有趣數(shù)學有趣小故事的數(shù)學故事一蒲豐試驗 一天，法國數(shù)學家蒲豐請許多朋友到家里，做數(shù)學有趣小故事了一次試驗蒲豐在桌子上鋪好一張大白紙，白紙上畫滿了等距離的平行線，數(shù)學有趣小故事他又拿出很多等長的小針，小針的長度都是平行線的一半蒲豐說“請大家；一天，沈元老師在數(shù)學課上給大家講了一故事“200年前有個法國人發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89每個大于4的偶數(shù)都可以表示為兩個奇數(shù)之和因為這個結論沒有。

18歲高斯發(fā)現(xiàn)了數(shù)學定理 德國著名大科學家高斯1777～1855出生在一個貧窮的家庭高斯在還不會講話就自己學計算，在三歲時有一天晚上他看著父親在算工錢時，還糾正父親計算的錯誤有一天高斯的數(shù)學教師情緒低落的一天；篇一數(shù)學趣味小故事300字 當高斯還在上小學二年級的時候，有一天他的數(shù)學老師因為想借上課的時間處理一些自己的私事，因此打算出一道難題給學生練習他的題目是1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？因為加法剛教不久，所。

數(shù)學的趣味小故事 篇1 華羅庚上中學時，在一次數(shù)學課上，老師給同學們出了一道著名的難題“有一個數(shù)，3個3個地數(shù)，還余25個5個地數(shù)，還余37個7個地數(shù)，還余2，請問這個得數(shù)是多少？”大家正在思考時，華羅庚站起來說“23”他。

數(shù)學有趣小故事20字

1、1松下問童子，言師采藥去，只在此山中，云深不知處這首古詩中的最后兩句就是中值定理結論的描述2公元13世紀，在意大利有一位天才的數(shù)學家名字叫斐波納奇，他在一本算盤之書的著作里記載了這樣一道數(shù)學題有。

2、趣味數(shù)學小故事1 金字塔是埃及的著名建筑，尤其胡夫金字塔最為著名，整個金字塔共用了230萬塊石頭，10萬奴隸花了30年的時間才建成這個建筑金字塔建成后，國王又提出一個問題，金字塔倒底有多高，對這個問題誰也回答不上來國王大怒，把回答不。

3、2數(shù)學家魯?shù)婪虻男」适?16世紀德國數(shù)學家魯?shù)婪颍水吷Γ褕A周率算到小數(shù)后35位，后人稱之為魯?shù)婪驍?shù)，他死后別人便把這個數(shù)刻到他的墓碑上3數(shù)學家雅谷伯努利的小故事 瑞士數(shù)學家雅谷伯努利，生前對螺線被譽。

數(shù)學有趣小故事一年級

關于數(shù)學的一些有趣的小故事有1多少只襪子才能配成一對 關于多少只襪子能配成對的問題，答案并非兩只為什么會這樣呢那是因為在冬季黑蒙蒙的早上，如果從裝著黑色和藍色襪子的抽屜里拿出兩只，它們或許始終都無法配成。