【第1句】： 小學生用“編織”造句,短一點兒的句子有哪些

【第1句】： 你編織的這一批竹籃不合要求，請你返工。

【第2句】： 媽媽給我編織的毛衣很漂亮。

【第3句】： 金色的童年編織著繽紛的經(jīng)歷。

【第4句】： 奶奶教我編織籃子，我心靈手巧，一學就會。

【第5句】： 她辛苦編織的那批毛衣沒賣出去。

【第1句】： 編織拼音是biān zhī。意思是把細長的東西互相交錯或鉤連而組織起來。是用來形容手做一些有技術(shù)含量的勞動。

【第2句】： 延伸：它還有別的意思，也用來描述醞釀思想、組織材料、構(gòu)思意境等思維活動。

【第2句】： 編織夢想的句子

明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。

當你能飛的時候就不要放棄飛

故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

夢想，如一顆熾熱的火種，激起我心中的斗志，夢想，如和煦的風，撫平我失敗的傷口；夢想，如春天的一場及時雨，澆灌出心中的一片綠洲。

只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是不斷努力克服困難，成長的路。

年輕的我們，在接受著生活的五味，品味著獨特的味道，我們點燃青春之火，在我們的信念里，什么都算不了，我們懷揣夢想，在屬于自己的天地間任意飛翔、馳騁，我們相信青春夢想掌握在我們自己手中，需要我們?nèi)?chuàng)造！

生活若剝?nèi)ダ硐搿粝搿⒒孟耄巧阒皇且欢芽占茏?/p>

【第3句】： 手工編織作文

手工編織冬天來了，媽媽像往年一樣又開始編織各式各樣的毛衣了。

每天晚飯后媽媽就坐在沙發(fā)上開始編織，傍晚她在編織，接近深夜她仍然在編織。剛開始我以為媽媽是因為沒事干用來打發(fā)時間才編織的，可是，現(xiàn)在媽媽竟然放棄了她最喜歡的一件事情-------在自己的搏客里書寫文章，卻離開電腦為我編織毛衣，我很想知道媽媽有什么目的。

有一天，我終于忍不住問媽媽：“您為什么那么喜歡編織毛衣呢？一拿起毛衣來就舍不得放下。為什么？”“你說為什么呢？”媽媽說。

我搖搖頭，然后自己玩去了。因為在我看來，媽媽就是在為自己打發(fā)時間找事做，我便不再打探媽媽編織的理由了。

轉(zhuǎn)眼間，一年飛逝而過，又迎來了一個寒冷的冬天，媽媽依舊坐在沙發(fā)上用那四根竹針開始了編織，依舊是編織到深夜。我的疑惑并沒有隨著時間的流逝而慢慢淡忘，我又好奇地問媽媽：“您為什么這么喜歡編織毛衣？”“你說呢？”媽媽說，我還是搖搖頭。

我反復想這個問題，還是沒有答案：媽媽連自己最喜歡的事情都放下了，那么這個編織毛衣的“目的”，一定很重要了，到底是什么原因讓媽媽如此熱愛編織呢？我最后一次問媽媽的時候，媽媽終于告訴我說：“傻孩子，在媽媽心里還有什么事比你的冷暖更重要的呢？雖然商場里毛衣應(yīng)有盡有，但我覺得不夠柔軟、貼身，保暖效果也不太好，手工編織毛衣雖然麻煩點，但織出的毛衣溫暖、厚實，所以每年我都會為你做這么一件事情。”聽完媽媽的話，我默默走到衣柜前，慢慢打開柜門，看著里面十來件各色的毛衣，我說不出話來。

媽媽編織的何只是毛衣呀，更是編織著她對我的愛和希望。

【第4句】： 編織人生作文

失去一些東西，總會得到一些東西不想像從前那么痛苦唯有平靜，才是永恒旋轉(zhuǎn)一圈，眼睛目眩穿越空間，我才發(fā)現(xiàn)他們充滿期待的眼神———— 題記初一的期末考已如時光般消逝。

窗外悠閑的清風將我拉回以前那悠閑的心態(tài)。可老媽卻像林祥嫂一般嘮叨：“你這個樣子怎么考個重點高中……” “你放心！我一定考個重點高中讓您看看！”我不屑一顧，邊上網(wǎng)邊將話拋過去。

“我現(xiàn)在不學習是為了上初二更好地學習……”一老媽之所以嘮叨，是因為我考砸了。知道成績那天晚上，爸爸幫我總結(jié)了原因：心不集中到學習上，有太多雜念。

當時，我的心好像被什么抽了一下，隱隱作痛。我不認同爸爸的看法，想分辯，猛然抬起頭，正好碰上爸爸愛憐中帶著責備的眼神。

我們對視了三秒鐘。天啊，只三秒鐘，我便心虛地垂下了頭。

這三秒鐘是多么的短暫，又是多么的漫長啊。 我不知道外面正下著小雨。

內(nèi)疚和驚惶全涌上心頭，流遍我全身每一個角落。我依稀感到自己的心被鈍刀一點一點地刺痛，在全身彌漫。

我除了低頭，還能做什么？曾經(jīng)在爸爸面前許下的諾言，曾經(jīng)向媽媽誓言旦旦表決心的話語，隨著一場考試灰飛煙滅。都是意志不堅定和對朦朧愛情的過早追求惹的禍！我嚇出一身冷汗……之后的日子便是灰蒙蒙的一片。

壓力一重又一重，自己沉浸在思想里，讓淚水在腦海中，在心中慢慢揮灑。最后好朋友并沒有拋棄我，而是在我身邊默默支持我，讓我啟迪，給我信心。

二孩子總是在不斷跌倒中學會走路，而“野火燒不盡，春風吹又生”“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候”時光走了也就再也無法挽回。暑假里書房便是我的“戰(zhàn)場”三迎接另一個晨曦，迎接一個嶄新的開始。

我成為了一個初二學生。一個緊張，一不留神成績就會拉在隊伍后面的初二，絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)的初二，必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在初二年的學習中取得成績的初二，為初三打下牢靠基礎(chǔ)的初二，然而從我踏進學校的那一刻起，我便與這學校許下了諾言，要在這塊土地中茁壯成長，實現(xiàn)我的目標。

好朋友問我：“不后悔？”我明白她的言外之意。我微笑。

搖頭。我說，在茫茫的網(wǎng)際里充滿了許多虛幻和迷茫的陷阱，使現(xiàn)實生活追求浪漫和耐不住的平淡心靈，一次次深陷到不可自拔的地步，而卻不知道生活中的那些關(guān)心和愛，平淡卻是實在的點滴才是最珍貴。

你知道嗎？在那三秒里，我從爸爸眼里讀懂了付出和失望。好朋友摸著我的頭，壞壞地說：“你好傻，但是我愛傻女孩。”

四已經(jīng)告別人間的海子說：“遠方除了遙遠一無所有。”其實遠方除了遙遠，還有那神秘且需要我們付出的夢想。

成長是美麗的，伴隨著快樂。成長是痛苦的，伴隨著青春的蛻變。

細碎的文字里，又在腦海中回蕩起我許下的諾言。只有自己才能編織屬于自己的人生。

淡綠色的晨風掃過我的鼻尖，那風帶著淡雅嫵媚的味道。為我的過去畫上一個飽滿的句點。

句點并不代表結(jié)束，而是代表一個嶄新的開始。看，又一個柳絮飄飛的季節(jié)，我拉著好朋友一起盡享年華。