演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語言的力量演講稿篇一

xxx：

《語言的力量》 這本書介紹的是語言藝術的東西，寫了社交、職場、生活等各方面的說話技巧。毫不夸張的說，一個人在當今社會的成功與否，就在于他語言社交水平的高低。

讀完這本書，我真感受到了語言的力量。大家應該都和父母甚至自己經常參加酒場。在飯局里當然少不了酒。你肯定知道酒場有多么得慘烈：喝才是誠意。別人總會說這些話來勸酒：“東風吹，戰鼓擂，今天喝酒誰怕誰。”“酒比糧食貴，千萬別浪費。”如果你不善言辭，不一會兒就會被灌倒，要想圓滿，又要少喝不傷身體，你就得會說話：“只要感情有，喝啥都是酒。”

當今社會，工作壓力越來越大，既是有一個好的大學畢業證，找工作也并不簡單，有一口鐵齒銅牙，那一定會讓你在攀爬中輕松進步。面試、談生意、簽合同、處關系等，都不會再是困擾，有好口才，就會是各公司爭搶的對象。

再比如，總統競選！你要去怎樣感染人，讓所有人贊同你的政治方案？林肯成為最偉大的美國總統之一，不僅靠他面對挫折的堅強和屢敗屢戰的毅力，更要靠他超凡的社交能力。林肯律師出身，在他當律師偉人辯護時，總是能獲得勝利，他靠語言的力量從律師走向議員，登上美國總統的寶座。可以說，成功人士都不能沒有語言的才華。

總之，要想今后的路更好走，我們不只有學習，還要逐漸培養自己的各方面能力，尤其是語言的力量，會讓你終生受益。更簡單的說，在當下，學好語文。

語言的力量演講稿篇二

今日看《甘羅》這篇文章時，突然想到了舌頭的作用，換句話說也就是語言的力量。甘羅小小年紀，當時年僅十二歲，卻以雄辯的語言，威逼張唐就范，脅迫趙王割城。俗話說，三寸不爛之舌強于百萬之師，這句話用在甘羅身上毫不夸張。

其實，仔細想想，歷史上這樣的例子俯拾即是。

春秋戰國時期，諸子百家之中有一縱橫家，所謂縱橫家就是舌辯家，演說家。當時的舌辨之士是何等的風光，可以將天下大事玩弄于舌尖之上，翻云覆雨，縱橫捭闔，指點江山，揮斥方遒。當此之時，蘇秦佩六國相印，張儀受寵于強秦。做人如斯，可以無悔矣。

光陰荏苒，延至漢末，一代臥龍橫空出世，在群雄逐鹿之亂世以瀟灑飄逸之氣質，從容不迫，氣定神閑，微啟雙唇，舌戰群儒，罵死王朗，何等快意淋漓，簡直可以說是驚天地、泣鬼神啊！

有唐一代，詩仙李白從西域大步走來，對中原儒家推崇備至的至圣先師孔子也不放在眼里。他身登高處，仰天大呼：“我本楚狂人，風歌笑孔丘。”也沒被大風閃了舌頭。詩圣杜甫萬里悲秋來作客，百年多病卻登臺，窮愁潦倒，濁酒難繼，可是當他看到黎民百姓水深火熱、顛沛流離，仍將一腔熱血灑向苦難眾生，長揖祁愿“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，其憂國憂民之寬廣胸懷感地動天。還有陳子昂，面對多舛的命運，無奈的現實，仰天長嘆：“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”就是這幾句詩不是詩，詞不是詞的句子卻成了千古浩嘆。

宋代蘇軾，在詞壇開創豪放一派，思想博大精深，兼通儒釋道三家，就是他，輕振金舌，發出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。宋代的軟弱，導致了外敵的入侵，大片土地淪喪，人民生靈涂炭，這時的岳飛挺身而出，振臂高喊：“還我河山！”帶領堅定如山的岳家軍打得金兵魂飛喪膽，顯示了其民族精神不屈的錚錚鐵骨。

時至清代，龔自珍不滿于萬馬齊喑的沉悶壓抑，面向蒼天，跪地祈禱：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”晚清腐敗，列強欺凌，光復會的人痛心疾首，號召有志之士肩負起歷史的責任，“驅逐靼虜，恢復中華”。從此以后，反帝反封建的怒火越燒越旺，終于勢成燎原，推翻了壓在炎黃子民身上的三座大山。

二十世紀四十年代，一聲巨響從一個偉人口中噴涌二出：“中華人民共和國，中央人民政府成立了！”這個聲音震驚寰宇，飽受壓迫，處于水深火熱之中的中國人民，經過長期艱苦卓絕的奮戰，終于直起腰桿、昂首挺胸躋身于世界舞臺。二十世紀八十年代，又是一位偉人針對僵化的思想付出振聾發聵的吶喊：貧窮不是社會主義；不管白貓黑貓，抓住老鼠就是好貓。打破了禁錮民族思想的鎖鏈，改革的春風頓時吹遍了神州大地，使中國經濟走上了快速發展的軌道，創造了令世界震驚的經濟奇跡。

縱觀歷史風云，舌頭雖小，能量不小；聲音不大，卻可以使風云變色。這，就是語言的力量。

語言的力量演講稿篇三

每當打開博客網頁，總是先看看自己上一次發表的文章題目后面是否掛上了個“精”字，如果有個“精”字，總是心花怒放，手舞足蹈。明明知道自己的文章怎么也拿不上大雅之堂，何談得上是精品文章，老師給個好的評價，也只不過是對自己的鼓勵和鞭策罷了。然而，為什么如此在乎，如此興奮，想了好久，還是難以用幾句話準確無誤地表達出來。幾年前我的鄰居李老師給我講的發生在他的同事身上的故事對我表達或者很有幫助。

下面就聽聽這個故事吧。

李老師的同事姓王，對書法很是興趣，經常利用課余時間練筆，不少同學經常圍攏在他身邊，耳濡目染，自然影響了很多學生。學生自發成立了一個書法興趣小組，請王老師予以指導。由于是初中學生，而且是沒有任何門檻的自愿參加，因此水平低、參差不齊是在所難免了。一次，一個學習成績平平的男孩很拘禁的將自己的習作遞給了王老師，王老師仔細端詳了好幾遍怎么也找不出什么優點，筆畫似鋸齒，結構不嚴禁，但是王老師微微一笑用“不錯，豎直，橫平”的言語進行鼓勵。過了幾天，這個男孩又捧著自己的習作來到王老師的面前，顯然這次大方多了，王老師看了看他的習作，又評價到：“不錯，筆劃勻稱，結構也較嚴緊”。兩年過去了，在畢業那年，這個男孩不但成了一個書法特招生，而且在他所考取的學校中專業課成績第一名。男孩捧著特招通知書，向王老師道謝，王老師依然是那一句的“不錯……”

看著這個男孩，學校的老師、家長不禁感慨萬千。語言力量如此之大，如果第一次王老師看到他的習作后，指三道四，這也不行，那也不該，橫挑鼻子豎挑眼，也就少了一個書法愛好者，也就少了一個書法專業特招生，多了一個家庭思想包袱，因為憑他的學習成績說什么也不會升入高的一級學校深造。這就是為人師的藝術，以寬容之心，以長遠的目光，發現和培養學生興趣，循循善誘，培養學生身上每一個閃光點，靜靜等待百煉成鋼的那一天。

故事結束了。聽這個故事的你是否和我一樣的想法：我們這里的老師也是這樣，因為他們知道，老師的一句溫馨的話語，一點小小的鼓勵，對于我們也許是一輩子的文字情緣。

語言的力量演講稿篇四

我家鄰居劉老師，人稱劉老，他自稱劉姥姥。54歲那年，他從教學第一線退下來，決定去私立學校打工，以實現旅游兼考察的計劃。

一天，劉姥姥打開電腦，在網上尋找用人單位，選中一家，他便發去一封長信，全面介紹自己。從本科畢業到教研組長，從年年獲獎到15年任教高三畢業班，洋洋灑灑千余字，他把信投入信箱，像發出請柬，專等客人的到來。可是等來的是不快：對方問他是不是特級教師，他像受到了污辱，便不再搭理人家。

數字排比：“有一位高中語文教師，54歲年齡，44歲精力，34歲抱負，24歲飯量，沒有特級教師的光環，但有特別驕人的業績，愿借貴校平臺施展自己的教學才華，不知賞識否?”他把短信發給一所學校，說來也巧，第二天，校長就打來電話，讓他前去應試。

在這所學校干了一年，劉姥姥又帶著特制的名片去拜訪另一所學校。他趕到該校，負責人不在，只有招生部一位女士在班。他說明來意，女士斷然回絕：“學校不缺語文教師。”劉姥姥掏出名片，女士接過一看，一組數字呈現在她的眼前：55歲年齡，45歲精力，35歲抱負，25歲飯量。女士看罷數字，臉上多云轉晴，笑著說：“劉老師真會說話。”劉姥姥說：“說和寫是語文教師的專長，如果能和你同事，一定與你好好切磋說和寫問題。”女士一改先前的態度：“劉老師，我一定向校長推薦你。”幾天后，劉姥姥接到了這所學校的電話，排比句又一次征服了招聘單位。

兩年后，劉姥姥想去北京闖蕩。一家高考復習班招聘語文教師，言明只招中青年教師。劉姥姥相信自己的實力，更相信語言的力量，再一次改動排比句，把它編進電子郵件：“劉某某，男，57歲年齡，47歲精力，37歲抱負，27歲飯量，沒有特級教師的光環，但有特別驕人的業績，你給我一個平臺，我還你一個驚喜。”排比句再次發生效力，校長電話邀請，很快在北京見面。

有人崇拜權力，權力是一種力量，其實語言又何嘗不是一種力量呢!劉姥姥今年58，明年59，相信他還會用他智慧的語言贏得更多的信任和尊重，在人生舞臺上演出更精彩的節目。

語言的力量演講稿篇五

說到現在，大家都餓了吧。我也餓了。我們來聊一個有意思的話題來分散注意力。 我們來聊一聊《舌尖上的中國》吧。這就更餓了。

他們為什么不能理解我們單純的吃貨的世界呢？但其實我也能理解他們，在《華爾街日報》的理由中，他說因為《舌尖上的中國ii》中大量描述了中國邊疆的情況，有很多少數民族的信息，這是他們的統戰要求；可是親愛的美國記者同學，我們是一個五十六個民族的國家，我們大家在座的很多哥們，最愛吃的就是新疆烏魯木齊的羊肉串（方言），對吧？在座有很多女孩最愛的就是，你知道港臺的甜點是超贊的（方言），你要不要來一塊？切糕我們吃，茶葉蛋我們一買買一筐，這就是我們中國人我們愛吃好吃懂吃，這是我們的文化。

法國的一個學者，說了這樣一句話，中國一直處于一個云山霧繞的戰斗之中。但你們卻沒有防御的權利。他說的是一場文化戰爭。西方的媒體好像對我們中國的那些負面的新聞特別著迷，我記得很清楚，200x年奧運，北京奧運會。我特別氣憤，我們的火炬傳遞，在巴黎在倫敦，收到了那么多的阻攔，歐洲那么多的主流媒體，那些大報紙的頭版，竟然在為那些破壞者開脫！在幫他們找正當化的理由！

是，我們強大了，中國現在經濟上去了。是，我們有問題，我們也在想辦法改。這些都不構成，他們用語言的力量來污名和妖魔化中國的理由。我們中國人，其實不太會用語言的力量。在古代咱們說的最多的是，君子訥于言而敏于行。現在咱們說的最多的，從改革開放開始叫悶聲發大財。但是我想，在這個文化戰爭愈演愈烈的年代，為了保護我們文化的底線，保護住我們作為一個中國人文花的自尊和自信。如果有人，如果有國家敢用語言的力量，當面攻擊我們的自信和自尊，任何一個中國人都應該站起來，直面他，反擊他。

現在是一個新媒體的時代，語言的力量越來越強大。因為我們每一個人的聲音，都能讓越來越多的人越加容易地聽到。這是好事。但是我們也要知道，我們的對手，他們送來的那些炸彈，也更多的時候在我們身邊炸響。

一個國家對另外一個國家產生質的勝利是什么？是他能讓那個國家的青年人失去對這個國家的信心。這太可怕了。這就是語言的力量。但沒關系，因為我們已經看到了20xx年，中國的國家宣傳片出現在美國紐約時代廣場的大屏幕里。今年當美國有線電視新聞網（cnn）再一次出現辱華事件時，我們有那么多的中國留學生，那么多的華人都站出來，游行抗議。無論中國國家宣傳片還是大家抗議的身影，那些都是我們中國語言的力量。

力量，保護中國的形象。因為如果我們拿的是步槍，你們拿的就是核武器。 我相信只要我們一起運用語言的力量，一起用這份最堅實的力量守護我們身下文化的土地。我們一定可以，迎來那個我們共同期待的更美好的中國的夢。

語言的力量演講稿篇六

語言，本身是用來交流的。

語言的重要性大家都可想而知，大事小事都得用到它，大到在某項大型活動時演講要用到它，小到平時回家與親朋好友閑聊時也要用到它；在公司上班與領導、與同事交流會用到它，回家以后與家人與朋友說笑也要用到它；寫文章時要用到它，平時哼小曲時也得用到它。它的作用實在太大了，從我們的重聞大事到細微渺小的地方都需要它。

英語，宛轉優美；德語，曲折靈俐；而我們中國人的母語—————漢語，則是各種語言之中最有特點的。在我們心中，古老優雅的漢語是我們五千年文明最美麗的組成部分，也是我們的文化標記。橫平豎直的方塊字就如同我們民族胸中的丘壑山水，只是化為不盡的紙上煙云。音分四聲，律有平仄，這也構成了漢語詩文一唱三嘆、回環往復的音韻之美。

語言，也是一門藝術。千百年來，雋永有致的漢語承載著我們民族獨特的思維，我們是依靠它來 訴的，運用它的思想，通過它的記載，憑借它，我們穿越了五千年歷史文化的隧道。這一門獨特的藝術使我們生活不再枯燥難奈，使我們的生活更加五彩繽紛！

正是這語言的力量，才使得我們從“猿人”一下子跳躍到了“文明人”的標桿，它是我們最偉大的創造、發明，有了它，才有了如今中華民族的繁榮富強！

語言的力量演講稿篇七

唉，說了這么多，媽媽連個笑臉都沒有，反而被澆了一盆涼水，要不是老師留了這三句話的作業，我才不討這沒趣呢。媽媽肯定是忙壞了，才對我的關心漠然處之。媽媽的話也真夠打擊人的了，這樣的話以后還要不要再說呢?不知道。

這使我想起了聾青蛙的故事。那個故事發生在一個大土坑里。兩只青蛙掉進了深坑，怎么也跳不出來，其它的青蛙都勸它們，不要費力氣了，出不來的。其中一只倒地死去，可另一只青蛙是聾子，以為它們在鼓勵它，就一直跳，最后它終于跳了出來。

這讓我知道了語言的力量是多么神奇!不要吝嗇你的贊美之辭，感激之情，把它說出來，這個世界會更美麗。

語言的力量演講稿篇八

尊敬的xx：

屠格涅夫在一次外出游玩時，撿到一本雜志，隨手翻了翻，被《童年》這篇文章所吸引。屠格涅夫發現小作者很有文學天賦，可以幫助他挖掘潛力，成就文學大家。屠格涅夫決定要找到他，鼓勵他不斷創作，幾經周折后終于找到了他的姑媽。告訴來意后，姑媽激動不已，急忙寫信給侄子：屠格涅夫說你《童年》寫得好，叫你堅持寫下去……本已無心繼續寫作的侄子，看到姑媽的來信后，想到大名鼎鼎的帝皇級作家屠格涅夫喜歡自己的作品，便拋開一切雜念，又投入到文學創作中。當年的這位小作者，就是后來的國際著名作家列夫·托爾斯泰。

讀了這個故事，相信大家對“贊美”都有了新的認識了吧。它的力量可以讓一個放棄追求的小作者，重新鼓起勇氣，在文學的海洋中努力暢游，直至到達輝煌的彼岸。

其實，我們身邊也不乏這樣的事情。我班萬宇祥同學，以前學習基礎較薄弱，每次考試總是考不好，漸漸地對學習失去了信心和興趣。這學期里，老師改變方式，采用鼓勵法對他進行教育和幫助。只要他一有進步，老師就會在同學們面前表揚，在家長會上表揚，在校訊通的手機短信上表揚……在一次次贊賞的動力下，現在他增添了學習信心，又重新樹立了學習目標，一步一個腳印前進著，并取得了長足的進步。贊美的力量真神奇。

記住，“贊美”是對別人的肯定，這不需要自己付出什么，卻可以讓需要的人得到無窮力量。當別人處在十字路口時，我們應主動伸出援助之手；當別人需要時贊美，我們應毫不吝嗇地大力給予。正所謂：送人玫瑰，手指留香。

謝謝大家！