【第1句】：缺乏中等以上目標的雄心對于人生漠然不求上進的人，我們是不存什么奢望的，對于不愿已付出代價的人，也不過如此。

【第2句】：學術界應該是沒有權威意識的，只有在統一平等的基礎上進行討論才能真正造就人才，實現科技創新。"

【第3句】：人才七選個性及內在特質工作意愿三心（責任心上進心企圖心）努力程度工作歷練專業技能教育背景個性和工作意愿擺在前二，說明富士康用人德才氣兼備。"

【第4句】：所以，很多很上進很優秀的女孩，可能從十五六歲開始，一直到三十來歲，就會對身邊同齡的男生有一種鄙視的感覺這些家伙成天打打鬧鬧吃吃喝喝愛玩電子游戲討論足球和性&he

【第5句】：一個人的志向越遠大，他的上進心就越強，求知欲就越烈，而奮斗也就更為努力。偉大的毅力只為偉大的目標而產生。高昂的志氣，代表了一個人的生命動力，體現了一個人的靈魂。

【第6句】：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

【第7句】：只有把抱怨環境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。

【第8句】：&qot神于天，圣于地&qot是中國人的人格理想既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔不妥協于現實世界上很多規則與障礙又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上進行他行為的拓展。

【第9句】：時間是公平的，但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是因為不同的人們對于時間有著不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間求知者利用時間有志者珍惜時間聰明者爭取時間好學者擠出時間上進者追求時間忠誠者遵守時間勤勞者創造時間。

【第10句】：假如我能在此次競爭中脫穎而出，成為后備干部，我一定不負眾望，將在領導和同志們的支持下，進一步加強黨性修養，揚長避短，努力上進。主要要實現兩個轉變和當好三員

【第11句】：七擁有一顆上進的心，才能取得成功!從哪里摔倒，就從哪里爬起來!"

【第12句】：有了一些小成績就不求上進，這完全不符合我的性格。攀登上一個階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續前進一步。安徒生

【第13句】：逆境能使人的意志得到磨煉，使人更堅強。相反，時常滿足于享受，會使人不求上進而逐漸落后。

【第14句】：時光匆匆，歲月無情，我進入小學升已兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。

【第15句】：有了一些小成績就不求上進，這完全不符合我的性格。攀登上一個階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續前進一步。——安徒生

【第16句】：從小到大無論各個方面你一直都是聽話的孩子，明事理的孩子，懂禮貌的孩子，上進心很強的孩子，愛干凈的孩子，英俊的孩子。媽媽為有你這樣的孩子感到無比驕傲和自豪。

【第17句】：自我教育需要有非常重要而強有力的促進因素——自尊心自我尊重感上進心。——蘇霍姆林斯基

【第18句】：只有不曾獲得成功的人才諳熟人生成功的秘訣。只有把抱怨環境的心情化為上進的力量，才是成功的保證。"

【第19句】：不要一味地羨慕人家的絕活與絕招，通過恒久的努力，你也完全可以擁有。因為，把一個簡單的動作練到出神入化，就是絕招把一件平凡的小事做到爐火純青，就是絕活。提醒自己，記住自己的提醒，上進的你，快樂的你，健康的你，善良的你，一定會有一個燦爛的人生。

【第20句】：教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基《要相信孩子》

【第21句】：沒有一個對自己上進努力的期限，注定是默默無為的。

【第22句】：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。李若禪

【第23句】：上進者勇敢地承認自己的不足，發現自身的弱勢，然后想辦法趕快彌補。

【第24句】：名譽是相互間傾軋的原因，智慧是相互爭斗的工具。這兩樣都是兇器，不能完全在社會上進行。"

【第25句】：作為一名幼兒教師，其次我認為老師要有工作的上進心和積極心。因為隨著社會發展，人們對幼兒教師的要求水平自身素質也越來越高。因此在工作期間，老師需要更加虛心學習實踐，在教育失敗后，能自我反思，吸取教訓，慢慢積累總結經驗，提高教學技能，使自己不斷進步。

【第26句】：離開賽道，比踏上賽道更難。離開一小我，比愛上一小我更難。離開一種生產，比進入一種生產更難。我們往往不缺乏朝上進步心，也不缺乏測驗考試的勇氣。但真正缺少的，是離開的力氣。當你已經被困擾，改良也人浮于事，那么，就應該鼓足勇氣去離開。生產生產，放生了自身，才能活。

【第27句】：教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。作者（前蘇聯）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》"

【第28句】：只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。——蘇霍姆林斯基

【第29句】：教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自我不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。但是只有在群眾和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基

【第30句】：只有不曾獲得成功的人才諳熟成功的秘訣。只有把抱怨環境的心情化為上進的力量，才是成功的保證。

【第31句】：尊敬的老師親愛的同學們，大家上午好！很高興能夠站在推優入黨的講臺上進行發言。

【第32句】：教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。

【第33句】：大部分人每年都會有許多不用的東西堆放在家里，比如說衣服，小玩意，珠寶等等。你不僅可以處理掉它們，而且你還可在易趣上進行拍賣，或者辦個舊物出售來掙些錢。

【第34句】：如果你們不努力上進，超過一般人，那么你們只有落在別人后邊。如果你不能順著直道正路做到不平凡，可千萬別為了要不平凡而去走邪門歪道。

【第35句】：自我教育需要有非常重要而強有力的促進因素——自尊心自我尊重感上進心。蘇霍姆林斯基

【第36句】：晚上進行的是心靈苦旅，這個環節是最感人的，生活和工作中我們都需要懷著一顆感恩的心，感謝養育我們的父母，感謝幫助過我們的領導和同事。"

【第37句】：我們沒有太多的時間可以等待。不屑今天，等待明天，的觀望態度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰斗力的軀殼。

【第38句】：舊書不厭百回讀，人求上進先讀書。

【第39句】：我叫**，現年歲，拉祜族，高中文化，**年月日進入該公司工作，工作中能吃苦耐勞，在技能操作中能善于探索和研究總結，業務上勤學好問精益求精追求上進，公司領導安排的事能積極完成，當然，好的成績已將過去，從現在起不斷創造成績才是我每一天嶄新的開始和起點。

【第40句】：如果不去加強并發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。

【第41句】：躍躍的出生給了我們上進的動力，替我們開啟了看待世界的另一個視角。我們希望能在陪伴他成長的過程中以善良理性的態度面對生活，將躍躍培養成有理想有智慧有能力有品位的四有新人。

【第42句】：初入職場有人教是幸運，沒人教自己用心注意觀察，細心體會抓住機遇，早作準備善于偷師，提高自己積極上進，表現自己不斷學習，完善自己。

【第43句】：失戀的人很多會立刻對戀愛免疫，接著變傷心為上進心，昂頭挺胸，自視甚高，永遠想著我這么出色的人，不要我是你最大的損失很有利于提升自信。

【第44句】：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書李苦禪

【第45句】：充滿激情，比獲得成就，獲取功名更加重要，它使你年輕，進步，富有活力。沒有激情，就沒有上進心，就沒有火熱的詩，就沒有燃燒的愛，就沒有壯麗的人生。

【第46句】：成年男人的魅力在于他的事業睿智博學及上進心，而不是帥氣的外表！

【第47句】：上進心這種東西有沒有都無所謂。但是必須，必須要有責任心。

【第48句】：神于天，圣于地是中國人的人格理想既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔不妥協于現實世界上很多規則與障礙又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上進行他行為的拓展。

【第49句】：交朋友也是一樣。如果經常和一些有干勁有上進心的人在一起，談話和玩耍之中都會涉及到努力成功的話題和例子如果你總是和一些混天度日的人在一起，談話的內容多半是花邊新聞或發牢騷，或者是一些簡單娛樂性的話題，只能是消磨時間。

【第50句】：如果您喜歡《關于激勵上進的勵志名言警句》記得分享給更多好友噢!