愛的教育經典名言警句（精選50句）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過比較經典的名言警句吧，名言警句具有概括自然有力，言簡意賅的特點。究竟什么樣的名言警句才是優秀經典的名言警句呢？以下是小編為大家收集的愛的教育經典名言警句（精選50句），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【第1句】：只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。——愛因斯坦

【第2句】：有愛才為教育，用自己的愛心澆灌學生的成長。——張永春

【第3句】：愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。——蘇霍姆林斯基

【第4句】：愛別人就等于愛自己。——巴基爾慕斯

【第5句】：愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。——印度·泰戈爾

【第6句】：愛如果為利己而愛，這個愛就不是真愛，而是一種欲。——愛德門

【第7句】：愛生必須用真情，情真方能育良才。——王煊

【第8句】：愛生如已，教生如子，待生如友。——曾文琦

【第9句】：愛是純潔的，愛的內容里，不能有一點渣滓;愛是至善至誠的，愛的范圍里，不能有絲毫私欲。——莎公爵夫人

【第10句】：愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

【第11句】：愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。——羅蘭

【第12句】：孩子需要愛，特別是當孩子不值得愛的時候。——赫而巴特

【第13句】：教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。——巴特

【第14句】：教育不能沒有情感，沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘，沒有愛就沒有教育。——夏丐尊

【第15句】：教育植根于愛。——魯迅

【第16句】：沒有愛，就沒有教育。——蘇霍姆林斯基

【第17句】：沒有愛心的教育不是教育。——李宏

【第18句】：熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基

【第19句】：我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。——周恩來

【第20句】：用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

【第21句】：用愛去感染每一位學生。———李育

【第22句】：我無論作什麼，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國服務。——巴甫洛夫

【第23句】：希望被人愛的人，首先要愛別人，同時要使自己可愛。-美·富蘭克林

【第24句】：金錢攪在愛情一塊兒，不是太丑惡了嗎?--法·巴爾扎克

【第25句】：這份愛不僅溫潤著他們自己，也同樣溫潤著那些世俗的心

愛的教育經典名言警句

【第26句】：祖國，我永遠忠于你，為你獻身，用我的琴聲永遠為你歌唱和戰斗。——肖邦

【第27句】：不被任何人愛，是巨大無比的痛苦;無法愛任何人，則生猶如死。-德·格林貝克

【第28句】：我們為祖國服務，也不能都采用同一方式，每個人應該按照資稟，各盡所能。——歌德

【第29句】：中國人搞出的理論，首先要為中國人服務。——吳仲華

【第30句】：錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。——朱德

【第31句】：一般就在部分之中;誰不屬于自己的祖國那麼他也就不屬于人類。——別林斯基

【第32句】：真正的愛情，是在能愛的時候，懂得珍惜

【第33句】：愛國心再和對敵人的仇恨用乘法乘起來——只有這樣的愛國心才能導向勝利。——奧斯特洛夫斯基

【第34句】：錦城雖樂，不如回故鄉;樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚

【第35句】：人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。——徐特立

【第36句】：為了國家的利益，使自己的一生邊為有用的一生，縱然只能效綿薄之力，我也會熱血沸騰。——果戈理

【第37句】：只有能夠激發學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育。——蘇霍姆林斯基

【第38句】：父親和母親是如同教師一樣的教育者，他們不亞于教師，是富有智慧的人類創造者，因為兒子的`智慧在他還未降生到人間的時候，就從父母的根上伸展出來。——蘇霍姆林斯基

【第39句】：沒有時間教育兒子——就意味著沒有時間做人。——蘇霍姆林斯基

【第40句】：活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。——陶行知

【第41句】：使教育過程成為一種藝術的事業。——赫爾巴特

【第42句】：我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——葉圣陶

【第43句】：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

【第44句】：不遷怒，不貳過。——孔子()

【第45句】：教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉圣陶

【第46句】：學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。——愛因斯坦

【第47句】：教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基

【第48句】：只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。——夸美紐斯

【第49句】：學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。——愛因斯坦

【第50句】：教師的職務是‘千教萬教，教人求真’;學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。——陶行知