國慶節放假感受作文700字

學習語文是既難又很容易情。

一個人的語文好不好是看他的基礎么牢固，而是下筆見真功。

如何能把作文寫好

首先是要閱讀。

任何寫作的開始都是要模仿的，但模仿不等于照搬，是要有自己的見解的。

從最基礎開始就要閱讀短篇記敘文，能從文章中懂得一些東西這就夠了。

其次是要讀散文，要能把握作者心中的感受，這一點是最難的了。

依我看，讀外國名著要比讀中國名著好，當然這只是我個人的觀點。

魯迅先生曾說過：“中國書雖有勸人入世的話，也多是僵尸的樂觀國書即使是頹唐和厭世的。

”有些名著是百看不厭的，每人的文筆也都有個性，所以要確定自己的筆調。

寫文章最可貴的就是能從某件事中引發出一些啟示，或者能夠抒發感情，抒發得讀完后讓自己都想哭，那你就幾乎成功了。

作文是越寫越樸素的，不是用很多美麗的詞藻可以寫好的。

寫文章要新穎，不要一寫再寫，從最細微的地方可以觀察到許多東西，要學會聯想。

我很欣賞聯想集團的一句廣告詞，“人類失去聯想，世界將會怎樣

”其實基礎也很重要。

你可以想象，一個人說話說得行云流水，但下筆就錯，這給人的印象就不太好。

如果你實在不會寫那些字，就要準備一個小本子，像記英語單詞一樣，多看幾遍自然就會。

學了字，不光是要會看，更重要的是要會運用，我們學過“窗欞”這個詞，我就在中學生作文雜志上面看到過好幾次，這樣就叫做活學活用。

除了作文寫作基礎外，我認為還有一點也很重要，就是速度。

我看書很快，或許別人第一段還沒有看完，我都已經把整面看完了。

那你們就會說：“那你不是走馬觀花

”我可以明確地回答，我的確是一目十行，但是字字入心。

因為我看完一段文字后，馬上在腦海里會浮現一幅幅畫面，一下子忘都忘不掉。

就像我在一個暑假的時間，可以看五本以上的名著，并且情節都記得很熟。

其實做筆記都是一種很好的鍛煉，做筆記不一定非要和老師一樣，也不一定非要是老師說要記，你才去記，只要是你認為需要記的，你都可以隨時動動手。

你能夠做好以上幾點，相信語文學好并不難。

語文是一門重要的工具學科，是人類語言的基礎，所以學好語文至關重要。

要想學好語文最重要是的是培養興趣。

語文的特點主要有三：一是開放性。

語文的外延和生活相等，生活的任何內容都離不開語文，只要有意識地學習，在生活中的任何場合都可以學到語文。

因而語文具有最便于自學的突出特點。

二是情感性，“文章不是無情物。

”不僅文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。

三是靈活性。

語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。

因而語文學習的循序漸進，由淺入深，不是很嚴格的，是相對而言的。

學習語文不能搞自我封閉，機械死板的學。

要掌握好語文有三個步驟： 一、學好課本知識。

課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好地學習它。

學習最重要的階段是預習。

也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師同學一起學習討論。

課本要反復地閱讀，直到把問題看透了，看徹了，明白了。

為了鞏固知識，下課后做一些練習，知識才會更穩固。

這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。

二、注意課外積累：知識就像海洋，課本的知識遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的閱讀是必要的。

這樣不僅能使我們積累更多的知識，而且能豐富我們的生活。

三、加強寫作訓練：課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的文章最好背誦下來。

注意觀察生活，感悟生活，堅持不懈的寫日記，有感而發地寫隨筆，都是幫助我們寫好文章的途徑。

寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。

春去秋來，我們只能有限的時間來了。

所以不管大家是否熱愛，都要認真地學習它，不要當作負擔，只要把它想象成興趣，只要善于發現，我們都可以從自己感興趣的書中學習語文，俗話怎么說來著：輕松一點，勝人一籌

假期讀好一本書的作文

篇一：暑假讀一本作文600字　　歌德曾經說讀一本好書，就是和一尚的人談話。

所認為讀好書很重要。

　　假如書是一片浩瀚的宇宙，那知識必然是宇宙中數不勝數的星星。

　　讀書不可以囫圇吞棗，一定要精益求精，也就是要多多思考。

　　我最喜歡的一本書是《駱駝祥子》，因為在這一本書中，內容波折起伏，使人回味無窮。

　　祥子是一個洋車夫，他想用自己個人的奮斗，來換取擺脫悲慘而又貧窮的生活 的機會，可惜祥子的一生三起三落，最終還沉淪在了悲慘的遭遇之中。

　　在這一本書中，祥子的悲慘遭遇和命運不僅是祥子個人的悲劇，也是時代和社會的悲劇。

所以，我十分同情可憐的祥子。

　　祥子本來是一個要強，有同情心，有義氣的人，但是在那一個黑暗而污濁的社會中，他那些要強等優秀的好品質在生活中一點點的喪失。

　　然而，就是在這樣一個污濁的社會中，也有許多正直的人。

如曹先生，曹先生是一個有同情心，待人和氣，憐憫窮人的人。

他不但在生活上熱情的幫助祥子，還在精神上鼓勵祥子積極的面對生活，并給他出了不少的好主意。

他是一個正直的舊知識分子。

當然，曹太太也表現出了對下層人一定的關心和同情。

　　俗話說得好：舊書不厭百回讀，熟讀深思了自知。

當我讀這本書之后，我深深的感悟到當時舊社會戰亂頻繁，黑暗混亂的環境對底層百姓善良人性的摧殘，暴露了當時舊社會的地獄眾生相。

叢中，我也學會了珍惜現在這美好的時光。

　　假如書是天空，那我們便是小鳥，在天空中自由自在的飛翔。

假如書是海洋，那我們便是小魚，在海洋中來回的穿梭，暢游。

假如書是太陽，那我們便是沙漠中的迷路者，在太陽的指引下走出茫茫沙漠，走出心中的陰影，迷惑。

　　“書是人進步的階梯。

”書可以讓人變得睿智，變得高尚，所以我們要多讀書，讀好書。

　　篇二：暑假讀一本好書作文600字　　一位少女未到花季便在集中營悄然死去，一本在黑暗中寫成的日記卻永遠傳下來。

她的希望、她的勇氣和她的溫柔的悲傷永遠地打動著全世界青少年和父母的心，這就是《安妮日記》。

　　安妮.弗蘭克1929年6月12日生于一個富裕的猶太家族，她自幼備受父母的寵愛，過著幸福的童年時光，但在1933年希特勒上臺執政以后，弗蘭克一家就離開了德國，流亡到荷蘭，在阿姆斯特丹住了下來。

但第二次世界大戰爆發了，德國占領了荷蘭。

安妮一家四口在一個小閣樓里藏了25個月，日子過的提心吊膽的。

弗蘭克先生的公司職員汪丹先生一家三口以及一名牙醫杜瑟來和他們一起住。

在密室里，安妮所能結識的人是那么的有限，像這樣一個正在成長期的少女，這樣一個正處在豆蔻年華的女孩，正是愛結交，好動，對世界，對生活充滿了憧憬的年齡，我們仿佛能看見她那雙渴求知識的眼睛而她幾乎是沒有同齡人相伴，也享受不到同齡人的樂趣。

她所活動的空間也是如次的狹小，幾乎見不到陽光，見不到小鳥和綠葉，仿佛是與世隔絕。

在這樣的環境中，同時還要受到戰爭的威脅，時時處在一種恐懼之中。

　　日記中，安妮多次描寫到阿姆斯特丹被轟炸的情形，她躲避的那棟大樓也差點受到襲擊。

他們躲避的每個人也是每天在膽戰心驚中度過。

在那么惡劣的環境中，他們還要面臨來自食物的威脅，這是法西斯，戰爭給人類帶來痛苦和災難的最有力的證據。

　　面對著戰爭，面對著種族歧視，面對著如此特定的環境，她比同齡人要顯得早熟。

在本該無憂無慮的快樂年代，她卻開始了更深沉的思索。

她有著豐富的內心世界和智慧，在很長的時間里安妮都在思索著關于青少年的問題，并寫到對父母，密室成員的看法，個人意識的逐步增強以及成長中的種種問題，并勇敢的自我批評，這種做法值得我們學習。

　　安妮最后在集中營悄然死去。

她是那個時代的受害者，每個讀過安妮日記的人，都會對安妮的遭遇感到同情和惋惜。

如果安妮生活在一個和平的年代，那么誰能說她長大后，她就會成為一個出色的作家?戰爭就這樣扼殺了一個含苞欲放的花蕾。

這殘酷的戰爭!　　安妮生前寫道：“我希望在我死后，仍能繼續活著。

”她的愿望終能得償。

我相信《安妮日記》會一直流傳下去，控訴戰爭與丑惡，宣揚和平與友善，用她真摯的文筆，感動和啟迪一代又一代人!　　篇三：暑假讀一本好書作文600字　　暑假，我拜讀了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。

這本書，讓我有未讀其書先聞其人的感覺。

　　我深深地被主人公那超人的堅強毅力和不向命運低頭的精神所打動。

海倫·凱勒一生88個春秋，卻有87年是在無光、無聲、無語中度過。

就是這樣的一個人，克服了常人不能想象的困難，考取了哈佛大學雷德吉利夫學院，憑著堅忍不拔的毅力和艱苦卓絕的奮斗，取得了令人矚目的成就。

馬克·吐溫說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫·凱勒。

”　　三天光明，對于常人來說只是一生中的短暫一瞬。

對于雙目失明的海倫·凱勒來說，卻是可想而不可及的。

三天光明，對于那些碌碌無為的人，無非是在燈紅酒綠的舞廳中度過，或是漫無目的地游玩著，他們追求的是紙醉金迷的生活。

而目前青少年學生中也有這么一些人，他們生在新社會，長在紅旗下，擁有舒適的生活環境，良好的學習條件。

但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點苦，把學習當成一大苦差事，整天東游西逛，無心向學。

對于學習，他們總是嗤之以鼻，不屑一顧，不是以積極的態度去勤奮學習，努力拼搏，而是哀嘆命運對自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。

現在的社會是高科技發展的社會，是人才濟濟的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地的。

海倫·凱勒雙目失明，她還能用自己殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。

而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去奮斗，不去追求自己的理想，不去創造自己的美好人生呢?　　海倫·凱勒說過：“身體上的不自由終究是一種缺憾。

我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于是無補。

因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆牛角尖。

”是啊，為什么有許多人不能像海倫·凱勒這樣樂觀對待，只是自暴自棄呢?!　　對于海倫·凱勒，想想自己，四肢健全的人很難體驗到殘疾人的痛苦。

只有聾人最珍惜聽覺，只有盲人最向往光明，世界上有許多東西往往失去了才覺得珍惜。

海倫·凱勒用自己的經歷告訴我們：珍惜我們所擁有的一切，熱愛生活，用“心”去體味生活。

我們應該像海倫·凱勒那樣，善待自己，善待他人;在順境里珍惜大好時光，面對逆境勇往直前。

　　讀完這本書真的讓我受益匪淺，它不但讓我們增長知識，還能使我們看透人生，理解人生，感悟人生，讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話……

暑假感悟30篇600字急~~~

愉快的暑假生活即將結束了，我的初二年級生活就要開始了。

回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的收獲，我的心情無比的高興…… 這個暑假我按計劃完成了很多任務，但我最大的收獲是學會了做飯，做飯可不簡單，不同的菜有不同的做法。

在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好，那可是我平時認為最簡單的菜。

不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝有很大的提高，已經可以做一些簡單的飯菜了。

這個暑假我的學習也有所突破。

在英語方面，我開始自學《新概念英語》，第一冊一共有144課，我準備在一年里把《新概念英語》第一冊全部學完，加油

在數學方面，每天做一些奧數題，使自己的腦筋越用越靈活，使奧數不再成為我最大的難題

在語文方面，我每天寫一篇作文。

而且作文數字不能少于400字。

有時，我還能寫1000字的作文呢

而且，我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、小說、童話……等等題材的作文。

我還把語文五年級上冊的課文準備預習一遍。

我相信，我的努力不會白費，我一定能成功

在美術方面，我每天會抽出其中兩天的兩個小時來學習繪畫，我的素描有了很大的進步

在音樂方面，我每天在空閑時間練一練嗓子，每天選一首歌。

呵，現在我的歌聲真的變得更好聽了

有時候，我還經常玩戰旗。

現在，我已經可以打敗很多人了。

對了，還有——安全

有關安全的知識我時刻牢記，上一學期寒假，我的倆個同學就因為不注意安全，去路邊玩耍，結果被撞成重傷。

這一沉痛的教訓讓我永遠不能忘記。

在每一次媽媽和我外出時，我都要督促媽媽遵守交通規則，注意安全。

我自己外出的時候更是時刻牢記。

暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義。

暑假是快樂的，而我希望我的五年級生活也能像春天的陽光，像我的暑假生活一樣散發出絢麗的光彩，照亮我前進的道路。

小學生一年級語文我的收獲怎么寫

內容簡介：我看補習班一提起補習班,有人歡喜有人憂。

對于一些同學來說,補習已經成為了他們生活的一部分,補習也是..本文由整理，僅供參考。

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我看補習班一提起補習班,有人歡喜有人憂。

對于一些同學來說,補習已經成為了他們生活的一部分,補習也是他們學到新知識,鞏固舊知識的一個重要途徑,而對于另外一些同學來說,補習也讓他們很苦惱,因為補習班打擾了他們期待已久的暑假生活。

家長們當然很希望孩子們在假期參加一些補習班。

在大人們的眼中,只有補習才能充實孩子們的假期生活,只有補習才能查漏補缺,溫故知新,從而提高孩子的成績。

于是,各種各樣的補習班在家長們的“擁護”下接踵而至,闖入了我們的假期生活。

其實,既言之為“補習”,就是補充學習,就是在補充舊的知識的基礎上學習一些新的知識。

假期里的時間是珍貴而易逝的,所以,我們一定要利用好這寶貴的時間,要上補習班就一定要認認真真,要玩就應該痛痛快快。

假期提高的一種有效方式就是參加補習班,對于我們中學生來說,學習當然是首要重要的了,而假期的補課不僅讓我們學習到了新的知識,更讓我們有了一種領先別人一步的感覺,可以讓我們在新學期的學習中信心百倍,奮勇向前。

補習,不僅補充了我們的知識,更增強了我們的信心。

當然,補課也要適度。

如果把學習當作是在知識的海洋里遨游,那么,游戲、玩耍、娛樂就是茫茫大海中的一個個小島。

在海洋中游的久了,我們當然會感到很累,就需要上岸休息;同樣,學習的時間長了,我們也需要放松放松,調整自己。

一臺機器也不能連續不斷地工作,否則它也會疲勞;當然,一臺機器也不能一直休息下去,要不,它就會生銹,甚至損毀。

學習亦然。

只有勞逸結合,我們才能擁有更高的,才能更加快樂地學習。

所以,在學習累了的時候,到一個個“小島”上小憩一會兒也無妨呀!在漫長而又短暫的假期里,適當的補習對我們是沒有壞處的,反而,它會讓你更加自信。

以積極的心態去面對補習,你會發現,學習其實是一件非常快樂的事情。

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關于暑假中感受最深的一段生活經歷的200字作文

在這個炫麗多彩的假期里，最令我難忘的是從八月十日以后的這段日子了。

我交的朋友大多是比我高一年級或兩個年級的同學，他們大多都已經上初中了，平時在一起玩的時間并不多，本想放暑假了，我們可以有機會在一起玩了，沒想到可以和我一起出來玩的朋友寥寥無幾。

在那一段日子里，基本上我是沒有快樂的，每天都是在寂寞和無聊中渡過的，每天除了寫寫作業外沒什么事情可做，心情好的時候我一個人去外面院子里散散步，心情不好的時候就只有和冰冷冷的墻壁做伴了。

我本來是對這個假期充滿期待的，計劃著一放假就先回老家玩幾天，老家的爺爺、奶奶、小姨、姑姑好久不見都想我了。

玩幾天然后回來和院里的伙伴們一起外面玩玩、說說話，最后再去九寨溝旅游。

可是沒想到，從老家回來后除了每天寫作業還是寫作業，院里子沒有伙伴們出來玩，H1N1流感讓我們也不敢去旅游，爸爸媽媽上班去了，我一個人在家里真是無聊。

一天，我無意間看到一篇盧勤阿姨寫的文章，內容大概是這樣的：在寂寞的時候，即使眼淚都快流出來了，也要大聲高喊“太棒了。

”于是，我對著冰冷的墻大喊到:“太棒了，家里只剩下我一個人了，沒人可以管我了

”叫了幾聲后心情便好了許多。

可是持續一兩天后，這招就失靈了，我總覺得這樣有些自欺欺人的感覺，不過再想想，馬上就要開學了，就可以見到同學們了，這樣一想，心情變的好了一些。

現在，開學了，我終于可以擺脫那種復雜的心情了，這個時候我也想大喊一聲：“太棒了

”

求暑假打工心得體會800～1000字

人生路上水在左，歡笑在右，生命花鋪滿兩旁。

生命的四季，我歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放。

人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈，滿揣著她的禮物與祝福啟程。

一路走來，因為收獲，我們不曾寒冷，我們從未孤獨。

人生的旅途，我們采摘著成功的花朵，品嘗著勝利的美酒，也在失敗挫折中尋得可貴的財富。

天真活潑的孩童，在無數次的跌倒之后，終于能靈活自如地騎著小自行車，滿懷著周游世界的夢想上路；挑燈夜讀的學子，在辛勤耕耘，全力付出后，終于邁向了心中的學府；攻克關的技術人員，在多年的潛心鉆研，埋頭苦干后，終于攀登上了又一座科學高峰……人生路上，因為真誠的付出，他們體會到了收獲的愉悅，目睹了天使的芳容。

同樣，失敗的苦痛，也是命運之神贈予你的珍貴的禮物。

肢體的殘疾，讓我們更能體會健康的重要；家庭的不幸，使我們學會堅強與自立；事業的挫敗，教會我們如何在跌倒后重表爬起……這不是一瓶苦澀的烈酒，卻是一杯清淡的香茶，飲完之后，我們變得成熟，變得坦然從容，去欣賞這些生命的插曲，去真心感激命運之神特殊的贈予。

一路走來，我們收獲著成功，收獲著失敗，收獲著人生的大智與無窮的喜悅。

人生的旅途，我們傾聽著愛的協奏曲，聞著真情的芳香，感動于他人關懷與祝福的真摯，收獲著無盡的祈禱與企盼。

呀呀學語的孩童，在家人愛的扶持下，勇敢而堅毅地邁出了人生的第一步；成長中的少年，淋浴在父母愛的大海中