一、市區公辦初中入學須知

【第1句】：今年初中入學條件是什么？

答：有常州市戶籍或符合有關規定條件的流動就業人員隨遷子女，應屆小學畢（修）業生。

【第2句】：公辦初中如何招生？學生家長是否要自己聯系公辦初中？公辦初中新生錄取通知書何時發放，怎樣發放？

答：公辦初中實行派位入學，即由教育行政部門根據學生家長提供的實際居住地等材料，安排學生到學區公辦初中就讀，一般情況下學生家長不需要自己到公辦初中聯系。各初中會根據教育行政部門批準核定的名單，于7月25日前向錄取的新生發出入學通知書，并以信件、電話通知、學校門口公示等方式告知。

【第3句】：公辦初中派位入學的依據是什么？

答：有合法固定住所的，以合法固定住所確定免試就近進入學區學校就讀；無合法固定住所的，以實際居住地免試就近入學，或由教育行政部門按照“相對就近，集中安排”原則，統籌安排至公辦學校就讀。

【第4句】：學生的常住戶籍與父母的常住戶籍及合法固定住所不一致時怎么辦？

答：若是常州市區戶籍學生，學生常住戶口應與其父母或其他法定監護人的常住戶口及合法固定住所保持一致。若學生戶口與父母或其他法定監護人戶口不一致，以父母或其他法定監護人的合法固定住所作為確定施教區的主要依據。

【第5句】：怎樣理解合法固定住所？

答：合法固定住所是指，在本市長期固定居住屬于自己產權的房屋或租住屬公有產權并領取房屋租賃證的房屋（包括經濟適用房和廉租房）。

【第6句】：怎樣理解產權證？

答：產權證是指房屋所有權證（不包括商業用房房屋所有權證），產權人是學生父母或學生本人。

【第7句】：學生父母持有祖父母或外祖父母共有產權證的該如何入學？

答：學生父母無合法固定住所，可以按共有產權證住房相對應的學區公辦初中入學。如果學生父母有合法固定住所，該學生應到父母合法固定住所相對應的學區公辦初中入學。

【第8句】：怎樣理解“長期固定居住”？

答：“長期固定居住”是指非空掛，全家確實長期固定居住于產權證所在處。

【第9句】：怎樣理解“就近入學”？

答：“就近入學”的“就近”指的是相對就近，不是指絕對地理位置的遠近，不是指某個學生的家庭住址距離某一所初中最近就屬于“就近入學”，也不是指某一所小學距離某一所初中較近就屬于“就近入學”。

【第10句】：如何查詢實際居住地為哪所初中的學區？

答：“常州教育網”首頁“網上查詢”有“常州城區初中學區查詢”欄目，可通過漢字查找和拼音查找兩種方式進行查詢。

【第11句】：家長有兩套以上住房（都有產權證）的學生到哪里入學？

答：凡有兩套以上住房，父母應以一處作為相對固定居住地，三人戶籍在一起，且實際居住在有產權證的那套住房里，該住房屬于哪個初中學區，就升入哪所公辦初中就讀。原則上以相對穩定、具備長期生活條件的合法固定住所為依據。

案例：小明父母在常州有兩套住房，分別位于天寧區和新北區。小明現在天寧區某小學讀六年級，全家的戶籍都在天寧區，并實際居住在此。今年，小明即將小升初，如果要到新北區房屋相對應的學區初中就讀，小明的父母應把全家的戶籍全部遷入新北區，并實際居住在此，小明就可以到新北區相對應的學區初中就讀。

【第12句】：學生隨父母中的一方在學區，而另一方戶籍不在本市的學生該如何入學？

答：屬于下列兩種情況之一的，可以按正常入學辦理：（1）學生戶籍隨父母一方在學區常住，但父母中的另一方是不在本市的現役軍人（含武警）、已出國定居者或在外地工作者；（2）父母離異或單親家庭，學生戶籍隨法定監護人(有產權證)在學區常住的，可憑相關證明在該學區公辦初中入學。除上述情況外，由市教育局統籌安排學生入學。

【第13句】：學生戶籍隨祖父母或外祖父母和其他法定監護人在學區常住的，而父母雙方戶籍不在本市的學生該如何入學？

答：學生戶籍隨祖父母、外祖父母或其他法定監護人在學區常住的，其父母雙方為不在本市的現役軍人（含武警）或公派出國工作的專家、技術人員等原因，可憑相關證明在該學區公辦初中入學。除上述情況外，由市教育局統籌安排學生入學。

【第14句】：學生父母無自有的合法固定住所，而持有祖父母或外祖父母的房產證該如何入學？

答：學生父母無自有的合法固定住所，而持有祖父母或外祖父母的房產證到相對應的初中學區入學，應同時具備三個條件：（1）孩子的父母雙方都未購房或未分配住房，確實都沒有自己的住房；（2）父母婚后，孩子出生后三人的戶籍一直都與祖父母或外祖父母在同一戶籍上，且從未遷移過；（3）父母、孩子與祖父母或外祖父母實際長期固定居住在一起。

【第15句】：學生父母有合法固定住所，但學生出生后三人的戶籍一直都與祖父母或外祖父母在同一戶籍上，且從未遷移過，并且實際長期固定居住在一起，這類學生該如何入學？答：如果父母有住房，即使學生出生后戶籍在祖父母或外祖父母處從未遷動過，也應回到學生父母產權證所在的學區入學。

案例：小明出生后，全家三人的戶籍就和爺爺、奶奶在同一戶籍上且從未遷移過，并實際居住在產權證為小明爺爺所有的住處。去年，小明的父母在常州另購買了一套住房，但全家一直沒有去居住。今年，小明即將小升初，應到父母新購買的房子相對應的學區初中入學，而不能到房子產權證是爺爺的住處相對應的學區初中入學。

【第16句】：全家無合法固定住所的本市戶籍畢業生該如何入學？

答：全家無合法固定住所的常州市區戶籍應屆小學畢業生，根據學生實際居住地由市教育局相對就近統籌安排入學。

【第17句】：全家有合法固定住所的非本市戶籍應屆小學畢業生該如何入學？

答：全家有合法固定住所的非本市戶籍應屆小學畢業生，由市教育局按照相對就近原則統籌安排入學。

【第18句】：購買新建住宅房未取得房屋所有權證的本市戶籍畢業生該如何入學？

答：具有常州市區戶籍、家庭已購買新建住宅房，但尚未領取得房屋所有權證（需今年12月31日前交付）的應屆小學畢業生，由市教育局安排到新建住宅房對應的學區入學。

【第19句】：父母在常州購買新建住宅房或二手房的外省、市應屆小學畢業生如何在常州就讀初中？

答：父母在常州購買新建住宅房或二手房必須取得房屋產權證，且全家戶籍已遷入、居住，此類學生由教育行政部門安排到新居住地對應的初中入學。除上述情況外，則由學生家長自己聯系就讀學校。

【第20句】：熱點公辦初中學區內的二手房購買者子女入學有何規定？

答：熱點公辦初中新生入學，其父母原則上應在初中招生報名一年前辦理好二手房產權及戶籍遷入手續，并實際居住。學區內的每套住房，三年內只能安排一名學生入學（非獨生子女家庭除外）。除上述情況外，則由市教育局統籌安排入學。

案例：小明今年要小升初，他的父母于一年前在某熱點初中學區范圍內購買了一套二手房，并辦理了房產證、戶籍遷入手續并實際居住。如果該套房近三年內沒有學生在該熱點初中就讀，小明就可到該初中入學。

【第21句】：家里房屋本年度拆遷后，但未重新購房的學生如何入學？

答：學生家里房屋本年度（去年5月31日至今年6月30日之間）拆遷，但未重新購房，應出具相關部門證明和有關材料，由市教育局安排到學生原實際居住地對應的初中入學。

【第22句】：家里房屋往年拆遷后，但未重新購房的學生如何入學？答：學生家里房屋往年拆遷后，但未重新購房，家長應出具相關部門證明和有關材料，由市教育局統籌安排到與暫住地相對就近，且有空余學額的初中入學。

案例：小明今年要上初中了，父母原有住房拆遷后一直沒有購買新房。現在，全家實際和爺爺住在一起，房子產權證是爺爺的，小明即可到現實際居住地對應的初中入學。

【第23句】：家里房屋拆遷后已重新購房的學生如何入學？

答：家里房屋拆遷后已重新購房，不管是何時拆遷，學生都應到新居住地對應的初中入學。

【第24句】：殘疾兒童如何入學？

答：中輕度殘障兒童少年實行隨班就讀，對重度肢體殘疾、腦癱和孤獨癥等兒童少年，根據其殘疾類別、等級和學習自理能力，采取學校教育、社區教育、送教上門等方法實施義務教育。

（1）常州市聾人學校負責全市（除武進區外）適齡聽障兒童的招生。

（2）武進區特殊教育學校負責武進區適齡智障及聽障兒童的招生。

（3）天寧區光華學校負責市區（除武進區外）適齡智障兒童招生。

（4）金壇市啟智學校負責金壇市適齡智障兒童招生。

（5）溧陽市培智學校負責溧陽市適齡智障兒童招生。

【第25句】：港澳臺胞及外籍人士子女如何入學？

答：在常港澳臺胞的子女，凡需在本市接受義務教育的，與本市居民享受同等待遇。就讀起始年級的，由其購房所在地教育行政部門依據購房地點所在學區，安排就讀公辦學校。長期租住的，由租住地教育行政部門統籌安排就讀公辦學校。非起始年級轉學原則上按上述辦法辦理，如學校學額已滿，由教育行政部門統籌安排到其他公辦學校就讀。具有辦學資質的國際學校（如常州天合國際學校）可招收在常外籍人士的子女入學。

【第26句】：哪些學生需要辦理就近統配手續？

答：凡學生因家庭住址變更且又未及時辦理變更手續，如要求升入學區初中者必須于6月中旬辦理就近統配手續。

【第27句】：怎樣辦理就近統配手續？

答：由學生就讀小學在規定日期內，攜帶學生家長申請、學生隨父母戶籍簿及實際固定住房產權證等證件，統一到市教育局基教處工作站辦理。

【第28句】：有常州市區戶籍但在市區以外的小學就讀，如果要回常州讀初中怎么辦？

答：有常州市區戶籍、在市區以外的小學就讀、要求回常州市區升初中的應屆小學畢業生，須憑父母戶籍簿、住房證件和在讀小學出具的學業證明，于6月1日-6月30日期間的每周三下午1點-5點，統一到常州市解放路小學辦理登記手續，同時交2寸照片1張。

案例：小明在武進某小學讀六年級，他和父母的戶籍及房產都在常州市區。今年想回市區讀初中，小明的家長只要帶好上述相關材料，在規定時間內到常州市解放路小學辦理登記手續，市教育局將安排他到住房對應的初中入學。

【第29句】：今年初中招生，學校分重點班嗎？

答：我市明確規定初中新生入學堅持陽光分班、均衡分班，不得以創辦特色為名舉辦重點班、實驗班；不得以任何形式進行文化測試選拔學生并按照測試成績分班。

【第30句】：今年初中招生，起始年級的班額有何規定？

答：初中起始年級的班額原則上不超過45人。鼓勵有條件的地區和學校積極嘗試小班化教育試點。

【第31句】：今年哪些學生可以報考藝體科技特長生？

答：報考藝體特招項目的對象是：常州市區戶籍、具有相關特長、年齡符合要求、走讀方便的小學應屆畢業生。

【第32句】：今年市區哪些初中招收藝體特長生？招生項目有哪些？

答：今年市區招收藝體特長生的初中共有5所，分別是：常州外國語學校、正衡中學、二十四中、實驗初中、北郊初中。

招生項目有：航模、機器人、信息奧林匹克等科技類；健美操、田徑等體育類；乒乓球等球類。

【第33句】：今年市區哪些初中招收科技特長生？

答：今年市區招收科技特長生的初中共有5所，分別是：常州市外國語學校、正衡中學、二十四中、北郊初中、實驗初中。

【第34句】：報考體育特長生必須具備哪些條件？

答：具備下列條件之一的可以報考：

（1）小學階段獲國家三級運動員（含）以上證書者；

（2）在省、市級以上教育或體育行政部門舉辦的體育比賽中獲集體項目前八名的主力運動員或個人項目前八名者；

（3）在轄區教育或體育行政部門舉辦的體育比賽中獲集體項目前六名的主力運動員或個人項目前六名者；

（4）確有體育特長，經專家（教練）認定，且具有培養前途者。

【第35句】：報考藝術特長生必須具備哪些條件？

答：具有下列條件之一者可以報考：

（1）在小學階段參加市級（含）以上行政部門舉辦的文藝調演比賽個人項目獲二等獎（含）以上；

（2）在小學階段參加市級（含）以上行政部門舉辦的美術、書法作品展覽或參加比賽獲一等獎；

（3）具有較高藝術才能，經專家認定，符合擬報初中開展藝術活動的需求。

【第36句】：報考科技特長生必須具備哪些條件？

答：具有下列條件之一者可以報考：

（1）在小學階段參加全國青少年信息學奧林匹克聯賽、青少年創新大賽（含機器人）、中小學電腦制作活動、頭腦奧林匹克創新大賽等活動，獲單項前六名或集體三等獎以上；

（2）在小學階段參加省級教育行政部門直接組織的青少年信息學奧林匹克聯賽、青少年創新大賽（含機器人）、中小學電腦制作活動、“金鑰匙”科技競賽、青少年科技模型、珠算式心算能力比賽等活動，獲單項前三名或集體二等獎以上；

（3）在小學階段參加市級教育行政部門直接組織的科技競賽活動，獲一等獎的前三名（設特等獎的以特等獎為準）；

（4）在小學階段獲得某項科技類全國發明專利證書者。

【第37句】：藝體科技特長生招生程序是怎樣的？

答：藝體特長生招生的程序分為三步：

（1）有報考意向的應屆小學畢業生，根據招生學校規定的具體時間，由家長攜帶學生獲獎證書原件及復印件一份，自行到報考學校辦理報名填表手續。

（2）在市教育局統一組織下，招生學校自主進行特長生專項測試，并按計劃擇優確定錄取名單。

（3）各學校的特長生錄取名單報市教育局基教處核準后辦理錄取手續。

二、民辦初中入學須知

【第1句】：今年民辦初中如何招生？

答：今年常州市所有民辦初中應根據“自主招生、免試入學”的原則，嚴格按市教育局核準的招生計劃、招生方案以及規定的招生時序，同步實施招生。

【第2句】：民辦初中招生為什么采取免試入學的方式？

答：《省教育廳關于進一步規范義務教育階段和普通高中招生工作的意見》（蘇教規〔2010〕2號）規定，“義務教育階段所有學校不得以任何名義進行任何形式的招生考試或測試”。為貫徹落實這一規定，進一步減輕小學生過重的課業負擔和心理負擔，促進學生更加生動活潑地發展，民辦初中招生采取免試入學的方式。

【第3句】：民辦初中的招生流程是怎樣的？

答：民辦初中招生流程分四步：

（1）公布方案。6月2日下午3∶00，各民辦初中在各自校園網上公布自主招生方案。

（2）自主報名。6月11－12日，有報考民辦初中意向的本市應屆小學畢業生，根據招生方案自主報名。每名學生限報一所民辦初中，違反規定者取消其報名資格。天寧區、鐘樓區、新北區、戚墅堰區應屆小學畢業生統一在就讀小學辦理報名手續；其他地區應屆小學畢業生直接到報考學校辦理報名手續。

（3）信息審核。6月17日前，各小學逐一審核反映學生小學階段綜合素質的有關信息，信息經公示確認無誤后加蓋公章，于6月25日報送至相關民辦初中。

（4）初中錄取。各民辦初中根據招生方案，按規定程序，全面衡量、擇優錄取。擬錄取名單確定后，于7月6日在各自校園網上公示。

【第4句】：民辦初中招生名額如何分配？

答：各民辦初中招收的藝體等特長生控制在招生計劃的5%以內，其余名額（招生計劃的95%）根據各報名單位實際報名人數，按同一比例分配。這個“比例”即：某民辦初中招生計劃數的95%與報考該民辦初中總人數的比。如，某民辦初中招生計劃的95%為500人，填報該民辦初中的總人數是2000人，那么該民辦初中的分配比例就是1∶4。該民辦初中就按1∶4的比例，根據各報名單位實際填報該校的總人數，測算出該報名單位的分配名額。“報名單位”是指：新北、天寧、鐘樓、戚墅堰4區內，一所小學即為一個報名單位，其他地區報名學生合計為一個報名單位。

【第5句】：民辦初中招生為什么要按照同一比例分配名額？

答：按同一比例分配招生計劃，既考慮校際平衡，體現公平公正，又有利于緩解“擇校熱”，促進小學更好地落實就近入學政策，從而促進小學優質均衡發展。

【第6句】：民辦初中報名應該注意些什么？

答：（1）報考民辦初中，必須以家長和學生自愿為前提。同時，家長還必須充分考慮自身經濟承受能力。

（2）凡自愿報名并被民辦初中錄取的學生，無正當理由，不得隨意放棄入學資格，應慎重報考。

（3）每名學生只能選擇填報一所民辦初中。目前，我市學生學籍已采用電子化管理，民辦初中招生報名采用網上報名，學生的報名信息在某所學校一旦確認，其報名的通道便自動關閉，以杜絕多頭報名現象。

【第7句】：民辦初中為什么要設立5%的藝體科技特長生招生比例？藝體科技特長生如何報名和錄取？答：招收藝體科技特長生，主要是招生學校為更好地實施素質教育和促進學生個性發展。設立藝體科技特長生5%的招生比例，主要是考慮到藝體科技特長生生源分布的不確定性以及和其他學生錄取標準的不一致性。

根據各民辦初中網上公示的藝體科技特長生招生辦法，學生直接到民辦初中報名。藝體科技特長生的專業水平測試在市教育局監督指導下，由各民辦初中組織實施。

【第8句】：如何確保民辦初中“免試入學、自主招生”過程的公開、公平、公正？

答：（1）招生過程中，當某民辦初中報名人數等于或少于招生計劃數時，則該民辦初中采取等額錄取的辦法；多于招生計劃數的，民辦初中則以小學為單位，根據學生素質報告單提供的信息，按德、智、體發展情況，全面衡量，擇優錄取。

（2）學生素質報告單中德、智、體等各項等第，是根據全市統一的標準評定的。雖然在具體操作過程中，不同小學之間可能會存在一些差異，但對同一所小學來說，這個標準卻是相同的。另外，名額分配到小學，選拔也在同一所小學進行，與其他小學沒有競爭。

（3）各民辦初中招生在錄取過程中，均要成立招生工作領導小組，同時成立監督機構，負責監督招生工作的實施過程。

（4）各民辦初中的招生方案、招生計劃、錄取學生名單必須報教育行政部門審核同意后，在各自校園網上公示，接受社會及輿論的監督。

（5）市、區兩級教育行政部門均成立民辦初中招生紀檢監督機構。在民辦初中招生過程中，如發現弄虛作假等違規行為，市民可向紀檢監督機構舉報。一經查實，將對有關責任人作出嚴肅處理。