2024年有關學習的名言錦集63條
2024年有關學習的名言錦集63條
學而不思則惘，思而不學則殆。下面是小編整理的學習的名言63條,希望對大家有所幫助。
1、誰要干白紙上寫黑字這一行，別人說他笨拙，就不應該驚訝或者動氣。
2、保持一生健壯的真正方法是延長青春的心。——科林斯
3、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而後可以實現(xiàn)。——陶行知
4、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜？日？法拉茲
5、這是因為90%成功的根基所在——對自己有信心，并全力專注于自己的工作。——威爾遜
6、告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。—— 巴斯
7、學則正，否則邪。——揚雄
8、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。
9、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 作者：（漢）劉向
10、中國幾千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鮮事物絕不是一個皇帝感興趣就能改變的。非要經(jīng)過刻骨疼痛，幾乎做了亡國奴后，才真正意識到原來我們需要學習，向外面的世界學習。康熙不僅僅是因為稱孤道寡而孤寂，更因為懂得太多，眼睛看得太遠而孤寂。自古賢者皆寂寞，更何況他還是皇帝。
11、文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展，并且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉(zhuǎn)換和互動，孩子只需要坐在電視前被動接受即可。看電視當然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說，在智力啟蒙方面的.作用微乎其微。
12、人生只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
13、螞蟻爬樹不怕高，有心學習不怕老。
14、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。——佚名
15、如果你喜歡上了一個學霸，那么首先你要努力學習讓自己也成為學霸，這樣你們才有可能齊頭并進比翼雙飛；如果你喜歡上一個學渣，那你更要努力學習成為一個學霸，這樣才有資本在老師面前光明正大粘著學渣；如果你誰都不喜歡了，那么你還是要努力學習讓自己成為學霸，這樣你就能很驕傲的搬出一個為何單身的理由了。
16、在今天和明天之間，有一段很長的；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。
17、光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基
18、感受不到光明是因為本身陰暗。
19、讀好書，好讀書，不如讀書時，學而思，思而錄。
20、構成我們學習障礙的是已知的東西，不是未知的東西。——貝爾納
21、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。
22、君子學以聚之，問以辨之。
23、希望雖是不可依靠的東西，但是卻能使我們通過坎坷，走到人生的終點。
24、人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那只有學習！再學習！
25、夫胸中不學，猶手中無錢也。——東漢·王充《論衡·謝短》
26、人們是祭司，對不可領會的靈感加以解釋；是鏡子，反映未來向現(xiàn)在投射的巨影；是言辭，表現(xiàn)他們自己所不理解的事物；是號角，為戰(zhàn)斗而歌唱，卻感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推動一切，而不為任何東西所推動。詩人們是世界上未經(jīng)公認的立法者。
27、來者不拒，拒者不來。一個大師的風范是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來，這才是大學真正的學習風范。
28、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。作者：彼得·圣吉《第五項修煉》
29、他到我們班來檢查衛(wèi)生是醉翁之意不在酒，其實他想學習我們班抓衛(wèi)生的方法。
30、我們一直在學習著如何去微笑，然后······然后就忘記了應該怎么去哭。
31、學需志也，才需學也，非學元以廣才，非志無以成學。
32、我的箴言始終是：無日不動筆；如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。作者：貝多芬 出處：致韋該勒書
33、比起針對特定一部戲的有的放矢的功課，體會生活才是漫長的學習，而且學問無所不在。作者：陳數(shù)
34、我是很佩服你們新聞記者的執(zhí)著和毅力，總是要把這個問題追個水落石出，但是我剛才已經(jīng)講過了，連我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我確實是在埋頭苦干地干工作以外，我沒有什么優(yōu)點，我不希望別人學習我，特別是某家香港報紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學習我。
35、我因年老，行動較慢，在排隊走路、上樓梯的時候，常常有人搶在我的前面。嚴格講這樣不很禮貌，但我總是心平氣和。因為我并不認為他的搶先一步，就意味著人生道路的優(yōu)先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判斷的正確，善于學習，勇于糾錯，而不在于和別人爭先恐后，還因而得罪了別人。
36、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。
37、什么是兩人相愛最珍貴的紀念，不是那些有形的禮物和紀念品，而是彼此間的學習成長和改變。愛情不是考試，不比誰高分，不計較誰愛誰多，用心體會彼此在愛中的成長。
38、我也知道，在這之前，我必須先要學習獨立，在心靈最深處，學習著不向任何人尋求依附。
39、閑事閑話閑思是學習的大敵。——佚名
40、學習是增加視野的唯一途徑。
41、學習使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創(chuàng)造業(yè)績。——佚名
42、如果學習的過程是一棵大樹，那么想學習就有了根，會學習就有了干，努力學習就有了枝，會運用知識就有了葉。 ——張芝理
43、與其放松要求滿腹嘆息地走， 不如充滿信心腳踏實地地走！
44、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 ——臧克家
45、學然后知不足。 ——佚名
46、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣能夠逐步學習摸索，找到客觀規(guī)律。
47、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是十分忠實。
48、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和善于鉆。
49、通過現(xiàn)象可以推知其本色。如看見象牙可以知道象比牛大，瞧見虎尾可以判定它比貍大。
50、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
51、學習是固本之舉，學習是源頭活水。
52、成功不是天生的，只要堅持努力學習，人人都能獲得成功。
53、愛學習的人，其靈魂和思想都會在同一高度。
54、知識是財富，能讓你收獲到很多有用的東西。
55、為了成功，你必須付出代價。如果你付出了代價，你就會成功。
56、應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。
57、要學習，即使學習苦得要命。
58、學習的樂趣在我的幸福中占據(jù)了主要的成分。
59、我認為努力學習直到生命的最后一刻是件美好的事。
60、人必須學習以變化氣質(zhì)，正如同樹木須經(jīng)修剪始能成形。
61、不奮苦而求速效，只落得少日夸誕，老來窘隘罷了。—— 鄭板橋
62、要分明本領進修。不只要進修常識，更重要的是造就本身的本領。常識一般都容易在書本上找到，然而某些本領是很難從書本上學到的，縱然書上具體地先容，也很難直接從書本上學到。真正的本領進修需要去直面人生，融入社會，勇于實踐。
63、對付進修來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一。領略了這一點，我們就可以或許正確看待進修中的苦，不被進修中的苦，不被臨時的堅苦所壓倒，從而信心百倍，持之以恒，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才氣在常識的海洋里乘風破浪，奮勇拼搏，才氣享受到勝利后無限的幸福與歡悅。
