孔子的故事語文教案4篇 作為一名老師故事教學教案，時常需要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性我們應該怎么寫教案呢故事教學教案？以下是我收集整理的孔子的故事語文教案，歡迎閱讀與收藏 孔子的故事語文教案1 教學故事教學教案；大班成語故事教案三顧茅廬 寫教案的具體內復容包括以下十項制一課題說明本課名稱二教學目的或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務三課型說明屬新授課，還是復習課四課時說明屬第幾課時五教學；小學四年級語文小蘿卜頭的故事教學教案一 教學目標 1 正確流利有感情地朗讀課文，理解重點語句的含義 2了解小蘿卜頭雖身陷困境，但是對自由生活有著無限的追求和向往解析小蘿卜頭對小蟲子“一捉一放”的心理變化；幼兒園故事的教案篇一 故事小兔落水后活動目標1讓幼兒傾聽故事內容，并表演故事中的情節，理解故事中的個別詞語安慰埋怨手足無措2通過故事，讓幼兒知道ldquo當朋友遇到困難時，千句安慰，萬句埋怨；作為一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是我為大家整理的幼兒園教案講故事，歡迎閱讀與收藏 幼兒園教案講故事1 小猴有一節竹竿，當槍耍，當馬騎，很快就；以下是我精心整理的幼兒園大班故事教案的相關資料，希望對你有幫助故事教學教案！ 幼兒園大班故事教案篇一 大自然的話 教材簡解綱要指出，要引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的。

中班幼兒園講故事教案篇二 活動目標 1通過故事，使幼兒在故事中懂得遇事要多觀察，多動腦筋，勇于試探的道理 2發展幼兒初步比較分析與口頭表達的能力 3通過活動豐富幼兒的詞匯和口頭表達能力 教學重點難點 重點理解故事內容；C 故事教學的基本模式包括哪些步驟 不同的教學理論教學目標教學策略及對師生活動不同安排，就構成不同的教學模式一個完整的教學模式，其基本結構應包含以下六個基本要素1教學理論或教學思想教學模式都是在一定的教學理論或教學思；作為一名為故事教學教案他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案教案應該怎么寫才好呢？以下是我精心整理的幼兒園大班故事教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家 幼兒園大班故事教案 篇1 活動目標；教案 一活動目標 1感受和體驗故事情節中友好合作的快樂敢于大膽表達自己意愿 2理解故事內容，學習一些新詞和短句 3養成傾聽他人說話的習慣，提高語言表達能力和想象能力 二活動準備 教學掛圖五張，幼兒合作游戲三組；幼兒園故事教案5篇1 活動目標 1認識株兔，理解守株待兔的含義，知道不勞而獲是不會成功的 2通過猜字的形式，初步感受玩字的樂趣 3續編成語故事，相信只要自己努力，就會有所收獲 活動準備 動畫片守株待兔。

收集同學之間互相幫助的小故事，開一個夸夸XX的主題會七課時安排 教學本課可用2課時四教學設計舉例 一引題激趣教師可以從學生生活實際入手，提問你們見過的樹葉有什么顏色在學生回答后，教師出示課題，請；教學反思 篇二小班語言故事教案及反思好餓的小蛇 目標 1幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡單的事情2愿意欣賞散文，感知散文語言的優美，風趣一天，好餓的小蛇在樹林里扭來扭去忽然，它發現了一個圓圓。

幼兒繪本故事教案 篇7 一教學內容 小班閱讀活動，繪本故事我愛你 二教學目標 1教會幼兒會對親密的人或者朋友說我愛你并體驗說這句話的時候帶給自己的一種愉悅感 2記住故事，能夠用多種方式表達自己對別人；五教學準備烏龜兔子猴子等小動物的頭飾，免子烏龜圖片 六教學重點指導幼兒能清楚地說出自己心中的想法，體會烏龜和兔子不同的性格特點七教學難點通過故事使幼兒懂得驕傲使人落后的道理八教學過程1。