貝多芬名言名句
【第1句】:卓越的人一大優點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓。--貝多芬"
【第2句】:你的父親感到榮耀的莫過于你以最大的熱誠繼續你的學業,并努力奮發以期成為一個誠實而杰出的男子漢。-----貝多芬
【第3句】:成名的藝術家反為盛名所拘束,所以他們最早的作品往往是最好的。——貝多芬
【第4句】:越的人的一大優點是在不利和艱難的遭遇里百折不撓。貝多芬
【第5句】:把“德性”教給你們的孩子使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。——貝多芬
【第6句】:我的藝術應當只為貧苦的人造福。啊,多么幸福的時刻啊!當我能接近這地步時,我該多么幸福啊!---貝多芬(德國)
【第7句】:通過苦難,走向歡樂。——貝多芬
【第8句】:卓越的人一大優點是在不利與艱難的遭遇里百折不饒。——貝多芬
【第9句】:對于富有才華和熱愛勞動的人來說,不存在任何障礙。貝多芬
【第10句】:我的箴言始終是無日不動筆如果我有時讓藝術之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。貝多芬《致韋該勒書》
【第11句】:痛苦能夠毀滅人,受苦的人也能把痛苦毀滅。創造就需苦難,苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓。德?貝多芬
【第12句】:貝多芬雙目失明雙耳失聰,但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強地扼住了命運的咽喉。
【第13句】:我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責了。德國.貝多芬
【第14句】:運氣就象一個球那樣圓圓的,所以很自然地,它并非總是滾落在最善良最高貴的人的頭上。貝多芬
【第15句】:患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術以外也是道德。貝多芬
【第16句】:我要扼住命運的咽喉,絕不讓命運所壓倒。貝多芬
【第17句】:把美德善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福這是我的經驗之談。貝多芬《貝多芬語言》
【第18句】:我之所以成為貝多芬是靠我自己,你之所以是公爵是因為你偶然的出身。公爵以前多的是,現在多的是,將來多的是,而貝多芬只有一個。
【第19句】:越的人一大優點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓。貝多芬
【第20句】:年輕人把受教育求進步的責任和對恩人及支持者所負的義務聯結起來,是最適宜不過的事,我對我的雙親做到了這一點。貝多芬每一代都至少應該經歷一場戰爭的洗禮。希特勒語錄
【第21句】:我很幸運有愛我的母親。貝多芬
【第22句】:把美德善行傳給你的孩子們而不是留下財富只有這樣才能給他們帶來幸福——這是我的經驗之談——(德)貝多芬《貝多芬語言》
【第23句】:我的藝術應當只為貧苦的人造福。啊,多麼幸福的時刻啊!當我能接近這地步時,我該多麼幸福啊!貝多芬熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。孫洙
【第24句】:卓越的人一大優點是在不利與艱難的遭遇里百折不饒。-----貝多芬
【第25句】:卓越的人的一大優點是在不利和艱難的遭遇里百折不撓。貝多芬
【第26句】:我要扼住命運的咽喉,絕不讓命運所壓倒。貝多芬
【第27句】:把美德善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福這是我的經驗之談。(德)貝多芬《貝多芬語言》
【第28句】:把德性教給你們的孩子使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。--貝多芬
【第29句】:不要懶懶散散地虛度生命。貝多芬
【第30句】:把美德善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福——這是我的經驗之談。——貝多芬《貝多芬語言》
【第31句】:人啊!還是靠自己的力量吧!貝多芬
【第32句】:真正的藝術家,是絕對不傲慢的。貝多芬
【第33句】:&ldquo我很幸運有愛我的母親&rdquo。貝多芬
【第34句】:涓滴之水終可磨損大石不是因為它力氣大而是因為晝夜不舍的滴墜貝多芬
【第35句】:音樂應當使人類的精神爆發出火花。(德)貝多芬
【第36句】:在全人類中凡是堅強正直勇敢仁慈的人都有是英雄!------貝多芬
【第37句】:成名的藝術家反為盛名所拘束,所以他們最早的作品往往是最好的。---貝多芬(德國)
【第38句】:音樂是比一切智慧一切哲學更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。——貝多芬
【第39句】:我的藝術應當只為貧苦的人造福。啊,多麼幸福的時刻啊!當我能接近這地步時,我該多麼幸福啊!貝多芬
【第40句】:我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服。貝多芬
【第41句】:年輕人把受教育求進步的責任和對恩人及支持者所負的義務聯結起來,是最適宜不過的事,我對我的雙親做到了這一點。作者貝多芬"
【第42句】:現實是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁。克雷洛夫苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂。貝多芬
【第43句】:我的始終是沒有一天不動筆;如果我有時候讓藝術之神瞌睡,也只是為了要使它醒了以后更興奮。--貝多芬
【第44句】:進入世紀,他連續寫下了部他心目中“英雄”傳記《貝多芬傳》(年),《米開朗琪羅傳》(年),《托爾斯泰傳》(年)。與此同時,他從年到年,創作了標志著它藝術和思想發展里程碑的卷本長篇小說《約翰克里斯朵夫》。
【第45句】:年輕人把受教育求進步的責任和對恩人及支持者所負的義務聯結起來,是最適宜不過的事,我對我的雙親做到了這一點。——貝多芬
【第46句】:痛苦能夠毀滅人,受苦的人也能把痛苦毀滅。創造就需苦難,苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓。---貝多芬(德國)
【第47句】:音樂應當使人類的精神爆發出火花。貝多芬
【第48句】:我要扼住命運的咽喉,他絕不能使我完全屈服。貝多芬
【第49句】:難道不可以把音樂描繪成感覺的數學,而把數學描繪成理性的音樂嗎?這樣,音樂家感覺到數學,數學家想到音樂--音樂是夢想,數學是工作的一生--每一方都經由對方達到盡善盡美的境地,那時,人類的智慧達到完美的典型,將在某個未來的莫扎特--狄利克雷或貝多芬--高斯的歌頌下而光彩奪目。這種聯合已經在一個赫姆霍爾茲的天才和工作中清楚地預示出來了。--西爾弗斯特
【第50句】:卓越的人一大優點是在不利與艱難的遭遇里百折不饒。貝多芬