老B是做水產(chǎn)生意的，就是承包農(nóng)村里的一些水庫(kù)，初春投放魚(yú)苗，青草鰱鳙，來(lái)年捕撈上來(lái)，辛苦一年，利潤(rùn)其實(shí)也微薄。
　　
　　最近老B在張羅兒子出國(guó)留學(xué)一事。兒子說(shuō)要去德國(guó)，老B堅(jiān)決反對(duì)。后來(lái)兒子改口說(shuō)要去英國(guó)，老B還是反對(duì)。前幾天，老B與我探討，他認(rèn)為歐洲國(guó)家讓人“提不起精神”，那里的人很頹廢。我被他說(shuō)得莫名其妙，不知?dú)W洲國(guó)家的人怎么就“頹廢”了。老B問(wèn)我知不知道“歐債危機(jī)”，沒(méi)容我回答，他就自顧說(shuō)開(kāi)了。他認(rèn)為“歐債危機(jī)”就是歐洲人懶的緣故，不知道賺錢，就知道花錢；不知道吃苦，就知道享受。國(guó)家債務(wù)越來(lái)越多，就說(shuō)出現(xiàn)危機(jī)了。
　　
　　老B版的“歐債危機(jī)”原因與現(xiàn)實(shí)版的“歐債危機(jī)”原因有別，但我覺(jué)得老B的解讀有點(diǎn)意思。
　　
　　一個(gè)養(yǎng)魚(yú)的，去研究外國(guó)的“歐債危機(jī)”，這是全球經(jīng)濟(jì)一體化的一個(gè)鮮活例證。不過(guò)，這讓人擔(dān)心的事情，還是讓經(jīng)濟(jì)學(xué)家和政治家們?nèi)?duì)付吧，但老B的迫切愿望，我們不得不審視。
　　
　　老B省吃儉用送兒子出國(guó)最大的目的，自然不僅只是“鍍金”。他一個(gè)養(yǎng)魚(yú)的，也不想兒子來(lái)子承父業(yè)，而是想讓兒子出國(guó)學(xué)些賺錢的本領(lǐng)。但老B發(fā)現(xiàn)歐洲人喜歡享受，不喜歡賺錢，這是他絕對(duì)不能接受的。
　　
　　賺錢，這不僅僅是老B的夢(mèng)想，還是這個(gè)時(shí)代所有中國(guó)父母的夢(mèng)想。
　　
　　幾十年前，中國(guó)人去西方國(guó)家，不適應(yīng)他們快節(jié)奏的生活；幾十年后，西方人來(lái)到中國(guó)，驚異地發(fā)現(xiàn)，他們的生活節(jié)奏已經(jīng)落伍了，中國(guó)也沒(méi)有慢生活了。
　　
　　一位留學(xué)德國(guó)的中國(guó)留學(xué)生在微博里說(shuō)，在德國(guó)大學(xué)里，學(xué)生們聚在一起談的是旅游、攝影、社交和咖啡，但我們這些來(lái)自中國(guó)的學(xué)生聚在一起，談得最多的是回到中國(guó)后，要辦怎樣的公司，要賺多少錢。德國(guó)教授覺(jué)得不可思議，認(rèn)為中國(guó)人現(xiàn)在并不缺錢，但來(lái)自中國(guó)的學(xué)生，幾乎是“批量生產(chǎn)”的，他們的夢(mèng)想就是賺更多的錢。
　　
　　英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志發(fā)表文章說(shuō)，中國(guó)走出國(guó)門尋找資源的狂熱已經(jīng)持續(xù)了近20年，這種狂熱使得中國(guó)的生意遍布全球。把熊貓這種每天用16小時(shí)來(lái)啃竹子的動(dòng)物作為中國(guó)的國(guó)家象征是再合適不過(guò)了，中國(guó)就像一只活力十足的熊貓，時(shí)刻擔(dān)憂著自己下一頓竹子該去哪兒找。
　　
　　這是一種普遍的社會(huì)心理，對(duì)于金錢的渴望，事實(shí)上已經(jīng)超越了“留學(xué)西洋”原來(lái)的意義，“師夷長(zhǎng)技”演變?yōu)?ldquo;師夷賺錢技”。把孩子送到國(guó)外，父母所想到的并不是讓孩子接受西方先進(jìn)文明的熏陶，養(yǎng)育他們對(duì)待生活、對(duì)待生命的態(tài)度，而是能不能學(xué)到“點(diǎn)金術(shù)”。
　　
　　且看一些媒體對(duì)于“新一代富翁”的宣傳，搜狐的張朝陽(yáng)、網(wǎng)易的丁磊、百度的李彥宏等等，媒體認(rèn)為是他們的留學(xué)背景幫了他們的大忙，是他們?cè)趪?guó)外學(xué)到了如何獲取財(cái)富的本領(lǐng)。
　　
　　誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)榜樣的力量。中國(guó)的父母相信他們的子女在國(guó)外或許會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)賺錢機(jī)遇，獲得某種能力，榮歸故里后，會(huì)成為張朝陽(yáng)第二，或是李彥宏第二。
　　
　　事實(shí)上，國(guó)門洞開(kāi)之后，全球資訊的分享實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)同步，十幾年前的“知識(shí)盈余”經(jīng)濟(jì)已經(jīng)式微，這種所謂的“國(guó)外有，國(guó)內(nèi)還沒(méi)有，如果國(guó)內(nèi)有必將賺大錢”的思維不太管用了。如果父母?jìng)冏尯⒆映鰢?guó)是想學(xué)“點(diǎn)金術(shù)”的，恐怕失望要比希望多得多。
　　
　　一百年前，許多學(xué)子走出封閉的中國(guó)，遠(yuǎn)渡重洋，他們不曾有學(xué)“點(diǎn)金術(shù)”的愿望，更多的是學(xué)習(xí)西方的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及個(gè)人生活的文明，先人的理想讓人景仰。時(shí)至今日，我們不再有“普世的理想”。賺錢，已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)狂歡式的夢(mèng)想盛宴，這是社會(huì)的進(jìn)步，還是落后呢？