【第1句】： 一個句子有兩個意思運用的是什么修辭手法

精銳教育溫馨提示：

運用的是雙關的修辭手法。

雙關：在一定的語言環境中，利用詞的多義或同音的條件，有意使語句具有雙重意義，言在此而意在彼，這一種修辭手法叫做雙關。

【第1句】：意義雙關

利用詞的同義，有意使語句具有雙重意義叫做意義雙關。

【例】《紅樓夢》中“將那三春看破，桃紅柳綠待如何？把這韶華打滅，覓那清淡天和”。“三春”表面指暮春，內含元春、迎春、探春三人的境遇。

【第2句】：諧音雙關

利用詞的同音，有意使語句具有雙重意義叫諧音雙關。

【例】“道是無晴卻有晴”中的“晴”表面上是晴天的晴，內含感情的“情”。