海鷗喬森納優美句子
【第1句】: 海歐喬納森的好詞.
海鷗喬納森克服困難最重要的品質是堅持不懈,不屈不撓的精神品質.
喬納森最后取得了飛翔的成功,源于它對夢想的全力以赴,堅持不懈。有多人嘲笑它,但它仍然堅持走自己的路;有多少人羞辱它,它全然不顧;有多少人趕它走,它毅然選擇飛翔。
夢想與付出成正比是無法改變的,是真理。追求夢想也是追求幸福的過程。
我現在也有些后悔,自己本是一名追求藝術的使者,而因為我一時的任性,覺得很苦,放棄了。雖然我這樣說不合理,有些早,我才14歲,還能再學,但我畢竟對我所喜愛的東西放手了,放棄了夢想的一部分。
喬納森的夢想是飛得更高,飛得更快,飛得更遠,于是它勇往直前。
【第2句】: 海歐喬納森的好詞
【第1句】:我們要經歷多少輪回才能領悟, 生命除了吃飯、打架和爭權,還有更重要的事情?
就我目前的認識能力,對于我來說更重要的事情就是學習減少以自我為中心,除了吃飯、工作和享受家庭幸福,還要放眼于利益他人,從點滴中認識輪回。
【第2句】:天堂不是一個地點,也不是一段時間。天堂是完美的狀態。
狀態只能存在于過程之中,離開了持續追求的過程,那就是消亡;離開了要想到達的目標,那將會是迷惘。只有在走向天堂的路上,我們才有可能到達。一舉手一投足之間,明白自己在做什么,明白自己的方向是什么,眼前一亮的某個瞬間,也許我們可以窺見天堂的模樣。不斷練習與努力中,我們要好好去領悟暗藏在生活中的天堂。
【第3句】:我們每一位都應該成為無限自由的化身,你的身體,其實就你的思想以有形的方式展現。沖破思想的枷鎖,也就等于沖破身體的局限。
我的身體是我的思想以有形的方式展現。那我所展現的身體是什么樣的呢?我愛我的家人。這種思想指導著我的身體以關心、保護、思念、焦慮等等方式通過我的所作所為來展現我對家人的“愛”。我的思想告訴我的身體去照顧和料理家庭中的瑣碎事務來展現我對他們的“愛”。那么,我以“討厭、憤怒、無聊、迷惘”這些方式所展現出來的行為又是什么思想在指導呢?似乎是一種“自私”的思想在作怪吧。那么要如何做才能沖破思想中“好與不好”的枷鎖呢?
【第4句】:不要只相信你眼睛看到的東西,它們顯示的極其有限。用你的悟性去看,理解你已經知道的東西,然后去發現飛翔的真理。
生活并不只有我們眼睛看到的一切,更多的是要我們用心去感受。過眼云煙,似乎在散后便是一無所有。可它在心中留下的漣漪,卻能久久蕩漾。 生活的真理,并沒有某種穩定的狀態,重要的是體悟的歷程。每個人都應獲得自由,任何妨礙我們獲得自由的限制都應摒奔。
一一題記海鷗是自由的,每一只海雞都應當成為無限自由的化身。人是自由的,都有權利自由選擇自己的夢想,并勇敢追逐自己的夢想。海鷗喬納森和其他七只海鷗飛過群審議大會的上空……
“海鷗梅納德,你可以成為你自己。你有塑造真我的自由,就在此時此地,什么也阻擋不了你。這是偉大海鷗的法律,是真正的法律。”
一一“你可以成為你自己”,你沒有必要為了一些限制你自己的所謂法律而失去自由,你只要做好你自己,做你想做的,去你想去的地方這就夠了。“你有塑造真我的自由”,如果你太在意別人不正確的指責而失去真我,那是不值得的。自由才是真正的法律,任何限制自由的法律都應當摒棄。
“為什么,”喬納森困惑不解,“世界上最難的事是讓一只海鷗相信他是自由的呢?只要花上一點點時間嘗試,他就能證明給自己看。為什么就這么難呢?”
思想刻板的海鷗也許永遠都不會相信自己是自由的。雖然“只要花上ー點點時間嘗試”,但也許有的海鷗,或者說有的人他明知道自己是自由的,但他也知道海鷗的法律,他不愿證明給自己看,只愿意每天過著同樣的生活,做著同樣的事,過著平凡的日子,而這樣的生活太沒有追求。
“你怎么能指望我們和你飛得一樣?”另一個聲音問,“你與眾不同,得天獨厚,超凡入圣,你凌駕于所有海鷗之上。”
一一用“與眾不同”、“得天獨厚”、“超凡入圣”
這幾個詞來形容喬納森,不僅表達了“這個聲音”對喬納森的敬佩,也反映了他的不自信。喬納森和其他任何一只海鷗一樣擁有雙翼,但他能飛的那么好不是因為他是偉大的海鷗之子,也不完全因為他天賦異稟,而是因為他了解真我,懂得自由的真諦。任何一只海鷗都可以和喬納森一樣,但就是因為他們不愛飛翔,沒有一顆了解真正自我的心,不相信他們和喬納森一樣是自由的。
自由是生命的本質。任何人都擁有自由,但有的人卻不相信自己的自由,而去相信那些妨礙自由的習俗、迷信,而限制了自己,失去自己原本擁有的自由。每個人都應該追求自由,追求自己的理想。以上供參考。
【第3句】: 海鷗喬納森一書中的名言 跪求
《海鷗喬納森》讀后感
每個人都有夢想,而我們對待自己的夢想卻有不同的態度。有的人為了夢想奮斗,追逐夢想;有的人則把夢想當作一個美好的幻想,但仍保持著原有的生活狀態。今年寒假,我正讀了一本關于夢想的書——《海鷗喬納森》。
《海鷗喬納森》講述了一只名叫喬納森的海鷗,他喜歡速度,他愛飛翔。他不愿屈服自己只會低飛的命運。于是,他有了自己那充滿熱情的夢想——自由自在的翱翔。而他的夢想在家族眼中卻是個可恥的笑話,他也因此被家族驅逐了。而他卻承受住了暴風驟雨的洗禮,依然苦練飛翔,最終穿越時空,到達天堂,實現了他渴望成真的夢想。
我讀完這本書時,不禁想起這樣一件事。
每天中午,我們班的同學都會在操場上練習跳長繩。他們每天都以最快的速度吃完午餐,并準時到操場上訓練。其實,他們都有一個夢想:為班爭光,力奪第一。“預備——開始!一、二、三……”這聲音來自何方?這聲音來自我們。這聲音來自何處?這聲音來自操場上練習的同學們。“怎么又是我斷了呢?哼~~”“沒關系,再來一次!”“小A啊!你甩繩慢啦,用力點吶!”一次又一次的練習是他們漸漸開始疲乏了,額上的汗珠愈來愈多,每跳一次,地上的汗珠就多了好幾滴。訓練結束后,我的好朋友小W喘得上氣不接下氣,我遞上水杯給她,說:“喝點水,累壞了吧?”不料她卻說:“不累,不累。為了班級榮譽,拼了!” 她的話深深地印在了我的心中。的確,在追逐夢想的歷程中,總會遇到大大小小的困難。而面對這些困難,我們就必須要有樂觀、執著、堅忍不拔的精神。終于,功夫不負有心人,我們在比賽中獲得了第一名。
夢想并非是腦海中純粹的幻想,想要實現夢想,就要歷經無數次的千錘百煉。海鷗喬納森和我的同學們就是為了自己心中的夢想,克服了一個又一個困難,跨過了一道又一道門檻,堅持不懈、全力以赴。我覺得有個作家說的非常有道理:“沒有夢想,人類活著還有什么意義?”細細品味其中的含義,確實如此。假設,世上有兩種人,一種是有著自己的夢想并向著夢想前進;另一種則是雖然有著夢想,但是從未為夢想而努力過,整天游手好閑、無所事事。那你會選擇做哪種人呢?毫無疑問,必定是前者。
邁克爾.杰克遜說過:“擁有夢想是一件非常正常的事情,為夢想全力以赴更是一件無比幸福的事情。”夢想就在我們眼前,讓我們擺脫現實,追逐夢想吧!
轉載的 覺得很好。
【第4句】: 海鷗喬納森第二章賞析600字,寫好必給,要求不高,請寫寫好 愛問知
作為一本勵志的書籍,《海鷗喬納森》非常的棒,尤其適合懷揣夢想激情四射的少年人。
喬納森是一只獨立特行的海鷗,對于他,飛翔遠比吃重要。他熱愛飛翔勝過一切。
他看到了與身俱來的優勢、才能和技能,在學習飛翔中追求卓越,追求完美的狀態。為此喬納森瘦的皮包骨頭,他的父母擔心不已。
鷗群也不接受他的這種太出格的行為,逼他許下誓言,如果他不能當一只正常的海鷗,他將被驅逐出鷗群。夢想多么妖冶,喬納森很快就將誓言拋到腦后,“一只在學習中追求卓越的海鷗,是不需要那種誓言的。”
一次又一次忘我的飛翔,一次又一次的超越極限,最后,喬納森這只海鷗,他成功地掌握了比雄鷹還要高超的飛行技巧,他回到鷗群,去引導更多懷揣夢想的海鷗,摒棄無聊、害怕和憤怒,去自由,去飛翔。 “海鷗天生就是要飛翔的,自由是生命的本質,任何妨礙自由的東西都應該摒棄,不管什么形式的限制、宗教或是迷信都應該拋開。”
這種非常純碎的很美國式的自由主義,我看來有些虛無,哈哈哈,可能我老了。書中除了一開始出現喬納森的雙親無比擔心其身體的描述,此后再也沒有提及他的父母。
喬納森的父母最后怎樣了呢?父母算不算是喬納森的限制呢?當喬納森身體漸漸透明要消失的時候,他的腦子里可有一瞬間想到他的雙親?當然,喬納森只是一個很單純的海鷗,不是人類,用人類的倫理去約束一只海鷗有些扯蛋。但書終究是寫給人看得,如果喬納森是一個中年人類,他的結局很可能會出現在毛姆的《月亮與六便士》中。
查爾斯是個過著白開水般生活的股票交易員,他的夢想是當個畫家。在40歲這一年,他留下了一張“晚飯準備好了”的紙條,就離開了妻子,女兒。
兜兒里只揣著100塊就去了法國,從頭開始學畫畫。5年之后,他貧困交加,差點病死,淪落街頭當了碼頭工人,最后流放到一個小島,身患麻風,終了殘生。
人生就是一幅畫,你可以隨意涂抹,也可以用心刻畫。隨意的涂抹很容易,所以大部分人都這么做。
用心刻畫需要付出極大的努力,所以大部分人都棄之舍之。不過,歷史總是反復的證明一點,精心刻畫的人生才是有意義的。
那些沒有理想,隨意涂抹人生的人們,總是希望所有人都像自己那樣,也許這樣,他們才能為自己的虛度找個能自我安慰的借口。 不過,不甘平庸的人們絕不會妥協,即使是受到再大的打擊和誤解,他們依然會堅持自己的理想和信念。
就像是書中所寫:海鷗喬納森熱愛飛翔,勝過一切。你呢,熱愛什么?愿意為其付出一切嗎?非常喜歡書中色彩明亮的、意境深遠的水彩畫,很美,很悠遠。
天地悠悠,任我遨游。
【第5句】: 語感慷慨激昂求一篇以《追求.讓夢想花開》為題的作文內容從優
篇一:追逐夢想 每人都應有只屬于自己的夢想。
夢想卻屬于每一個人。 它沒有分別,不分好壞高低貴賤。
有人認為,為自己定一個大夢想是好高騖遠。 我添上一句:但如果他腳踏實地、堅定不移地朝著夢想出發,那么夢想終能實現。
有人說:,《老人與海》中的老人很愚蠢,一個人孤獨地同鯊魚搏斗,最終卻拖回了魚骨,一無所獲。而我卻認為老人是一個智者,他懂得去追逐夢想。
他雖然失去了肉體所需的食糧,卻收獲了用之不盡的精神存糧。 愛迪生有一個夢想:發明更多實用的東西,為人類造福。
于是,他的人生有了方向,他的功績因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。他為何會成功?因為他一生都在追逐夢想。
屈原也有一個夢想:要使自己的祖國更強大,不受秦國的欺壓。 于是他有了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”
這句名言。這不僅是他崇高氣節的寫照,更是他追逐夢想的勇氣與實現夢想的決心。
世人大多都碌碌無為,度過了短暫的一生,成為偉人的屈指可數。為何生在同一個世界,吃著同樣的糧食,處在同一個年代,人的成就卻如此的不同?放眼望去,你會發現,其實每一位偉人都有一個偉大的夢想。
是民族解放? 是使祖國強大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么,每個偉人都為著自己的夢想而奮斗,從未想過放棄。慢慢的,他們就成了一代偉人了。
噢,原來做一個偉大的人是如此的容易! 沒錯,就這么容易。 這就是夢想的力量。
追逐夢想,永不放棄! 老師告訴我們,有一種蟬叫十八年蟬,它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一個夏天來歌唱,最后默默的死去。我思索:是什么能夠讓它孤獨地生活十八年?最后得出答案:是夢想,是歌唱的夢想!是這個夢想支撐著它,度過了孤單偉大的一生! 不要感嘆人生苦短。
拾起夢想的種子,用一生的時間去播種,在最后一刻去收獲。你會發現,你的一生,其實很精彩、很充實! 在追逐夢想的過程中帶來的喜悅無法估量,這,也許就是人生的味道吧。
去吧!帶著夢想出發,伴著希望起航…… 篇二:追逐夢想——讀《海鷗喬納森》有感 放假了,終于有充足的時間讀書了。 選那本好呢?我輕輕地撫摸著這本書的封皮,只見湛藍的海天融為一體,一只海鷗正在展翅翱翔。
“海鷗喬納森”5個白色的楷體字映入眼簾。這會是怎樣的一個故事呢?我忍不住翻開書頁,亟不可待地讀了起來。
故事從一只平凡、渺小的海鷗說起。 喬納森是一只不滿足于現狀的年輕海鷗。
他覺得生活不應該僅僅被限定于吃、住、與鷗群爭搶這些無謂的事情。于是,他冒著違反群鷗規定而被流放的危險,偷偷去練習高難度的飛翔本領。
結果,他還是沒能逃此厄運,被逐出了鷗群。 雖然孤零零的獨身一人,可這卻磨練了他的意志,使他有機會學會了更多的高難度動作。
后來,他遇見了兩只能幫助他進入更高境界的海鷗,在那里,他成為了長老吉昂的弟子,學會了更重要的東西:他懂得了人的思想是無限的,人是要有追求的。我們不能拘泥于自己只是一個渺小的“人”,更重要的是你必須明確你的夢想,即使它看起來虛無縹緲。
故事繼續描寫喬納森,他也收了許多徒弟,耐心地啟發、教導他們,要讓自己的思想超越身體,直至心靈深處;他教會他們理解與寬容,甚至去包容那些將他們驅逐出境的鷗群們。 最后,當徒弟們都學有所成時,老邁的喬納森卻帶著幸福感去了另一個世界…… 整本書故事不長卻耐人尋味,我一口氣讀完了此書。
我想,每個讀了這本書的人,都會有同樣的感受。一個人不論年齡長幼、容貌美丑,都應該擁有夢想,并且不顧一切地去努力追求。
盡管路途上不會一帆風順,會遇到許多艱難險阻,但是只要堅持,并且相信自己,就一定能實現夢想,獲得成功。 眼下,我們正處在小升初的關鍵時期,每個人都盼望進入自己理想的中學。
奧數、英語、作文填滿了我們的生活。我不禁感慨起不少的大人們,他們雖然也極力推薦孩子們讀古書、讀世界名著,但目的往往只是為了應付考試,為了能多考回幾分。
難道前人留給我們的書籍只是用來背答案的嗎?結論當然不是的。 生活離不開書籍,生活更離不開夢想!我希望能有更多的時間讀書和思考!就讓我們向海鷗喬納森一樣,放開身心去追逐屬于我們的夢想吧。
篇三:追逐夢想 播下夢想,無路也有希望。 ——題記 理想是花,播下種子,需要我們用汗水去澆灌,理想是樹,種下小苗,需要我們用耐心去呵護,總有一天,花兒會開放,樹會成長。
理想是生命的源泉;理想是前進的動力;理想是春夏交替的旺季。 有了理想,人生就有目標;有了奮斗目標,人生就有價值。
為之,你會努力拼搏,堅持到底。然而,人生如果沒有夢想,就注定會普普通通,忙碌終身,我們要敢于去夢想,不要懷疑自己的能力,每個人都身上都蘊含著無窮無盡的能力,只是它們熟睡著,等待夢想去喚醒它們。
世界上沒有做不到的事情,只有想不到的事情。想別人不敢想的事情,做別人不敢做的,總有一天,美麗的夢想會變成現實。
世界聞名的法國科幻小說作家——凡爾納。為了發表他第一部作品,曾經遭受過多么大的挫折。
【第6句】: 追求——讓夢想花開 800字作文 原創啊 原創 速度
追求——讓夢想花開每人都應有只屬于自己的夢想。
夢想卻屬于每一個人。 它沒有分別,不分好壞高低貴賤。
有人認為,為自己定一個大夢想是好高騖遠。我添上一句:但如果他腳踏實地、堅定不移地朝著夢想出發,那么夢想終能實現。
有人說:,《老人與海》中的老人很愚蠢,一個人孤獨地同鯊魚搏斗,最終卻拖回了魚骨,一無所獲。而我卻認為老人是一個智者,他懂得去追逐夢想。
他雖然失去了肉體所需的食糧,卻收獲了用之不盡的精神存糧。 愛迪生有一個夢想:發明更多實用的東西,為人類造福。
于是,他的人生有了方向,他的功績因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。他為何會成功?因為他一生都在追逐夢想。
屈原也有一個夢想:要使自己的祖國更強大,不受秦國的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”
這句名言。這不僅是他崇高氣節的寫照,更是他追逐夢想的勇氣與實現夢想的決心。
世人大多都碌碌無為,度過了短暫的一生,成為偉人的屈指可數。為何生在同一個世界,吃著同樣的糧食,處在同一個年代,人的成就卻如此的不同?放眼望去,你會發現,其實每一位偉人都有一個偉大的夢想。
是民族解放? 是使祖國強大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么,每個偉人都為著自己的夢想而奮斗,從未想過放棄。慢慢的,他們就成了一代偉人了。
噢,原來做一個偉大的人是如此的容易! 沒錯,就這么容易。 這就是夢想的力量。
追逐夢想,永不放棄! 老師告訴我們,有一種蟬叫十八年蟬,它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一個夏天來歌唱,最后默默的死去。我思索:是什么能夠讓它孤獨地生活十八年?最后得出答案:是夢想,是歌唱的夢想!是這個夢想支撐著它,度過了孤單偉大的一生! 不要感嘆人生苦短。
拾起夢想的種子,用一生的時間去播種,在最后一刻去收獲。你會發現,你的一生,其實很精彩、很充實! 在追逐夢想的過程中帶來的喜悅無法估量,這,也許就是人生的味道吧。
去吧!帶著夢想出發,伴著希望起航…… 篇二:追逐夢想——讀《海鷗喬納森》有感 放假了,終于有充足的時間讀書了。選那本好呢?我輕輕地撫摸著這本書的封皮,只見湛藍的海天融為一體,一只海鷗正在展翅翱翔。
“海鷗喬納森”5個白色的楷體字映入眼簾。這會是怎樣的一個故事呢?我忍不住翻開書頁,亟不可待地讀了起來。
故事從一只平凡、渺小的海鷗說起。喬納森是一只不滿足于現狀的年輕海鷗。
他覺得生活不應該僅僅被限定于吃、住、與鷗群爭搶這些無謂的事情。于是,他冒著違反群鷗規定而被流放的危險,偷偷去練習高難度的飛翔本領。
結果,他還是沒能逃此厄運,被逐出了鷗群。 雖然孤零零的獨身一人,可這卻磨練了他的意志,使他有機會學會了更多的高難度動作。
后來,他遇見了兩只能幫助他進入更高境界的海鷗,在那里,他成為了長老吉昂的弟子,學會了更重要的東西:他懂得了人的思想是無限的,人是要有追求的。我們不能拘泥于自己只是一個渺小的“人”,更重要的是你必須明確你的夢想,即使它看起來虛無縹緲。
故事繼續描寫喬納森,他也收了許多徒弟,耐心地啟發、教導他們,要讓自己的思想超越身體,直至心靈深處;他教會他們理解與寬容,甚至去包容那些將他們驅逐出境的鷗群們。最后,當徒弟們都學有所成時,老邁的喬納森卻帶著幸福感去了另一個世界…… 整本書故事不長卻耐人尋味,我一口氣讀完了此書。
我想,每個讀了這本書的人,都會有同樣的感受。一個人不論年齡長幼、容貌美丑,都應該擁有夢想,并且不顧一切地去努力追求。
盡管路途上不會一帆風順,會遇到許多艱難險阻,但是只要堅持,并且相信自己,就一定能實現夢想,獲得成功。 眼下,我們正處在小升初的關鍵時期,每個人都盼望進入自己理想的中學。
奧數、英語、作文填滿了我們的生活。我不禁感慨起不少的大人們,他們雖然也極力推薦孩子們讀古書、讀世界名著,但目的往往只是為了應付考試,為了能多考回幾分。
難道前人留給我們的書籍只是用來背答案的嗎?結論當然不是的。 生活離不開書籍,生活更離不開夢想!我希望能有更多的時間讀書和思考!就讓我們向海鷗喬納森一樣,放開身心去追逐屬于我們的夢想吧。
篇三:追逐夢想 播下夢想,無路也有希望。 ——題記 理想是花,播下種子,需要我們用汗水去澆灌,理想是樹,種下小苗,需要我們用耐心去呵護,總有一天,花兒會開放,樹會成長。
理想是生命的源泉;理想是前進的動力;理想是春夏交替的旺季。有了理想,人生就有目標;有了奮斗目標,人生就有價值。
為之,你會努力拼搏,堅持到底。然而,人生如果沒有夢想,就注定會普普通通,忙碌終身,我們要敢于去夢想,不要懷疑自己的能力,每個人都身上都蘊含著無窮無盡的能力,只是它們熟睡著,等待夢想去喚醒它們。
世界上沒有做不到的事情,只有想不到的事情。想別人不敢想的事情,做別人不敢做的,總有一天,美麗的夢想會變成現實。
世界聞名的法國科幻小說作家——凡爾納。為了發表他第一部作品,曾經遭受過多么大的挫折。
【第7句】: 一篇"追求——讓夢想花開"作文的范文
1)追求和沒追的人的事例做對比,正反論證,引出夢想需要有追求,進而去抒情結文………再好一點的話2)在上述思路的基礎上摻插一些詩句引出話題,還有加上一些景物襯托感情。
想要再好的話就這樣 3)重新思考,在以上的基礎上再加上 現實的追求和不切實際的追求兩種方面的事例做對比 來議論,得出什么樣的追求才能讓夢想開花,結尾再寫得出色一點……回答追逐夢想 每人都應有只屬于自己的夢想。 夢想卻屬于每一個人。
它沒有分別,不分好壞高低貴賤。 有人認為,為自己定一個大夢想是好高騖遠。
我添上一句:但如果他腳踏實地、堅定不移地朝著夢想出發,那么夢想終能實現。 有人說:,《老人與海》中的老人很愚蠢,一個人孤獨地同鯊魚搏斗,最終卻拖回了魚骨,一無所獲。
而我卻認為老人是一個智者,他懂得去追逐夢想。他雖然失去了肉體所需的食糧,卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛迪生有一個夢想:發明更多實用的東西,為人類造福。于是,他的人生有了方向,他的功績因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。
他為何會成功?因為他一生都在追逐夢想。 屈原也有一個夢想:要使自己的祖國更強大,不受秦國的欺壓。
于是他有了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”這句名言。
這不僅是他崇高氣節的寫照,更是他追逐夢想的勇氣與實現夢想的決心。 世人大多都碌碌無為,度過了短暫的一生,成為偉人的屈指可數。
為何生在同一個世界,吃著同樣的糧食,處在同一個年代,人的成就卻如此的不同?放眼望去,你會發現,其實每一位偉人都有一個偉大的夢想。是民族解放? 是使祖國強大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么,每個偉人都為著自己的夢想而奮斗,從未想過放棄。
慢慢的,他們就成了一代偉人了。 噢,原來做一個偉大的人是如此的容易! 沒錯,就這么容易。
這就是夢想的力量。追逐夢想,永不放棄! 老師告訴我們,有一種蟬叫十八年蟬,它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一個夏天來歌唱,最后默默的死去。
我思索:是什么能夠讓它孤獨地生活十八年?最后得出答案:是夢想,是歌唱的夢想!是這個夢想支撐著它,度過了孤單偉大的一生! 不要感嘆人生苦短。拾起夢想的種子,用一生的時間去播種,在最后一刻去收獲。
你會發現,你的一生,其實很精彩、很充實! 在追逐夢想的過程中帶來的喜悅無法估量,這,也許就是人生的味道吧。 去吧!帶著夢想出發,伴著希望起航…… 篇二:追逐夢想——讀《海鷗喬納森》有感 放假了,終于有充足的時間讀書了。
選那本好呢?我輕輕地撫摸著這本書的封皮,只見湛藍的海天融為一體,一只海鷗正在展翅翱翔。“海鷗喬納森”5個白色的楷體字映入眼簾。
這會是怎樣的一個故事呢?我忍不住翻開書頁,亟不可待地讀了起來。 故事從一只平凡、渺小的海鷗說起。
喬納森是一只不滿足于現狀的年輕海鷗。他覺得生活不應該僅僅被限定于吃、住、與鷗群爭搶這些無謂的事情。
于是,他冒著違反群鷗規定而被流放的危險,偷偷去練習高難度的飛翔本領。結果,他還是沒能逃此厄運,被逐出了鷗群。
雖然孤零零的獨身一人,可這卻磨練了他的意志,使他有機會學會了更多的高難度動作。后來,他遇見了兩只能幫助他進入更高境界的海鷗,在那里,他成為了長老吉昂的弟子,學會了更重要的東西:他懂得了人的思想是無限的,人是要有追求的。
我們不能拘泥于自己只是一個渺小的“人”,更重要的是你必須明確你的夢想,即使它看起來虛無縹緲。 故事繼續描寫喬納森,他也收了許多徒弟,耐心地啟發、教導他們,要讓自己的思想超越身體,直至心靈深處;他教會他們理解與寬容,甚至去包容那些將他們驅逐出境的鷗群們。
最后,當徒弟們都學有所成時,老邁的喬納森卻帶著幸福感去了另一個世界…… 整本書故事不長卻耐人尋味,我一口氣讀完了此書。我想,每個讀了這本書的人,都會有同樣的感受。
一個人不論年齡長幼、容貌美丑,都應該擁有夢想,并且不顧一切地去努力追求。盡管路途上不會一帆風順,會遇到許多艱難險阻,但是只要堅持,并且相信自己,就一定能實現夢想,獲得成功。
眼下,我們正處在小升初的關鍵時期,每個人都盼望進入自己理想的中學。奧數、英語、作文填滿了我們的生活。
我不禁感慨起不少的大人們,他們雖然也極力推薦孩子們讀古書、讀世界名著,但目的往往只是為了應付考試,為了能多考回幾分。難道前人留給我們的書籍只是用來背答案的嗎?結論當然不是的。
生活離不開書籍,生活更離不開夢想!我希望能有更多的時間讀書和思考!就讓我們向海鷗喬納森一樣,放開身心去追逐屬于我們的夢想吧。 篇三:追逐夢想 播下夢想,無路也有希望。
——題記 理想是花,播下種子,需要我們用汗水去澆灌,理想是樹,種下小苗,需要我們用耐心去呵護,總有一天,花兒會開放,樹會成長。 理想是生命的源泉;理想是前進的動力;理想是春夏交替的旺季。
有了理想,人生就有目標;有了奮斗目標,人生就有價值。為之,你會努力拼搏,堅持到底。
然而,人生如果沒有夢想,就。
【第8句】: 追求讓夢想花開作文 話題
篇一:追逐夢想 每人都應有只屬于自己的夢想。
夢想卻屬于每一個人。 它沒有分別,不分好壞高低貴賤。
有人認為,為自己定一個大夢想是好高騖遠。我添上一句:但如果他腳踏實地、堅定不移地朝著夢想出發,那么夢想終能實現。
有人說:,《老人與海》中的老人很愚蠢,一個人孤獨地同鯊魚搏斗,最終卻拖回了魚骨,一無所獲。而我卻認為老人是一個智者,他懂得去追逐夢想。
他雖然失去了肉體所需的食糧,卻收獲了用之不盡的精神存糧。 愛迪生有一個夢想:發明更多實用的東西,為人類造福。
于是,他的人生有了方向,他的功績因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。他為何會成功?因為他一生都在追逐夢想。
屈原也有一個夢想:要使自己的祖國更強大,不受秦國的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”
這句名言。這不僅是他崇高氣節的寫照,更是他追逐夢想的勇氣與實現夢想的決心。
世人大多都碌碌無為,度過了短暫的一生,成為偉人的屈指可數。為何生在同一個世界,吃著同樣的糧食,處在同一個年代,人的成就卻如此的不同?放眼望去,你會發現,其實每一位偉人都有一個偉大的夢想。
是民族解放? 是使祖國強大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么,每個偉人都為著自己的夢想而奮斗,從未想過放棄。慢慢的,他們就成了一代偉人了。
噢,原來做一個偉大的人是如此的容易! 沒錯,就這么容易。 這就是夢想的力量。
追逐夢想,永不放棄! 老師告訴我們,有一種蟬叫十八年蟬,它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一個夏天來歌唱,最后默默的死去。我思索:是什么能夠讓它孤獨地生活十八年?最后得出答案:是夢想,是歌唱的夢想!是這個夢想支撐著它,度過了孤單偉大的一生! 不要感嘆人生苦短。
拾起夢想的種子,用一生的時間去播種,在最后一刻去收獲。你會發現,你的一生,其實很精彩、很充實! 在追逐夢想的過程中帶來的喜悅無法估量,這,也許就是人生的味道吧。
去吧!帶著夢想出發,伴著希望起航…… 篇二:追逐夢想——讀《海鷗喬納森》有感 放假了,終于有充足的時間讀書了。選那本好呢?我輕輕地撫摸著這本書的封皮,只見湛藍的海天融為一體,一只海鷗正在展翅翱翔。
“海鷗喬納森”5個白色的楷體字映入眼簾。這會是怎樣的一個故事呢?我忍不住翻開書頁,亟不可待地讀了起來。
故事從一只平凡、渺小的海鷗說起。喬納森是一只不滿足于現狀的年輕海鷗。
他覺得生活不應該僅僅被限定于吃、住、與鷗群爭搶這些無謂的事情。于是,他冒著違反群鷗規定而被流放的危險,偷偷去練習高難度的飛翔本領。
結果,他還是沒能逃此厄運,被逐出了鷗群。 雖然孤零零的獨身一人,可這卻磨練了他的意志,使他有機會學會了更多的高難度動作。
后來,他遇見了兩只能幫助他進入更高境界的海鷗,在那里,他成為了長老吉昂的弟子,學會了更重要的東西:他懂得了人的思想是無限的,人是要有追求的。我們不能拘泥于自己只是一個渺小的“人”,更重要的是你必須明確你的夢想,即使它看起來虛無縹緲。
故事繼續描寫喬納森,他也收了許多徒弟,耐心地啟發、教導他們,要讓自己的思想超越身體,直至心靈深處;他教會他們理解與寬容,甚至去包容那些將他們驅逐出境的鷗群們。最后,當徒弟們都學有所成時,老邁的喬納森卻帶著幸福感去了另一個世界…… 整本書故事不長卻耐人尋味,我一口氣讀完了此書。
我想,每個讀了這本書的人,都會有同樣的感受。一個人不論年齡長幼、容貌美丑,都應該擁有夢想,并且不顧一切地去努力追求。
盡管路途上不會一帆風順,會遇到許多艱難險阻,但是只要堅持,并且相信自己,就一定能實現夢想,獲得成功。 眼下,我們正處在小升初的關鍵時期,每個人都盼望進入自己理想的中學。
奧數、英語、作文填滿了我們的生活。我不禁感慨起不少的大人們,他們雖然也極力推薦孩子們讀古書、讀世界名著,但目的往往只是為了應付考試,為了能多考回幾分。
難道前人留給我們的書籍只是用來背答案的嗎?結論當然不是的。 生活離不開書籍,生活更離不開夢想!我希望能有更多的時間讀書和思考!就讓我們向海鷗喬納森一樣,放開身心去追逐屬于我們的夢想吧。
篇三:追逐夢想 播下夢想,無路也有希望。 ——題記 理想是花,播下種子,需要我們用汗水去澆灌,理想是樹,種下小苗,需要我們用耐心去呵護,總有一天,花兒會開放,樹會成長。
理想是生命的源泉;理想是前進的動力;理想是春夏交替的旺季。有了理想,人生就有目標;有了奮斗目標,人生就有價值。
為之,你會努力拼搏,堅持到底。然而,人生如果沒有夢想,就注定會普普通通,忙碌終身,我們要敢于去夢想,不要懷疑自己的能力,每個人都身上都蘊含著無窮無盡的能力,只是它們熟睡著,等待夢想去喚醒它們。
世界上沒有做不到的事情,只有想不到的事情。想別人不敢想的事情,做別人不敢做的,總有一天,美麗的夢想會變成現實。
世界聞名的法國科幻小說作家——凡爾納。為了發表他第一部作品,曾經遭受過多么。