優(yōu)美句子摘抄和賞析

1世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻，在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻，它都是同樣分秒不差地滴答著。

——賞析：這句話運用比喻象征擬人等手法，寫出了時鐘的無情，提醒我們珍惜時間。

2秋色之中，腳下踩的，發(fā)上戴的，肩上似有意無意飄墜的，莫非明艷的金黃與黃金。

——賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把落葉比作黃金，生動形象。

3那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢，壓得人呼吸困難，心寒眸酸。

——賞析：這句話運用疊字，展現(xiàn)了文字的音韻美，表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗。

4那花瓣落地時依然鮮艷奪目，如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。

——賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把落花比作羽毛，表現(xiàn)了牡丹卓越的風姿。

5桔紅色的房屋，像披著鮮艷袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。

——賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把房屋比作老僧，寫出了雨中房屋的淡定和冷清。

6時間好比一把鋒利的小刀，如果用得不恰當，會在美麗的面孔上刻下深深的紋路，使旺盛的青春月復一月，年復一年的消磨掉.——《心愿》賞析：這句話運用比喻和象征的修辭手法，寫出了自己對時間的看法，時間是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。

7像一個巴掌，鮮紅、鮮紅；像一把扇子，平平展展；像一朵盛開的鮮花，永不凋謝

——《秋葉》賞析：這句話運用比喻和排比的修辭手法，寫出了秋葉的顏色形狀和姿態(tài)，表現(xiàn)了秋葉和秋色的美好。

8幾個小伙伴，借著月光畫竹影，你一筆，我一畫，參參差差，明明暗暗，竟然有幾分中國畫的意味。

——豐子愷《竹影》 賞析：寥寥數(shù)筆，寫出了幾個小伙伴作畫的情景，幽默風趣，用筆簡練而獨到，充滿了豐子愷作品獨特的魅力。

9麗日當空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河。

賞析：運用比喻的修辭手法，把花朵比作江河，語言精致優(yōu)美，富有感染力，言語間充滿了對桐花的喜愛，讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景。

10他悲戚地舉目遙望蒼天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。

賞析：這句話運用比喻的手法寫星星非常傳神，把繁星比作百合，突出它的干凈純潔，把夜空比作湖面，寫出它的平靜美好。

然而這樣的美景下，我卻要死去了，反襯出我的懊悔。

11這時，一個鳥兒是一片樹葉，一片樹葉是一個鳴叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐樹就是一首歌。

賞析：該句運用比喻修辭手法，將停在樹枝上的小鳥比作樹葉，將鳥鳴比作音符，將老槐樹比作一首歌，生動形象的表現(xiàn)出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機的景象。

優(yōu)美句子和賞析，越短越好，但多給點

優(yōu)美句子賞析例句1:“在我們的腳下，波浪輕輕吻著巖像蒙眬欲睡似的。

” 　　賞析:一個動詞“吻”字，寫出了海浪親昵溫柔的情態(tài)。

例句2:“海水瘋狂地洶涌著，吞沒了遠近大小的島嶼。

” 賞析:“瘋狂”、“洶涌”、“吞沒”這些充滿力度的詞語，描繪出了大海勇猛無畏的性格。

例句3：“森林是雄偉壯麗的，遮天蔽日，浩瀚無垠。

風來似一片綠色的海，夜靜如一堵堅固的墻。

”　 　　賞析3：以“海”、“墻”作比喻，寫出了森林的浩瀚和堅不可摧。

透過字表，我們能夠領會到作者對森林的喜愛與贊賞之情。

　 例句4：“多少年過去了，風兒把山頂上巖石的表層化作了泥土，瘠薄而細密；它又不辭辛苦地從遠處茂密樹林里捎來種子，讓雨水把它們喚醒。

坡上青翠的小苗討得陽光喜歡了，陽光便慷慨地撫愛它們。

” 　　賞析4：本句用擬人手法，賦予風、雨水、小苗、陽光以人的靈性，讓我們感受到生命的獲取原來如此的詩意，與峽谷的凄清冷落形成了鮮明的對比，很自然地引出下文。

　 例句5:“那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜語那樣芳醇;低低的，輕輕的，像微風拂過琴弦;像落花飄在水上。

” 賞析:作者捕捉到大海清波微漾的特征，展開豐富的想象，運用多個比喻來描摹海潮的幾種情態(tài)。

用“朦朧的月光和玫瑰的晨霧”來比喻海浪聲的輕柔;用“情人的蜜語”來比喻海浪聲的甜美;用“落花飄零在水上”來比喻海浪聲漸聞漸遠，直至杳然無聲的情態(tài)。

這種多角度的設喻，將落潮時大海的輕柔、靜謐刻畫得細致入微，使人如臨其境。

例句6:“遠處的鐘聲突然驚醒了海的酣夢。

” 　　賞析:這是一個過度句，在結構上的作用是承上啟下，是聯(lián)系大海由睡到醒，潮水由落到漲的紐帶。

例句7:“我喜歡海，溺愛著海，尤其是潮來的時候。

因此即使是伴妻一道默坐在房里，從閉著的窗戶聽著外面隱約的海潮音，也覺得滿意，算是盡夠欣幸了。

” 賞析:文章首尾照應，以房中聽潮開始，以房中聽潮結尾，使文章結構謹嚴。

例句8:“那兒的樹木雖然遠不如山上的小草高，但它卻可以自豪地宣布：我是森林

” 　　賞析：小草比樹木高的原因不是因為它本身，而是借用地勢；而樹木憑的是自身的優(yōu)勢，這里運用對比手法，寫出了作者對地下森林的欣賞之情。

例句9:“大小的島擁抱著，偎依著，山靜靜地恍惚入了夢鄉(xiāng)。

星星在頭上眨著慵懶的眼瞼，也像要睡了。

” 　　賞析:以大海周圍的景物島、山、星星為襯托，把大海熟睡的“恬靜美”推進一步，讓讀者身臨其境地感受到了這是一幅清麗、溫柔、恬靜的“海睡圖” 例句10:“我喜歡海，溺愛著海，尤其是潮來的時候。

” 賞析:作者直抒胸臆，鮮明地表達了作者對大自然偉大力量的歌頌，表明了作者積極向上的人生態(tài)度。

例句9:“因為島嶼擋住了它的轉動，它狠狠地用腳踢著，用手推著，用牙咬著。

它一刻比一刻興奮，一刻比一刻用勁。

” 　　賞析:作者運用排比句式，以表現(xiàn)大海驚醒后的劇烈動蕩，展示了大海的粗獷、豪放的性格，讓讀者讀來瑯瑯上口。

例句11：陽光不喜歡峽谷，峽谷莫非不知道

陽光是公平的么?峽谷莫非不明白

　　賞析：作者用兩個反問一個設問表達了對陽光不公的抗議，“莫非”一詞更讓人感受到作者的怨恨之情。

　 例句l2:《假如你想做一株臘梅》文章最后寫道：“此刻，北風正在敲打著我的窗戶，而我的那幾株臘梅，依然在那里默默地綻蕾，默默地吐著清幽的芬芳``````”結合全文，談談你對這句話的理解。

　　賞析：“賣”是賣弄，“逞”是炫耀，“不可一世”是形容極其狂妄自大，這三個詞語原是貶義，這里貶詞褒用，表現(xiàn)出漢子們打鼓時的精神抖擻、氣勢非凡。

例句13:《鼓神》 敲打鑼鼓的漢子們敦實威風，這些平時在山中辛苦刨食的人此時一個個精神抖擻，紅光滿面，(A)賣著狂傲，逞著威風，顯得不可一世。

(B) 只見他急敲慢敲，重敲輕敲，時而敲打鼓沿時而肘杵鼓面，時而躍騰猛捶，時而貼鼓輕撫，柔時如絲綢無骨，堅時像槍擊鋼板，亂時如烏云壓頂，齊時如布兵排陣；鐵馬金戈亂箭飛，細雨輕風荷塘清，劈山開路是男兒，再聞堂前紡織聲…… 賞析．一連串的排比，將鼓神擊鼓的姿勢、動作描繪得栩栩如生，氣勢磅礴。

又借助比喻和對比，表現(xiàn)出鼓聲的變化多端，使讀者如臨其境、如聞其聲。

例句14：“狂風呼嘯，氣浪灼人，沙石飛騰，巖漿橫溢，霎時天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……” 　　賞析：這是描寫最初地質(zhì)突變時的情景，一句話一種景象，字雖不多，形象生動，讓人如臨其境，同時也交代了峽谷的來源。

　 例句15：“你似乎深不見底，寬不可測，沒有人見過你的全貌。

雖然你擁有珍貴的樹木，這大自然無價的財富，然而你沉默寡言、與世無爭──多么不公平啊，你這個世上罕見的地下森林。

你從哪里飛來?你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入這黑暗的深淵，熬過了那么漫長的歲月?”　 賞析：作者用第二人稱手法，面對面地直接抒發(fā)感情，強烈表達了自己對峽谷的關切、同情、抱不平以及無限的敬意。

蒙蒙細雨中，那聚集在電線上的雨點，恰似五線譜上的全音符，一串串地排列著，又像晶瑩的珠子在其間滑行，慢慢地向右邊移動，倏忽又轉到左邊。

賞析：這個句子采用動靜結合的手法，運用了比喻的修辭手法生動形象地再現(xiàn)了細雨中雨點的形狀和動態(tài)美，帶給人無限的遐想。

句子字里行間流露出作者對雨的喜愛之情。

幾分鐘之后，也許又會大雨如注，也許是絲絲細雨飄下，也許是陰云密布，整個海面又被大霧封鎖……千變?nèi)f化的自然美景，是你的眼睛應接不暇，不到基隆來，是很難領略到的。

賞析：這個句子運用了排比的修辭手法，增強了表達的語勢，寫出了基隆的天氣千變?nèi)f化，基隆的雨來得急、來得快，表達出作者對這一自然美景的贊美。

你會聽見雨點打在樹葉上的聲音，山澗里流水的聲音，海面上山洪暴發(fā)似的聲音，它們合奏著雄壯而優(yōu)雅的交響樂。

賞析：這個句子運用了比喻的修辭手法，將雨中的的各種聲音交融在一起比作雄壯優(yōu)雅的交響樂，形象寫出了雨的聲音極大，給人以震撼，令人有身臨其境的感覺。

句中流露出作者的喜歡之情。

棲息在樹下的小鳥振一振兩翼，“刷”的一聲向遠處飛去了。

賞析：這個句子抓住小鳥展翅遠飛的動作進行描寫，準確寫出了雨后動物生機勃勃的樣子，給暫時平靜的絢麗畫面平添了動感，流露出作者歡快、喜悅的心情。

那一艘艘泊在港灣的艦船，像神話中的龍船。

漆黑的海面閃耀著無數(shù)燈火，水中流光溢彩，如同龍宮。

賞析：這兩句話運用比喻的修辭手法形象生動地再現(xiàn)了夜晚基隆雨景的神秘、多彩，給人留下了無限的遐想。

句子流露出作者喜愛、贊美之情。

優(yōu)美句子賞析、

初中古詩名句賞析集　　七年級上冊　　

【優(yōu)美句子第1句】：“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”　　哪一天在西窗之下同你一道深夜秉燭長談，訴說我在巴山這天晚上看雨時想念你的心情。

　　以未來的樂反襯今夜的苦，今夜的苦又增添重聚時的樂，虛實相生，情景相融，余味無窮。

【優(yōu)美句子第2句】：：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

”　　只要四海之內(nèi)有你的知心朋友，即使遠在天涯海角，也仍像是近鄰。

勉勵友人，勇敢地踏上征途，表現(xiàn)出了朋友之間的真摯感情。

一洗以往送別詩的酸楚情調(diào)，豁達樂觀，意境開闊。

【優(yōu)美句子第3句】：：“沉舟側畔干帆過，病樹前頭萬木春。

”　　沉船側畔有干帆競發(fā)，病樹前頭有萬木逢春。

詩人以“沉舟”、“病樹”自喻，表達了作者以達觀的態(tài)度來面對世變，勸誡友人不必為自己的境遇而憂傷，表現(xiàn)了詩人振作的精神。

蘊含了新事物終究要取代舊事物的客觀規(guī)律。

　　引用典故，描寫了闊別歸來人事全非，表現(xiàn)了詩人無限悵惘的心情。

【優(yōu)美句子第4句】：： “我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

”　　突發(fā)奇想，將明月擬人化，借月傳情。

人隔兩地，難以相從，而月照中天，千里可共，詩人想到：我還是把自己的一片愁心托付給這皎潔生輝的明月，讓它隨風飄到遠在夜郎以西的友人身邊去吧

寄托詩人思念友人的殷殷深情。

【優(yōu)美句子第5句】：：“不畏浮云望眼，只身在最高層。

”蘊含站得高才能看得遠的哲理。

【優(yōu)美句子第6句】：：“會當凌絕頂，一覽眾山小。

”　　泰山的雄姿，引發(fā)詩人登臨高峰的愿望，他要臨絕頂，將天下群山盡快收入眼底。

泰山的雋秀磅礴之氣與詩人凌云壯志之豪情自然地溶為一體，情景交融，渾然天成。

表現(xiàn)詩人不怕困難、勇于攀登，俯視一切的雄心和氣概。

　　造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

運用擬人寫泰山神奇秀麗的景色和巍峨高大的形象。

【優(yōu)美句子第7句】：：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

”（互文）　　全詩的高潮。

作者運用豐富奇特的想象、大膽的夸張進行虛寫，將眼前海上的景色和自己的雄心壯志融合在一起，創(chuàng)造了一種宏大的意境。

表達了詩人統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的雄心壯志。

　　七年級下冊　　

【優(yōu)美句子第8句】：：“采菊東籬下，悠然見南山。

”　　“悠然”寫出了作者那種恬淡、閑適、對生活無所求的心情。

“見”表現(xiàn)出詩人看到山不是有意而為之，而是在采菊之間無意中山的形象映入眼簾。

好象自己的心早已和山融為一體了。

【優(yōu)美句子第9句】：：“海日生殘夜，江春入舊年。

”　　為歷來傳誦的名句，描繪了晝夜和冬春交替過程中的景象和心中的喜悅。

“海日生殘夜，江春入舊年”在描述自然的時序交替中蘊含哲理。

“生”說明舊事物中已孕育了新的生命，景中出理。

“入”，是說新春提前闖入舊的一年，景中出情，思鄉(xiāng)而不低沉。

【優(yōu)美句子第10句】：：后兩句運用對比表現(xiàn)對早春的喜愛。

【優(yōu)美句子第11句】：《雁門太守行》黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

以“黑云”比喻敵軍來勢洶洶，“甲光”與“黑云”相對色彩鮮明中顯示了守城將士雄姿英發(fā)。

　　引用典故表達了將士誓死報國的決心。

【優(yōu)美句子第12句】：《天凈沙 秋思》：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

”　　只有18個字卻接連出現(xiàn)了九個名詞，九種景物，體現(xiàn)了“斷腸人”對于這些景物的獨特感受，用筆簡略，意象鮮明。

　　直抒胸臆，道出了天涯游子之悲。

【優(yōu)美句子第13句】：《春望》：“感時花濺淚，恨別鳥驚心。

”　　互文見義，以樂景寫哀情，花鳥本為娛人之物，但因感時恨別，卻使詩人見了反而落淚驚心。

觸景生情，感時傷世，表達了詩人憂國憂民的感情。

【優(yōu)美句子第14句】：《白雪歌送武判官歸京》 “忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

”　　這兩句詩采用了比喻的修辭手法，以春花喻冬雪，想象豐富奇特，從塞北的嚴酷環(huán)境，竟然想到春天的梨花，氣氛熱烈，色彩奇麗。

　　八年級　　

【優(yōu)美句子第15句】：《茅屋為秋風所破歌》：“安得廣廈千萬間

大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。

”　　這三句詩前后用七字句，中間用九字句，句句蟬聯(lián)而下，其中的“廣廈”“千萬間”“大庇”“天下”“安如山”等詞，聲音洪亮，節(jié)奏鏗鏘，境界開闊，恰當?shù)乇憩F(xiàn)了作者內(nèi)心的激情和火熱的希望。

表達了詩人推已及人的博大胸懷和希望天下寒士都能安居樂業(yè)的美好理想。

【優(yōu)美句子第16句】：《游山西村》：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

”　　山西村山環(huán)水繞，柳暗花明，一派花團錦簇的景象。

用來說明困境中仍然蘊含著希望，也暗含著克服重重困難最后終于實現(xiàn)理想愿望的深刻哲理。

【優(yōu)美句子第17句】：《漁家傲》：“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。

”　　深刻展示了戍邊戰(zhàn)士的內(nèi)心世界。

一杯濁酒，怎能排遣這離家萬里的鄉(xiāng)愁呢

但不能因為思鄉(xiāng)忘了為國分憂。

又引用典故寫出了邊防將士以國事為重，勇敢保衛(wèi)邊疆的高度責任感。

同時也反映出他對宋朝“安內(nèi)虛外”忍辱求和政策的不滿，以及功業(yè)未就、壯志難酬的憤懣心情。

【優(yōu)美句子第18句】：《浣溪沙》 誰道人生無再少

門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。

　　即景取喻，以富有情韻的語言，表達有關人生的哲理。

“誰道”兩句，以反詰喚起，以借喻回答。

結尾兩句以溪水西流的個別現(xiàn)象，即景生感，借端抒懷，自我勉勵，表達出詞人雖處困境而老當益壯、自強不息的精神。

【優(yōu)美句子第19句】：《觀刈麥》：主要寫詩人對農(nóng)民的悲慘境況而深感愧疚不安，表達了詩人對勞動人民的深切同情，全詩無議論，敘述描寫時多用白描手法，語言平白如話，但字里行間卻充滿了對勞動者的同憐憫。

“力盡不知熱，但惜夏日長。

”寫盡農(nóng)民矛盾的心理。

【優(yōu)美句子第20句】：《過零丁洋》：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

”　　古往今來，人難免一死，為拯救祖國而死，舍生取義，一片丹心將垂于史冊，映照千古。

這激情慷慨的兩句詩，表明了詩人舍生取義的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。

全詩也因有此兩句收尾而成為一代名作，千古壯歌。

　　運用比喻將自己的命運和國家的命運緊緊相聯(lián)，足見愛國心之赤誠。

【優(yōu)美句子第21句】：《赤壁》：“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

”　　從反面間接通過寫東吳兩個美女的命運來反映政治軍事情勢的變遷，以小見大，給詩歌增添了無限的情致，可謂別出心裁。

借題發(fā)揮，表達了詩人懷才不遇的憤慨。

【優(yōu)美句子第22句】：《己亥雜詩》：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。

”　　意思是說落花并非無情物，它能化作肥沃的春泥而重新培育出美麗的花朵，以自己的生命換來又一個繁花似錦的春天。

詩中的“落紅”分明是作者自喻，表示自己雖然仕途失意，但不甘沉淪，仍要為國家與民族貢獻力量。

后用來泛指那些甘為事業(yè)獻身的志士仁人。

【優(yōu)美句子第23句】：《山坡羊 潼關懷古》：“興，百姓苦；亡，百姓苦。

”　　一針見血地指出了封建統(tǒng)治階級與勞動人民的根本對立，敢于為百姓的苦難大聲疾呼，這是難能可貴的。

是全詞的主旨句。

　　運用擬人形象生動寫出了潼關的險要壯觀。

　　八年級下冊　　

【優(yōu)美句子第24句】：《望洞庭湖贈張丞相》：“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

”　　作者用夸張，妙用 “蒸”“撼”兩個動詞：連云夢澤這么巨大的湖泊，也被洞庭湖蒸騰的水氣所籠罩，可見其豐厚的蓄積；連岳陽城這么大的都市也為其波濤所撼動，不安地匍伏在它的腳下，可見其力量的巨大。

把洞庭湖磅礴壯觀的氣勢推向極點，寫得雄渾壯闊，極富感染力。

因此，它被世人譽為與杜甫的“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”并舉的吟詠洞庭湖的名句。

　　引用典故巧妙設喻，希望得到引薦而出仕。

運用雙關委婉表達了希望做官卻無人引薦，表達了希望出仕一展才華，做一番事業(yè)的愿望。

　　九年級上冊　　

【優(yōu)美句子第25句】：《使至塞上》： “大漠孤煙直，長河落日圓”　　寫進入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風光，畫面開闊，意境雄渾。

一個“大”字，形象描繪出邊疆沙漠的荒涼與浩瀚，一個“直”字則表現(xiàn)出了勁拔和堅毅之美， “圓”便給人以親切溫暖之感。

詩人不僅實寫了沙漠的景象，而且還把自己的孤寂情緒巧妙地融入到廣闊的自然環(huán)境中去，畫面開闊，意境雄渾。

是被王國維稱為 “千古壯觀”的名句。

【優(yōu)美句子第26句】：《泊秦淮》：“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。

”　　賣唱女不知道國家滅亡的悲痛，隔著江水還唱著亡國的曲子《后庭花》。

諷刺了現(xiàn)實中達官貴人，不理政事，荒淫無度的生活，表達出詩人憂國憂民之情。

　　選取最能反映秦淮河風景的特有景致，意境淡雅。

（互文）　　

【優(yōu)美句子第27句】：《無題》“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

”　　這兩句詩含蓄委婉而感情熾熱，運用雙關，比喻以嶄新的形象語言來表達海枯石爛而矢志不變的愛情。

新奇巧妙。

后用來贊美無私奉獻的精神。

【優(yōu)美句子第28句】：《浣溪沙》：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

”　　花開花落是自然規(guī)律，所以說是無可奈何的；燕子每年都回來尋舊巢，所以說似曾相識。

流露出對美好景物及難以忘懷情事的流連，也是對時光流逝的慨嘆。

【優(yōu)美句子第29句】：《水調(diào)歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰陽圓缺，此事古難全。

”　　在寫作手法上，這三句高度概括了人間天上、世事自然中復雜錯亂的變化，筆法大開大合，筆力雄健深厚。

感情樂觀開朗、積極向上。

　　“但愿人長久，千里共嬋娟。

”這是作者一種美好的祝愿。

即使相隔千里，也可以共享這一輪美麗皎潔的明月。

給人以美的愉悅，給人以美的希望。

　　九年級下冊　　

【優(yōu)美句子第30句】：《錢塘湖春行》“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，野草才能沒馬蹄。

”　　是描寫西湖春光的點睛之筆。

“鶯爭暖樹”、“燕啄春泥”寫出了一種充滿活力的動態(tài)美，給人留下充分的想象空間，從而使得全詩洋溢著春的活力與生機。

　　用亂花淺草來寫西湖早春的美景。

“漸欲”，漸漸就要；“才能”，剛剛能夠，都表現(xiàn)出事物在發(fā)展變化之中。

寫出早春小草生機勃發(fā)，春花美麗鮮艷的特點。

【優(yōu)美句子第31句】：《相見歡》：“剪不斷，理還亂，是離愁。

別是一般滋味在心頭。

”　　即使有千絲萬縷的離愁，剪也剪不斷，理也理不清，讓人心亂如麻的是離別愁情，這離愁別恨的另一種滋味，不是常人所體驗到的。

采用倒裝句式兼用比喻來形象突出離愁別恨的深重。

這幾句話直抒作者的亡國之愁。

【優(yōu)美句子第32句】：《江城子、密州出獵》：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

”　　表達了作者企望為國御敵立功的壯志，說到那時我一定會把雕弓拉得滿滿的，向從西北來進擾的西夏軍隊射擊。

表達了自己要報效國家，關懷國家命運的愛國精神。

盡顯豪放氣概。

【優(yōu)美句子第33句】：《行路難》：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

”　　這兩句詩是全詩的高潮，長風、破浪、直掛、濟滄海，這些詞一氣貫下，盡掃茫然苦悶帶來的沉郁之氣，將詩情推向一個境界開闊的頂點。

在此，我們聽到詩人充滿信心和展望的強音：盡管前路阻礙重重，但總有一天，可以乘風破浪，到達理想的彼岸。

這兩句詩突出地表現(xiàn)了詩人追求理想的執(zhí)著。

后人常以這兩句詩自勉或鼓勵他人執(zhí)著追求理想。

【優(yōu)美句子第34句】：《破陣子、為陳同甫賦壯詞以寄之》：“了卻君王天下事，贏得生前身后名。

”　　作者要為朝廷完成北伐金人收復失地的大業(yè)，以贏得生前的功勛身后的美名。

充分表達了作者的愛國激情和雄心壯志。

沙場秋點兵。

緊湊有力渲染戰(zhàn)爭濃烈的氣氛。

秋字更添肅殺之氣。

優(yōu)美句子摘抄加賞析有哪些

懂得欣賞種.懂得欣賞他人，就道尊重和關愛他人道看到他人的長處。

欣賞別人是一種美德、一種文化，更是一種能力、一種難得的處世之道。

學會欣賞別人，是一種人格修養(yǎng)，一種氣質(zhì)提升，有助于自己逐漸走向完美。

欣賞會在不知不覺中改變他人的命運。

欣賞他人，需要具有一種寬廣的胸襟和一種無私的勇氣，也可能是一種超然的智慧和一種勸人的藝術。

欣賞他人，可以是出自愛才之心、容才之量，也可以是助人之難、解人之惑。

善于欣賞別人，不僅是一種聰明，更是一種智慧。

欣賞是一種理解的延伸，是一種知性的壯美，是一種無窮的力量。

因欣賞他人而換取的紀念，遠比那些在牌樓碑塔上徒受日曬雨淋的啞口無聲的頌文重要。

如果一個人能由衷地欣賞別人，主動關心幫助別人，就會得到別人的欣賞，就會得到別人的關懷，自然也就會感到幸福.

優(yōu)美句子賞析（100句吧）

例句1:“在我們的腳下，波浪輕輕吻著巖石，像蒙眬欲睡似的。

”賞析:一個動詞“吻”字，寫出了海浪親昵溫柔的情態(tài)。

例句2:“海水瘋狂地洶涌著，吞沒了遠近大小的島嶼。

”賞析:“瘋狂”、“洶涌”、“吞沒”這些充滿力度的詞語，描繪出了大海勇猛無畏的性格。

例句3：“森林是雄偉壯麗的，遮天蔽日，浩瀚無垠。

風來似一片綠色的海，夜靜如一堵堅固的墻。

”賞析3：以“海”、“墻”作比喻，寫出了森林的浩瀚和堅不可摧。

透過字表，我們能夠領會到作者對森林的喜愛與贊賞之情。

例句4：“多少年過去了，風兒把山頂上巖石的表層化作了泥土，瘠薄而細密；它又不辭辛苦地從遠處茂密樹林里捎來種子，讓雨水把它們喚醒。

坡上青翠的小苗討得陽光喜歡了，陽光便慷慨地撫愛它們。

”賞析4：本句用擬人手法，賦予風、雨水、小苗、陽光以人的靈性，讓我們感受到生命的獲取原來如此的詩意，與峽谷的凄清冷落形成了鮮明的對比，很自然地引出下文。

例句5:“那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜語那樣芳醇;低低的，輕輕的，像微風拂過琴弦;像落花飄在水上。

”賞析:作者捕捉到大海清波微漾的特征，展開豐富的想象，運用多個比喻來描摹海潮的幾種情態(tài)。

用“朦朧的月光和玫瑰的晨霧”來比喻海浪聲的輕柔;用“情人的蜜語”來比喻海浪聲的甜美;用“落花飄零在水上”來比喻海浪聲漸聞漸遠，直至杳然無聲的情態(tài)。

這種多角度的設喻，將落潮時大海的輕柔、靜謐刻畫得細致入微，使人如臨其境。

例句6:“遠處的鐘聲突然驚醒了海的酣夢。

”賞析:這是一個過度句，在結構上的作用是承上啟下，是聯(lián)系大海由睡到醒，潮水由落到漲的紐帶。

例句7:“我喜歡海，溺愛著海，尤其是潮來的時候。

因此即使是伴妻一道默坐在房里，從閉著的窗戶聽著外面隱約的海潮音，也覺得滿意，算是盡夠欣幸了。

”賞析:文章首尾照應，以房中聽潮開始，以房中聽潮結尾，使文章結構謹嚴。

例句8:“那兒的樹木雖然遠不如山上的小草高，但它卻可以自豪地宣布：我是森林

”賞析：小草比樹木高的原因不是因為它本身，而是借用地勢；而樹木憑的是自身的優(yōu)勢，這里運用對比手法，寫出了作者對地下森林的欣賞之情。

例句9:“大小的島擁抱著，偎依著，山靜靜地恍惚入了夢鄉(xiāng)。

星星在頭上眨著慵懶的眼瞼，也像要睡了。

”賞析:以大海周圍的景物島、山、星星為襯托，把大海熟睡的“恬靜美”推進一步，讓讀者身臨其境地感受到了這是一幅清麗、溫柔、恬靜的“海睡圖”例句10:“我喜歡海，溺愛著海，尤其是潮來的時候。

”賞析:作者直抒胸臆，鮮明地表達了作者對大自然偉大力量的歌頌，表明了作者積極向上的人生態(tài)度。

例句9:“因為島嶼擋住了它的轉動，它狠狠地用腳踢著，用手推著，用牙咬著。

它一刻比一刻興奮，一刻比一刻用勁。

”賞析:作者運用排比句式，以表現(xiàn)大海驚醒后的劇烈動蕩，展示了大海的粗獷、豪放的性格，讓讀者讀來瑯瑯上口。

例句11：陽光不喜歡峽谷，峽谷莫非不知道

陽光是公平的么?峽谷莫非不明白

賞析：作者用兩個反問一個設問表達了對陽光不公的抗議，“莫非”一詞更讓人感受到作者的怨恨之情。

例句l2:《假如你想做一株臘梅》文章最后寫道：“此刻，北風正在敲打著我的窗戶，而我的那幾株臘梅，依然在那里默默地綻蕾，默默地吐著清幽的芬芳``````”結合全文，談談你對這句話的理解。

賞析：“賣”是賣弄，“逞”是炫耀，“不可一世”是形容極其狂妄自大，這三個詞語原是貶義，這里貶詞褒用，表現(xiàn)出漢子們打鼓時的精神抖擻、氣勢非凡。

例句13:《鼓神》敲打鑼鼓的漢子們敦實威風，這些平時在山中辛苦刨食的人此時一個個精神抖擻，紅光滿面，(A)賣著狂傲，逞著威風，顯得不可一世。

(B)只見他急敲慢敲，重敲輕敲，時而敲打鼓沿時而肘杵鼓面，時而躍騰猛捶，時而貼鼓輕撫，柔時如絲綢無骨，堅時像槍擊鋼板，亂時如烏云壓頂，齊時如布兵排陣；鐵馬金戈亂箭飛，細雨輕風荷塘清，劈山開路是男兒，再聞堂前紡織聲……賞析．一連串的排比，將鼓神擊鼓的姿勢、動作描繪得栩栩如生，氣勢磅礴。

又借助比喻和對比，表現(xiàn)出鼓聲的變化多端，使讀者如臨其境、如聞其聲。

例句14：“狂風呼嘯，氣浪灼人，沙石飛騰，巖漿橫溢，霎時天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……”賞析：這是描寫最初地質(zhì)突變時的情景，一句話一種景象，字雖不多，形象生動，讓人如臨其境，同時也交代了峽谷的來源。

例句15：“你似乎深不見底，寬不可測，沒有人見過你的全貌。

雖然你擁有珍貴的樹木，這大自然無價的財富，然而你沉默寡言、與世無爭──多么不公平啊，你這個世上罕見的地下森林。

你從哪里飛來?你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入這黑暗的深淵，熬過了那么漫長的歲月?”賞析：作者用第二人稱手法，面對面地直接抒發(fā)感情，強烈表達了自己對峽谷的關切、同情、抱不平以及無限的敬意。

蒙蒙細雨中，那聚集在電線上的雨點，恰似五線譜上的全音符，一串串地排列著，又像晶瑩的珠子在其間滑行，慢慢地向右邊移動，倏忽又轉到左邊。

賞析：這個句子采用動靜結合的手法，運用了比喻的修辭手法生動形象地再現(xiàn)了細雨中雨點的形狀和動態(tài)美，帶給人無限的遐想。

句子字里行間流露出作者對雨的喜愛之情。

幾分鐘之后，也許又會大雨如注，也許是絲絲細雨飄下，也許是陰云密布，整個海面又被大霧封鎖??千變?nèi)f化的自然美景，是你的眼睛應接不暇，不到基隆來，是很難領略到的。

賞析：這個句子運用了排比的修辭手法，增強了表達的語勢，寫出了基隆的天氣千變?nèi)f化，基隆的雨來得急、來得快，表達出作者對這一自然美景的贊美。

你會聽見雨點打在樹葉上的聲音，山澗里流水的聲音，海面上山洪暴發(fā)似的聲音，它們合奏著雄壯而優(yōu)雅的交響樂。

賞析：這個句子運用了比喻的修辭手法，將雨中的的各種聲音交融在一起比作雄壯優(yōu)雅的交響樂，形象寫出了雨的聲音極大，給人以震撼，令人有身臨其境的感覺。

句中流露出作者的喜歡之情。

棲息在樹下的小鳥振一振兩翼，“刷”的一聲向遠處飛去了。

賞析：這個句子抓住小鳥展翅遠飛的動作進行描寫，準確寫出了雨后動物生機勃勃的樣子，給暫時平靜的絢麗畫面平添了動感，流露出作者歡快、喜悅的心情。

那一艘艘泊在港灣的艦船，像神話中的龍船。

漆黑的海面閃耀著無數(shù)燈火，水中流光溢彩，如同龍宮。

賞析：這兩句話運用比喻的修辭手法形象生動地再現(xiàn)了夜晚基隆雨景的神秘、多彩，給人留下了無限的遐想。

句子流露出作者喜愛、贊美之情。

行嗎

優(yōu)美句子欣賞

年輕的時候，活點 痛每個人而言，只是一個過客 放下無負擔生才能一路自在 突然在某一刻求而不得，舍而不能 色彩，淡淡的就好 一件事無論太晚或者太早成長的過程總是要經(jīng)歷幾次坎坷 走自己的路，做最好的自己 當你在高處的時候，你的朋友知道你是誰 在哪里存在，就在哪里綻放 不要高估兩年內(nèi)的自己 絕口不提，不是因為忘記

優(yōu)美句子摘抄 感悟

不是一場賽跑，而是一次旅行。

比賽在乎終點，而旅行在乎沿途風景。

1】生活中可以沒有詩歌，但不能沒有詩意；行進中可以沒有道路，但不能沒有前進的腳步；工作中可以沒有經(jīng)驗，但不能沒有學習，人生中可以沒有閃光，但不能有污跡。

2】如果你想快點成名，那么就得慢點睡覺；如果你想快點長智，那么就得慢點驕傲。

如果你想慢點老化，那么你就得快點學習；如果你想慢點淘汰，那么就得快點邁步。

3】生活加減法：知識要遞增，煩惱要遞減；友情要遞增，怨恨要遞減；善心要遞增，灰心要遞減；自信要遞增，失信要遞減；肚量要遞增，妒量要遞減。

腳步要遞增，煙酒要遞減。

4】人生需要一點冒險精神，否則就搶占不了“高地”；人生需要一點風險意識，這樣才能有效保護自己。

5】不怕路遠，就怕志短；不怕緩慢，就怕常站；不怕貧窮，就怕惰懶；不怕對手悍，就怕自己顫。

6】如果事前多些思考，那么事后就會少點遺憾；如果少年多些努力，那么年老就會多點欣慰；如果人生多點自信，那么事業(yè)就會多點成功；如果頭腦多點創(chuàng)意，那么生活就會多些色彩；如果對別人多些愛心，那么你就會多些朋友；如果在談笑中多點幽默，那么朋友就會多點笑聲；如果對事業(yè)多點奉獻，那么你就會多點偉大。

8】好心情才會有好風景，好眼光才會有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會有好主意。

9】安樂給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。

10】人可以不美麗，但要健康；人可以不偉大，但要快樂；人可以不完美，但要追求。

11】用知識的浪花去推動思考的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀

12】只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直；只有使自己懦弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能邁開；只有使自己狹隘的心胸開闊起來，短視的眼光才能放遠；只有使自己愚昧的頭腦聰明起來，愚昧的幻想才能拋棄

13】不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變?yōu)橛薮溃徊慧`行確立的目標，浪漫的理想也會失去光彩；不珍惜寶貴的時間，人生的歲月也會變得短暫；不總結失敗的經(jīng)驗，簡單的事情也會讓你辦砸。

14】寵愛的出發(fā)點是愛，落腳點卻是恨；嫉妒的出發(fā)點是進，落腳點卻是退；夢幻的出發(fā)點是絢（爛），落腳點卻是空；貪婪的出發(fā)點是盈，落腳點卻是虧。

15】沒有激情，愛就不會燃燒；沒有友情，朋就不會滿座；沒有豪情，志就難于實現(xiàn)；沒有心情，事就難于完成。

16】我們?nèi)鄙俚牟皇菣C遇，而是對機遇的把握；我們?nèi)鼻返牟皇秦敻唬莿?chuàng)造財富的本領；我們?nèi)狈Φ牟皇侵R，而是學而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐耄巧眢w力行的實踐。

17】有了成績要馬上忘掉，這樣才不會自尋煩惱；有了錯誤要時刻記住，這樣才不會重蹈覆轍；有了機遇要馬上抓住，這樣才不會失去機會；有了困難要尋找對策，這樣才能迎刃而解。

19】生活需要游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但不需醉生夢死；生活需要藝術，但不能投機取巧；生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干；生活需要重復，但不能重蹈覆轍。

20】把工作當享受，你就會竭盡全力；把生活當樂趣，你就會滿懷信心；把讀書當成長，你就會勤奮努力；把奉獻當快樂，你就會慷慨助人。

21】最美的不一定是最可愛的，最可愛的才是最美的；最好的不一定是最合適的；最合適的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最優(yōu)美的不一定是最動聽的，最動聽的才是最優(yōu)美的。

22】有的人不管年紀多大，卻永遠年輕；有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚；有的人不管是富是貧，卻樸實為人；有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行；有的人不管自己位有多卑，卻永遠惦念著祖國母親

23】人生是一本書。

有的寫得精彩，有的寫得平庸；有的寫得厚道，有的寫得輕薄；有的寫得恢弘，有的寫得小氣；有的寫得平順，有的寫得曲折；有的留下光彩，有的留下遺憾；有的留有思考，有的只剩空白

24】有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要；有一種良好的習慣比有一種熟練的技巧更實用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。

25】感動往往發(fā)生在一剎那間：一個眼神可能讓你憶念一世；一次資助可能讓你感動一生；一句祝福可能讓你溫馨一世；一點寬容可能讓你感激終生。

26】健康的才是美麗的，合適的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是偉大的，堅韌的才是長久的，真實的才是永恒的。

27】世間的事情都是如此：當你刻意地追求時，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠；當你專心致志之時，意外的收獲已悄悄來到你的身邊

28】你可以用投機的方式賺到財富，卻無法從財富中獲得滿足；你可以用欺騙的方法獲得女友，卻無法從女友心中獲得愛情；你可以用作弊的手段獲取高分，卻無法從書本中獲得知識；你可以用金錢買到榮譽，卻無法從百姓口中獲得名聲。

29】雖然我們不能決定自己生命的長度，但可以拓寬它的寬度；雖然我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容；雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己；雖然我們不能預知明天，但可以把握今天；雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。

30】夢雖虛幻，卻是自己的夢想；位雖低微，卻是自己的崗位；屋雖簡陋，卻是自己的家；志雖渺小，卻是自己的追求。

31】做人可以不高尚，但不能無恥；為人可以不偉大，但不能卑鄙；頭腦可以不聰明，但不能糊涂；生活可以不樂觀，但不能厭世；交友可以不慷慨，但不能損人。

32】生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的理想在于遠大，生活的藝術在于選擇，生活的步履在于踏實，生活的樂趣在于追求，生活的安樂在于平淡。

33】過于欣賞自己，就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點；過于贊賞別人的優(yōu)點，就會看不見自己的長處。

34】如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實；如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。

35】每一個人都擁有生命，卻并非每個人都能讀懂生命；每一個人都擁有頭腦，卻并非每一個人都能善用頭腦。

只有熱愛生命，善于動腦的人，才算得上真正擁有生命。

36】擁有了一顆赤城的心，便擁有了朋友；擁有了一顆善良的心，便擁有了友愛。

37】不要悲觀地認為自己很不幸，其實比你更不幸的人還很多；不要樂觀地認為自己很偉大，其實你只是滄海之一粟。

38】財富是一種寄存，你不能將其帶走；榮譽是一道亮光，你無法將其留住；成功是一顆碩果，你無法四季品嘗；生命是一種過程，你不能讓其停步。

39】事物是辯證的，當你得到一些東西時，同時也會讓你失去另一些東西；當你失去一些東西時，同時也會讓你得到一些東西。

40】弱者只有千難萬難，而勇者則能披荊斬棘；愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬路。

42】在人之初，別拿人當幼欺；在人之暮，別拿人當弱辱；在人之前，別拿己當眾揚；在人之后，別拿人當猴謗；在人之上，別拿人不當人；在人之下，別拿己不當人。

43】當你習慣過一種日子，那么，你的一生只過上一天；如果你生活常新，那么你每一天都會過得很精彩。

44】什么都可以丟，但不能丟臉；什么都可以再來，唯獨生命不能再來；什么都可以拋去，唯有信仰不能拋去；什么都可以接受，唯獨屈辱不能接受。

45】你可以忘掉失敗，但不能忘掉教訓；你可以忘掉昨天，但不能忘記歷史；你可以忘掉苦難，但不能忘卻艱辛；你可以忘掉傷疤，但不能忘卻恥辱。

46】一切皆可以變，唯有我們的理想不能變；一切都可以長，唯有我們的傲氣不可以長；一切都可以老，唯有我們年輕的心不能老；一切都可以退，唯有我們前進的腳步不能退。

47】失去的我們不妨讓其失去，因為它可讓我們少些惆悵；得到的我們不妨少些滿足，因為它可讓我們多些清醒。

48】如果你的童年不游樂，少年不好學，青年不立志，中年不創(chuàng)業(yè)，那么，你的生命就將隨著年老而逝去。

50】生命因運動而精彩，生活因樂趣而充實，學習因思考而深刻，交友因真誠而持久

51】當你對自己微笑時，世上沒煩事能糾纏你；當你對自己誠意時，世上沒人能欺騙你。

52】活在別人的掌聲中，最易迷失自己；處在別人的關愛中，最易弱化自己。

53】敢于面對困境的人，生命因此堅強；敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命因此茁壯。

54】要感謝給你提意見的人，他使你成熟；要感謝給你造困境的人，他使你堅強。

55】成功不會向我們走來，我們必須走向勝利；智慧不會向我們走來，我們必須勤奮思索；快樂不會向我們走來，我們必須用心體驗。

56】運動使人充滿生機活力，音樂使人充滿浪漫快樂，思考使人充滿智慧理智。

57】沒有運動，生活等于昏睡；沒有思考，生活等于盲從；沒有節(jié)制，生活等于毀滅；沒有快樂，生活等于凝固。

58】人生中最艱難的是選擇；工作中最困難的是創(chuàng)新；生活中最痛苦的是自擾；做人中最苦惱的是委屈。

59】一次專心學習勝過百次囫圇吞棗；一次深思熟慮勝過百次輕率行動；一次真誠相助勝過百次憐憫同情；一次見義勇為勝過百次豪言壯語

60】人生中最大的樂趣是奉獻；思維中最美的花朵是智慧（之花）；前進中最快的腳步是繼續(xù)；朋友中最好的記憶是笑聲

61】向父母索取愈少愈好，向社會索取愈少愈好；向書中索取愈多愈好，向智慧索取愈多愈好。

62】未來的東西就是這樣：當你墨守成規(guī)時，它永遠與你的昨天一樣；當你積極進取時，就會化作燦爛無比的春光。

63】要留住青春，最好的辦法就是永葆年輕心態(tài)；要留住健康，最好的辦法就是堅持鍛煉身體；要保持快樂心情，最好的辦法就是助人為樂；要保證不犯錯，最好的辦法是三思而后行。

64】我們要為快樂而生活，為自信而前行，為輝煌而攀登，為理想而奮斗，為事業(yè)而盡力，為祖國而獻身，這樣才不枉此生。

65】人生沒有真正的完美，只有不完美才是最真實的美；人生沒有一帆風順，只有披荊斬棘才能路路順；人生沒有永遠的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功；人生沒有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。

66】一個人只有保持快樂和滿足，才能遠離痛苦；一個人只有保持青春活力，才能激流勇進；一個人只有堅持學習，才能與時俱進；一個人只有堅持奮進，才能永遠年輕。

67】積極人生看到的世界是一片陽光，消極人生看到的世界是一片黑暗；積極人生感受到的生活是無比快樂，消極人生心里感覺到的僅是一絲絲悲涼。

69】別為失敗找個理由，這樣容易失去自信；要為失敗找個對策，這樣才能產(chǎn)生力量。

70】名人之所以能夠成為名人，是因為他們在同伴嬉樂或休息時不停地攀登；凡人之所以成為凡人，是因為別人忙于攀登時他卻安然入睡。

71】沒有辛勤的汗水，就沒有成功的淚水；沒有艱辛的付出，就沒有豐碩的果實；沒有刻苦的訓練，就沒有閃光的金牌。

72】要改造世界，得先改造自己；要成就事業(yè)，得先勞苦自身；要勝利登頂，得先奮力攀登。

73】從未失敗就意味著從未成功；從未挫折就意味著從未勝利；從未反思就意味著從未經(jīng)歷；從未跌倒就意味著從未登頂。

74】路由“足”與“各”組成，所以才“人各有路”；正因為“人各有路”，所以才人各有成。

75】最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù)；最慢的步伐不是小步，而是徘徊；最好的道路不是大道，而是小心；最險的道路不是陡坡，而是陷阱。

76】人生道路上既有坦道，又有泥濘；既有美景，又有陷阱，只有堅定信念又勇往直前的人才能到達勝利的終點。

77】人生十字路口是一道選擇題，謹慎選擇才能確保正確方向，糊涂選擇就易步入歧途，放棄選擇就會迷失方向。

78】開拓者獨辟蹊徑，保守者因循守舊，探索者勇攀高峰，執(zhí)著者勇往直前。

79】矚目遠方，你才會加快步伐；觀賞風景，你才會步履輕盈；結伴同行，你才能歡歌笑語；風雨兼程，你才能成功登頂。

80】在人生中，有時最好走的路不一定是大路，而是小路；在現(xiàn)實中，有時最便捷的路不一定是直路，而是折路。

81】什么路都可以走，唯獨絕路不能走；什么路都可以選擇，唯獨歧途不能選擇。

82】人生道路雖很曲折，卻很美麗。

只要你細心觀看，就能飽嘗沿途美景。

83】在人生道路上，走上坡路要昂首闊步，走下坡路要謹小慎微，走陽關道要目視前方，走羊腸路要俯視腳下。

84】在人生征途中有許多彎路、小路、險路、暗路，只有意志堅定且永不停步的人，才有希望到達勝利的遠方。

85】沒有清醒的頭腦，再快的腳步也會走歪；沒有謹慎的步伐，再平的道路也會跌倒。

86】要留下人生足跡，就必須一步一個腳印；要少走人生彎路，就必須三思而行。

87】邁開腳步，再長的路也不在話下；停滯不前，再短的路也難以到達。

88】行路不僅僅在于快慢，還在于是否能夠持續(xù)；前進不僅僅在于速度，更在于能否保持正確方向。

89】生活不能游戲人生，否則就會一事無成；生活不能沒有游戲，否則就會單調(diào)無聊。

90】做人要地道，好人有好報；做事要踏實，步履才堅實

91】聽從命運安排的是凡人；主宰自己命運的才是強者；沒有主見的是盲從，三思而行的是智者。

92】財富是一時的朋友，而朋友才是永久的財富；榮譽是一時的榮耀，做人才是永久的根本；學歷是一時的知識，學習才是永久的智慧

93】人生難免經(jīng)受挫折，風雨過后就是彩虹；生活難免遭受苦難，雨過天晴終有陽光。

94】“吃虧是福”不但是一種人生策略，更是一種生活智慧。

吃小虧不但可以贏得人們的景仰，還可學到人生大智慧。

95】受傷害能磨練你的心志，受欺騙能增長你的見識，受遺棄會教你自立的本領，受批評能助長你的智慧。

96】給自己找茬是診斷，給自己找事是磨練，給自己剖析是知己，給自己嘲笑是激勵

97】生活是首歌：愛情是輕音樂，工作是交響樂，奮斗是搖滾樂，應酬是流行樂，朋友是通俗曲，事業(yè)是進行曲。

98】“天生我材必有用”，人生沒有休止符；前進路上大步走，“天下誰人不識君”

99】生活六“朋友”：信心是支柱，目標是動力，三思是舵手，運動是健康，知識是財富，知足是大樂。

100】信心要一桿插到底，夫妻要兩人齊協(xié)力，行動要三思而后行，交友要四面又八方，生活要五顏加六色，鄰里要七竅又玲瓏，做事要八仙來過海，說話要一言即九鼎，這樣生活才能滿意十分。

101】有時多點糊涂會少點煩事，有時多點知足會少點煩惱，有時少點計較會多點平安，有時多點吃虧會多點平安。

102】想想美事，生活的煩惱就易離去；想想成功，生活的挫折就不在話下；思思親朋，心底里的力量就會涌起；思思理想，前進的腳步就會更加堅定；憶憶英雄，克服困難的勇氣就會激增；憶憶祖國，工作的熱情就會倍增。

103】生活就是奮斗，只有勇于攀登才能創(chuàng)造輝煌；生活就是創(chuàng)新，只有與時俱進才能跟上時代；生活就是付出，只有吃苦流汗才能實現(xiàn)理想；生活就是享受，只有品嘗人生才能感知生活的快樂。

104】生活中要學會享受：享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的溫馨，享受創(chuàng)造的快慰，享受果實的甜美。

105】節(jié)制是生活的藝術。

如果你能節(jié)制煙酒，節(jié)制喜悲，節(jié)制貪欲，節(jié)制沖動，那么，你的生活就會充滿陽光。

106】擁有一個健康的體魄將使你的生活更具活力；擁有一個清醒的頭腦將使你的人生更具理智；擁有一群朋友將使你的生活更具快樂；擁有一顆愛心將使你的生活更具和諧。

107】好運動者健，好思考者智，好助人者樂，好讀書者博，好旅游者悅，好追求者成。

108】認認真真學習，清清靜靜思考，踏踏實實做事，勤勤勉勉工作，淡淡泊泊生活，真真誠誠交友，悠悠閑閑散步，清清白白做人。

109】好身體是鍛煉出來的，好頭腦是三思出來的，好習慣是養(yǎng)成出來的，好品德是自律出來的，好才藝是磨練出來的，好腳板是行走出來的。

110】生活中的言語很神奇，有時長說不如短說，有時短說不如不說，有時多說不如少說，有時正說不如反說，有時當面說不如背后說。

111】生活中的滿足很奇妙，有時海鮮不如面包甜美，有時坐轎車不如騎自行車舒服，有時買菜不如種菜快樂，有時酒宴不如獨斟快活。

112】什么是幸福

沒有痛苦就是幸福。

什么是快樂

內(nèi)心愉悅就是快樂。

什么是成功

不懈追求就是成功。

什么是前進

沒有止步就是前進。

什么是真誠

實事求是就是真誠。

什么是朋友

危難相助就是朋友。

什么是偉大

能給人幸福就是偉大。

113】人生四大樂：青春活力，創(chuàng)業(yè)有成，家庭和順，鄰里和諧。

人生四大悲：病魔纏身，患得患失，重蹈覆轍，一事無成。

114】工作要像紅色那樣熱烈，鄰里需要藍色那樣溫馨，愛情要像粉色那樣迷人，做人要像白色那樣純潔，環(huán)境要像綠色那樣環(huán)保，生活要像彩云那樣多姿，生命要像花朵那樣絢爛。

115】專心使你成就事業(yè)，童心使你永遠年輕，信心使你永不停步，善心使你贏得贊賞，雄心使你成功登頂，恒心使你百折不撓，愛心使你高朋滿座，寬心使你愉快輕松，熱心使你一生美名。

116】人生須“五自”：自知、自信、自醒、自立、自律。

生活須“六戒”：戒縱、戒毒、戒懶、戒愁、戒獨、戒從。

117】面對生活選擇微笑，面對朋友選擇真誠，面對失敗選擇奮起，面對成績選擇謙虛，面對孤獨選擇讀書，面對欺騙選擇反思，面對不幸選擇抗爭，面對弱者選擇幫助，面對惡人選擇揭露，面對病魔選擇驅除，面對死亡選擇自然。

118】生活的“生”字由“牛”和“一”組成，寓意牛辛勤耕耘一生一世。

所以，我們要一如既往，如牛那樣勤勉終生。

119】生活充滿著辯證法：工作忙說明你還沒有失業(yè)，競爭失敗說明你雄心猶存，戀愛失意說明你還在追求，誤入歧途說明你還在奔走。

120】最不幸的生活是生活在不幸的回憶中，最不科學的生活是生活在不良的習慣里，最不理想的生活是生活在覆轍中，最絕望的生活是親手埋葬了自己的理想。

121】生活不要過分追求檔次，只要心里踏實就最真實。

正如窮人吃豆腐和富人吃海鮮一樣美，大款穿貂皮和百姓穿棉衣一樣暖，富人駕轎車和市民踏單車一樣悠閑，在林蔭大道漫步和鄉(xiāng)間小道穿梭一樣快樂。

122】生活＝信念＋奮斗，健康＝（好）習慣＋鍛煉，樂趣＝追尋＋浪漫，滿足＝淡泊＋體驗，創(chuàng)業(yè)＝執(zhí)著＋開拓。

123】多想想父母的困苦就會滿足今天的生活，多看看農(nóng)民種田的辛苦就會了解生活的艱辛，多聽聽病人的呻吟就會懂得健康的可貴，多瞧瞧冠軍的汗水就會明白金牌的付出。

124】為人要有風度，站立要有高度，做事要有法度，工作要有熱度，思維要有深度，待人要有溫度，嗜好要有適度，行進要有速度。

125】既當“博士”，又當“搏士”，這樣才能既博學多才，又勇猛直前

126】個人最大的資產(chǎn)是健康，健康最重要的內(nèi)容是體魄，體魄最關鍵的部位是頭腦，頭腦最具價值的東西是思想。

127】心往哪里想，哪里就會有亮光；心往哪里思，哪里就會有奇跡；心往哪里移，哪里就會有新意；心往哪里放，哪里就會有力量。

128】失敗并不意味你無能，有時挫折反而會引導你走向成功；勝利并不意味你超能，有時順利反而會誘導你滑入深淵。

129】欲望就是這樣的東西：你越得到它就越感到不足，你越失去它就越感到知足。

130】最使人疲憊的往往不是道路的遙遠，而是你心中的郁悶；最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是你自信的喪失；最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破滅；最使人絕望的往往不是挫折的打擊，而是你心靈的死亡。

131】幸運之神的降臨往往是因為你多堅持了一會兒，多邁出了幾步，多找了一條路，多拐了一個彎。

132】路漫漫我們需“上下而求索”；誘多多我們需走好每一步；事煩瑣我們要學會忙里偷閑；景旖旎我們要好好欣賞。

133】既然我們選擇了峰頂，就要努力登攀；既然我們投身鐘愛的事業(yè)，就要盡力而為；既然我們拋棄了幻想，就要腳踏實地；既然我們來到了世上，就要好好的生活。

134】人生的生物意義在于健康，人生的生活意義在于快樂，人生的社會意義在于奉獻。

135】生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律；生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團麻，交織著人生的煩惱與快樂；生活是一幅畫，描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍；生活是一團火，燃燒著人生的憧憬和夢想。

136】有一種變化叫成長；有一種力量叫堅韌；有一種責任叫付出；有一種幸福叫安康；有一種胸懷叫忍讓，有一種快樂叫工作，有一種關心叫鞭策，有一種收獲叫舍棄。

137】幸福就是這樣簡單： 口渴了喝杯茶水潤潤喉，無聊時與朋友聊聊天，饑餓時買個面包填填肚，煩惱時聽聽音樂輕輕松，疲倦時靠在椅上打個盹，失意時在公園散散步。

138】勞動的果實最甜美，真誠的幫助最感人，誠摯的批評最溫暖，心底的滿足最幸福。

139】成功的名字叫奮斗，創(chuàng)新的名字叫探索，上進的名字叫攀登，勇敢的名字叫攀登，勤奮的名字叫耕耘，謙虛的名字叫傾聽，幸福的名字叫滿足。

140】有生命就會有希望，有信心就會有成功，有思索就會有思路，有努力就會有收獲。

141】要想活得不累就得少點攀比，要想活得不煩就得少點計較，要想過得不苦就得少點懶惰，要想活得不悔就得少點魯莽。

142】如果你能把做事當鍛煉，把忙碌當享受，把挫折當成長，把吃虧當收獲，把不幸當噩夢，把成功當往事，那么，你的生活就會感到無比寬慰，無比自在

144】春可賞綠，夏可玩水，秋可品菊，冬可滑雪。

熱愛生活，人生四季永遠充滿陽光

145】沒有永遠的春天，卻有永遠的春意；沒有永遠的纏綿，卻有永遠的思念；沒有永遠的成功，卻有永遠的追求；沒有永遠的年青，卻有永遠的青春

146】生活可以沒有魚肉，但卻不能沒有創(chuàng)意；學習可以沒有紙筆，但卻不能沒有思考；交友可以沒有煙酒，但卻不能沒有真誠；賺錢可以沒有利潤，但卻不能沒有良心。

147】人生無需后悔，逝去的事就像一陣風；人生不需要遺憾，該來的終究還是要來；人生不需要懊惱，愁白的頭發(fā)難以再黑；人生不需要哀嘆，喪失自信就將失去一切

148】沒有樂觀的生活態(tài)度，旅游也會成為煩惱之行；沒有堅強的毅力，短暫的路程也會變成艱難的跋涉；沒有縝密的思考，簡單的問題也會成為難解之謎；沒有正確的思路，再好的機遇也會付諸流水。

149】平庸者并非缺少努力，而是缺少目標；夢想者并非沒有行動，而是動作太遲；貧困者并非沒有拼搏，而是缺少專長；懶惰者不是沒有步伐，而是腳步太淺。

150】夢想是我們行動的起跑線，知識是我們前進的加速器，堅持是我們不停的步伐，智慧是我們成功的法寶。

151】跌到不算是失敗，爬不起來才算是失敗；行走不算是成功，只有堅持不懈才算是勝利。

152】平凡的工作要用不平凡的態(tài)度來完成，簡單的問題要用全面的思考來決策，當今的事情要用將來的目光來審視，遙遠的理想要靠現(xiàn)實的努力來實現(xiàn)。

153】如果你認為工作是乏味的，那么業(yè)績將與你無緣；如果你認為生活是無聊的，那么快樂將與你無緣；如果你認為讀書是無用的，那么知識將與你無緣；如果你認為朋友是多余的，那么笑聲將與你無緣。

154】人生道路是一條螺旋上升的路徑，只有昂首闊步，靈活彎轉，才能上升至理想的峰頂。

155】大海因波濤而美麗，人生因挫折而完美。

學習因探究而深入。

工作因創(chuàng)新而精彩。

157】縱比者易得到滿足，橫比者則易感到失落；滿足者則易裹足不前，失落者則易選擇奮起。

158】如果你感到平凡的工作不快樂，那么失業(yè)的滋味將使你更苦惱；如果你認為平靜的生活不舒爽，那么病痛的日子將使你更痛苦。

159】少一分煩惱，就會多一分快樂；忘卻了煩惱，就會時時快樂。

160】了解自己的長項，才能選準人生的職業(yè)方向；練好自己的長項，才能成就自己的事業(yè)。

161】有時失敗并非是你沒有努力，而是選錯了方向；有時成功并非是你有能力，而是借助了別人的力量。

162】沒有學不好的知識，只有不好學的知識；沒有做不好的事情，只有不好做的事情。

沒有改不了的惡習，只有不愿改正的態(tài)度；沒有垮不過去的門檻，只有不奮起的腿腳。

163】喜歡探究可活躍思維，喜歡運動可健全體魄，喜歡山林可返樸歸真，喜歡孤獨可安心讀書，喜歡風雨可練就筋骨。

164】如果你想博學些，就請勤奮些；如果你想尊嚴些，就請自強些；如果你想榮耀些，就請努力些；如果你想健康些，就請環(huán)保些；如果你想長壽些，就請寬心些。

165】心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能開闊；腹中有良策，處事才能利落；眼睛有炯神，目光才能敏銳；臂膀有力量，出手才有重拳；腳步有節(jié)奏，步履才能輕盈。

166】放棄選擇是一種遺憾，而選擇放棄卻是一種謀略；垂青機遇是一種夢想，而機遇垂青則是一種運氣

優(yōu)美句子摘抄，長

如果說眼睛是心靈洞開的一對窗扇，是心靈涌出的兩汪清泉；那么，秘密，就是心靈珍藏的一座寶礦，是心靈斂聚的一抹靈光。

是不是，心靈中有了一個秘密，才稱得上是一個真正的人

如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實踐，就是在構建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。

是不是，人生經(jīng)過了實踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間

家可以延伸到很遠很遠，包容大千世界；家可以縮得很小很小，僅兩個人也可打得不可開交。

家可以綠樹成蔭，繁華似錦，圍起一個小鳥的天堂。

家可以狼籍 一片，血流漂杵，筑成一對男女的死牢。

關鍵須每位成員既是國王也是兵，建設它守衛(wèi)它，和諧地調(diào)整家的內(nèi)政外交，處理好家的邊關防務。

奔著幸福，我們苦苦尋覓。

可是，幸福在哪兒

幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧

我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一 顆閃亮的珍珠吧

我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧

我們饑餐渴飲，夜往曉行，最后卻只找到一處陋室；幸 福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧

我們千辛萬苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。

其實我們不要把幸福太理想化了，世上本沒有完整無缺的 幸福。

一切能激發(fā)生機的思想都是美好的。

敵人一個，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。

它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。

努力激發(fā)你心中的光明和力量，激發(fā)那無私的愛和奉獻的喜悅。

翻開古代詩詞，你可以一一品味詩人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。

讀王維、孟浩然，你懂得了什么是鐘情山水；讀杜甫、白居易，你懂得了什么 是憂民情結；讀辛棄疾、陸游，你懂得了什么是愛國情懷。

讀著、品著，你已經(jīng)和詩人們?nèi)跒橐惑w了，潛移默化中提高了自己的品德修養(yǎng)和審美情趣。

有人不擇手段地沽名釣譽，結果名聲掃地；雷鋒做好事從不留名，卻享譽神州；有人要寫長留世上的文字，結果速被遺忘；魯迅惟愿文章速朽，卻光耀千古。

問天下文章幾篇能留住

繁星滿天，只取一勾新月。

有人千方百計地追求長命，結果一生平庸。

王勃英年早逝，卻留下千古絕唱。

問世上幾人聲名傳天下

恒河沙 數(shù)，惟有鉆石閃光。

問古往今來幾人垂青史

大浪淘沙，只剩些許真金。

人生是一本怎樣的書呢

有的人平平淡淡，和風細雨，但他的人生之路卻豐富細膩；有的人坎坎坷坷，千磨萬難，但他的人生之書卻引人入勝；有的人飛黃騰達，青云有路，但他的人生之書卻不堪卒度。

春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿了無限的希望。

秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著萬物的終極。

秋之色為暖的黃，如金穗，如高粱，蕩漾著豐收的喜悅。

懶惰者凌亂不堪的足跡，徘徊倒退，是寫在人生路上的懺悔書狼狽不堪；勤奮者堅實有力的腳印，勇往直前，是刻在高峰險處的抒情詩，何等豪放。

你不能左右天氣，但可以改變心情。

你不能改變?nèi)菝玻梢哉莆兆约骸?/p>

你不能預見明天，但可以珍惜今天。

誠實的人，把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登；狡猾的人，把生活看作一艘航船，見風駛舵把握方向。

狡猾的人，也許終身得利，卻失去了真實的自己；誠實的人，也許一生坎坷，卻找到了生活的真諦。

歷史是什么

一片土地的滄桑變遷可以是一部歷史，一個民族的盛衰興亡可以是一部歷史，一個家庭的悲歡離合可以是一部歷史，一個人的酸甜苦辣可以是一 部歷史。

歷史可以很長很長，生命的旅途有多么漫長它就有多么漫長，人類的年齡有多么古老它就有多么古老；歷史可以很大很大，世界有多么遼闊它就有多么遼 闊，宇宙有多么浩瀚它就有多么浩瀚。

過去的一切，都是歷史。

夏有夏的草綠花紅，冬有冬的瓊枝玉葉。

夏天百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，總能讓人心曠神怡，流連忘返；冬天千里冰封，萬里雪飄，湖面溜冰，一樣使人逸興神飛，意趣盎然。

盡管人生旅途中具體的經(jīng)歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長，又是那樣不厭其煩，但是，恰恰是它們構成了一個個真實的精彩人生。

這才是生命最彌足珍貴的狀態(tài)。

生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，或清淡，因為誠信，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或歡快，因為誠信，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，或濃艷，因為誠信，它變得美麗。

流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空，樂曲雖然結束了，卻用激昂的旋律振奮人心。

菲爾丁說：“不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。

”這話沒錯。

但不必為此走向另一極端，夸大書籍對人的品格的影響。

更多的情況是：好人讀了壞書仍是好人，壞人讀了好書仍是壞人。

友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。

這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

信任，是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。

這儲蓄，是流言襲來時投向你的善意的目光，是前進道路上給你的堅定的陪伴，是遇到困難時的全力以赴的支持，是遭受誣蔑時驅趕痛苦一盞心燈。

滴水之所以能夠穿石，原因起碼有二：一是在于它們目標專一，每一滴水都朝著同一方向，落在一個定點上；二是在于它們持之以恒，在漫長的歲月中，它們從未間斷過這種努力。

由此及彼，我們可以想到古今中外有成就的學者，在它們身上，都體現(xiàn)了“專”“恒”二字。

母子之愛、兄弟之情，雖然也有濃厚的利他色彩，但它的前提是以血緣和親情為紐帶的，還不能稱得上無私奉獻。

只有超越親情血緣，超越個人功利之上的利 他和犧牲，才稱锝上無私奉獻。

這種無私奉獻，既不同于道德家的界說，也不同于慈善家的善行。

它不是從“小我”意義上尋求和感悟精神的皈依和心靈的慰藉，而 是從“大我”的意義上承諾和踐行對國家、社會和人民群眾的責任和使命。

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。

書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

時間好比一個良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流血的傷口，時間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。

有的人生活得富有充實，是因為他具有駕馭生活的能力；有的人生活得平庸無奇，是因為他缺乏戰(zhàn)勝生活的勇氣。

十步之內(nèi)，必有芳草。

而英雄，卻常常難以用距離或時間的密度來衡量的。

只有波濤洶涌的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)繞；只有狂風暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風細雨，只能留下泥沙；只有一望無際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨的樹木，只好任狂風摧殘。

熱愛是什么

熱愛是風，熱愛是雨。

因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我門敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還，興趣是什么

興趣是熱，興趣是愛。

因為興趣，我們拋棄了興趣以外的享樂；也因為興趣，我們探索奧秘去，收獲成果還。

書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。

當簡?愛說：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說：“若為自由故，二 者皆可拋”，我懂得了作為人的價值；當魯迅說：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了人應具有的反抗精神；當白朗寧說：“拿走愛，世界將變成一座 墳墓”，我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要。

既然目標是遙遠的地平線，就該多一些冷靜和從容。

秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種；成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。

也許，付出了汗 水，不一定能收獲那個日漸成熟的夢；也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風景；也許，黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來燦爛的黎明……。

可我并不一味 傷感。

盡管默默地耕耘，還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，一定會贏。

用不著把年輕的心靈裝點得沉重。

表面上的滄桑，外在的嚴肅，并不能讓你上升為哲人；離開所有的朋友，你有的只能是孤單的背影。

既然現(xiàn)在的我還不能變得深刻，那么，我就讓自己變得輕松。

哭喪著臉的人，怎能聽清花開的響聲；偽裝自己的人，又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動。

用不著立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活著，點不亮一盞霍霍燃燒的生命之燈。

我的喊聲或許有些微弱，我的腳步或許有些盲從，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。

命運沒有什么可怕的，驚濤駭浪的海上不是常見揚起的帆影

用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。

人生本來就充滿坎坷，沒有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩。

跌幾次跤，摔幾次跟頭，是經(jīng)常的事。

如果在一條陰溝里都翻了船，你的人生一定蒼白，絕對不會生動。

如果敗了，我可以從頭再來，如果勝了，我可以把腳下的基石夯硬。

用不著把一句：“夕陽無限好，只是近黃昏”的千古絕唱反復品味出苦澀而徒自悲傷。

我生命的指針處在八九點鐘，正是旭日東升的美好時刻，只要我努力地 前行，世界的各個角落都會看到我的身影。

這個世界，我不知道是不是有點兒寒冷，但我愿用自己微薄的力量，送給每個感到?jīng)鲆獾呐笥岩环轀嘏⒁豢|光明。

愚蠢的妥協(xié)調(diào)和是小人的伎倆，它為渺小的政治家、哲學家所崇拜。

我們今天應該確鑿地說出今天的想法，明天則應確鑿地說出明天的意見，即使它與今天之見截然相悖。

人往往懦弱而愛抱歉：他不敢直說“我想”“我是”，而是援引一些圣人智者的話語；面對一片草葉或一朵玫瑰，他也會抱愧負疚。

他或為向往所耽，或為追 憶所累。

其實，美德與生命力之由來，了無規(guī)矩，殊不可知；你何必窺人軌轍，看人模樣，聽人命令——你的行為，你的思想、品格應全然新異。

嫉妒乃無知，模仿即自殺；無論身居禍福，均自我主宰；蘊藏于人身上的潛力是無窮的，它能勝任什么事情，別人無法知曉，若不動手嘗試，他對自己的這種能力就一直蒙昧不察。

讀書人的命運在外人看來是崇高的，在讀書人自己看來是凄涼的，在某些有權位的人看來，讀書是消遣，消遣就可有可無，有所謂也無所謂。

所以，只有讀書人自己才能體會其中的甘苦。

真正的光明，決不是永沒有黑暗的時候，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄，決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。

所以，在你戰(zhàn)勝外來的敵人之前，先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人。

天下只有兩種人：譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最后吃。

照例第一種人應該高興，因為他每吃一顆都是手中那串葡萄里最好的；第二種人應該悲觀。

不過事實上卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶。

人生雖然只有幾十年，卻決不是夢一樣幻滅，只要追求真理，便得永生。

人生不是燃燒的蠟燭，而是舉著的火炬，我們必須把它燃燒得光明熾熱，傳給下一代的人。

體驗自然是財富。

風是一副透明的錦緞，雨是無數(shù)晶瑩的珍珠，森林宛如翠綠的刺繡，而海灣湖泊則是湛藍的寶石。

親情友情是我的財富。

我是一朵白云，親情是包容我的藍天；我是一棵綠樹，親情便是滋養(yǎng)我的土地；我是一只飛鳥，親情便是庇護我的森林；我是一泓清泉，親情便是擁抱我的山巒。

人格需“貴我”：自立以樹人之尊嚴，自信以揚人之精神，自學以長人之才華，自愛以見人之崇高，自勵以磨人之意志，自警以示人之理智，自強以顯人之個性，自謀以圖人只發(fā)展，自奮以成人之大業(yè)。

失敗，是把有價值的東西毀滅給人看；成功，是把有價值的東西包裝給人看。

成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。

成功者都是從失敗的煉獄中走出來的。

成功與失敗循環(huán)往復，構成精彩的人生。

成功與失敗的裁決，不是在起點，而是在終點。

人生就像一條河，經(jīng)歷豐富，才能遠源流長。

偉大的一生，像黃河一樣跌宕起伏，像長江一樣神奇壯美。

人生就像一座山，經(jīng)歷奇特才能蔚為大觀。

偉大的一生，像黃山一樣奇峰迭起，像泰山一樣大氣磅礴。

經(jīng)歷就是人生的硎石，生命的鋒芒在磨礪中閃光；經(jīng)歷就是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放。

經(jīng)歷就是體驗，經(jīng)歷就是積淀。

沒有體驗就沒有生存的質(zhì)量；沒有積淀，就沒有生存的智慧。

人生的真諦在經(jīng)歷中探尋，人生的價值在經(jīng)歷中實現(xiàn)。

美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁；美，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風中跳動的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維那斯雕像上，也可以在平凡少女的笑靨里。

用不朽的“人”字支撐起來的美好風景，既有“雖體解吾猶未變兮”的執(zhí)著吟哦，也有“我輩豈是蓬蒿人”的跌宕胸懷；既有“我以我血薦軒轅”的崇高追求，也有“敢教日月?lián)Q新天”的豪放氣魄。

我是一只蜜蜂，在祖國的花園里，飛來飛去，不知疲倦地為祖國釀制甘甜的蜂蜜；我是一只紫燕，在祖國的藍天上，穿越千家萬戶，向祖國向人民報告春的信息；我是一滴雨點，在祖國的原野上，從天而降，滋潤干渴的禾苗；我是一株青松，在祖國的邊疆，傲然屹立，顯示出莊嚴的身姿。

不管鳥的翅膀多么完美，如果不憑借空氣，鳥就永遠飛不到高空。

想象力是翅膀，客觀實際是空氣，只有兩方面緊密結合，才能取得顯著成績。

有的人，在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你，而下雨的時候，他卻打著傘悄悄地先走了。

有的人，在你有權有勢的時候，圍著你團團轉，而你離職了，或無 權無勢了，他卻躲得遠遠的。

有的人，在面對你傾訴深情的時候，語言的表達像流淌一條清亮、甜美的大河，而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流。

有的人，在 你辛勤播種的時候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當你收獲的時候，他卻毫不愧色地以各種理由來分享你的果實。

有的人，注重外表的修飾，且穿著顯示出一 種華貴，而內(nèi)心深處卻充滿了空虛。

充滿了無知與愚昧，那種無文化的形態(tài)，常常不自覺地流露在他的言語行動中。

讀別人，其實也在讀自己，讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然背后的偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀微笑背后的狡詐。

讀人，最重要的是讀懂怎樣為 人。

讀人，是為了要做一個真正的人。

因此，讀人時，要學會寬容，要學會大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸 福。

大的東西變小，小的東西也會變大。

“大”與“小”常常在某種條件下向對方轉化。

大的損失會因補救及時而變小，小的成績會因繼續(xù)努力而變大；“多”與“少”也是如此，多的問題會因及時求教而減少，少的知識會因不斷積累而增多。

信仰是人生杠桿的支撐點，具備這個支撐點，才可能成為一個強而有力的人；信仰是事業(yè)的大門，沒有正確的信仰，注定做不出偉大的事業(yè)。

勞動是一切知識的源泉，只有辛勤勞動，才能點燃智慧的熊熊大火；勞動是事業(yè)的階梯，沒有辛勤的勞動，不可能攀上事業(yè)成功的巔峰。

如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的白云。

教育需要激情，激情讓教育顯示出無窮的生命力；教育需要詩意，詩意讓教育洋溢著浪漫主義的情懷。

追求產(chǎn)生激情，激情使追求的主旋律鏗鏘有力；追求產(chǎn)生詩意，詩意使追求的調(diào)色板光彩照人。

畫家畫花，獨繪一枝，意在留些天地，讓欣賞者自去遐想；音樂家演奏，抑揚頓挫，有時“無聲勝有聲”，讓聽眾自去體味；詩人作詩，講究含蓄，言有盡而意無窮，讓讀者自去欣賞；教師講課，言簡意賅，故意引而不發(fā)，留給學生思考的余地。

真誠就像開滿枝頭的花朵，總是能結出友誼的果實；真誠好象一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。

金錢，能買來佳肴，買不來好胃口，能買來書籍，買不來知識。

金錢，能買來玫瑰，買不來愛情，能買來賀卡，買不來友誼。

蜜蜂和蝴蝶雖然都是在花間飛舞，但一個在創(chuàng)造，一個卻在虛度。

創(chuàng)造者奉獻的是甜美的生活，虛度者留下的是生活的垃圾。

也許，永遠沒有那一天，前程如朝霞般絢爛；也許，永遠沒有那一天，成功如燈火般輝煌；也許，只能是這樣。

攀緣卻達不到峰頂；也許，只能是這樣奔流卻掀不起波浪。

我們?yōu)橄嘤觯e起晶瑩的酒杯，卻不知過去的生活，其實就是這次邂逅的準備。

夜，張開黑色的帷幔；月，灑下溫柔的清輝。

霧裊裊風微微。

涌進心頭的是潮水，溢出眼眶的是眼淚。

對驕傲的人不要謙虛，對謙虛的人不要驕傲。

世界如同一棵玫瑰花，悲觀的人，只想到它的刺可怕；樂觀的人，只想到它的香可愛。

世界如同精美的食物。

人只用少量的時間進食，大部分時間在消化，獨處就是消化世界。

政治斗爭是很復雜的事情，來不得鹵莽，來不得急躁，要有韜晦之計。

該忍耐時則忍耐，該強硬時便強硬，該妥協(xié)時也妥協(xié)。

忍耐時可以長時間緘默不語，反擊時要攻勢凌厲，不給對手一點喘息的機會。

時代，給許多普通的名字涂上了一層金粉，同時也讓許多發(fā)亮的名字失去了光澤。

而所有的時代和所有的歷史，又在接連不斷地接受人的創(chuàng)造和支配。

在現(xiàn)實生活中，誰能事先告訴我們，那些看上去似乎毫無用途的知識，或因司空見慣而被我們忽略的東西，有朝一日會變成我們終身受用不盡的財富呢

或者，如果有人說鵝卵石就是寶石，又有多少人聽得進去呢

畢竟有許多人會被眼前利益迷住眼睛。

狂妄自大的民族不喜歡聆聽，他們只會窮兵黷武，貪欲和傲慢遮擋了他們的視線；閉關自守的民族不喜歡聆聽，他們只會坐井觀天，淺陋和愚昧妨礙了他們的 進取；急功近利的民族不喜歡聆聽，他們只會淺嘗輒止，浮躁和短視制約了他們的識見。

因此，只有喜歡聆聽的民族，才是富有智慧的民族。

人的一生像金，要剛正，人格須挺立；人的一生像木，要充實，內(nèi)涵須深刻；人的一生像水，要靈活，方法須隨和；人的一生像火，要熱情，態(tài)度要誠摯；人的一生像土，要本色，作風要樸實。

讀書，也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。

這儲蓄，是發(fā)現(xiàn)未來的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎，是參與競爭的實力。

祖國的語言，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，像梅花那樣芬芳；祖國的語言，聳立著珠峰，鐫刻著長城，綿延著昆侖，流淌著黃河；有 漢魏風骨，唐宋詩章，金元曲劇，明清小說；有皇宮鳳闋，閬苑奇葩，竹籬茅塘，朝日霞光；有婉約濃艷，樸素大方，清新冷峻，典雅豪放。

自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。

嘗試是烏云蔽日時能直上云霄的那種勇敢的鳥；嘗試是大浪迭起時海上勇往直前的一葉扁舟。

對于勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路；對于懦弱者，嘗試是一座鐵筑的高墻。

比喻是畫家手中的顏料，為景物增色；比喻是詩人想像的翅膀，為抒情添彩；比喻是哲人智慧的火花，點亮永遠激勵人們前進的真理之燈。

巧妙的比喻可繪難狀之景，可狀難抒之情，可議難說之理。

飲酒半酣正好，花開半時偏妍；半帆張扇免顛翻，馬放半韁穩(wěn)便。

半少卻饒滋味，半多反厭糾纏。

百年苦樂半相摻。

會占便宜只半。

生活中那些一生都馬不停蹄、鄭重前行的人固然可敬，但能適時駐足歇息并懂得欣賞周遭景色的人，不僅可敬，而且越發(fā)可愛。

勇敢是一種斗爭精神。

面對邪惡、困難，一個勇敢者必須毫不畏懼地去斗爭，去拼搏；勇敢是一種創(chuàng)造精神，面對未來、希望，一個勇敢者應該毫不退縮地去創(chuàng)造，去開拓；勇敢是一種犧牲精神，為了正義、真理，一個勇敢者必須毫不猶豫地去犧牲，去獻身。

帆清楚地知道：在大海上航行，難免會被風吹折，也可能會被大海吞下，但這些危險決不會使帆低下高昂的頭顱

因為帆早已把生命交給了大海，也把死交給了大海。

帆懂得：如果離開了這沸騰的航海事業(yè)。

帆即使活著，還不只是一塊閑置的破布。

當你為成績和榮譽而自賞時，你應該想到：別人和你一樣，也有成功，有長處，因此切不可驕傲自滿，忘乎所以；當你因挫折和失敗而自卑時，你應該想到：你和別人一樣，也有失敗，有痛苦，所以萬不能妄自菲薄，自暴自棄。

大地說，是河流給了我生命和活力；河流說如果沒有森林，也許我早就被湮沒了，森林說，是大地母親養(yǎng)育了我。

有人說，秋風是冷酷無情的，抱怨它吹落了樹葉，吹下了果實，吹掉了種子，說它吹走了一個勃勃生機的世界。

人們啊，你可曾想過這樣的道理嗎

如果不是 秋風將樹葉吹落了稍頭，那片片葉子不是要被嚴冬撕碎嗎

如果不是秋風將果實卸下枝頭，那果實不是要被冰雪吞噬嗎

如果不是秋風將種子吹下莖桿，那種子不是 要被酷寒凍僵嗎

是秋風，把葉子介紹給根須，使它找到了延續(xù)生命的道路；是秋風，把果實領進了溫暖的家，使它保存了生命的胚胎；是秋風，把種子藏進了厚實 的泥土，使它有一個萌生春天的溫床。

一個具有五千年歷史的大國終于站起來了。

它不再是任人踐踏的小草，而是一株蒼翠挺拔的大樹，它不再是那經(jīng)不起風吹雨打的雛燕，而是一只展翅高飛的雄鷹，它不再是那懦弱的貓鼠，而是一只

關于“欣賞”的優(yōu)美句子

（注意：不要答非所問，至少10句）

懂得欣賞是一種美德.懂得欣賞他人，就是知道尊重和關愛他人、知道看到他人的長處。

欣賞別人是一種美德、一種文化，更是一種能力、一種難得的處世之道。

學會欣賞別人，是一種人格修養(yǎng)，一種氣質(zhì)提升，有助于自己逐漸走向完美。

欣賞會在不知不覺中改變他人的命運。

欣賞他人，需要具有一種寬廣的胸襟和一種無私的勇氣，也可能是一種超然的智慧和一種勸人的藝術。

欣賞他人，可以是出自愛才之心、容才之量，也可以是助人之難、解人之惑。

善于欣賞別人，不僅是一種聰明，更是一種智慧。

欣賞是一種理解的延伸，是一種知性的壯美，是一種無窮的力量。

因欣賞他人而換取的紀念，遠比那些在牌樓碑塔上徒受日曬雨淋的啞口無聲的頌文重要。

如果一個人能由衷地欣賞別人，主動關心幫助別人，就會得到別人的欣賞，就會得到別人的關懷，自然也就會感到幸福.