參賽格言要8個(gè)字集錦200句
名人名言作文300字集合八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的名人名言作文300字9篇,歡迎大家分享。
名人名言作文300字 篇1
1因?yàn)檎胬硎菭N爛的,只要有一個(gè)縫隙,就能照亮整個(gè)田野。——赫爾岑
2真理的旅行,是不用入境證的。——約里奧·居里
3真理的蠟燭,常常會(huì)烯傷那些舉燭人的手。——布埃斯特
4智慧就在于說(shuō)出真理。——赫拉克利特
5真理是時(shí)間的孩子,不是權(quán)威的孩子。——布萊希特
6科學(xué)給予人類最大的禮物是什么?是使人類相信真理的力量。——昆布頓
7真理的最偉大的朋友就是時(shí)間,她的最大的敵人是偏見(jiàn),她的永恒的伴侶是謙虛。——戈 登
8世界上一成不變的東西,只有“任何事物都是在不斷變化的”這條真理。——斯里蘭卡《太陽(yáng)報(bào)》
9許多偉大的真理開(kāi)始的時(shí)候都被認(rèn)為是褻瀆行為。——蕭伯納
10正如光既暴露了自身,又暴露了周?chē)暮诎狄粯樱胬砑仁亲陨淼臉?biāo)準(zhǔn),又是虛假的標(biāo)準(zhǔn)。——斯賓諾莎
11時(shí)間是真理的摯友。——科爾頓
12真理是一只火炬,而且是一支極大的火炬,所以當(dāng)我們懷著生怕被它燒著的恐懼心情企圖從它旁邊走過(guò)去的時(shí)候,連眼睛也難以睜開(kāi)。——歌 德
名人名言作文300字 篇2
一句名人名言,給了我莫大的啟示;一句名人名言,給了我極大的鼓舞;一句名人名言,讓我重新找回了自信。
記得有一次,我絞盡腦汁思考語(yǔ)文題。我左思右想,怎么也想不到解決的辦法。我對(duì)自己已經(jīng)完全失去了信心,我選擇了放棄,猶如躲在黑暗的角落里失去了光明。但很快我的腦海中就閃現(xiàn)出“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。”我心想:對(duì)啊!滴水都可以把石頭穿透,如果我再用一番功夫,就一定可以找到答案。我一定會(huì)重新找到自信,告別黑暗,迎來(lái)新的光明。
我反復(fù)閱讀短文,努力思考,終于找到了解決的方法。這句名言名句讓我明白了“失敗是成功之母”的真正含義。玉不琢、不成器,我們都不是常勝將軍。勝不驕、敗不餒,只要我們肯努力,萬(wàn)事功到自然成。
名人名言作文300字 篇3
“即使跌倒100次,也要100次地站起來(lái)。”這句話是張海迪的座右銘。
張海迪是殘疾人,她遇到了人生中十分痛苦的一件事,但她沒(méi)有向困難低頭,自己學(xué)習(xí),還幫助別人,后來(lái)她從事寫(xiě)作,濟(jì)南的夏天和冬天都是極端的溫度,她仍堅(jiān)持一直寫(xiě)作。
生活中,我是一個(gè)遇到挫折就會(huì)放棄的人,一次我在做閱讀理解,這時(shí),一道題和我進(jìn)行了殊死搏斗,但我始終未能降服他,我想:這道題不會(huì),就算了吧。我把題目扔到一邊不管了。可是好景不長(zhǎng),我又一次遇到了相似的題,它向我發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻,我趕緊開(kāi)始冥思苦想,可絞盡腦汁,還是想不出來(lái),我又放棄了,我真的不會(huì)。
無(wú)意中,看到了張海迪的這句座右銘,我不禁自愧,內(nèi)疚極了。我找出了之前不會(huì)的兩道題,感覺(jué)還是那么難又想放棄,但想到她說(shuō)的話,我又振奮精神繼續(xù)做,這一次我翻出了課本,認(rèn)真回憶以前老師講解的思路,又把題目中的條件仔細(xì)列出來(lái),終于我找到了關(guān)鍵點(diǎn)。
啊,我終于做出來(lái)了!在那一刻,我感到了一點(diǎn)自豪,張海迪的這句話讓我懂得了遇到困難不要放棄,迎難而上你就會(huì)成功。是啊,她的這句話是一個(gè)啟發(fā),讓人有所思的啟發(fā)。
名人名言作文300字 篇4
“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵(lì)著我,因此它又成了我的座右銘。
記得那時(shí)我才讀四年級(jí),由于數(shù)學(xué)成績(jī)一般,就被老師選去參加奧數(shù)班,那時(shí)我可是又驚又喜。比賽那天,參賽的人很多,我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面呢!這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”過(guò)后,我竟排不上名次,那時(shí)我是又氣又傷心。回到家,我很失望地把比賽結(jié)果告訴父母,父母便對(duì)我說(shuō):“孩子,不要?dú)怵H,失敗是成功之母嘛,你應(yīng)該找出失敗的原因。”聽(tīng)了父母的一席意味深長(zhǎng)的話,我深受啟發(fā),靜下心來(lái),回憶參加比賽的經(jīng)過(guò),原來(lái)在比賽的時(shí)候,我十分緊張,生怕時(shí)間不夠用,這種緊張的心情,一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。
在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下,我的學(xué)習(xí)更加刻苦,更加努力。
雖然在我成長(zhǎng)的道路上有過(guò)許許多多的失敗,在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗,但是我的座右銘:“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示,激勵(lì)我繼續(xù)往成功的高峰攀登。
名人名言作文300字 篇5
【第1句】:大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾,中考作文材料名人名言。——惠特曼
【第2句】:地球所提供的足以滿足每個(gè)人的需要,但不足以填滿每個(gè)人的欲望。 ——甘地
【第3句】:大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。 ——雨果
【第4句】:人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。 ——南丁格爾
【第5句】:我們不要陶醉于我們對(duì)自然界的'勝利,對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們。——恩格斯
【第6句】:我們違背大自然的結(jié)果是,我們破壞了自然景觀的美,自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美。——諾曼?卡曾斯
【第7句】:人法地、地法天、天法德、道法自然。 ——老 子
【第8句】:久在樊籠里、復(fù)得返自然。 ——陶淵明
【第9句】:俯仰終宇宙、不樂(lè)復(fù)何如 。 ——陶淵明
【第10句】:山中何所有?岑上多白云 只可自怡悅、不堪持寄君“詔問(wèn)山中何所有”,賦詩(shī)以答。——陶弘景
【第11句】:倉(cāng)滿鼠雀喜、草盡兔狐愁。 ——包拯
名人名言作文300字 篇6
【第1句】: 大足以容眾,德足以懷遠(yuǎn)。《淮南子》
【第2句】: 大:寬宏博大。懷遠(yuǎn):安撫遠(yuǎn)方的人。
【第3句】: 五山立地,一柱擎天,氣壓乾坤,量含宇宙。
【第4句】: 形容形象高大,胸懷寬廣,氣概豪邁。
【第5句】: 操與霜雪明,量與江海寬。
【第6句】: 操:節(jié)操,德行。量:度量。形容節(jié)操高潔,胸懷寬廣。
【第7句】: 君子量不極,胸吞百川流。
【第8句】: 唐孟郊《贈(zèng)裴樞端公》不極:無(wú)邊。極,盡頭處。吞:納。形容君子的器量宏大。
【第9句】: 君子浩海之氣,不勝其大,小人自滿之氣,不勝其小。
【第10句】: 眼界要闊,遍歷名山大川;度量要宏,熟讀五經(jīng)諸史。(清金纓)
【第11句】: 度量如海涵春育,應(yīng)接如流水行云。(清金纓)
【第12句】: 和以處眾,寬以待下,恕以待人,君子人也。(宋林逋)
【第13句】: 抬眸四顧乾坤闊,日月星晨任我攀。(宋蘇軾)
【第14句】: 生命很快就過(guò)去了,一個(gè)時(shí)機(jī)從不會(huì)出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機(jī)立斷,不然就永遠(yuǎn)別要。——羅曼·羅蘭
【第15句】: 業(yè)余生活要有意義,不要越軌。——華盛頓
名人名言作文300字 篇7
在這個(gè)學(xué)期中,我看過(guò)許多讀書(shū)名言。在這些名言中,我最喜歡的一句是:“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。”這話是宋朝時(shí)的大學(xué)問(wèn)家朱熹說(shuō)的。
這話的意思是:“讀書(shū)有三到,就是心到、眼到、口到。心思不在書(shū)本上,那么眼睛就不會(huì)看仔細(xì),既然思想不集中,就只能隨隨便便地胡亂誦讀,這樣就很難記住,即使勉強(qiáng)記住了也很快就忘。在這個(gè)三到之中,心到最為重要。思想既然已經(jīng)集中了,眼睛和嘴巴的應(yīng)用又怎么會(huì)不到位呢?只有心、眼、口三位一體,集中全身心的精力,才能記得最快,記得最牢。”
這話真是說(shuō)得太有道理了,我看了后,深有感觸。像我以前,經(jīng)常為了應(yīng)付而讀書(shū),讀得漫不經(jīng)心,有時(shí)甚至看著墻上的鐘表,一到了時(shí)間就不想讀了。我這樣讀時(shí),就經(jīng)常挨爸爸的批評(píng):“你讀得太不專心了,一聽(tīng)就能聽(tīng)得出來(lái),這樣很難記住的!”結(jié)果也真是這樣,每當(dāng)這樣讀時(shí),我往往讀了很多很多遍,仍然記不下來(lái)。
我下定了決心,一定要改掉讀書(shū)不夠?qū)P牡拿 ?/p>
名人名言作文300字 篇8
我讀過(guò)許多的名人名言,但我卻對(duì)“失敗是成功之母”這句名言始終難忘。
那是一個(gè)天氣晴朗的下午,我和其他同學(xué)坐在位置上等待老師發(fā)數(shù)學(xué)卷子,我的心就如一只小白兔在我心里跳來(lái)跳去難以平靜。這時(shí),我們的數(shù)學(xué)老師捧著卷子嚴(yán)肅的走了進(jìn)來(lái),本來(lái)有些同學(xué)還在下面竊竊私語(yǔ),可看數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了頓時(shí)便鴉雀無(wú)聲。數(shù)學(xué)老師整理了一下卷子就開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了:“……謝恩澤81。”聽(tīng)到了這個(gè)成績(jī),我把試卷拿到位置上。看看這鮮紅的“×”我的心里久久不能平靜。
放學(xué)了,我回到家中。拿出了我這張滿“×”的試卷,正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),一行字幕入我的眼簾“失敗是成功之母”。看完我若有所思:每個(gè)人都要經(jīng)歷失敗和一些挫折,就比如說(shuō)那些偉大的科學(xué)家,他們也是失敗了成千上萬(wàn)次,可他們還是一樣成功了。
后來(lái)我把這些錯(cuò)的題目記了下來(lái),然后找到類似的題目反復(fù)練習(xí)直到完全掌握為止。之后我們又測(cè)驗(yàn)了,這次我考了96。這個(gè)成績(jī)讓我十分開(kāi)心和激動(dòng)。
“失敗是成功之母”這句話將受益我終身。
常用的讀書(shū)名人名言集合
1) 再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
2) 寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
3) 讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
4) 知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
5) 不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
6) 學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí),同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
7) 不信書(shū)不能提高境界,光信書(shū)不如無(wú)書(shū)。
8) 掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人,時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
9) 穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn),而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
10) 努力耕耘,少問(wèn)收獲。
11) 書(shū)房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。
12) 世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。
13) 年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。
14) 最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
15) 精神能補(bǔ)物質(zhì)的`不足。
16) 在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
17) 勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。
18) 知識(shí)好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
19) 如果知識(shí)不是每天在增加,就會(huì)不斷地減少。
20) 語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
21) 高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
22) 勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
23) 學(xué)到很多東西的決竅,就是一下子不要學(xué)很多的東西。
24) 一個(gè)人的度量是一種精神力量,是一股強(qiáng)大的文明力量。
25) 書(shū)都讀得來(lái)的人,還怕有什么做不來(lái)的。
26) 成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
27) 作者不一定能寫(xiě)到老,但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
小學(xué)作文500字集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文500字 篇1
每次我回外婆家,都要先去看看那一片枝繁葉茂的小竹林。
清晨,當(dāng)一輪紅日徐徐升起,陽(yáng)光就透過(guò)茂密的竹葉灑落下來(lái)。微風(fēng)吹過(guò),竹葉兒伸出細(xì)細(xì)的小手指,像在撥弄琴弦,發(fā)出沙沙沙的響聲,而不知名的小鳥(niǎo)這時(shí)候也在不停的鳴叫著,剎時(shí),竹葉兒的沙沙聲與鳥(niǎo)兒的鳴叫聲混合在一起,變成了一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。風(fēng)兒稍大,竹梢隨著這音樂(lè)左右搖擺,好像在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
小竹林的地上,稀稀疏疏的長(zhǎng)著一些小白花,把小竹林打扮的格外漂亮。竹桿上披了一層白紗,筍芽?jī)阂彩箘彭旈_(kāi)頭上的泥土,迫不及待向上竄出來(lái),而大一些的筍芽?jī)号γ撊ド砩系墓S衣,露出嫩綠的衣裙,顯露在眼前。
而雨中的小竹林,顯得非常的寧?kù)o,絲絲的小雨拍打著竹葉,雨滴滑過(guò)竹葉,像是無(wú)數(shù)的小珍珠落入土里,一下就不見(jiàn)了。
雨后的小竹林更加美了,每當(dāng)小雨輕輕地合著節(jié)拍下了以后,竹子與筍芽?jī)壕拖裣戳藗€(gè)澡,水靈靈的,特別干凈。從中發(fā)出的一股清香,像蜜、像糖、像那從未感受過(guò)的一種輕松、自在。一次,我和幾個(gè)小伙伴一起去摘竹筍,帶回家.
傍晚,太陽(yáng)快下山了。滿天的云霞火紅火紅的,小竹林在晚霞中變得金燦燦的。風(fēng)兒也停了,小鳥(niǎo)兒也都回家了,這時(shí),小竹林變得一片安寧。
這就是我喜歡的小竹林,它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、可愛(ài),充滿生機(jī)。這就是我期望的小竹林,隨著時(shí)間一天天的變化,它終會(huì)變?yōu)閯傄恪⑼Π巍⑸n勁有力的大竹子,成為有用之才。
小學(xué)作文500字 篇2
大家好!
草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡。“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機(jī)昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹(shù)林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球,難道這還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船,而人類是這艘船上的旅客,現(xiàn)在,這艘船漏水了,為什么?因?yàn)槿祟愒诖掀茐倪@艘船不可少的設(shè)施——環(huán)境,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。
我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)周?chē)徊菀荒荆徊东C小動(dòng)物,見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)。同學(xué)們,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱的時(shí)候,回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平靜人的情緒,在林間小路上走一走,在草叢中躺一躺,在大樹(shù)旁靠一靠,擁抱藍(lán)天綠水,聞一聞泥土的芳香,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,一定可以讓你的情緒漸漸平和,愁眉苦臉來(lái),笑逐顏開(kāi)回。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!只要努力,綠色一定會(huì)再次圍繞在我們身旁!
謝謝大家!
小學(xué)作文500字 篇3
美麗,不一定要長(zhǎng)久,只是那小小的瞬間,就足以讓人無(wú)法忘懷。曇花的開(kāi)放,雖然短暫,卻有人愿為它等待;秋葉的飄落,雖然短暫,卻有人愿為它駐足;夕陽(yáng)的西下,雖然短暫,卻能給人最美的永恒。即便是瞬間,也會(huì)將美深深印入腦海,埋藏心中。
因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn),每天都早早起床,坐在電瓶車(chē)上,閉著眼睛,輕輕靠在媽媽背上,總是會(huì)不由自主地打起哈欠,神情總是懶懶散散的。但是,那次我不經(jīng)意間的抬頭,短暫的瞬間卻讓我收獲了意外的驚喜:天空好美!太陽(yáng)還未升起,便毫不拘束地向空中揮灑著自己的光芒,給白云披上一層橘紅色的新裝,從東向西,顏色越來(lái)越淡,直到?jīng)]有,又仿佛是不經(jīng)意間把橘紅色染到白色上去的,藍(lán)色、白色、橘紅色相互融合,十分自然,好美的一幅畫(huà)!空中的景色倒映在路邊的小河中,天上的云,河中的云,都是那么地令人賞心悅目,我不由地想到白居易的詩(shī)句“日出江花紅勝火”。太美了!我再也舍不得閉上眼睛,好想永遠(yuǎn)記住這一刻。雖然美麗的事物總是那么的稍縱即逝,但之后,我每天都會(huì)拿著手機(jī),拍下這美麗的時(shí)刻,我再也不會(huì)閉著眼睛,因?yàn)槊刻煸绯课叶紩?huì)看到美麗都有希望,這讓我更加精神,也更加自信地去迎接新一天的挑戰(zhàn)!
美麗的瞬間是屬于有心的人的,其實(shí)人生中最不缺少美,缺少的只是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。哪天,當(dāng)你睜開(kāi)眼睛時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美妙,發(fā)現(xiàn)許多你不知道的,新奇的事物。許多東西要親眼看一下才會(huì)刻骨銘心,真正的美是需要自己親身去感受的。
每個(gè)人的心靈都有一扇門(mén),當(dāng)你將它緊閉時(shí),就感受不到外面世界的萬(wàn)紫千紅;敞開(kāi)你的心扉,捕捉每一個(gè)美麗的瞬間,那么大自然的陽(yáng)光將會(huì)溫暖你內(nèi)心的每一個(gè)角落。你會(huì)覺(jué)得,你擁有很多,幸福很多,也充實(shí)很多。
所以,讓我們用心,用自己的雙眼去見(jiàn)證一個(gè)又一個(gè)美麗的瞬間吧!
小學(xué)作文500字 篇4
“出發(fā)嘍!”周五,我們伴著冬日暖陽(yáng),向采菱小學(xué)進(jìn)軍了。
“啊,原來(lái)那就是我們的新學(xué)校—采菱小學(xué)呀!”調(diào)皮蛋小吳邊嬉皮笑臉地邊說(shuō)邊把手指向西南方向。陡然間,我們的目光都聚集在那幾座典雅的教學(xué)樓上,只見(jiàn)一個(gè)黑白灰相間的充滿中國(guó)元素的“藝術(shù)品”在祖國(guó)大地上拔地而起。初見(jiàn),我的心里蕩漾起了異樣的情感:簡(jiǎn)直太美了吧!
校門(mén)口,“武進(jìn)區(qū)采菱小學(xué)”七個(gè)大字在陽(yáng)光下熠熠生輝,我看到落款是南田,不由為之一振,這竟是出自清末著名書(shū)畫(huà)家惲南田之手。哇,真是滿滿的歷史氣息啊!
走進(jìn)校門(mén),一塊龐然大石映入我的眼簾。聽(tīng)老師說(shuō),這是特地從五岳之首的泰山搬來(lái)的。我細(xì)細(xì)地端詳這塊泰山石:乍一看,像是一幅天然的山水畫(huà)涓涓細(xì)流有條不紊地在山石間玩耍。再仔細(xì)一看,在泉水下游,以為小書(shū)童正手持書(shū)籍,津津有味地咀嚼著,很是靈動(dòng)。咦,這位書(shū)童不就像我們采菱娃在采菱小學(xué)讀書(shū)一樣嗎?想到這,我不禁吟誦起朱熹的“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。”
繞過(guò)泰山石,在幸福大道的盡頭,我們來(lái)到了圖書(shū)館,這是另一個(gè)讓我印象很深的地方。還沒(méi)進(jìn)門(mén),我就被那復(fù)古的風(fēng)格深深地吸引了。推開(kāi)木制的大門(mén),一股濃厚的書(shū)香、醇厚的墨香撲面而來(lái),5排書(shū)架整整齊齊地排列著,3萬(wàn)多冊(cè)圖書(shū)羅列在書(shū)架上,這對(duì)于素有“書(shū)蟲(chóng)”之稱的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是致命的誘惑。這不僅書(shū)籍豐富,設(shè)備還挺齊全。琴臺(tái)、棋桌、書(shū)柜、畫(huà)板應(yīng)有盡有,果真是琴棋書(shū)畫(huà),一應(yīng)俱全哪。哦,對(duì)了,這兒還有一個(gè)好聽(tīng)的名字:“城南小書(shū)院”!
采菱小學(xué),參觀一圈,給我留下了深刻的印象,或典雅、或壯觀、或雄偉。所以,為了不讓老師家長(zhǎng)擔(dān)心,我決定好好學(xué)習(xí),天天向上,明年開(kāi)學(xué)昂首挺胸跨進(jìn)采菱小學(xué)。耶!
小學(xué)作文500字 篇5
我有許多親密的伙伴、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的家人,但我最熟悉的人是我的媽媽。她有一雙炯炯有神的大眼睛,每當(dāng)我偷懶、磨蹭的時(shí)候,總是能被她第一時(shí)間發(fā)現(xiàn);一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,在她批評(píng)我時(shí),我都無(wú)言以對(duì)。
我的媽媽很溫柔。記得有一次,我考試成績(jī)不佳,我回家生怕被媽媽問(wèn)到考試成績(jī),所以一回家我就溜進(jìn)了房間。正在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽輕輕的敲了敲我的房門(mén),緩緩的走進(jìn)來(lái),坐在我的身邊,親切的問(wèn)到:“寶貝,今天是不是數(shù)學(xué)測(cè)試了?成績(jī)?cè)趺礃友剑俊蔽业椭^,支支吾吾地一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),心里想著:“媽媽知道了肯定會(huì)瞪圓她的眼珠子,氣急敗壞的吼我......”突然媽媽的手撫摸著我的頭,說(shuō):“你誠(chéng)實(shí)的告訴我,媽媽不會(huì)生氣的。”我的眼淚瞬間流了下來(lái)。媽媽用她溫暖的手,把我攬入懷中,安慰我說(shuō):“一次考試成績(jī)說(shuō)明不了什么,只要你繼續(xù)努力,成績(jī)會(huì)慢慢提高的。”我覺(jué)得媽媽今天的聲音格外溫柔。
我的媽媽還是一個(gè)愛(ài)“臭美”的人。她每天早上在梳妝臺(tái)前用心地涂涂粉底、畫(huà)畫(huà)眉毛和眼線,最后再涂上她最喜歡的口紅,把自己打扮的漂漂亮亮的才出門(mén)。媽媽每次站在梳妝臺(tái)前的時(shí)候總是眉角上揚(yáng),十分開(kāi)心!晚上她還會(huì)涂好多瓶瓶罐罐的.護(hù)膚品,不厭其煩的把護(hù)膚品一一倒在手上,然后依次輕輕的拍在臉上。一切步驟結(jié)束后,媽媽還會(huì)在鏡子前左看看右瞧瞧才能安心上床睡覺(jué)。
我的媽媽不光是個(gè)愛(ài)“臭美”的、溫柔的媽媽,還是一個(gè)勤勞心靈手巧的媽媽,她每天都用愛(ài)心呵護(hù)著我的成長(zhǎng)!我愛(ài)我的媽媽!
小學(xué)作文500字 篇6
一份快樂(lè)如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè),作文 分享。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè)增大,它使悲傷減小。分享是一道簡(jiǎn)單的公式,只要你解開(kāi)了,便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報(bào)你多少。相反,如果你是一個(gè)自私的人,那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂(lè),永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!分享與奉獻(xiàn)是一對(duì)雙胞胎,性質(zhì)是一樣的,也可以說(shuō)奉獻(xiàn)是分享的前提。
記得我第一次在報(bào)刊上發(fā)表文章的時(shí)候才5年級(jí),拿著那張報(bào)紙,我感到了一種無(wú)法言喻的興奮。一旁的同學(xué)看見(jiàn)我如此興奮,紛紛湊過(guò)來(lái)看。我把報(bào)紙遞給了他們,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是我的文章發(fā)表了,一個(gè)個(gè)都發(fā)出贊嘆不已的聲音。看著同學(xué)們?yōu)槲腋吲d的樣子,我感到無(wú)比的自豪與鼓勵(lì)。從那以后,我對(duì)寫(xiě)作的那份熱情日漸加深,在報(bào)刊上發(fā)表的各類作品也越來(lái)越多。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們分享了我的快樂(lè),我才能有今天的成就與夢(mèng)想,我才能獲取了如此多的快樂(lè)!
白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂,人亦憂其憂。”說(shuō)的正是分享的道理。明朝時(shí)期,朱棣曾六派鄭和下西洋,訪問(wèn)了30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國(guó)家和地區(qū),給他們帶去了中國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與文化特色,并同它們建立了友好的外交關(guān)系,從而得到了它們的尊重和認(rèn)可。那些國(guó)家紛紛奉明朝為天朝,并每年按時(shí)進(jìn)貢,使明朝越來(lái)越富裕。朱棣運(yùn)用成功的外交手段,讓周邊的國(guó)家分享了明朝的強(qiáng)大與繁榮,使朱棣在當(dāng)時(shí)成為了世界上最有名的君主。正因?yàn)橹扉Χ梅窒恚瑸槊鞒姆睒s打下了基礎(chǔ)。
這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因?yàn)椋窒硎强鞓?lè)的!
小學(xué)作文500字 篇7
在日常生活中,米飯是我的物質(zhì)食糧,《魯濱遜漂流記》則是我的精神食糧。
《魯濱遜漂流記》已經(jīng)伴隨我度過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬,在夏天,它就像隱形的風(fēng)扇為我消除炎熱,而在冬天它又好比是一輪太陽(yáng),給我?guī)?lái)溫暖,或許它的衣服臟了,但它永遠(yuǎn)都是我的朋友。
《魯濱遜漂流記》我已經(jīng)看過(guò)很多遍,但是每一遍都會(huì)給我新的感受,我羨慕魯濱遜的機(jī)智,勇敢,敢于探索,同時(shí)又為他的悲慘經(jīng)歷而感到傷心,魯濱遜在孤島上曾呆了27年,嘗盡了各種各樣的苦難,為了生存他歷經(jīng)磨難,練就了一身卓絕的生存本領(lǐng)。這本書(shū)曾多次提到魯濱遜思念家鄉(xiāng),想與親人團(tuán)聚,我不由得想起自己以前的好朋友,我從幼兒園開(kāi)始就有個(gè)無(wú)話不說(shuō)的朋友,他因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了我,很長(zhǎng)時(shí)間,我都沉浸在傷心之中。讀了《魯濱遜漂流記》后,我明白了魯濱遜在孤島,到處是一片荒涼,但他利用自己的智慧開(kāi)荒墾地,面對(duì)逆境,不氣餒,不放棄,為了生存,用頑強(qiáng)的毅力與大自然作斗爭(zhēng),最終戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,為自己開(kāi)出一片天地。看看魯濱遜,再想想自己,與其沉浸在傷心中,不如學(xué)會(huì)好好的生活。于是,從那時(shí)起,我不再終日沉浸在思念中,每天都開(kāi)開(kāi)心心,這一切的一切,都要?dú)w功于那真實(shí)直白的字眼。其實(shí),要感謝它的地方還有很多,是它,讓我學(xué)會(huì)了天下沒(méi)有不散的宴席,人要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí),慢慢體驗(yàn)人生的酸甜苦;是它,讓我學(xué)會(huì)了凡事只要勇敢面對(duì),困難就會(huì)迎刃而解,凡事就一定會(huì)成功。是它,讓我學(xué)會(huì)了很多很多……
它將永遠(yuǎn)伴隨我,陪伴我長(zhǎng)大,在用米飯滿足我的物質(zhì)需求后,它將永遠(yuǎn)成為我的精神食糧。
小學(xué)作文500字 篇8
可以說(shuō),在學(xué)校里是我最喜歡的時(shí)候,那里有朗朗的讀書(shū)聲,有同學(xué)的歡笑聲。我感覺(jué)學(xué)校是小學(xué)生最完美的家了。我難忘班級(jí)的每一天。
早上,值日生都在忙著自己負(fù)責(zé)的區(qū)域,我是負(fù)責(zé)四號(hào)窗,我每天早上都會(huì)來(lái)給可愛(ài)的窗戶洗個(gè)澡,好讓它天天白白凈凈的沒(méi)有一絲灰塵。“13525”,一曲動(dòng)聽(tīng)的旋律,上課的鈴聲把我們拉到座位上。劉老師走上講臺(tái)開(kāi)始讓我們讀課文,讀的嗓子都啞了,“喂!老班,你能不能心疼一下我們的嗓子呀!”我在心里暗暗地想。可是,讀書(shū)真有趣呀,能讓我們旁若無(wú)人,心馳神往。一個(gè)早上就這樣過(guò)去了。生活平淡吧!但平淡中有許許多多難忘的一幕。
記得有一次,我們排著隊(duì)在喊早問(wèn)候,結(jié)果還沒(méi)喊完,卓若楠的錢(qián)包掉在了地上,她慌里慌張彎下腰正要去撿,后邊東張西望的張歌沒(méi)看見(jiàn),抬起的一只腳一不做二不休,恰好穩(wěn)穩(wěn)地踢在了小卓的屁股上,兩人一起悲慘的摔倒在地上,后面的我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)──全沒(méi)了平時(shí)的淑女樣。
還有一次,晚自習(xí)的時(shí)候,我們比賽朗讀課文,老師讓常壯讀一篇文章,文章里有“餅干盒”三個(gè)字,常壯不當(dāng)一回事,就大聲的朗讀著,到了“餅干盒”三個(gè)字的時(shí)候,常壯晃著頭,“餅盒干”從常壯嗓子里出來(lái),是那樣的渾厚,老師又讓他重讀了一遍,也不知那天怎么了,他仍讀成“餅盒干”,同學(xué)們哈哈大笑,他竟渾然不覺(jué),過(guò)了好一會(huì)有人悄悄提醒,他才反應(yīng)過(guò)來(lái),惹得全班又一陣哄堂大笑!從今以后,常壯的外號(hào)就成了“餅盒干”。
哈哈哈,班級(jí)真有趣!
精選小學(xué)作文400字集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
停電時(shí),沒(méi)有燈,你會(huì)怎么辦?生日時(shí),你又會(huì)干什么?當(dāng)然是點(diǎn)燃一支小小的蠟燭。
在我們生活中,有各式各樣的蠟燭:白色的蠟燭、紫色的蠟燭、紅色的蠟燭、大蠟燭、小蠟燭……可不管哪一種,都是樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)的。
在停電時(shí),點(diǎn)上一支蠟燭。那微弱的、搖擺不定的光,將為你驅(qū)走黑暗。在探險(xiǎn)的時(shí)候,點(diǎn)燃一支蠟燭,將你心中的恐懼消除,讓你在心中感到溫暖。在生日時(shí),點(diǎn)燃一支蠟燭,里面包含著家人、朋友的愛(ài),將讓你感到無(wú)限的溫馨。
然而,蠟燭在點(diǎn)燃的同時(shí),也在犧牲自己。那一滴滴慢慢滴下的蠟油滴在地上、桌上,凝結(jié)成一個(gè)晶瑩剔透的圓點(diǎn),好像蠟燭的淚珠。這可是蠟燭的血呀!蠟燭的骨肉呀!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是呀!蠟燭是默默無(wú)聞的,又是偉大、值得贊美的!
在我們生活中,還有許多像蠟燭一樣的人。
我們的父母,生我們,養(yǎng)我們。“父兮生我,母兮鞠我。撫我養(yǎng)我,長(zhǎng)我育我。顧我復(fù)我,出入腹我……”一句句詩(shī)詞、一句句童謠,句句都表達(dá)了父母親對(duì)我們的深切的、無(wú)微不至的愛(ài)。
我們的老師,像一個(gè)辛勤的園丁。撒種、發(fā)芽、吐葉、開(kāi)花、結(jié)果,一步步生命的歷程都飽含著他對(duì)我們的愛(ài)。他們把畢生的精力都投到教育事業(yè)上,他們把全部的知識(shí)都傳授給我們。
感謝你們,樸實(shí)無(wú)華的人們,感謝你們對(duì)我的栽培!
小學(xué)作文400字 篇2
春節(jié)的`聲響在耳旁敲起,“噼里啪啦”的鞭炮,閃出喜慶的小火花。在這祥祥和的氛圍里,我和父母正準(zhǔn)備貼春聯(lián),來(lái)增加更多的節(jié)日喜氣。
太陽(yáng)剛剛出來(lái),照在身上暖暖的。我催促父母趕緊貼春聯(lián),手捧著這親手寫(xiě)的春聯(lián),滿心期待。爸爸搬來(lái)梯子,說(shuō):“我們一起貼春聯(lián)吧!”“好呀好呀!”我說(shuō):“我力氣小遞春聯(lián)好一些;媽媽你就涂膠水;爸爸去粘春聯(lián)吧!”分工明確了,就立馬動(dòng)手。哎呀!不好,我不小心把春聯(lián)掉到了垃圾桶里;媽媽不小心把膠水涂到了手上;爸爸不小心把春聯(lián)貼歪了……看到這些情景,我們都被逗樂(lè)了,雖然出現(xiàn)了很多小插曲,但是我們的熱情絲毫未減。沒(méi)過(guò)多久,我們把春聯(lián)貼好了,終于松了一口氣。
紅紅的紙,黑亮的字,分貼在門(mén)旁,我高興地看了一下內(nèi)容。上聯(lián):除夕立春同日雙節(jié);下聯(lián):隨時(shí)進(jìn)步一刻千金,我問(wèn)了問(wèn)爸爸這兩句話的意思,他告訴我說(shuō):“舊除夕正趕上立春,雙重喜氣,理當(dāng)祝賀。每分每秒都要努力,不斷進(jìn)步。”聽(tīng)了爸爸的話我在心里暗暗下決心,20xx年我要更加努力學(xué)習(xí),更上一層樓。
貼春聯(lián),品春聯(lián)帶我踏進(jìn)了新年的門(mén)檻;也帶來(lái)了審美的愉悅;在我腦海里留下了關(guān)于過(guò)年的美好回憶。
小學(xué)作文400字 篇3
月如鉤,寂寞梧桐,深院鎖清秋。
——題記
從哇哇啼哭的娃娃長(zhǎng)到了青春勃發(fā)的少女,禮物一路伴隨著我的成長(zhǎng)漸漸變化。
一歲時(shí),禮物是雙層大蛋糕加上眾多賓客,媽媽還不辭辛苦地帶我去漢口照藝術(shù)照。哪怕我在半路上睡著,哪怕我在醒來(lái)后不滿地打鬧,媽媽始終以笑臉相迎,努力地逗我露出一個(gè)難得的笑容。
三歲時(shí),禮物是大號(hào)蛋糕和媽媽的禮物,以及一個(gè)特大號(hào)芭比娃娃套裝,小小的我不停地吃蛋糕,不停地笑,臉龐像那朵蛋糕上的向日葵一樣燦爛,可愛(ài)。小屋里洋溢著快樂(lè)的氣息。媽媽看著我笑,臉上不由自主地開(kāi)了一朵花。
九歲時(shí),禮物是兩個(gè)小蛋糕和全套《貓武士》。這可是我心儀已久,而媽媽因價(jià)錢(qián)太貴始終不肯買(mǎi)下的書(shū)啊。我迫不及待地讀了起來(lái)。媽媽站在一旁靜靜地看著,不久后轉(zhuǎn)身離去。
十一歲,禮物再簡(jiǎn)單不過(guò),是一條短信:
寶貝,媽媽加班,自己買(mǎi)想要的生日,祝你快樂(lè)!
看到短信,一驚,一疑,然后是像斷了線的珠子的淚滴兒。
“這又是何苦來(lái)呢?”我自問(wèn)道:“為什么要哭呢?”我拭干了淚,凄然一笑,一種莊周夢(mèng)碟的感覺(jué)涌上心頭。四年級(jí)后,媽媽對(duì)我的關(guān)心明顯減少了許多,從前那個(gè)整天噓寒問(wèn)暖的媽媽,已在不經(jīng)意間,在禮物的文化中消失了。
默默回到寫(xiě)字臺(tái)前,奮筆疾書(shū)。那兒,還有老師留給我的作業(yè)。
誰(shuí)能告訴我,為什么,長(zhǎng)大就一定要冷漠,堅(jiān)強(qiáng),為什么,媽媽送我的禮物會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而變冷?
心,漸漸被封冰,禮物,亦冰涼如窗外那一彎凄涼的月兒。
小學(xué)作文400字 篇4
一件小事,可能會(huì)令你難以忘懷,因?yàn)椋阋苍S從中會(huì)得到一些啟示,進(jìn)而會(huì)悟出一些道理。
有一次,我拿出跳繩,跳的正歡,弟弟和朋友見(jiàn)了,嚷著也要跳,我又跳了一連串的雙搖,弟弟更加感興趣,高聲喊:“哥哥,快停下來(lái),讓我跳——讓我跳——”
弟弟接過(guò)繩,屏息凝視著前方,似乎在回想我的動(dòng)作,他又突然彎曲雙腿,“騰”地跳起,便快速甩繩,繩被他揚(yáng)起的衣角絆了一下,劇烈的晃動(dòng)起來(lái),。弟弟微皺眉頭,努力控制著繩子,可是來(lái)不及了,繩撞在了弟弟腳上,他沒(méi)跳過(guò)去。
陳海玉問(wèn)他“你行不行啊!”弟弟用力扯著衣角,說(shuō)“都賴這塊一角惹的禍,我還要再試試”。他又拿起繩子,接著跳起來(lái),他雙手快速甩動(dòng)繩子,可繩子想故意搗蛋似的,不聽(tīng)使喚,這次,弟弟不僅沒(méi)跳過(guò)去,還重心不穩(wěn),絆了一跤。
朋友笑道:“哈哈,你別再練了,跟你哥哥好好學(xué)學(xué)再練吧!”咱先去玩溜冰吧,我見(jiàn)弟弟有些沮喪,便走過(guò)去,告訴了他一些跳繩的技巧:跳得高,搖的快,胳膊不要使勁往上撐……
弟弟開(kāi)始第三次跳,雖然比以前有進(jìn)步,但還是沒(méi)有過(guò),但他沒(méi)有氣餒,四次,五次,六次……他持續(xù)不斷的練著,終于在十幾次后,他找到竅門(mén),輕抬雙腳跳了過(guò)去!弟弟臉上露出勝利的喜悅,小伙伴們,也驚訝得拍響了巴掌。
在以后的日子里,我常常想起弟弟的那次跳繩,他成了我以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
小學(xué)作文400字 篇5
每次回想起那天,我總是膽戰(zhàn)心驚。
一次體育課,體育老師說(shuō)過(guò)要跑步。我肚子里隱約不舒服,但是老師說(shuō)必須下去,不許缺,我只好把雙手插進(jìn)寬寬的校服口袋,輕輕撫著肚子,以免被別人發(fā)現(xiàn)。
下到操場(chǎng),冷風(fēng)徐徐吹來(lái),我的肚子不禁一陣抽搐。我皺皺眉頭,把肚子按得緊了一點(diǎn)。“開(kāi)始!”老師一聲下令,“跑!”我只好跟在隊(duì)伍后面開(kāi)始跑。因?yàn)楦怪嘘囮囃矗遗艿煤苈瑵u漸被別的同學(xué)超過(guò)了。我穿的衣服比較薄,冷風(fēng)不斷地鉆進(jìn)衣服里,灌入肚臍中。“呃……”我停了下來(lái),痛苦地呻吟著。“唔……啊……好疼”
我腿一軟,蹲了下來(lái)。體育老師一見(jiàn),跑過(guò)來(lái)大聲呵斥:“快點(diǎn)跑!還有三圈!”我用手揉著肚子,一邊說(shuō):“老師,我的肚子好痛!”
誰(shuí)知老師粗魯?shù)匕盐易饋?lái),說(shuō):“別找借口了!哪有人這么巧生病啊?趕緊跑!”我無(wú)力反抗,只好慢跑了起來(lái)。我離隊(duì)伍已經(jīng)很遠(yuǎn)了,而肚子的絞痛卻在不停地加劇。“啊……肚子,好痛。我用雙拳擠壓著柔軟的小腹,慢慢地往前挪。
突然,一陣劇痛傳來(lái),我眼前一片模糊。同學(xué)們又繞了一圈,陸陸續(xù)續(xù)超過(guò)了我。我最好的朋友發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁。“小怡,怎么了?剛才看你蹲下來(lái)了。不會(huì)是肚子疼吧?”她知道我經(jīng)常肚子疼。我勉強(qiáng)“嗯”了一聲。“疼就告訴老師啊!”她急切地說(shuō)。“嗯,老師不信。我再去試試。”
剛離開(kāi)隊(duì)伍,肚子就劇烈地疼痛起來(lái),我跪坐在了地上。腹中像無(wú)數(shù)針扎一般,我從來(lái)沒(méi)這樣痛過(guò)。恍惚間我真想用力地打肚子幾拳。“肚子……我的肚子痛,痛,痛!”我不安分地扭動(dòng)著身軀,腹中的絞痛越來(lái)越明顯,“嘶……嘶……”我痛得直抽氣。
體育老師終于相信了,忙把我抱進(jìn)醫(yī)務(wù)室,放在床上。暖氣使肚子稍微平靜了一點(diǎn)。我大口喘著氣,唉,我真不想再痛一次了,這可真是折磨人啊!
肚子疼的滋味真不好受,以后我一定要對(duì)自己好些。
小學(xué)作文400字 篇6
前幾天的數(shù)學(xué)課上,我們玩了一個(gè)有趣的游戲——數(shù)青蛙。
數(shù)青蛙是這樣數(shù)的:“一只青蛙一張嘴,兩只眼睛,四條腿;二只青蛙二張嘴,四只眼睛八條腿;……”以此類推, 一分鐘之內(nèi)看誰(shuí)數(shù)的青蛙個(gè)數(shù)最多。
第一次老師讓我們自由嘗試,教室里一下子沸騰起來(lái)。我也趕緊張開(kāi)嘴開(kāi)始念了。可只念到四只青蛙時(shí),幾條腿卡住了,越緊越算不出來(lái)。這時(shí),一分鐘到了。接著,老師請(qǐng)同學(xué)比一比,可我們很害怕會(huì)數(shù)錯(cuò),于是個(gè)個(gè)都垂著頭。老師隨便請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)來(lái)數(shù),那個(gè)同學(xué)緊張得臉發(fā)白了,說(shuō)話吞吞吐吐的。一下子就時(shí)間到了,他才數(shù)了3個(gè)。我想:我要不要試試?正在猶豫的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)舉手了,慢慢地站了起來(lái)。臉上一幅非常自信的表情,。隨著一聲“開(kāi)始”,那個(gè)同學(xué)說(shuō)的很流利,時(shí)間流逝,一分鐘內(nèi)她數(shù)到了八只青蛙,大家被震住了,沒(méi)有一個(gè)人敢挑戰(zhàn)。這時(shí),老師說(shuō)后面的數(shù)是前面的兩倍,如果用二倍法來(lái)數(shù)數(shù)一定又快又多。“真的嗎?”我試著數(shù)了一下,一分鐘數(shù)到了六個(gè),比第一次多兩個(gè)。旁邊的同學(xué)也大聲說(shuō)自己數(shù)到了7個(gè),而那個(gè)擂主居然數(shù)到了12個(gè)!我現(xiàn)在才知道原來(lái)數(shù)數(shù)也有竅門(mén)。
數(shù)青蛙游戲真有趣啊!讓我學(xué)到了新方法,還讓我明白了做任何事都要仔細(xì)觀察,多動(dòng)腦筋呀!
小學(xué)作文400字 篇7
在五年級(jí)時(shí),你對(duì)我表過(guò)白,當(dāng)時(shí)的我感到吃驚,當(dāng)并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),我只是說(shuō)了一句:你就別開(kāi)玩笑了。同學(xué)們都笑著說(shuō)你被我拒絕了。你我都很尷尬,隨后,上課了,我便再也沒(méi)有在乎這件事了。別人問(wèn)起來(lái),我總說(shuō):有這么一回事嗎?即使有也是他開(kāi)玩笑的。直到再也沒(méi)有人問(wèn)起來(lái),因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得你與另外一位同學(xué)很合適,我也這樣認(rèn)為,為什么呢?因?yàn)槲也幌矚g他呀!
五年級(jí)你倆就開(kāi)始做同桌了,而且要么與我同一組,要么做我后面,你老是來(lái)煩我,因此,我討厭你,處處針對(duì)你,誰(shuí)叫我是如此任性的班長(zhǎng)呢!老師總是安排成績(jī)不是很差,然后,又很調(diào)皮的男生與我做同桌,慢慢的我也就習(xí)慣了,因?yàn)樗麄儾桓移圬?fù)我,他們一欺負(fù)我,此后就別想有好日子過(guò)了,因此,他們都不敢特別欺負(fù)我,都是開(kāi)開(kāi)玩笑,當(dāng)然,有些玩笑開(kāi)打了那也是一樣的。當(dāng)然做我的同桌也很幸運(yùn),所以不論男女都想做我同桌,不過(guò)就別想了,老師可沒(méi)那么好,你們想與我做,沒(méi)門(mén)!我想與誰(shuí)做,沒(méi)門(mén)!
可到了六年級(jí),新老師非把你安排與我做,我強(qiáng)力投訴,可還是沒(méi)用,每次我申請(qǐng)換同桌時(shí),你老說(shuō):你成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀,你就教教他唄!沒(méi)辦法。
自從你與我做同桌后,樂(lè)趣多多,你每次欺負(fù)我,我都會(huì)反擊。在我看來(lái),老師安排你與我做同桌,分明是為了好幫你做事。
小學(xué)作文400字 篇8
你有沒(méi)有過(guò)一瞬間,突然懷念起媽媽的嘮叨來(lái)?
如果你到現(xiàn)在都還沒(méi)有獨(dú)自離開(kāi)過(guò)家,離開(kāi)父母獨(dú)自生活一段時(shí)間,那你一定沒(méi)有體會(huì)過(guò)沒(méi)有父母在身邊時(shí)那種思念的痛楚,很揪心,很孤獨(dú)。
有人說(shuō),只有父母才是這個(gè)世界上唯一會(huì)無(wú)條件的包容我們,放縱我們的人,沒(méi)有誰(shuí)對(duì)你的好是理所當(dāng)然,可是也只有父母,他們的付出從來(lái)都是不求回報(bào)的。
確實(shí)這樣,父母的愛(ài)滲入生活中的一點(diǎn)一滴,當(dāng)你某天離開(kāi)家,父母不在身邊要獨(dú)自生活的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),連從前一直當(dāng)成耳旁風(fēng)的媽媽的嘮叨也會(huì)覺(jué)得很美好,很懷念。
早上你賴床的時(shí)候,媽媽會(huì)走過(guò)來(lái)開(kāi)始嘮叨,說(shuō)賴床的危害,說(shuō)一日之計(jì)在于晨,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃;吃飯的時(shí)候,你挑食吃太少,媽媽又會(huì)嘮叨,說(shuō)你現(xiàn)在長(zhǎng)身體,什么都要多吃點(diǎn),這個(gè)會(huì)補(bǔ)充什么,那個(gè)又會(huì)補(bǔ)充些什么,總之都是對(duì)身體好的;上學(xué)的時(shí)候,考試成績(jī)不好,媽媽又會(huì)各種抓著不放,問(wèn)原因,問(wèn)理由,問(wèn)是哪些題目影響了發(fā)揮等等。
好像一天到晚,從吃飯到讀書(shū),沒(méi)有一件事不會(huì)成為媽媽嘮叨的話題,聽(tīng)得多了就自動(dòng)屏蔽,左耳朵進(jìn)右耳多出,其實(shí)我們何嘗不知道,媽媽都是為了我們好,她想給我們?nèi)康膼?ài),恨不得把所有知道的懂得的全部告訴我們,讓我們少走彎路,或是不走。可是媽媽啊,我們總會(huì)長(zhǎng)大,人生的路還是要自己去走,多一點(diǎn)空間給我們吧,讓我們自己去成長(zhǎng),這樣才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),不是嗎?