【第1句】： 孩子終于上學(xué)了,給家長(zhǎng)們自由寄語(yǔ)的心情說說

【第1句】：看到孩子背著書包上學(xué)的日子，恍惚間發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)長(zhǎng)了這么大了，不知不覺已經(jīng)到了上小學(xué)的年齡。

【第2句】：新的學(xué)期，新的希望，希望孩子能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上，盡快適應(yīng)學(xué)校的生活。

【第3句】：孩子要開學(xué)了，他啥事沒有，怎么反而我這心情差的不行。

【第4句】：不知不覺又要開學(xué)了，希望寶寶在新的學(xué)期有新的長(zhǎng)進(jìn)，有所成。

【第5句】：暑假結(jié)束了，孩子要上學(xué)了，需要去為開學(xué)買點(diǎn)東西，而我還是非常開心的。

【第6句】：時(shí)間過太快，孩子們也要開學(xué)了。

【第7句】：過的快的就是假期的時(shí)間啦！轉(zhuǎn)眼又到了孩子開學(xué)的日子，帶他去準(zhǔn)備物品，終于不要伺候這個(gè)小祖宗了。

【第8句】：孩子要上學(xué)了，第一次離家去遠(yuǎn)方上大學(xué)，內(nèi)心充滿的了擔(dān)憂，但也知道這是他成長(zhǎng)過程中必須經(jīng)歷的，也是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

【第2句】： 孩子開學(xué),家長(zhǎng)心聲怎么寫

望子成龍，是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。

在父母的心目中，孩子的未來高于一切。做家長(zhǎng)的不惜一切地為孩子成長(zhǎng)做外圍鋪墊，就好比一幢大樓裝修成各種式樣，或豪華，或簡(jiǎn)陋。

但是，再雄偉的大廈、再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長(zhǎng)的培植方法，也是枉然。 孩子的成長(zhǎng)，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長(zhǎng)的工程師。

感謝辛勤耕耘的教師們，你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長(zhǎng)點(diǎn)燃了指明燈。 .九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識(shí)，不是只學(xué)懂，學(xué)會(huì)，還要學(xué)精、會(huì)做。

力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。 一、教學(xué)方面：教與學(xué)要有針對(duì)性，希望能針對(duì)學(xué)生今后的就業(yè)有競(jìng)爭(zhēng)力來實(shí)施各種教程的內(nèi)容，強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生在校期內(nèi)能學(xué)到一、二門好本領(lǐng)、真功夫。

只要是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的，家長(zhǎng)不希望校方“減負(fù)”。 二、后勤管理方面：加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作，子女遠(yuǎn)離家庭，后勤管理工作能與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校就是能使家長(zhǎng)放心的大家庭。

我們寄希望于學(xué)校，因?yàn)橘F校的聲譽(yù)與時(shí)俱增。 【第1句】：希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)。

望子成龍，是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。在父母的心目中，孩子的未來高于一切。

做家長(zhǎng)的不惜一切地為孩子成長(zhǎng)做外圍鋪墊，就好比一幢大樓裝修成各種式樣，或豪華，或簡(jiǎn)陋。但是，再雄偉的大廈、再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長(zhǎng)的培植方法，也是枉然。

孩子的成長(zhǎng)，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長(zhǎng)的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們，你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長(zhǎng)點(diǎn)燃了指明燈。

.九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識(shí)，不是只學(xué)懂，學(xué)會(huì)，還要學(xué)精、會(huì)做。力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。

一、教學(xué)方面：教與學(xué)要有針對(duì)性，希望能針對(duì)學(xué)生今后的就業(yè)有競(jìng)爭(zhēng)力來實(shí)施各種教程的內(nèi)容，強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生在校期內(nèi)能學(xué)到一、二門好本領(lǐng)、真功夫。只要是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的，家長(zhǎng)不希望校方“減負(fù)”。

二、后勤管理方面：加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作，子女遠(yuǎn)離家庭，后勤管理工作能與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校就是能使家長(zhǎng)放心的大家庭。我們寄希望于學(xué)校，因?yàn)橘F校的聲譽(yù)與時(shí)俱增。

【第1句】：希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。 【第2句】：希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。

【第3句】：現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。 希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

作為學(xué)子，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，理當(dāng)爭(zhēng)分奪秒，那有缺課之理，違紀(jì)之言。如不痛該前非，則家里將不再供學(xué)。

家居貧困山區(qū)，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手，只能維持溫飽。且父常年有病在身，還要贍養(yǎng)老人，現(xiàn)在住房貸款，入學(xué)也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節(jié)儉，不許奢華，如花錢不顧家底，超越所限，重負(fù)不堪，物極必返。

就學(xué)機(jī)會(huì)來之不易，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績(jī)，不但愧對(duì)蒼天，而且將來也難立足社會(huì)。 沒有規(guī)矩不成方圓，言行穿戴必須大眾化。

聽從老師教誨，遵守學(xué)校要求。成才之道，為人之本定當(dāng)銘刻在心。

望各位指導(dǎo)老師因人施教，嚴(yán)律該生。敬請(qǐng)班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里。

謹(jǐn)托。切記！ “群眾利益無(wú)小事”希望學(xué)校在對(duì)女生宿舍的熱水供應(yīng)方面有所改善，以防止各種不利于安全的因素發(fā)生，減少家長(zhǎng)的后顧之憂。

祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上！ ***從入學(xué)至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了，分析問題有獨(dú)立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專業(yè)理論不重視，英語(yǔ)也不好，多攻一攻，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。

**初次離開父母，離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開始了一個(gè)全新的生活，從過去生活靠父母，學(xué)習(xí)靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自我調(diào)節(jié)、約束階段，對(duì)任何事物都有一個(gè)新鮮和適應(yīng)的過程，從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來看，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬(wàn)水相隔，不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予引導(dǎo)，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。 孩子在過去一學(xué)期中，有了進(jìn)步，取得了一定成績(jī)，作為一名普通黨員，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝！ 女兒到桂林旅專讀書一學(xué)期，總體來說比以前有長(zhǎng)足進(jìn)步，明確了奮斗目標(biāo)，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校！感謝老師們！！ 由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，盡管。

【第3句】： 孩子遠(yuǎn)行父母心情句子

【第1句】：當(dāng)車子駛出父母的視線時(shí)，我的淚水，再也控制不了，17年了，都是這樣重復(fù)著。這樣一次次讓父母心痛著！我，該當(dāng)何罪？

【第2句】：真的要離家了，我感到無(wú)比的傷感，我不是因?yàn)榕码x開而遠(yuǎn)行！我放不下的是對(duì)家的思念和對(duì)父母的牽掛，這一切的一切都化為了一句真心話：獨(dú)自在外，請(qǐng)放心！

【第3句】：抬頭看向遠(yuǎn)方，一路的街燈，夜空閃閃的星星，都是媽媽慈祥溫暖的眼睛，一路陪著我！伴我疾行！此時(shí)，心里也有了一個(gè)強(qiáng)烈的想法，該回到父母身邊了，他們年紀(jì)大了，再也經(jīng)不住任何傷痛的折磨，回到他們身邊，在他們眼皮底下生活，吃著他們做的家常便飯，這該是多大的幸福啊！為了父母的幸福，也為了自己每天能夠睡的更安心，更踏實(shí)，我想自己盡快結(jié)束漂泊異鄉(xiāng)的生活，早日回到父母身邊！傷感的句子

【第4句】：在父母的眼里，孩子就是他們整個(gè)的世界，而在孩子的眼里，父母只是一個(gè)家，可以回，也可以留在外面的世界里。卻不理解，父母在家里承受了多少對(duì)子女的牽掛，多少思子之痛

【第4句】： 開學(xué)前家長(zhǎng)的一段話

孩子以后的生活該有怎樣的一個(gè)起點(diǎn)，我以不變來應(yīng)萬(wàn)變。

有一些家長(zhǎng)早早的就開始行動(dòng)起來。人生的規(guī)劃藍(lán)圖有了濃彩淡墨的第一筆。我不太想，孩子剛剛的才踏出這關(guān)鍵的一步，不知孩子是否足夠強(qiáng)大，我不想在給他一個(gè)大包袱。讓他先自己給自己做做主，我就先做一個(gè)第三方觀察者。這樣靜靜地等待是否對(duì)孩子的成長(zhǎng)有利。我不知道，但我知道孩子的路我不能代替他走完，我只能在旁邊當(dāng)一個(gè)有需要才說話的向?qū)А＿@樣也許勝過無(wú)所不能的先知先覺。

對(duì)呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。這是我孩子開學(xué)前最想送給孩子的一句話。

【第5句】： 暑假結(jié)束了,家長(zhǎng)收心的句子

“收心”策略上篇

幫助孩子收心，家長(zhǎng)們不通過“簡(jiǎn)單粗暴”來解決問題，而要講究策略。具體說來，要注意以下幾點(diǎn)：

【第1句】：掌握時(shí)間點(diǎn)：暑假收心最好是選在開學(xué)前一到兩周進(jìn)行。在這段時(shí)間內(nèi)，不要再讓孩子們安排耗時(shí)耗力較多的娛樂活動(dòng)，提醒他們保持精力，逐步從散漫的玩樂狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并找回上學(xué)時(shí)的良好習(xí)慣。

【第2句】：以狀態(tài)調(diào)整為主。包括：生活狀態(tài)的調(diào)整，讓學(xué)生們調(diào)整生物鐘，開始按照上學(xué)時(shí)的要求規(guī)律作息和飲食；心理狀態(tài)的調(diào)整，幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)新學(xué)年的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)，感受到一定的學(xué)習(xí)壓力，提起前進(jìn)的勁頭。

【第3句】：收心要落實(shí)到知識(shí)學(xué)習(xí)上。不論是復(fù)習(xí)舊知還是預(yù)習(xí)新知，投入學(xué)習(xí)就給前進(jìn)通道上了潤(rùn)滑劑，開學(xué)后才能暢通無(wú)阻。這個(gè)過程中，家長(zhǎng)們不用給學(xué)生們布置太多學(xué)習(xí)任務(wù)，在完成暑假作業(yè)的基礎(chǔ)上，可以拿來下學(xué)期的教科書進(jìn)行預(yù)習(xí)。

【第4句】：討論新學(xué)期打算。可以開學(xué)前與孩子一起討論下新學(xué)期的打算。在交談中家長(zhǎng)可以讓孩子總結(jié)自己去年做得好的地方，今年有什么打算，還可以問問需要提供哪些幫助。“不用一次談完，家長(zhǎng)可以借一些日常談話機(jī)會(huì)，介入這些話題，這樣也可以達(dá)到一種‘收心’的心理暗示效果。”

“收心”策略下篇

暑假進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段，家長(zhǎng)們也面臨著幫助孩子收心的難題。那么，具體應(yīng)該怎樣解決呢？

難題1：孩子的假期作業(yè)書寫潦草，一心只想玩，怎么糾正？

支招：孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)持之以恒的過程。孩子的作業(yè)書寫潦草，若是因?yàn)槊χネ妫瑫r(shí)間不夠，就需要家長(zhǎng)幫助孩子制定好假期計(jì)劃，每天按計(jì)劃完成，完不成或不能達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)就不能去玩。剛開始需要家長(zhǎng)每天檢查督促，以后孩子習(xí)慣了，就可以抽查，如果不合乎要求，溫和而堅(jiān)定地要求孩子必須重做，達(dá)標(biāo)為止。有些家庭執(zhí)行不了，往往是因?yàn)榧议L(zhǎng)的態(tài)度不夠堅(jiān)定。孩子是很聰明的，他知道你的底線在哪里。

難題2：晚上看電視很晚，早上又不愿起床，怎么辦？

支招：不管是平常上課還是假期，為孩子建立必要的生活秩序是很重要的。很多家長(zhǎng)認(rèn)為假期就是給孩子放松的時(shí)段，因此任由孩子晚睡晚起，臨開學(xué)了才開始著急。其實(shí)在放假初期，就應(yīng)該和孩子一道商量制定出自己的假期計(jì)劃和作息時(shí)間。此時(shí)可以循序漸進(jìn)地提早睡覺時(shí)間，慢慢向上學(xué)時(shí)的作息規(guī)律靠攏。

難題3：每天都跟小伙伴一起瘋耍，根本不看書，怎么辦？

支招：孩子看書是需要家長(zhǎng)引領(lǐng)的，可以多開展一些親子共讀活動(dòng)。我們提出“共讀”，首先要營(yíng)造家庭讀書的氛圍，為“孩子找到他此時(shí)此刻最需要的書”。不妨多問問自己：這本書，對(duì)于孩子當(dāng)前來說是合適的嗎？當(dāng)前我將為孩子選擇什么書？

其次，要適當(dāng)交流，陪伴，但別催促。孩子讀書，是精神成長(zhǎng)的過程，不要孩子讀完一本書，就迫不及待地問：你讀到了什么？收獲了什么？要知道，某些暫時(shí)形容不出的感受，可能才是真正的收獲，是需要時(shí)間去反芻、消化的。

最后，我們還要明白：要在孩子和書本之間建立一種“愉悅”的聯(lián)系是需要花很長(zhǎng)時(shí)間來培養(yǎng)的，所以經(jīng)常和孩子談?wù)撟骷液蜁墓适聲?huì)是非常好的一種辦法。

另外，讓孩子收心，最重要的是要幫助孩子調(diào)整作息時(shí)間，逐漸與學(xué)校上學(xué)時(shí)間同步，避免患上“假期綜合征”。其次，不妨帶著孩子去逛逛書店，添置學(xué)習(xí)用品，懷著愉快的心情迎接開學(xué)。

【第6句】： 家長(zhǎng)給孩子的寄語(yǔ)

孩子；

你長(zhǎng)大了，你也參加工作了，可我還是要和你說點(diǎn)事，因?yàn)槲沂悄愕母赣H，作為父母都希望自己的孩子比別人家的孩子好，這是一種心情，也是一種希望，更想的是你一定超過我們，這才是最高興的事，可最近發(fā)現(xiàn)你干啥事都心不在厭，好象無(wú)精打彩的樣，讓父親母親很是掛念；

一是掛念你的身體.你每天都不注意身體，天天晚上和你的小朋友喝酒，一喝酒就是后半夜，這樣的事已經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間了，你感覺你喝完酒身體爽嗎，每次回家都吐的滿衛(wèi)生間的酒味，你想爸媽對(duì)你多擔(dān)心，不是擔(dān)心別的，就是你的身體，一個(gè)年青人就這樣喝酒到啥時(shí)是個(gè)頭呀，你說這樣喝下去又對(duì)身體有什么好處，孩子你還年青，身體還是很好，但是，在好的身體也駕不住你這樣禍禍，年青不主意，到老你就知道了，想在有個(gè)好身體那就難上加難.

二是有個(gè)好精神.你剛有個(gè)工作，你啥都在新認(rèn)識(shí)，也是在學(xué)的過程，知道你也是上進(jìn)的，認(rèn)學(xué)的，這你爸都能看的到，也感受的著，可是你每天休息不好，沒有把飽滿的工作熱情投入到工作當(dāng)中，乍看你也沒有個(gè)精神頭，看你干工作也是免強(qiáng)干，不能盡到位，孩子你想想我說的有道里嗎？初來機(jī)關(guān)要注意影響，因?yàn)闄C(jī)關(guān)就是算計(jì)頭腦的地方，說白了就是算計(jì)人的地方，所以，你要振作精神，認(rèn)真把你的工作做好，只有你有了忘我的工作精神，在有積極向上的工作態(tài)度，你就能在機(jī)關(guān)干好，爸爸祝福你.

三是要想著爸媽.不是說你不孝，是得培養(yǎng)你的尊老敬老的習(xí)慣.你爸你媽身體都不是多好，做啥事都要想著點(diǎn)爸媽.你父母把你養(yǎng)這么大為了啥，不就是為了你嗎，工作給你找了，就差沒給你找媳婦了，說到這，我想說你的婚姻你做主，老人參謀不決策，全都有你定.過年過節(jié)給你媽買點(diǎn)啥，你媽會(huì)記你一輩子，我知道你是個(gè)男孩想的沒那么浪漫，但是，這是表現(xiàn)你對(duì)父母的心情，在往大了說，那就是心里想不想著父母.

孩子你長(zhǎng)大了，我想和你說的話很多，可又沒有時(shí)間，我就把我想說的寫在網(wǎng)上，讓你看，我想你會(huì)理解的.

我的孩子是優(yōu)秀的，也是孝順的，也是一定能做到的.我相信我的兒子.

說到這吧

你的XX

【第7句】： 假期開學(xué)老師幫孩子收心的句子

開學(xué)在即，孩子們還在沉溺于寒假的歡樂時(shí)光？別著急，給家長(zhǎng)們總結(jié)了幾招，讓你幫孩子收收心，準(zhǔn)備開學(xué)相關(guān)事宜。

一、和孩子一起用一個(gè)儀式結(jié)束假期

馬上就要開學(xué)了，孩子卻一直沉浸在假期的美好回憶中，一想到開學(xué)就焦慮發(fā)愁，怎么辦？

建議：終止假期也需要儀式，就像結(jié)婚需要一個(gè)婚禮一樣。

對(duì)于孩子的焦慮情緒，家長(zhǎng)要表示理解，不可批評(píng)，還可以和孩子分享一下自己對(duì)于上班的焦慮，告訴孩子這種情形不可避免，更不能排斥。

在假期結(jié)束前，家長(zhǎng)和孩子一起回憶美好的假期生活，然后給假期做一個(gè)書面總結(jié)，比如寫一篇日志，當(dāng)日志畫上句號(hào)的時(shí)候，就代表假期結(jié)束了。接下來要考慮的就是學(xué)習(xí)上的事情，想一下自己的寒假作業(yè)哪些還沒有完成，開學(xué)后該加強(qiáng)那幾門學(xué)科的學(xué)習(xí)，最好列出一份詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提醒自己，新學(xué)期開始了。

二、幫孩子調(diào)整作息

問題：假期里孩子們的自主時(shí)間比較多，上網(wǎng)、看電視、熬夜導(dǎo)致晚睡晚起，如何使孩子們恢復(fù)合理的學(xué)習(xí)作息習(xí)慣？