【第1句】： 用心靈去傾聽中的優美句子

①我找到了聽我說話的人，不由得放聲大哭。

找到聽“我”說話的人，其實就是找到了希望。那天，“我”在玩耍的時候，手指被錘子砸傷了，非常希望得到幫助，可是“家里沒有人，哭也不會有誰聽見”，“我”顯得多么的孤獨無助。只好把希望寄托在那個叫“問訊處”的小精靈身上。聽到蘇珊的溫柔的嗓音，“我”孤獨的心靈一下子得到了撫慰，終于放聲大哭。這既是傷痛帶來的痛苦的哭，更是在孤獨中找到了希望的幸福的哭。

②小精靈總是耐心地回答我的問題，一遍遍地向我解釋。

在“我”的記憶中，蘇珊是個無所不知的小精靈。蘇珊面對“我”一個個簡單而幼稚的問題，就像一位母親那樣“耐心地回答我的問題，一遍遍地向我解釋。”在一次次心與心的交流中，兩個人的心走在了一起，結成了母子般的情誼。這句話形象地寫出了蘇珊的愛心，語言雖然樸實，讀來卻令人十分感動。

③你知道嗎，這只可愛的小鳥，它要到另一個世界去歌唱。

心愛的金絲雀突然死了，“我”不僅痛苦，同時對死亡充滿了恐懼。如何化解“我”心中的傷痛，不讓死亡留給“我”太多的恐懼呢？蘇珊采用了更美好的一種說法。是啊，小鳥到另外一個世界去唱歌了，這是多么美好的事啊！聽著這樣的話，籠罩在孩子心頭的陰影立刻消散了，快樂又回到了孩子的身邊。蘇珊的善良、樂觀由此可見一斑。

④但是我非常想認識蘇珊，認識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人。

“謀面”就是見面的意思，用“如同我第二個母親”來形容蘇珊，看得出“我”對蘇珊的愛。蘇珊不是“我”的母親，我們也從沒見過面，是電話線把兩個人緊緊地連在一起：蘇珊就像母親那樣，耐心傾聽“我”的心聲，困難時給予幫助，痛苦時予以安慰。這就是“我”長大后，離開家鄉，知道電話是怎么回事后想見到蘇珊的真正原因。文章這樣寫，也為下文“我”回到家鄉后主動與蘇珊聯系作了鋪墊，推動了情節的發展。

【第2句】： 【用心去傾聽的作文】

【第1句】：當我們贊美流星滑落的絢麗多彩時，我們是否想到流星與大氣摩擦的疼痛；當我們品嘗水果的鮮美時，是否對果樹歷經風雨的艱辛存有感激之情；當我們下木別人成功的喜悅時，是否想過去體會這成功背后的辛酸.用心去聆聽，用心去理解.我們才會發現失去的價值所在以及人生真正的意義. 大千世界，魚目混雜.很多時候我們的眼睛會被事物的表象所迷惑，我們的判斷會被謠言所左右，即使我們智力非凡也難免迷失自我.這時候，敞開我們的心扉，用心去聆聽，聆聽事物最本質最原始的聲音；用心去理解，穿越凡俗的世事，去感受事物最真切的情感，用心聆聽，使我們更加客觀地認識了事物，理解了對方的情感，從而更加用心的生活，去融入自己的感情. 莊子隱居山野，常為生活所迫，不得不以釣魚為生，但他卻依然過著悠然脫俗的生活，夢中化蝶，但不知是誰化作了誰.當名利與金錢擺在莊子眼前時，他卻"持竿不顧".世上定有嘲笑莊子傻的人.但殊不知是自己過于膚淺.莊子是用心聆聽生活，用心感受生活."持竿不顧".正是莊子超凡脫俗的表現，正是莊子對生活脫俗的理解.要不然怎么有陶淵明"采菊動籬下，悠然見南山"的閑適；怎么會有李白的"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人"的飄逸灑脫. 用心去聆聽，要求我們放下世俗的成見，拋下塵世的牽絆，用真情去感染生活，用真心去打動身邊的人，用心去感染身邊的點點滴滴，去探尋人生的真諦. 當我們對手很邊的人或物不滿時，我們不要用異樣的眼光去評價別人，不要武斷的否定別人，抱怨別人，應從自身出發，去尋找不足與缺點，不要讓主觀的臆斷蒙蔽了我們的眼睛，要用心靈去尋求生活的滿足 . 用心去聆聽，聆聽自然的美妙，聆聽事物的歡快，聆聽生活的美好.世間的一切，只有用心去感受，去理解，才能品味到其中的美好. 用心去聆聽，讓我們真正的認識身邊的事物，讓我們真實的感受生活，讓我們真正的實現生命的價值. 生活，源于用心聆聽！ 【第2句】：飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達信息，我們用語言交流思想，抒發情感，表達對生命的贊美和自然的感嘆.這就是傾聽.傾聽是一種交流，是一種親和的態度，是我們了解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑.我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯，學會傾聽他.人的喜怒哀樂、悲歡離合！人生是一首優美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符.要認識這些音符，那就應該去傾聽.一旦你有了這種認識，你就會覺得傾聽就在你身邊.人生又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪.要感受這海的心聲，那就應該去傾聽.一旦你有了這種感受，你就會感到傾聽就在你身旁.?傾聽是心靈之花.傾聽能折射出純潔而熱情的光芒.傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任.?傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺.傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的.傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松.閑暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實.?在跋涉的道路上，跌倒時希望有人扶持；憂慮時希望有人分憂；寂寞時希望有人陪伴；失敗時希望有人鼓勵.這都需要傾聽陪伴.渴望傾聽之人對傾聽的向往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切.傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火.傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺.?當你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰；悲傷時，一陣清風能給你開解；彷徨時，一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽.朋友，難道我們不應牽起傾聽之手，去創造更加精彩的人生嗎？【第3句】：如果有人問我：“生命中最珍貴的東西是什么？”我的答案是“情感”. 如果有人問我：“情感世界中最珍貴的東西是什么？”我的答案是“傾聽”. 或許，正是有了傾聽，才有伯牙、子期“高山流水”的深厚情誼. 或許，正是有了傾聽，才造就了阿炳《二泉映月》泉水嗚咽，催人淚下的凄清. 傾聽，一個清新又纖麗的名詞，像云煙般的囈語，又如陽光般明麗，春風拂面般溫馨.但更多的時候，它像生命中一枚沉甸的果實，帶著情感甜蜜的芬芳，懸結在最低的枝頭. 傾聽，很微妙. 傾聽閑適，如“采菊東籬下，悠然見南山”的陶潛，使人也變得閑適.這是一種如沐春風的享受. 傾聽悲壯，如“風簫簫兮易水寒，壯士一去兮不復還”的荊軻，使人也變得悲壯.這是一種肝腸寸斷的苦楚. 盡管后一種傾聽常常使心靈不堪重負，但我們仍滿心歡喜地接過這杯滲著歷史血淚的酒，一飲而盡，傾聽著歲月長河中，靈與肉的世界漫長而悠遠的心語.而后，任憑淚水在臉上肆流，直至滑落心湖，激起不絕的回響. 不為別的，僅僅為了證明自己對世界纖微、敏感而深沉的愛.因為，只有乘著“傾聽”的翅膀去感受古人的悲喜，歷史的滄桑，才能親歷那“醉過方知酒濃，愛過方知情重”的情深意。

【第3句】： 作文題目以“用心傾聽”寫一篇400字的作文

用心傾聽，這個世界值得我們去傾聽；來到這個世界，值得我們用心去傾聽。

傾聽蟲鳥鳴叫，感受生命的快樂；傾聽花兒開放，體驗季節的更迭；傾聽春潮涌動，享受喜悅；傾聽冬雪飄飛，觸摸從容。

用心傾聽，雨后小樹枝葉的色彩會給我們帶來驚喜，用心傾聽，黃昏日落的云霞會讓我們學會喝彩；用心傾聽，可以聆聽到“千江有水千江月，萬里無云萬里天”的豁達；用心傾聽，可以聆聽到“清風有意難留我，明月無心自照人”的浩然風骨。

只要用心，庭前花開花落的那份寵辱不驚，天上云卷云舒的那份超然灑脫我們聽得見；只要用心，香茗的清雅寧靜，禪意的拈花微笑我們也同樣可以聽得到，感悟得到。

如果，我們沒有時間去傾聽自然的瑰麗；如果，我們沒有機會去品評自然的意境，那就讓我們用心傾聽別人的言談吧，無論你職位是高是低，無論男女老少，無論話題是否喜歡，做一個用心的傾聽者吧！

用眼睛注視著言談的人，用心去傾聽言談的內容，我們每天都有這樣的機會和可能。用心去傾聽吧，語言是一個人行為的影子。我們常因說錯話而后悔，但從未因沉默而后悔，更不會因為用心傾聽而受到傷害或失去什么。

一個用心的傾聽者，其實是個冷靜的人，一個用心的傾聽者，逐漸會更加知書達理。用心傾聽，在某種意義上說，是我們最好的學習和修行。

能夠用心傾聽的人，是富有思想的人；能夠用心傾聽的人，是謙虛柔和的人。因為傾聽，我們內心平和，所以招人喜歡；因為傾聽，我們善于思維，所以被人信賴。生而為人，我們帶著兩只耳朵來到世間，自有其中的道理。在人世間徜徉，用心傾聽是一個輪回；聽而不聞，枉費的也是一個輪回，我們還是用心傾聽吧。

【第4句】： 用心去傾聽 作文

一、

傾聽

當人生步入老年，孤獨就會油然而生。并不是因為其性格孤僻，而是在于年輕人所認為的與時代格格不入。所以，當子女埋怨父母老掉牙時，當工作繁忙的子女長時間不回家時，父母的思念就化為滿腹關心、問候瑣碎的語言，需要我們耐心的去傾聽，去了解，去關心父母的所思所想。

我的祖母今年八十歲了，人老了，話也就多了，但爸媽為了一家人的生活，時常是忙完地里的活又去外面打工，根本沒有時間去聽這些毫無意義的嘮叨。所以，每當我放學回家，祖母格外的“關照”我。和我一起聊天，談談學校發生的事。可是，以前的我對祖母的嘮叨很是反感、常常躲避或者心不在焉。或許是年齡太小，那時還不能理解老人心中的那份孤獨。現在我逐漸長大了，不過，仍就很不情愿，用初三學習任務重來推辭。而每當這時我就會聽到祖母長長的嘆一口氣，然后無奈地轉身離去。那蹣跚的腳步讓我想到朱自清先生的《背影》，讓我的心中涌上一絲凄涼、一絲愧疚。

直到有一天，我在網上看到了一篇名為《用心傾聽孤獨》的帖子后，感觸很深。那篇帖子，讓我壓抑許久的淚水終于奪眶而出，并且從此不再反感。每次周末回家，我會主動去祖母房間，給她講講這一周學校的趣事，看到祖母專注的表情就像幼時懵懂無知的我，那一刻我突然覺得原來老人和孩子是一樣的，一樣需要別人用愛來呵護他們脆弱的心靈。學會傾聽，用心去傾聽，用語言去消除老人心中的孤獨。

其實，傾聽不僅是子女對父母，孩子對老人，也在于老師對學生，朋友對兄弟。當人生不得意，痛苦憂愁時，是最好化解的方法，自己用心傾訴，同伴用心傾聽，化解人生的不得意消除人與人之間的煩惱，解除人與人之間的矛盾，就不再困難。除此之外，傾聽還能培養自己的耐心，培養自己解決矛盾的能力。若一個人能真正用心傾聽，那這個人就是一個正真值得交的好朋友。

讓我們用心去傾聽，消除孤獨，消除悲傷。讓世界在傾聽中和諧，在和諧中進步，在進步中傾聽。

二、

當你失意時，你是否會抱怨命運的不公嗎？ 當你遇到挫折時，你是否會感慨人生之艱難，停滯不前嗎？ 朋友，你不必這樣，換一個角度對待生活，你會發現生活也是如此多彩。生活有如七彩之光，既有鮮活的橙，又有厚重的藍，只要你坦然面對，它們一樣會點綴著你精彩的人生。朋友請你不妨聽一聽生活給我們的答案。

當你在黃昏時分，去湖邊走一走，你會發現垂釣者滿面笑容，背著漁竿，手提空空的魚桶。也許你會驚訝，他們的笑容為何如此燦爛，噢，請你不要驚訝，他們會告訴你，他們是在享受生活，垂釣者之心不在魚而在漁，在這里他們忘記了世俗的一切紛擾，在這里他們回歸自然，放逐自我。朋友當你看著夕陽西下，映紅的晚霞照耀著金色的湖水中時，當你望著垂釣者那遠去的背影時，你是否還會抱怨生活的不公呢？

“生活是美好的，你要學會發現！”這是垂釣者給我們的生活答案。

朋友，當你在清晨時分，走出戶外，呼吸那不帶任何雜質的空氣，你是否會感覺新的一天是如此美好呢？遠處一位環衛女工在掃地，你是否會鄙夷她呢？不，請你不要鄙夷，她是在奉獻生活，當她看到整潔的大道時，她會會心一笑，她同時也感受到了生活對她的回報。朋友試著將自己從狹小的空間掙脫出來，用自己的身心去感知每一處細小的偉大，你會發現，當你為生活付出了，你會喜悅無比，這種喜悅，是世界上任何東西都無法比擬的。

“生活是美好的，你要學會奉獻！”這是環衛女工給我們的生活答案。

朋友，生活的答案是如此豐富多彩，不要再去抱怨，不要再迷惘，只要你用心去感知，只要你用另一種態度對待生活，晴朗陰霾，同樣是一種風景；甘苦酸甜，同樣是一般滋味。請你記住，生活就如撒鹽于燭，迸發出七色的火光。

生活的答案是如此豐富多彩，朋友希望你能在生活中撐起自己的一片天空。

【第5句】： 用心去傾聽哪些句子使你感動,并說出理由

【第1句】：我找到了聽我說話的人，不由得放聲大哭。

（找到聽“我”說話的人，其實就是找到了希望，非常希望得到幫助，把希望寄托在那個叫“問訊處”的小精靈身上。聽到蘇珊的溫柔的嗓音，“我”孤獨的心靈一下子得到了撫慰，終于放聲大哭。這既是傷痛帶來的痛苦的哭，更是在孤獨中找到了希望的幸福的哭。）

【第2句】：小精靈總是耐心地回答我的問題，一遍遍地向我解釋。

（蘇珊就像一位母親那樣“耐心地回答我的問題，一遍遍地向我解釋。”在一次次心與心的交流中，兩個人的心走在了一起，結成了母子般的情誼。這句話形象地寫出了蘇珊的愛心，語言雖然樸實，讀來卻令人十分感動。）

【第3句】：你知道嗎，這只可愛的小鳥，它要到另一個世界去歌唱。

（心愛的金絲雀突然死了，“我”不僅痛苦，同時對死亡充滿了恐懼。蘇珊采用了更美好的一種說法。是啊，小鳥到另外一個世界去唱歌了，這是多么美好的事啊！聽著這樣的話，籠罩在孩子心頭的陰影立刻消散了，快樂又回到了孩子的身邊。蘇珊善良、樂觀。）

【第4句】：但是我非常想認識蘇珊，認識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人。

（“謀面”就是見面的意思，用“如同我第二個母親”來形容蘇珊，看得出“我”對蘇珊的愛。蘇珊不是“我”的母親，我們也從沒見過面，是電話線把兩個人緊緊地連在一起：蘇珊就像母親那樣，耐心傾聽“我”的心聲，困難時給予幫助，痛苦時予以安慰。）