨是非,清曉對(duì)錯(cuò)。生活中有種種誘惑,難說(shuō)不是裹著糖衣的毒藥,若青春埋葬其中,我們還能用什么,立足于未來(lái)更為莫測(cè)的天地?青春雖允許我們犯錯(cuò),卻不代表僅僅改過(guò)就行,我們要有的,是一顆會(huì)思考有智慧的.腦袋,以冷靜自持,為青春做主!
選哪條路?
我們自然選那積極昂揚(yáng)的大道,讓青春之翼在陽(yáng)光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風(fēng)回蕩在天地;讓青春之心乘風(fēng)破浪直達(dá)彼岸;讓青春的我們,迎來(lái)明日和煦的曙光。
而我做主,何可為輔?
歲月的畫(huà)卷展開(kāi),我們幾經(jīng)爭(zhēng)執(zhí)方握緊手中的筆,親自去為生命添彩增色,選定了如熱血的暖色與如智慧的冷色,而畫(huà)面空白如斯,何以落筆?
經(jīng)驗(yàn)值為零,而落筆無(wú)悔。想要精彩絕倫?何不集思廣益?我們要做青春的最終決策者,可
并不代表要成為光桿司令;不讓他人做主自己的青春,亦不代表我們就可以一意孤行,家人、師長(zhǎng)、朋友,都會(huì)助我們贏取更好的結(jié)果,他們的建議,更不可一笑置之,不然,我們與那不聽(tīng)副將王平之勸而痛失街亭以致性命不保的馬謖何異?叛逆地對(duì)著干,終究只是孩子般任性的賭氣,而我們不同。
青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時(shí)代的我們,必定要在自己的分析決定中,將眾多建議,去弊存益,以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,由我做主的青春,才會(huì)脫離幼稚無(wú)知,達(dá)到成熟穩(wěn)重。
這般如金子般的時(shí)光,必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。我們年輕的心,有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,必是青春最美的風(fēng)采。伸開(kāi)手掌,細(xì)看掌心的紋路,握緊拳后,命運(yùn)盡在手中。
我們將要推動(dòng)歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風(fēng)雨,;將要開(kāi)創(chuàng)另一片未知天地。而這一切“將要”,都始于我們的青春--由我們自己做主的青春。作為未來(lái)的基石,我們必要明了如何做主。那樣,不僅僅說(shuō)青春是多么美好,而是由我們自己做主的青春,已綻放出奪目的光華;那時(shí),“我的青春我做主”便不僅僅是一句口號(hào),更將在未來(lái),為我們締造輝煌!
我的青春我做主演講稿300字 我的青春我做主演講稿600字篇二
人生,沒(méi)有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。當(dāng)我們回首往事時(shí),可以很自豪地說(shuō):“在我們年輕時(shí),我們奮斗過(guò),盡情燃燒過(guò)。可以無(wú)悔地面對(duì)自己,面對(duì)未來(lái),不曾有過(guò)遺憾!”所以,我們的青春需要我們自己做主,為了我們未來(lái)的人生更精彩,我們需要把握當(dāng)下,努力奮斗。
在這個(gè)多夢(mèng)的年紀(jì),也許,你學(xué)習(xí)努力的初衷是為了讓父母開(kāi)心一笑,也許,你頑強(qiáng)拼搏的初衷是為了獲得別人久久的贊賞,也許,你刻苦奮斗的初衷是為了不讓相信自己的人失望。但現(xiàn)在的我們是時(shí)候想想自己真正的夢(mèng)想了。就像劉墉所說(shuō)“你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬,它使你總有個(gè)奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望。”沒(méi)有夢(mèng)想的人生多可笑,沒(méi)有夢(mèng)想的青春將會(huì)是多么無(wú)助。缺乏了夢(mèng)想的夜晚是多么的混沌,缺乏了夢(mèng)想的黎明會(huì)是多么蒼白。
聽(tīng)過(guò)三毛的一句話“一份才情或三分才情都成不了大事,那七分認(rèn)真和努力如果不肯持續(xù)投進(jìn)生活中去,便算不得大才。”平凡的我們,都是在生活中一點(diǎn)一滴地積累著將來(lái)有一天造就驚天動(dòng)地的努力。或許現(xiàn)在的你還在迷茫懈怠,但你終究會(huì)明白:當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí),你需要靜下心來(lái)努力學(xué)習(xí);當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí),你需要沉下心來(lái)歷練。要知道,每一次輝煌的成功,都是以無(wú)比艱辛的努力為前提的,要么是汗、要是血、要么是大把大把的曼妙青春好時(shí)光。一個(gè)渺小的人,如你如我,還是可以發(fā)光放熱,在你沒(méi)有努力奮斗前,你不能說(shuō)“無(wú)力感”。
古語(yǔ)有云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”的確,無(wú)論我們做什么事,包括我們的學(xué)習(xí),要想取得進(jìn)步與成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神是必不可少的。大家都知道,邁克爾喬丹是美國(guó)乃至全球家喻戶曉的籃球明星,他曾率芝加哥公牛隊(duì)六次獲得nba總冠軍。喬丹是全世界籃球愛(ài)好者崇拜的偶像,可同學(xué)們是否知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗,但無(wú)法接受放棄。”堅(jiān)持不懈就是他成功的秘訣之一。讓我們?cè)谧穳?mèng)的路上與堅(jiān)持不懈同行,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然夢(mèng)想是地平線,留給世界的便只能是背影!
著名作家龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò),“有些事,只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò),有些路啊,只能一個(gè)人走。”在這個(gè)心會(huì)變得敏感的年紀(jì),也許無(wú)意中的孤獨(dú)冷清總能帶給我們些許黯然神傷,一個(gè)人的時(shí)候,就算在難以承受,其實(shí)到最后我們總能走得過(guò)來(lái)。“我錯(cuò)過(guò)了每一次熱鬧的聚會(huì),因?yàn)楣陋?dú)對(duì)我來(lái)說(shuō)不是陷阱,而是機(jī)會(huì)。當(dāng)他來(lái)臨時(shí),我平和欣喜,恭敬地全身心迎接它,在孤獨(dú)中,我聽(tīng)到了自己內(nèi)心茁壯成長(zhǎng)的聲音。”蔣方舟如是說(shuō)。的確,孤獨(dú)并不是苦難,它只是一次讓你靜下來(lái)的機(jī)會(huì),讓你清醒一下,然后提醒自己,我是誰(shuí),要去哪里。有時(shí),狂歡是一群人的孤單,孤單才是一個(gè)人的狂歡。
巴爾扎克曾說(shuō)“我將粉碎一切障礙。”生活中的困難實(shí)在多得讓人頭疼,它可能是一個(gè)思考很久未果的數(shù)學(xué)題,它可能是熟記于心卻仍不能吸收的文言文。那有怎樣?我們要相信,生活壞到一定程度就會(huì)好起來(lái),因?yàn)樗鼰o(wú)法更壞,努力過(guò)后,才知道這些事情堅(jiān)持堅(jiān)持,就過(guò)來(lái)了。或者你也可以這么想“我不過(guò)是俗世中的一粒微塵,天大的煩惱,一個(gè)深呼吸,就什么都沒(méi)了。”這的確難,可總比將自己的心困住要強(qiáng)的多。有些困難煩惱丟掉了,才有云淡風(fēng)輕的機(jī)會(huì)。看到過(guò)這樣的一句話“不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。”生活的困難遠(yuǎn)在地平線之外,而眺望才是一種青春的姿態(tài)。
同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)慶幸,沒(méi)有出生在戰(zhàn)火連天的歲月里,而是出生在這個(gè)最好的時(shí)代里。我們沒(méi)有理由畏縮不前,我們沒(méi)有理由無(wú)所作為,我們沒(méi)有理由不奮斗!同學(xué)們,我們的青春我們來(lái)做主!青春正在流逝,路就在腳下,讓我們拼命地用雙腳踏出一條輝煌燦爛的青春路吧!
我的青春我做主演講稿300字 我的青春我做主演講稿600字篇三
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春是美麗的,是充滿活力的,她像初生的太陽(yáng)一樣朝氣蓬勃,她是我們走向獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志,她讓我們變得更成熟,但青春又是煩惱的,父母的嘮叨,老師的嘮叨,讓我們與父母、老師產(chǎn)生了代溝。但不管怎樣,我的青春我做主!
寒假開(kāi)始了,為了使自己的身體更健康,我決定利用寒假的時(shí)間和爸爸媽媽一起晨練,每天早上圍著草坪跑2圈。第一天,我們來(lái)到草坪開(kāi)始跑步,我是小孩子,加上每天在學(xué)校里的運(yùn)動(dòng),自然比爸媽的體力要好一些,沒(méi)過(guò)一會(huì),我就跑完了一圈,而且一點(diǎn)也不累,可是爸爸媽媽卻不行了,才跑完半圈,兩個(gè)人就累得不行了,直像我搖手,然后趕緊找了一張干凈的長(zhǎng)椅坐了下來(lái),我跑到他們跟前,怪他們說(shuō)話不算話,就是在我一陣軟磨硬泡之下,他們還是搖搖頭,不肯再跑了,看著爸爸媽媽氣喘吁吁地樣子,我突然感覺(jué)到“歲月不饒人”爸爸媽媽已不再年輕,而我的青春才剛剛開(kāi)始,所以我要好好珍惜我的青春,因?yàn)榍啻菏敲利惖模浅錆M活力的.。
還記得自己一、二年級(jí)時(shí),什么都不懂,媽媽什么都要管著我,天天在我背后催我:“今天作業(yè)做完沒(méi)”,“口頭作業(yè)完成的怎么樣了?”我每天都要不厭其煩的回答這些問(wèn)題,可是,現(xiàn)在的我已經(jīng)什么事都不用媽媽操心,每天放學(xué)回家,自己總是很自覺(jué)地完成作業(yè),進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的工作,現(xiàn)在,每天當(dāng)媽媽問(wèn)我:“今天的作業(yè)做完沒(méi)”,“書(shū)背完沒(méi)”,“復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)沒(méi)”,我總是點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí)媽媽總會(huì)說(shuō)一句:“我家女兒真的長(zhǎng)大了,什么事都可以自己完成了,不用在依賴媽媽了,媽媽感到特別的欣慰。”是啊,青春使我們走向獨(dú)立,變得不再依賴父母。
青春雖然美麗,但不可避免的就是青春所帶來(lái)的壓力與煩惱。可能是隨著年齡的增長(zhǎng),自己的生理方面有了一些變化,比如說(shuō)最近我的額頭上的豆豆是一天比一天多,嚴(yán)重破壞了我的整體形象,而且我想盡了一切辦法來(lái)消除它,比如說(shuō):盡量少吃一些油炸食品和海鮮,盡量不去碰它們,可是還是沒(méi)用,媽媽看到我苦惱的樣子,笑著對(duì)我說(shuō):“其實(shí),這是青春痘,這個(gè)青春痘是每個(gè)女孩子都會(huì)經(jīng)歷的,而且這也說(shuō)明你長(zhǎng)大了。”直到現(xiàn)在,這些痘痘還頑強(qiáng)的在我的額頭上生存著,也許,這就是青春的煩惱吧,煩吶。
青春是美麗的,獨(dú)立的,但又是煩惱的。青春是我們每個(gè)人的,誰(shuí)也搶不走,誰(shuí)也奪不去,因?yàn)槲业那啻何易鲋鳎?/p>
我的演講完畢。
謝謝大家!
我的青春我做主演講稿300字 我的青春我做主演講稿600字篇四
尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是我的青春我做主。
花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣,卻贈(zèng)予我們一份穩(wěn)重與成熟。然而在風(fēng)華正茂、揮斥方遒的青春年少,誰(shuí)當(dāng)中流?在充滿叛逆、昂揚(yáng)斗志的青春歲月,誰(shuí)主沉浮?在這里,我要堅(jiān)定地告訴大家,答案是我的青春我做主!
青春是我們?nèi)松囊欢蝿e樣體驗(yàn),是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,是我們?nèi)松鷼q月里的一段美麗而充實(shí)的旅行。在青春的歲月里,我曾遇到過(guò)人生的十字路口,究竟是選擇哪個(gè)方向,沒(méi)有人能替我決定,因?yàn)樽约旱娜松枰约鹤鲋鳌S浀?0xx年初夏,我很幸運(yùn)地被二中直升班錄取了,全家人都為我感到驕傲,我也很興奮,終于可以提早結(jié)束初三這惡魔般的生活。然而喜悅之余,我又有些猶豫,難道我真的要放棄中考選擇直升班,然后踏入浙師大,一輩子都呆在金華。一想到這兒,我突然覺(jué)得自己的青春太沒(méi)激情了,才初三就可以看到未來(lái)的.人生軌跡。當(dāng)初的我真的很是矛盾,究竟是要繼續(xù)中考還是選擇直升班?記得媽媽當(dāng)初和我說(shuō):“這條路由你自己走,無(wú)論你做什么決定我們都支持你。”看到我今天站在這兒,想必大家就應(yīng)該知道我當(dāng)初所做的決定了。雖然也有人生中沒(méi)有中考和高考的遺憾,但我并不后悔當(dāng)初的選擇。成為一名人民教師一直是我兒時(shí)的夢(mèng)想,在作出決定的那一刻,我就明確了自己將來(lái)的職業(yè),明確了大學(xué)要進(jìn)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。因此在高中三年也一直為這一目標(biāo)努力。直升班讓我收獲了一段與你們不同的人生經(jīng)歷。自己選擇的道路就要堅(jiān)定不移地走下去,這也是對(duì)自己的青春負(fù)責(zé),待到四年大學(xué)畢業(yè)時(shí),我們沒(méi)有遺憾的青春。
青春本是美好的,但未經(jīng)過(guò)奮斗的青春只能是一潭死水,毫無(wú)生機(jī)。高爾基說(shuō)過(guò):“青春是一個(gè)普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨練。”青春需要激情與勇氣,也需要奮斗與磨煉。為了體驗(yàn)教師這一角色,我在周末就干起了家教的兼職,在大一的暑假里,我抱著嘗試的勇氣在鎮(zhèn)上辦了個(gè)暑期輔導(dǎo)班,雖然一切都處在嘗試、探索、積累經(jīng)驗(yàn)的階段,但我覺(jué)得這樣的鍛煉非常有意義,從中我體會(huì)到了青春的滋味,明白了青春歲月的確需要我們一份獨(dú)立自主的能力,無(wú)論成功與失敗,那都是一段充實(shí)的人生經(jīng)歷。
在我的青春歲月中,充滿了激情與挑戰(zhàn),在我人生道路上的一個(gè)個(gè)決定,都在詮釋著:我的青春我做主。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!不要等到光陰荏苒,時(shí)光流逝,才獨(dú)自嘆息青春的短暫。作為新時(shí)代的青年,我們的人生,我們的青春應(yīng)當(dāng)由我們自己主宰,我們要用實(shí)際行動(dòng)去點(diǎn)亮青春的美麗,奏響青春的號(hào)角,請(qǐng)相信:我們的青春自己做主,我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的青春我做主演講稿300字 我的青春我做主演講稿600字篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春是一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng),我主宰著場(chǎng)上的一切,卻只有一個(gè)結(jié)果,雖敗猶榮。
有人說(shuō),所有人都輸給了青春,因?yàn)樗蓵r(shí)間掌管,命運(yùn)主宰。
青春,是我們的代名詞。因?yàn)槲覀冇凶铌?yáng)光的笑,和最朝氣蓬勃的臉。但在偌大教室中,享受揮灑汗水資本的我們并不這么認(rèn)為。青春,已經(jīng)沒(méi)有了色彩,沒(méi)有想象中的五彩斑斕,它已經(jīng)變成一沓沓白紙黑字,一股油墨味的試卷;青春,是家長(zhǎng)們看的無(wú)比重要的名校錄取通知書(shū),青春,也是操場(chǎng)上1000米的死去活來(lái),;初嘗雞尾酒,啤酒的苦澀味道。但這一切,不過(guò)都是按部就班,在家長(zhǎng)老師安排的劇本中,演的一出出木偶啞戲。誰(shuí)的青春,屬于自己?
無(wú)數(shù)人渴望的,或許是電視劇電影中男女主角轟轟烈烈的戀愛(ài),又或者是肆意張揚(yáng),無(wú)所顧忌。但我只想要屬于我自己的獨(dú)一無(wú)二的青春,它是平凡的、普通的;不需要妖姬玫瑰那樣熾熱耀眼,只需像梔子那般干凈無(wú)邪。有幾個(gè)知心閨蜜,有一次奮力拼搏。青春的賽場(chǎng)上,我們不需要太多,努力、陽(yáng)光,就是屬于我,屬于我們的資本。
我的青春我做主,在草長(zhǎng)鶯飛的二月,我想獨(dú)自去江南旅游,看看青磚綠瓦,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)小橋人家;在蕭瑟的秋季,我想去最接近天堂的圣地西藏,懷著虔誠(chéng)的心進(jìn)入布達(dá)拉宮,再贊嘆西藏不染纖塵的藍(lán)天和手可摘星辰的夜空;在無(wú)以復(fù)加的考試中,我想盡自己最大努力,去拼搏一次,讓自己遨游在知識(shí)的海洋里,淹死自己;在如今冷漠的社會(huì)中,我想用我的力量,去幫助那些無(wú)家的小動(dòng)物,讓它們的生命也能豐富多彩。
青春無(wú)悔,時(shí)光相陪。在自己的人生路上,總算會(huì)有自己做主的一天,如果可以,那就讓這一天提前來(lái)到,不要等抓不住流年時(shí),才嘆青春有悔。只要決定,就放手去做,不管青春長(zhǎng)短,路途遙遠(yuǎn)。
自己打下的江山,才能坐得更穩(wěn);自己征戰(zhàn)的沙場(chǎng),才能雖敗猶榮,也只有自己做主的青春,才不會(huì)輸給時(shí)間,輸給自己,輸給青春無(wú)悔。
我的青春我做主演講稿300字 我的青春我做主演講稿600字篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我要演講的題目是《我的青春我做主》
現(xiàn)在我們是大一,才進(jìn)大一時(shí),許許多多的人感到迷茫,不知道干什么,我就是其中的一員,每天就是上課,寢室。感覺(jué)自己無(wú)事可做。在大學(xué)里,每個(gè)人有自己選擇生活的方式,其實(shí)說(shuō)白點(diǎn),就是靠自己,大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),在兩年之后,我們這批10屆的大學(xué)生們就將踏入工作。至于結(jié)果我不得而知,因?yàn)槲磥?lái)是不可預(yù)知的。
我們應(yīng)該把握自己的命運(yùn),青春是我們自己的。我們要讓自己忙起來(lái),讓自己有事做。每個(gè)人心里都有目標(biāo),有想要的,我們應(yīng)該為之奮斗,而不是天天呆在寢室,玩著最后一無(wú)所得的游戲,或者談著現(xiàn)在只會(huì)傷人,傷感情,傷神的戀愛(ài)。打個(gè)比方,不把握好現(xiàn)在,拿什么去給你的愛(ài)人,家人,你有能力讓她幸福么,這是不可能的。難道你靠家里真的靠一輩子么。相信大多數(shù)女孩子都不會(huì)選擇這種男生的。
我認(rèn)為平平淡淡才是真這句話不適合現(xiàn)在的我們這群大學(xué)生。我們應(yīng)該要有拼的精神,應(yīng)該要有《亮劍》里李云龍說(shuō)的狹路相逢勇者勝,要拿出亮劍的精神無(wú)論做任何事都該這樣。難道我們讀了三年大學(xué)僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?難道我們付出我們的.金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了揮霍青春的嗎?
說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。我們的青春讓自己做主!
謝謝!我的演講完畢!
我的青春我做主演講稿300字 我的青春我做主演講稿600字篇七
同學(xué)們,老師們好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《我的青春我做主》。
我們這個(gè)年紀(jì)正握著大把的青春,我們有旺盛的精力,有蓬勃的生機(jī),有豐余的時(shí)間……年少的我們有多姿多彩的夢(mèng)想,我們敢拼,敢闖。我們都希望能做青春的主人,好好把握這人生中最美好的時(shí)光。
怎樣才能做好青春的主人呢?
不迷失本身特點(diǎn),色彩,能夠承擔(dān)責(zé)任,擁有良好的心態(tài)、習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,成為一名合格的中學(xué)生,對(duì)自己盡職,更讓青春顯得充實(shí),有光彩。
只要學(xué)會(huì)扮演好當(dāng)下的角色,這樣當(dāng)你回首時(shí),就不會(huì)因虛度年華而悔恨,不會(huì)為碌碌無(wú)為而羞恥。
要主動(dòng)學(xué)習(xí)有利我們成長(zhǎng)的各種知識(shí),培養(yǎng)不同領(lǐng)域的興趣愛(ài)好,參加能鍛煉自身能力的社交活動(dòng),采納師長(zhǎng)們善意的建議。而不是非得驚天動(dòng)地地沖撞一番,老師說(shuō)要好好學(xué)習(xí),我偏不聽(tīng)講,還和他們唱對(duì)臺(tái)戲;家長(zhǎng)歷數(shù)早戀的危害,我就想嘗嘗澀柿子。這樣不僅不理智,而且其后果也是我們沒(méi)有能力承擔(dān)的。
好比說(shuō),你不屑他人刻苦學(xué)習(xí),還在一旁嘲笑那些努力了卻仍從成績(jī)這座單行橋上被擠跌下來(lái)的人,那你就會(huì)在之后花費(fèi)幾位時(shí)間去擠單行橋,并且明白,不擠,連摔死的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。這樣說(shuō)來(lái)很殘酷,所以我們才該更謹(jǐn)慎地去斟酌以后。
路口人來(lái)人往,選擇隨時(shí)都有,我們要做自己的主人公,做好當(dāng)前的事,走好當(dāng)前的路,青春正是因?yàn)橛邢虏轿粗钠诖艜?huì)值得挑戰(zhàn)。至少勇敢地向前邁一步,不太容易摔倒,那么自己做主的青春很美好!
謝謝大家!
我的青春我做主演講稿300字 我的青春我做主演講稿600字篇八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
不是每個(gè)童話故事都有完美的結(jié)局,不是每個(gè)人的童年都有樂(lè)園和風(fēng)車(chē)的“伴隨”,在某本小說(shuō)里看到這句話,只是意外的一瞥,我便沒(méi)由來(lái)的愛(ài)上了這寥寥十幾個(gè)字,卻發(fā)出另類的光芒,投注了非一般的感受……我的童年,一切都很美好,美好的像一場(chǎng)夢(mèng),在那里,有個(gè)迪士尼樂(lè)園,有奇妙的米老鼠,還有一群傻瓜般可愛(ài)的朋友;記憶的殘片里,有一段一段童年的精彩,只是漸漸地地、漸漸地,一切都被往后的煩囂所侵蝕掉,越來(lái)越弱……終于有一天,它已在無(wú)聲中泯滅。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始在現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),慢慢地,領(lǐng)略過(guò)成長(zhǎng)的激情,體會(huì)過(guò)成長(zhǎng)的落寞,獨(dú)享了成長(zhǎng)的寂靜……偶爾會(huì)性情幽悠,對(duì)任何事都喜歡感悟一番,唏噓不已;有時(shí)又對(duì)什么都無(wú)動(dòng)于衷……感覺(jué)自己在不知不覺(jué)中變成一個(gè)冷漠的人,猜不透的人。沒(méi)有人想到,或根本沒(méi)有人注意,這個(gè)看似平靜的女孩居然有如此凌亂的心。
討厭那些裝模作樣帶著面具卻可以討好其他人的人,也許他們是被現(xiàn)實(shí)逼的,轉(zhuǎn)念自己,其實(shí)自己不也這樣嗎?討厭那些嘴上說(shuō)自己不怎么樣的人,其實(shí)這不是一種變相的炫耀嗎?討厭那種夸其大道理,指著鼻子教訓(xùn)人自己卻還沒(méi)做好的人,在教訓(xùn)人之前自己有以身作則嗎?討厭那種蒼白無(wú)力滿是華麗詞藻的所謂滿分作文,看見(jiàn)時(shí)只會(huì)惹人低頭一笑,但忘記了不經(jīng)意間自己也曾如此。猛然間會(huì)想到,想到那么多是為何,想多了心煩,想通了心痛,但若沒(méi)有這些,我還有什么?然后體溫低到能把自己完全冰化。
我曾多次思考,這是不是叫虛偽,在家人面前:我是一個(gè)文靜,識(shí)禮,不挑事端的好孩子,總是一副天下太平的樣子;在摯友面前,會(huì)像瘋子一般,肆無(wú)忌憚,沒(méi)心沒(méi)肺地大笑、大哭,或許笑著笑著便有液體滑過(guò)臉頰;哭著哭著嘴角又揚(yáng)起了個(gè)弧度,“這群傻瓜”,我們的話少了,但會(huì)為一句話笑壞肚子,也為一個(gè)眼神不爭(zhēng)氣地落下眼淚,卻固作堅(jiān)強(qiáng),告訴全世界的人,我很好,一切都很好,不明白哪個(gè)才是真正的自己,或許兩個(gè)都不是,或許有一個(gè)正戴著面具示人。
打開(kāi)衣櫥,看見(jiàn)里面藍(lán)白相間的校服,打開(kāi)書(shū)包,看見(jiàn)里面安詳?shù)靥芍n本,推好書(shū)桌,看著橫七豎八的尺子、橡皮擦、筆……也許他們還在說(shuō)什么不為人知的秘密,太陽(yáng)跑上青空,畫(huà)出一片又一片閃影,秒針在安靜的環(huán)境下發(fā)出恐怖的跳動(dòng),一秒一秒,時(shí)間很無(wú)情,從來(lái)不等人,是否需要說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
我知道我該醒了,我們都該醒了,拿起重重的書(shū)包、厚厚的復(fù)習(xí)資料,自哀自嘆自憐不過(guò)是一種情感,醒了,青春年華,我們?cè)撆Α⒃搳^斗、該拼搏、該勇敢、該站起來(lái)、倔強(qiáng)地站到暴風(fēng)雨中,或去接受烈火的考驗(yàn),然后轉(zhuǎn)化為力量,轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,發(fā)出屬于自己的熾光。
在青春的迷霧中醒覺(jué),走出迷惑的歲月,迎來(lái)青春之光,我的青春我做主,好好演繹,青春將會(huì)為我們而更精彩,世界將會(huì)為我們而更激揚(yáng)。