小學生三年級期中考試表彰大會的感想的作文怎么寫

今天上午，我們學校在內操場召開了隆重的期中考試表彰大會。

大會的第一項是升國旗奏國歌。

在雄壯的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。

我們少先隊員行隊禮。

在莊嚴的升旗儀式后，校長進行了熱情洋溢的講話，對上半期的學校工作認真作了總結，并希望全校師生在下半期取得更大的進步。

接著，優秀教師代表和優秀學生代表分別在會上發了言，向師生們介紹了自己在工作上和學習上的一些成功經驗。

最后，激動人心的時刻到來了。

那就是頒獎儀式。

我校主管教學的副校長向全體師生宣讀了此次大會受表彰學生的名單。

當校長念到我的名字時，我既高興又緊張，快步地走上了領獎臺。

在我們領到獎狀和獎品時，負責攝像的老師叫我們整齊地站成一排，然后給我們照了一個合影。

據說，這些照片還要上傳到學校的網站上去。

整個上午，我都開開心心的。

當然，我也不能驕傲，還要爭取在期末考試中考出更好的成績。

期中表彰大會后的感想

短短兩天的其中考試結束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。

我以二分之差與每一名失之交臂。

這成績給我留下的則是深深的思索。

總結經驗教訓，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。

痛定思痛，我覺得只有發揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。

中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

我覺得這也是一句學習上的至理名言。

興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。

滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。

我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲. 幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發奮讀書，終于成為一代詩仙。

前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢

這是一個時代留給我們的課題。

朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

”這是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。

它充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。

同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧

關于中學生期中考試完頒獎感悟300字

讓人緊張無比的期中考試終于落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。

為取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收獲。

當清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時，教室里已經傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。

為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。

有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課6點50前也同樣早早地到了班級；有些老師為了出好試卷、作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的，同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容， 我們就覺得一切都是值得的，我們愿意奉獻自己

當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。

然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。

無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。

應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。

對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。

失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

就像我經常和我的學生說得那樣：“永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的努力。

”期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。

人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。

一句話：態度決定一切

我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧

在部隊如何立功

一二節 軍人獎勵的十三條 對個人和單位的獎勵項目：　　

【第1句】：嘉獎　　

【第2句】：三　　

【第3句】：二等功　　

【第4句】：一等功　　

【第5句】：榮譽稱號　　獎勵項目，依次以嘉獎為最低獎勵，榮譽稱號為最高獎勵。

　　第十四條 對獲得三、二、一等功獎勵的個人，分別授予三、二、一等功獎章。

對獲得榮譽稱號獎勵的個人，軍區級單位批準的,授予二級英雄模范獎章。

中央軍事委員會批準的，授予一級英雄模范獎章。

　　對獲得三、二、一等功獎勵的單位頒發獎狀;對獲得榮譽稱號獎勵的單位授予獎旗。

　　第十五條 對獲得三等功以上獎勵的義務兵,可以提前晉銜，對獲得二等功以上獎勵的士官,可以提前提高銜級工資檔次。

對獲得一等功以上獎勵的軍官,可以提前晉銜或者提高職務(專業技術)等級工資檔次;對獲得一等功以上獎勵的文職干部,可以提前晉級別等級或者提高職務(專業技術)等級工資檔次。

　　提前晉銜適用于列兵和上校以下軍官(不得超過其職務等級的最高編制軍銜);提前晉級別等級適用于四級以下的文職干部(不得超過其職務等級規定的最高級別);提前提高銜級工資檔次適用于低于本銜級工資最高檔次的各級士官;提前提高職務(專業技術)等級工資檔次適用于各級低于最高檔次的軍官、文職干部。

提前晉銜、晉級別等級、提高工資檔次,通常分別只晉一銜、晉一級、提高一檔。

二、軍人獎勵的條件：　　第十六條 個人或者單位遵守紀律,在作戰、訓練或者其他工作中的某一方面表現突出,取得優良成績或者被評為優秀士兵的,給予嘉獎。

　　第十七條 個人遵守紀律,有下列表現之一的,按照下列規定給予記功：　　(一)學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,貫徹黨的路線、方針、政策,聯系實際回答和解決重大理論和現實問題,成績突出,有較大貢獻的,可以記三等功;有重要貢獻的,可以記二等功;有重大貢獻和影響的,可以記一等功。

　　(二)戰斗中英勇頑強,堅決執行命令,模范遵守戰場紀律,完成作戰任務成績突出,或者主動掩護、搶救戰友,事跡突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻的,可以記一等功。

　　(三)戰斗中勇于克服困難,積極主動、迅速有效地提供后勤、技術或者其他作戰保障,對完成作戰任務有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻的,可以記一等功。

　　(四)堅決執行上級命令,正確指揮,密切協同,在組織指揮完成作戰任務中,表現突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻的,可以記一等功。

　　(五)年度軍事訓練成績優異,被旅、師、集團軍(相當等級的部隊)樹立為軍事訓練標兵的,在《中國人民解放軍軍事訓練大綱》規定科目的比賽中,獲得集團軍(相當等級的部隊)或者海軍艦隊、海軍航空兵、軍區空軍以及其他相當等級的單位綜合成績前三名的,可以記三等功;被軍區級單位樹立為軍事訓練標兵或者獲得軍區級單位綜合成績前三名的,可以記二等功;被樹立為全軍軍事訓練標兵或者在全軍軍事訓練比賽中,獲得優異成績,有重大影響的,可以記一等功。

　　(六)積極參加教育訓練改革和技術革新、技術改造,對提高教育訓練質量、促進部隊建設有較大貢獻,其成果被批準在集團軍(相當等級的部隊)或者海軍艦隊、海軍航空兵、軍區空軍以及其他相當等級的單位推廣應用的,可以記三等功;有重要貢獻,被批準在軍區級單位推廣應用的,可以記二等功;有重大貢獻,被批準在全軍推廣應用的,可以記一等功。

　　(七)在完成重大科研試驗、遠航、導彈發射、戰役演習等任務中,成績突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻的,可以記一等功。

　　(八)在戰備值班、執勤中,及時發現和正確處理重要情況,保證完成任務或者避免重大損失,成績突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻的,可以記一等功。

　　(九)在邊防、海島或者高原等艱苦地區,不畏困難,安心工作,成績突出的,可以記三等功;功績顯著的,可以記二等功;功績卓著,有重大影響的,可以記一等功。

　　(十)在執行急難險重任務中,或者在其他緊要關頭,勇敢沉著,不怕犧牲,成績突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻的,可以記一等功。

　　(十一)在完成施工、生產任務中,科學管理,勤儉節約,確保優質、高產、安全、低耗,成績突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻和影響的,可以記一等功。

　　(十二)在開展政治思想工作,加強社會主義精神文明建設,保證部隊的集中統一和各項任務的完成方面,成績突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻和影響的,可以記一等功。

　　(十三)在擁政愛民、支援國家經濟建設、參加軍民共建社會主義精神文明活動中,有較大貢獻的,或者長期堅持為人民群眾做好事,或者勇于同違法犯罪分子作斗爭,奮不顧身保護國家財產和人民群眾的生命安全,事跡突出的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻和影響的,可以記一等功。

　　(十四)精心使用、保養武器裝備和維護軍事設施,勇于同私藏、破壞、盜竊武器、彈藥、裝備和危害軍事設施安全的行為作斗爭,或者在武器裝備的監造、驗收中避免重大質量問題,事跡突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻的,可以記一等功。

　　(十五)預防和避免事故、案件,使國家、軍隊和人民群眾的利益免受或者減少損失,事跡突出,有較大貢獻的,飛行員達到規定的安全飛行時間和技術等級的,或者各種車輛、機械的駕駛員和操作手,多年安全無事故,并被集團軍(相當等級的部隊)以上單位樹立為標兵的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻和影響的,可以記一等功。

　　(十六)保守、保護秘密,堅決同泄密行為和敵特的竊密、滲透活動作斗爭,事跡突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻和影響的,可以記一等功。

　　(十七)在教學、科研中,成績突出,有較大貢獻的,或者獲得國家自然科學、發明、科學技術進步三等獎,或者獲得軍隊科學技術進步二等獎,或者多次獲得軍隊科學技術進步三等獎項目的首要完成人,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,或者獲得國家自然科學、發明、科學技術進步二等獎,或者獲得軍隊科學技術進步一等獎以上項目的首要完成人,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻和影響的,或者獲得國家自然科學、發明、科學技術進步一等獎以上項目的首要完成人,可以記一等功。

　　(十八)在醫務衛生工作中,救死扶傷,熱心為官兵服務,成績突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻和影響的,可以記一等功。

　　(十九)堅持文藝工作的正確方向,長期深入基層,深入邊防、海島、高原等艱苦地區,為部隊服務,或者創作出優秀作品,為活躍部隊文化生活,促進社會主義精神文明建設做出突出貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻和影響的,可以記一等功。

　　(二十)在體育比賽中,個人或者集體項目的主力隊員,在全國、全軍運動會上取得優異成績的,可以記三等功;在世界級或者亞洲運動會上取得優異成績的,可以記二等功;在奧運會等重大世界級運動會上奪得金牌或者打破世界紀錄的,可以記一等功;對取得上述成績作出突出貢獻的教練員,可以給予相應的獎勵。

　　(二十一)在學習政治、軍事、科學、文化、技術,履行職責、鉆研業務,艱苦奮斗、廉潔奉公,遵紀守法、秉公執法,嚴格要求、科學管理,尊干愛兵、團結互助等方面,成績突出,或者機關工作人員為首長正確決策提出重要建議等方面,表現突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻和影響的,可以記一等功。

　　(二十二)連續多年被評為優秀士兵(優秀學員)的,被評為集團軍(相當等級的部隊)以上單位基層建設標兵連隊、標兵單位或者獲得集體二等功以上獎勵的單位主官,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻和影響的,可以記一等功。

　　(二十三)其他方面表現突出,與上列各項記三、二、一等功的事跡、貢獻和影響相當的,可以分別記三、二、一等功。

三、 第十八條 單位遵守紀律,有下列表現之一的,按照下列規定給予記功：　　(一)完成作戰任務,戰績突出,或者完成作戰保障任務,成績突出,有較大貢獻的,可以記三等功;戰績或者功績顯著,對作戰勝利有重要貢獻的,可以記二等功;戰績或者功績卓著,有重大貢獻的,可以記一等功。

　　(二)戰備、訓練工作落實,在重大軍事行動或者完成軍事訓練以及各種執勤任務中,成績突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻和影響的,可以記一等功。

　　(三)在完成急難險重和其他特殊任務中,組織嚴密,作風頑強,不畏艱險,連續奮戰,為保護國家、人民和軍隊的利益,做出突出成績,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻和影響的,可以記一等功。

　　(四)在完成施工、生產任務中,周密組織,科學管理,成績突出,有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻和影響的,可以記一等功。

　　(五)全面落實條令、條例,作風優良,紀律嚴明,令行禁止,秩序正規,團結緊密,士氣高昂,連續多年無案件和等級責任事故,正規化建設成績突出的,可以記三等功;功績顯著的,可以記二等功;功績卓著,有重大影響的,可以記一等功。

　　(六)建設社會主義精神文明,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的革命軍人,或者在擁政愛民、支援國家經濟建設、開展軍民共建社會主義精神文明活動中,成績突出的,可以記三等功;功績顯著的,可以記二等功;功績卓著,有重大影響的,可以記一等功。

　　(七)加強基層全面建設,成績突出,被集團軍(相當等級的部隊)或者海軍艦隊、海軍航空兵、軍區空軍以及其他相當等級的單位樹立為基層建設標兵連隊、標兵單位的,可以記三等功;被軍區級單位樹立為標兵連隊、標兵單位的,可以記二等功;功績卓著,在全軍有重大影響的,可以記一等功。

　　(八)圓滿完成教學、科研任務,并在教學改革和科研中,取得突出成績,對推動、指導教學工作和部隊建設、國防建設有較大貢獻的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻的,可以記一等功。

　　(九)文化、新聞、出版、體育等單位,堅持正確的政治方向,熱心為部隊服務,成績突出,為國家和軍隊贏得榮譽的,可以記三等功;功績顯著,有重要貢獻的,可以記二等功;功績卓著,有重大貢獻和影響的,可以記一等功。

　　(十)其他方面表現突出,與上列各項記三、二、一等功的事跡、貢獻和影響相當的,可以分別記三、二、一等功。

四、第十九條 個人或者單位遵守紀律,在作戰或者其他方面,功績卓著,有特殊貢獻,在軍區級單位、全軍、全國有重大影響和推動作用,堪稱楷模的,可以授予榮譽稱號。

　　軍人獎勵的權限第二十條 對義務兵實施獎勵的權限按照下列規定執行：　　(一)嘉獎由連、營批準。

　　(二)三等功由團、旅批準。

　　(三)二等功由旅、師批準。

　　(四)一等功由集團軍批準。

　　(五)榮譽稱號由軍區、中央軍事委員會批準。

　　對士官實施獎勵的權限按照下列規定執行：　　(一)初級、中級士官,嘉獎由連、營,三等功由團、旅,二等功由旅、師,一等功由集團軍,榮譽稱號由軍區、中央軍事委員會批準。

　　(二)高級士官,嘉獎由營、團,三等功由旅、師,二等功由集團軍,一等功由軍區,榮譽稱號由軍區、中央軍事委員會批準。

　　第二十一條 對軍官、文職干部實施獎勵的權限按照下列規定執行：　　(一)排職和專業技術十四級軍官,辦事員級和專業技術十四級文職干部,嘉獎由連、營,三等功由團、旅,二等功由旅、師,一等功由集團軍,榮譽稱號由軍區、中央軍事委員會批準。

　　(二)連職和專業技術十三、十二級軍官,科員級和專業技術十三、十二級文職干部,嘉獎由營,三等功由團、旅,二等功由旅、師,一等功由集團軍,榮譽稱號由軍區、中央軍事委員會批準。

　　(三)營職和專業技術十一、十級軍官,科級和專業技術十一、十級文職干部,嘉獎由團、旅,三等功由旅、師,二等功由集團軍,一等功由軍區,榮譽稱號由軍區、中央軍事委員會批準。

　　(四)團職和專業技術九、八、七(中級專業技術職務)級軍官,處級和專業技術九、八、七(中級專業技術職務)級文職干部,嘉獎由師,三等功由集團軍,二、一等功由軍區,榮譽稱號由中央軍事委員會批準;副團職和專業技術九級軍官,副處級和專業技術九級文職干部,旅可以批準給予嘉獎。

　　(五)師職和專業技術七(高級專業技術職務)、六、五、四級軍官,局級和專業技術七(高級專業技術職務)、六、五、四級文職干部,嘉獎由集團軍,三、二等功由軍區,一等功、榮譽稱號由中央軍事委員會批準。

　　(六)部隊的軍職和專業技術三級以上軍官、文職干部，嘉獎由軍區，三等功以上獎勵由中央軍事委員會批準。

　　(七)軍區職以上軍官的各項獎勵,由中央軍事委員會批準。

　　第二十二條 對單位實施獎勵的權限按照下列規定執行：　　(一)排以下單位,嘉獎由營,三等功由團、旅,二等功由旅、師,一等功由集團軍,榮譽稱號由軍區、中央軍事委員會批準。

　　(二)連級單位,嘉獎由團、旅,三等功由旅、師,二等功由集團軍,一等功由軍區,榮譽稱號由軍區、中央軍事委員會批準。

　　(三)營級單位,嘉獎由旅、師,三等功由集團軍,二、一等功由軍區,榮譽稱號由軍區、中央軍事委員會批準。

　　(四)團級單位,嘉獎由集團軍,三、二等功由軍區,一等功、榮譽稱號由中央軍事委員會批準。

　　(五)旅級單位,嘉獎、三等功由軍區,二等功以上獎勵由中央軍事委員會批準。

　　(六)師級單位,嘉獎由軍區,三等功以上獎勵由中央軍事委員會批準。

　　(七)軍級以上單位的各項獎勵,由中央軍事委員會批準。

　　對相當于營、團、師(旅)級的機關或者業務部門的獎勵,分別按照對連、營、團級單位獎勵的權限執行。

　　第二十三條 各總部、各軍兵種、軍事科學院、國防大學,執行軍區的獎勵權。

　　第二十四條 海軍艦隊、海軍航空兵、軍區空軍以及其他相當等級的單位,可以批準副營職和專業技術十一級軍官,副科級和專業技術十一級文職干部以及連級單位的一等功;副團職和專業技術九級軍官,副處級和專業技術九級文職干部以及營級單位的二等功;副師職和專業技術七級(高級專業技術職務)軍官,副局級和專業技術七級(高級專業技術職務)文職干部以及團級單位的三等功;副軍職和專業技術三級軍官、文職干部以及旅級單位嘉獎。

　　第二十五條 相當于連、營、團、旅、師、集團軍級的單位,分別執行連至集團軍的獎勵權。

　　第二十六條 各級司令部、政治部(處)、后勤(聯勤)部(處)、裝備部(處)以及其他相當等級的機關對直屬單位、所屬部門和人員,執行下一級部隊(分隊)的獎勵權。

　　第二十七條 對從地方初中、高中畢業生和部隊士兵中招收的院校學員實施獎勵,按照對士兵獎勵的權限執行;對從地方大專、本科畢業生中招收的尚未定級的院校學員實施獎勵,按照對排職軍官獎勵的權限執行;對軍官和文職干部學員實施獎勵,按照其入學前所任職務(專業技術等級)的獎勵權限執行。

　　第二十八條 對有行政職務又有專業技術等級的軍官、文職干部實施獎勵,根據其主要事跡的性質,按照行政職務或者專業技術等級的獎勵權限執行。

　　第二十九條獎勵通常應當按照獎勵權限實施，部隊因編制或者其他特殊情況，上級可以對下級越級實施。

五、獎勵的實施第三十條 獎勵必須根據個人和單位執行任務的客觀條件、事跡、作用和影響的大小,全面衡量,按照本條令規定的獎勵項目、條件和程序,及時、正確地實施。

　　對個人或者單位的同一事跡只能給予一次獎勵。

　　總政治部可以根據實際情況,規定具體的獎勵比例。

　　第三十一條 實施獎勵應當按照下列程序辦理：　　(一)群眾或者領導提名,并在適當范圍以會議形式進行群眾評議,提出受獎人員和單位以及獎勵項目的建議。

　　(二)黨委(支部)召開會議,研究決定受獎對象和獎勵項目;超過本級獎勵權限的,報上級黨委審定。

　　(三)在黨委研究決定三等功以上獎勵之前,本級政治機關對獎勵事跡進行核實。

　　(四)根據黨委(支部)決定,由批準單位的軍政首長實施獎勵。

　　在特殊情況下,首長可以直接決定對部屬實施獎勵,但事后應當向黨委(支部)報告,并對此負責。

　　第三十二條 對離開原單位,被組織派遣參加集訓和執行臨時任務的人員,時間超過半年,達到獎勵條件的,可以由臨時所在單位,按照規定的權限實施獎勵;時間不足半年,達到獎勵條件的,由臨時所在單位將其事跡向原單位介紹,由原單位統一衡量,視情實施獎勵。

　　設有臨時黨委(支部),時間超過半年的臨時單位,可以按照上級明確的權限,對達到獎勵條件的所屬人員實施獎勵;時間不足半年的,對達到獎勵條件的所屬人員,可以將其事跡向原單位介紹,由原單位統一衡量,視情實施獎勵。

　　第三十三條 獎勵決定,以書面或者口頭方式下達,在隊列前或者會議上宣布,也可以書面傳閱或者只向受獎者宣布。

書面下達的獎勵決定,嘉獎和三、二、一等功采取通令形式;榮譽稱號采取命令形式。

書面和口頭下達的獎勵決定,必須填寫《獎勵登記(報告)表》(式樣見附錄二、三)。

對個人的獎勵宣布后,應當將《獎勵登記(報告)表》、獎勵通令或者命令,以及其他有關的獎勵材料歸入本人檔案。

　　第三十四條 實施獎勵的單位,應當及時宣揚受獎者的先進事跡,情況允許時,可以召開慶功授獎大會,以鼓勵和教育部隊。

　　第三十五條 獲得三等功以上獎勵的個人,應當及時向其家庭所在地人民政府或者入伍前所在工作單位寄發受獎通知書,并向其家庭寄發喜報。

獲獎感言演講稿

愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好

　　我很榮幸，并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

　　首先，我很感謝學校。

對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。

另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

　　此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。

雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。

我不想說我們累，更不想說我們苦。

因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。

我相信我們會做的更好。

　　不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。

在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。

我們要如何前進

答案就掌握在我們自己的手中。

所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。

我們應正確看待這種獎勵和榮譽。

不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。

學習就如逆水行舟，不進則退。

只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。

以一顆平常心，踏實勤奮。

才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。

當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。

要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

　　作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。

在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創出更美的輝煌。

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此次考試總體來說可以用鉤哥（我們的語文老師）評價我們作文的三個詞來形容“聞者傷心，見者流淚，慘不忍睹

”試卷發下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。

面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。

上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”

離不及格只差那短短的一步之遙了。

這個成績是空前的，可不知道是不是絕后的。

所謂種瓜得瓜，種豆得豆。

我這是自食其。

哎，早知今日，何必當初啊

古人云：“風蕭蕭兮，易水寒。

”今我嘆：“考試結束兮，我玩完

”亡羊補牢，無濟于事啊。

想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。

說到原因嘛，是多方面的。

其一也是首要的當然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。

有的只是那三分鐘的熱度。

這種種惡習是釀成失敗的主要原料。

當然，古往今來，凡成大事，離不開天時、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢

能爬多高，就能跌多深，我算體會到了。

拿起試卷一看，觸目驚心

那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。

該對的沒對，該會的不會。

今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。

啊，吾命休矣

小小的考試透露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲。

讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊

這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。

一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。

一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。

我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲

努力吧，剩下的時間不多了……

晉升員工授獎時主持人讀激勵詞語怎么寫

范文：　　尊敬的董事長先生，總經理先生，各位領導，各位同事：大家下午好

回首過去，我們感慨萬千。

因為有你們的努力，公司才會有今天的成就；因為有你們的支持，公司才會如此的強大；在此我代表公司感謝全體員工這些年以來的努力拼搏，謝謝你們

公司在不斷成長日益壯大，有了今天的成就，離不開在坐的各位領導，更離不開所有員工的辛勤勞動和積極配合，在此2011年上半年度公司涌現出一批優秀管理者和優秀員工，今天，我們全體員工歡聚一堂分享榮譽的喜悅；我們一起用心來聆聽優秀員工的心聲；下面我宣布2011上半年度優秀員工表彰大會現在開始。

大會第一項：有請總經理金星原先生致詞，大家掌聲歡迎。

謝謝總經理的講話大會第二項：員工是企業的根基，優秀員工是企業制勝法寶。

大家以熱烈的掌聲有請付恩財、高盼、鄭巖、梁修海、劉海濤、付恩福、劉如忠、陳強君、陳曉多、蘇鵬程、馬小影、韓昌勝、王云庚、黃民國、姚天剛、周樂文、洪松青、邵廣萍、王貴山、夏修敬、恒里坡、涂光亮、文平興、龍紹德、李永鳳、劉順利、陳文建27位優秀員工上臺領獎。

掌聲有請生產副總李建華先生，質量副總王志勇先生給優秀員工頒獎　　大會第三項：有請優秀員工代表講話 大家掌聲歡迎大會第四項：一個團隊的成功離不開一個好的領頭羊，下面大家以熱烈的掌聲歡迎拉絲車間主任石成興，鍍鋅車間主任董定強、副主任袁道剛，沖壓車間主任王家勇，萬啟5位優秀管理者上臺領獎。

有請總經理金星原先生給優秀管理員頒獎。

大會第五項：優秀管理者代表講話，大家掌聲歡迎大會第六項：一個人的成功離不開團隊的力量，有請優秀先進車間——拉絲車間代表上臺領獎有請總經理金星原先生給優秀先進車間頒獎。

大會第七項：有請優秀先進車間代表講話，大家掌聲歡迎大會第八項：有請董事長林德清先生致詞，大家掌聲歡迎。

非常感謝董事長熱情洋溢的致詞　　結束語：愛崗敬業、勤勉踏實、開拓進取、勇于奉獻，是中華民族的優秀品質與優良傳統。

為鼓勵先進、激勵后進，今后公司每年都將對優秀員工予以表彰，此次我相信有許多優秀員工因名額有限沒能一一得獎，但你們的貢獻公司同樣不會忘記。

在2011年下半年度，愿大家更齊心協力，同舟共濟，再接再勵，祝愿瑞標明天會更加美好

最后衷心祝愿各位領導，同事們，萬事如意，吉祥安康，謝謝大家

寫一次頒獎會作文400字左右

俗話說：“巧婦難為無米之炊。

”要想在高考考場上寫出優秀的作文，讓閱卷老師眼前一亮，閉門造車是根本不行的。

厚積方能薄發，惟有廣泛汲取，才能瓜熟蒂落，水到渠成。

但對高三學生來說，時間卻是最大的絆腳石。

惟有把捉襟見肘的課外閱讀時間用在刀刃上才能事半功倍。

筆者發現最近幾年的高考滿分作文中有不少同學都直接或間接地引用了，《感動中國》頒獎詞，鮮活生動的事例、優美精練的語言，貼近時代的內涵讓文章增色不少。

比如2005年湖北高考的一篇滿分作文中有這么一段：　　“名編壯士籍，不得中顧私.捐軀赴國難，視死忽如歸。

”——中原大地上的又一個女英雄任長霞，盡心盡責，任勞任怨。

“出乎其外竹，她公正廉明，扶困濟貧，顧及人民大眾利益；“出乎其內”，她除惡掃黑，鐵面無私，將一顆真心奉獻給人民大眾。

“入乎”他人，全心呵護每一個有難的人，讓偉大的奉獻之花開在每一個人心坎里；“出乎”自己，嚴以律己，寬以待人，不為家人謀私利。

任長霞知出知入.讓人永世難忘：她走了，十里長街，白花勝雪，挽幛如云，那里流動著人民心中的愛戴。

是啊!正因為她心里裝有對百姓最虔誠的尊重，才有百姓的挽歌吟唱和禮贊。

　　這一段優美的文字里的許多內容顯然是從任長霞的頒獎詞里直接引用或化用過來的。

　　任長霞頒獎詞：“她是中原大地上的又一個女英雄。

掃惡打黑.除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟困，她柔腸百轉。

十里長街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動在百姓心中的豐碑!一個弱女子能贏得百姓的愛戴，是因為，在她的心里有對百姓最虔誠的尊重!”