【第1句】： 一起長大的玩具的好詞

1 有的人走了就再也沒回來過，所以，等待和猶豫才是這個世界上最無情的殺手。

2 在你面前我變得很低很低，低到塵埃里。但我的心里是喜歡的，從塵埃里開出花來。

（張愛玲在送給胡蘭成的照片背面題寫）3 情，親情我們之間無所不有，卻唯獨沒有愛情。4 如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那么，我愿意從此就在海底沉默。

你的言語，我愛聽，卻不懂得，我的沉默，你愿見，卻不明白.5 愛，從來就是一件千回百轉的事。不曾被離棄，不曾受傷害，怎懂得愛人？愛，原來是一種經歷，但愿人長久你喜歡那些呢？有什么感悟呢？。

【第2句】： 一起長大的玩具的好詞

1 有的人走了就再也沒回來過，所以，等待和猶豫才是這個世界上最無情的殺手。

2 在你面前我變得很低很低，低到塵埃里。但我的心里是喜歡的，從塵埃里開出花來。（張愛玲在送給胡蘭成的照片背面題寫）

3 情，親情我們之間無所不有，卻唯獨沒有愛情。

4 如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那么，我愿意從此就在海底沉默。你的言語，我愛聽，卻不懂得，我的沉默，你愿見，卻不明白.

5 愛，從來就是一件千回百轉的事。不曾被離棄，不曾受傷害，怎懂得愛人？愛，原來是一種經歷，但愿人長久你喜歡那些呢？有什么感悟呢？

【第3句】： 《一起長大的玩具》中修辭手法有哪些

《一起長大的玩具》文中的修辭手法有：

【第1句】：比喻

那是一種自制的燈盞，點燃以后，高舉過頭，就像一支小小的火把。

【第2句】：對比

他們的燈只能提著，低低地照著腳下一小片土地；我們的豬蹄兒燈卻總能舉過頭頂，照得很高很遠。

【第3句】：引用

“楊柳活，抽陀螺。”這是我童年時學過的一首童謠中的兩句，說的是初春時節，孩子們常玩的一種游戲。

【第4句】：借代

一說起“抽漢奸”，我們的鞭子抽得更響、更有力，把那些投敵賣國者視作陀螺，一鞭一鞭抽得它在冰上團團轉，很是解氣。

【第5句】：排比

兔兒爺的穿著打扮也很奇特，有的穿著大紅袍，有的披著甲胄，有的背插令旗，樣子很威武。

【第6句】：擬人

兔兒爺可不是臥在那兒，而是騎著老虎，或者獅子，或者麒麟，好像隨時準備出征，無往而不勝。

【第4句】： 我喜愛的玩具的資料好詞好句好段

描寫玩具的好詞：

各式各樣，五顏六色，五彩繽紛，栩栩如生，

活潑可愛，惹人喜愛，愛不釋手，烏黑發亮，

五彩繽紛，變化多端，愛不釋手，閃閃發光，

炯炯有神，晶瑩剔透，閃閃發光，炯炯有神，

晶瑩剔透，小巧玲瓏，花花綠綠，方方正正，

彎彎曲曲，朝夕相處，朝夕相伴，妙不可言

精雕細刻，精巧細密，造型生動，構思新穎，

別出心裁，別具一格，匠心獨運，無限遐想

畫圖逼真，工筆細描，身手不凡，親手制作，

隱約可見，以假亂真

描寫玩具的好句摘抄：

【第1句】：這輛自動玩具汽車的車身是藍色的，頂是大紅的，而輪子是雪白雪白的。駕駛室底下安有電池盒和小電動機，只要裝上五號電池，按一下啟動開關，小汽車就“嗡嗡”地向前開去。

【第2句】：車身的樣子像是一個烏龜的殼，四個輪子圓溜溜的像球一樣，銀白色的炮筒像是一把槍。車身上的花紋雕刻的栩栩如生，車身上還有兩個加速器，發動時可增加它的速度，車身周圍有12片看似鋒利的刀片，增加了車子的威猛。描寫玩具的好詞好句摘抄。

【第3句】：我最心愛的是這架珍貴的天文望遠鏡，它給我裝上了“千里眼”，使我懂得更多的知識，給了我歡樂和美好的理想。

【第4句】：寶貝賽車是紅色的，向火一樣熱烈，車殼可以打開，打開后可以看見，里面有無數的小零件，告訴你吧，這車是我親手組裝的，信不信有由你，這車花了我一個多星期的時間組裝好的，這里面的零件必須全部用到，如果多一個或少一個，就得重新拼裝了。

【第5句】：發現了，在玩飛機的時候，上升、下降比較簡單，平穩著地也還可以，前后左右最難了。我試了一次又一次，還是沒有學會，但是我并不棄餒，因為失敗是成功之母。我還想到了毛主席的一句話------世上無難事，只要肯攀登。我相信，只要我用心地去做，只要我努力地去做，成功就會向我綻開它那美麗的笑臉。

【第6句】：我玩它時，只要像拉力賽車一樣往后拉，一松手，它就跑起來了。描寫玩具的好詞好句摘抄。有時我拖著它和另一架飛機打，x-908好像真的要開槍了，另一架飛機從我的手中滑落下去，掉在了床上。當我覺得無聊時，我就拿著它玩。它還會讓我快樂，所以我喜歡它，我做完作業時，我也會拿著它玩個夠。

【第7句】：當我拿到直升飛機的一瞬間，你知道嗎，我是多么的欣喜若狂，因為那是我盼望已久的玩具。我迫不及待地打開包裝盒，小心翼翼地拿出飛機。那是一架由紅外線控制的“蒼鷹”直升飛機，紅紅的機身，白白的機翼，黑黑的平衡桿，加上銀色的合金機架，看上去非常的精致、勇猛，像一頭威武的大白鯊，在茫茫的大海中奔騰不息，勇往直前。

【第8句】：小紅狗先站了出來，嚷著要給我跳支舞，一邊嚷一邊就開始彩排，它笨拙的舞姿把大家都逗笑了；烏龜小八針羞澀地站在小可姐姐的身后，它想給我唱支歌，可是不好意思說；嬉皮猴蹭一下跳到了桌子上，它想給我表演翻跟頭，結果不小心從桌子上翻了下去，差點沒摔倒；美麗漂亮的芭比娃娃騎著自行車，要給我展示她精彩絕倫的車技；連小蝸牛也不甘寂寞，慢吞吞地從它的小房子里爬出來看熱鬧。

【第9句】：這輛裝甲車還是遙控器控制的，狗和它比賽速度都沒有它快，我和它一起玩，只要按一下最左邊的鍵，它的火箭炮就發出轟隆隆的聲音，并左右搖晃，如果按一下右邊的鍵，車上的人就會發出“敵人逼近，敵人逼近”的聲音。

【第10句】：我的戰斗機非常帥，而且還是橘黃色的，我叫它x-908。它有一個尖尖的機頭，機頭后面是駕駛艙，艙內有一個人，我想：“那個人以后一定是我”。它的機翼向后傾斜，上面裝著槍，機翼末端還有兩枚導彈。橫著的尾翼比機翼要小很多，豎著的尾翼直直的。后面是一個噴射器，好像一點火就能飛起來似的。而且有的地方的樣子難以形容。

【第5句】： 一起長大的玩具閱讀答案

七年級語文一起長大的玩具同步練習題及答案第一部分【第1句】：注意下列加點字的讀音：覬覦（ ） 慷慨（ ） 遐想（ ） 甲胄（ ） 拽（ ） 拂（ ） 怠慢（ ）【第2句】：解釋句子中的詞語或根據意思寫出相應的詞語：⑴巴望著得到那尖尖的豬蹄兒殼，（希望得到或企圖得到（不應該得到的東西））著一小塊豬油，好用來做一盞豬蹄兒燈。

（ ）⑵所以，我們總是（糾纏個沒完）地討豬油。（ ）⑶兔兒爺的外貌就很奇特，兔臉兒，人身子，那樣子格外引人遐想。

遐想：⑷臉蛋兒上總是施著淡淡的胭脂，樣子有些滑稽可笑。滑稽：【第3句】：給下列形似字分別組詞：慨 劈 梢 遐 概 臂 稍 瑕 【第4句】：本文作者 ，是我國 家。

【第5句】：根據課文內容回答：⑴“我”喜歡“豬蹄兒燈”的理由是 。⑵“我”喜歡“抽陀螺”的理由是 。

⑶“我”喜歡“兔兒爺”的理由是 。【第6句】：讀一讀，品一品，下面加點詞語表達了作者怎樣的感情。

⑴所以，我們總是死乞白賴地討豬油。⑵本是兔兒，偏又以“爺”相稱，在別的動物中，絕無這種殊榮。

【第7句】：文中寫了怎樣玩陀螺，作者抓住了一系列的動作，試將這些詞語找出來。【第8句】：下列說法符合文章內容的一項是（ ）A、抽陀螺印象最深的是在冰上玩。

B、對兔兒爺的喜愛只是緣于生活中真實小白兔的溫情。C、我最喜歡的兔兒爺是騎著獅子形態的。

D、大人們不肯給豬油的原因是那夠炒一個菜了。第二部分（一）“楊柳活，抽陀螺。”

這是我童年時學過的一首童謠中的兩句，說的是初春時節，孩子們常玩的一種游戲。陀螺，是一種很簡單的玩具，小孩子自己都可以制作。

找一塊木頭，削成一寸多高，直徑也一寸多的圓柱形，再把下端削尖，尖端安一料滾珠，陀螺就算做成了；再做一根鞭子，就可以玩兒起來。玩的時候，先得從鞭梢纏起，纏住陀螺的腰身。

直放在地上，用手指按住陀螺頂端，用力一拉鞭繩，陀螺就在地上轉起來，再用鞭子不斷抽打，越抽轉得越快。為了讓陀螺轉得更快，我們常到冰上去玩兒。

鞭梢兒噼啪噼啪響，陀螺滴溜滴溜轉。盡管天寒地凍，誰也不覺得冷。

在我的印象中，抽陀螺的游戲似乎只限于男孩子玩兒。現在想起來，大約是因為這種游戲刺激性較強，你必須一下一下地去抽打，它才轉；稍一怠慢，它就會停轉歪倒。

抽陀螺，還很有進攻性。幾個人一起在冰上抽打，常常是揚鞭猛抽一下，讓自己的陀螺以極快的轉速去撞擊別人的陀螺，以把別人的撞倒為贏。

給我印象最深的是1945年抗戰勝利后，不知是誰，把“抽陀螺”改叫“抽漢奸”。這個新名稱，很快就被大家認可。

一說起“抽漢奸”，我們的鞭子抽得更響、更有力，把那些投敵賣國者視作陀螺，一鞭一鞭抽得它在冰上團團轉，很是解氣。有時候，大人們在一旁看著，也會走上前來，和我們一起抽它幾鞭子。

【第9句】：“楊柳活，抽陀螺”一句童謠交代了抽陀螺的 。【第10句】：寫“抽陀螺”，作者大致寫了四方面的內容，請加以概括。

⑴ ⑵⑶ ⑷【第11句】：關于抽陀螺的方法，作者用了一系列的動詞，請寫出這些動詞，并說說這些動詞的好處。動詞：作用：【第12句】：“一說起‘抽漢奸’，我們的鞭子抽得更響、更有力”這句話表現孩子們 的感情。

【第13句】：選文末尾寫大人們也和我們一起抽它幾鞭子，這如何理解？（二）牽手①女兒很小的時候，帶她出門，總是伸一根食指讓她緊緊牽住。那時的女兒多小啊，腦袋剛剛齊到我的大腿，走路深一腳，淺一腳，趔趔趄趄，小小的胖手指 住我的食指，粘糊糊地抓著，不要命地抓著，那真是甩也甩不脫、割也割不掉，不知道那只手哪來那么大的勁道，我的一根食指對她來說還是龐然大物呢，她手指又彎不過來，捏也捏不攏呢，竟能把我的食指攥得濕漉漉的一層汗水。

②稍大的時候領她上街，牽手已經不夠了，牽手之后還要用她的胳膊勾住我的小臂，結結實實的，一步不落的，仿佛生怕稍不留意我就會從她的身旁逃之天天。我覺得姿勢別扭，小臂被她拉得像要脫臼，甩動不靈也妨礙走路。

我會冷不防地用勁，從她的胳膊里抽出自己的手。她“嗷”地一聲撲上來，仍然是 地抓住，而且比剛才更加小心更加用勁。

……③現在，十三四歲的女兒人高馬大，我們倆并排走路，我穿高跟鞋比她高一個頭尖，我不穿高跟鞋比她矮一個頭尖。人高馬大的女兒出門依舊牽著我的手，但不是滿把抓住我的一根食指了，而是把我的食指、中指、無名指小指捏成一排，而后囊括進她的掌心。

我說不行，你太大了，你看街上有沒有這么大的孩子還牽媽媽的手？她嗯一聲說，我想牽。我半開玩笑地試圖甩脫她，一次二次，三次四次。

她扭過頭，用目光責備地望著我，然后暗里使勁，五指并攏捏緊， 地不讓我的手滑開。她的勁多大啊！她的手還是親親的嫩嫩的小小的，可是傳到我手里勁道分明已經遠勝于我。

我的指骨在她的掌心里酥麻麻的，只要她再加一把勁我就會叫喚出來。我扭頭無奈地看她，用眼神表示認輸和投降。

其實，我真是喜歡那種指骨酥麻的感覺，在那樣用勁地一握之間，包含了多少孩子對母親的情感！④我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時候，今生今世我們的手還能不能分開。我嘴里說著：不要，不要。

我心里默念著：牽吧，牽吧，牽吧，我的孩子！媽媽牽女兒的手天經地義；女兒牽媽媽的手地久天長。不經意地輕輕一牽中，。