在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

今天我想說說心里話初一篇一

不知你在那里有多少年了，只清楚你在我童年時就存在于此。春夏秋冬，花不知有多少次開放，草也不知有多少次枯黃，你就默默地矗立在那里，演繹自我的人生。

你是一棵高聳的大樹，扎根在小區(qū)對面的一片空地上，在藍天下成長著。每次回家時，總能看見你，你不說一句話，卻永遠的停留在我的心里。

春天，你與其它花兒、草兒比著，比著誰先發(fā)芽。你用淺綠點出的芽兒成為春天最美麗的一筆。當萬物都醒了的時候，你又去為夏天做準備了。

濃夏，空氣中沒有一絲涼氣，燥熱是人們的感覺。讓人什么事都不想做，只想在家里涼快涼快，好像世間的所有事物都變得無精打采起來，除了那嗡嗡響的空調和搖個不停的扇子。這時，你打起了精神，撐起了綠葉，也撐起了一片平靜、不在燥熱的天。你的綠陰下有了孩子們的歡聲笑語，有了大人們的勤勞工作。

秋天，當萬物蕭瑟，寂寞的空氣襲來，你卻撒下一串串“毛毛蟲”，那是你的種子。那毛毛蟲給我?guī)磉^許多歡樂的時光，第一次被毛毛蟲嚇著，第二次又拿著毛毛蟲嚇別人。你的種子就是我的歡樂果。你用獨特的種子給秋天帶來了生氣。

冬天，白雪一片時。沒有了葉子，沒有了種子的你依然用自我優(yōu)美的枝條為世界增添美麗。銀裝素裹的你展示出另一番美，另一幕可愛。冬，太寂靜了。你忍受住了靜，積攢能量，為明年做準備。

你有了嫩綠的芽兒，就為春天裝扮；你有了深綠的葉兒，就為夏天綻放；你有了可愛的種子，就為秋天增添生機；你有了優(yōu)美的枝條，就為冬天展現。你奉獻著你的一切，卻不求任何回報，你只想把奉獻的愛傳給每個人，讓他們擁有歡樂。

今日，我想對你說說心里話：“多謝你，陪著我走過春夏秋冬，陪我走過歡樂的童年甚至更遠。多謝你的無私奉獻。”我想你應當聽得見，那一片片葉子就是你的話語，風輕輕吹過來，“嘩嘩”，我聽見了，這是你的話語。

今天我想說說心里話初一篇二

媽媽，一眨眼，我已經13歲了，我非常感謝您對過去13年對我的悉心照顧與關愛。但我覺得我真的很不孝順，這么多年來我又是對您大呼小叫，實在太對不起您了。在我心里您對我做過的一件件小事我從忘記，也許您早已忘記了，但我卻記憶猶新！

在此，我要先感謝您對我多年以來的寵愛和無微不至的照顧，雖然您每天工作很忙很忙，但每天早上那么早起來，辛辛苦苦地給我做飯、送我上學，然后還要上班，我睡覺了半夜你總是爬起來看我有沒有蓋好被子,您一直在不斷幫助我學習，給予我母愛和關懷。媽媽您真是太辛苦了！每一天您總是有忙不完的活，而我有時候卻因為一些小事使您生氣，在這兒，我鄭重的向您道歉。

媽媽，我想對您說謝謝，謝謝您這么多年來對我的教導。還記得有一次，我在期末考上，分數不堪入目。而您對我說：“知道眼睛為什么長在前面嗎？”我搖了搖頭，“那是因為它促使人們朝前看！”我恍然大悟，您的這番話讓我茅塞頓開，我會一輩子記住這番話。

媽媽，我想對您說謝謝，謝謝您這么多年來對我的鼓勵。還記得有一次，我要參加一個學校舉辦的書法比賽，我對自己沒有信心，因為這是我第一次參加比賽。而您，對我豎起大拇指，說：“以你的字，一定沒有問題的，我相信你！”聽了這番話，我心中的斗志被點燃了，我信心十足的來到賽場，拿著筆寫完了。我想對您說：“因為您的支持，我已經不怕任何的比賽了，謝謝您。”

媽媽，我想對您說謝謝，謝謝您這么多年來對我的教導。您曾經對我說：“一個人的信用是最重要的，所以我一輩子都沒騙過別人。是因為您跟我的約定。我們約定不能不守信用，不能沒有禮貌，不能敢做不敢當……太多了，是您教會了我做人的道理，做人的意義，我直到現在都銘記在心。

媽媽，我想對您說謝謝，謝謝你小時候為我操勞這個操勞那個的，我也在慢慢的長大而您臉上的皺紋越來越多。我很快就會長大了。努力學習將來不再讓你這么勞累好好享福。

今天，我要大聲對您說“我愛您！我的好媽媽！”

今天我想說說心里話初一篇三

今天我想借這次作文，把這心里話，一字一句地講給自己聽，講給這個，我自己都不太熟悉的自我。噓，安靜點，我在講呢。

我害怕，別人眼里黯淡下來的光。我總愛逗別人開心或盡自己所能去幫助別人，有很多時候我不太愛計較得失，也并不在意別人是否把自己的熱情放在心上。

因為我喜歡別人獲得快樂和希望的樣子，那時他們的眼睛是澄透的，燃著火紅的光亮，當我被需要時，我就會用自己的光亮去維系著它，不讓它黯淡下來。我更會把自己變得足夠優(yōu)秀，足夠努力，為的就是不讓父母和老師失望，有時我怕的不是考砸了的成績，而是爸媽和老師眼里黯淡下來的光，即使一言不發(fā)，仍會讓我如至身冰窟。

其實我也沒有那么堅強。班里的同學常常說我根本不像女生，性格是個典型的“女漢子”。遇到任何事我都習慣地說：“沒關系，問題不大。”然后立即一個人咬牙堅持著去解決困難，即使最難過的時候，我也只是抬頭看看天空，睜大眼睛不讓眼淚流下來。

我熱愛創(chuàng)作，我熱愛寫詩和遐想，我熱愛下筆時的沙沙聲。小學二年級的時候我寫了很多作文，至今我還記得是在一個黃皮的作文本上，每一篇我都很認真，最后拿給老師看。

當時的語文老師姓劉，她翻看作文時露出的笑容讓我欣喜而又激動。第二天我的作文本上居然每一篇都有評語和修改，現在很后悔當初沒保存下來，畢竟那是我的熱愛之初衷，從此一顆熱愛寫作的心便一發(fā)不可收拾。我熱愛那種創(chuàng)作之感，那種把內心復雜情感都傾瀉為文字的快感，這種熱愛是當今有些中學生缺乏的東西，很慶幸，我熱愛。

道出心里話后，我那已生銹了的心門的鎖又要將我的整個內心牢牢鎖在我的意識里。不是不愿打開，而是在等待，等待那個，時刻準備著聽你講心里話的人。

今天我想說說心里話初一篇四

我們每個人都曾在黑暗中踽踽獨行，那時的我們看不見方向，看不見未來，小心地呵護著手中的夢想，在自己那方小小的天地里安靜的努力著。我們可能會被歧視，會被嘲笑，但我們要去相信，總有一天我們會看見屬于自己的陽光！

我小學的時候語文非常不好，一直在倒數第幾名之間徘徊，老師也漸漸放棄了我……考試之前，每做一道題就會有深深的悔恨，悔恨自己原來落下的課程實在太多。那時候的我沒有辦法，只有努力去做，在別人抄作業(yè)的時候堅持自己寫，在別人玩的時候一個人默默學。

不過正是應了那句古話：皇天不負有心人。期末考時，我讓所有瞠目結舌了一次，考到了全班第二的好成績。

雖然，那是個高手如云的地方，對于我這種基礎不好的人，學習起來自然是很吃力。五年級時，我對自己說，我只不過是一不小心考好了，才讓別人瞧我一眼的，二十幾名的成績就夠了，我不可能超過前面那么多人的。那個時候甚至天天沉迷于音樂，作業(yè)不寫，上課不聽，成績越來越差，老師同學離我越來越遠。

每個班上都會有這種男生，學習一點也不費力，卻能對老師的提問對答如流，作業(yè)不做，也一定是考試前幾名。當他看不起你的時候，你就永遠都別想翻身。記得有一次，我百年不及格的數學成績考出了歷史最高，我有一種咸魚大翻身的感覺，就是感覺終于不用被老師忽略了。可是我卻清楚地記得，班上一個男生指著我的卷子對旁邊的人說：“連他都這么高？”那滿臉的鄙夷，甚至會讓你懷疑自己的成績是不是真的摻了水分。其實現在回首那一段時光，我才明白：你弱，是因為你甘愿弱；你心甘情愿讓那么多人超過你，你根本沒有想過要去改變，你沒有明白自己究竟有多大的能力。而當你弱下來，你就可以輕易被別人看不起。想要讓別人瞧得起你的方法就是不斷努力，不斷變強！

看著自己的全校排名，我想，如果我現在不改變，我的中考就完了，我就會永遠也看不見更遙遠的天空了，那時候會被更多的人瞧不起。

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今天我想說說心里話初一篇五

“走吧，去玩兒，我請客！”這句話在一個星期后又被重復了一遍——不過，那是對別人說的。我孤零零地坐在座位上，望著窗外風起葉落，子規(guī)哀啼，心中泛起一陣酸楚，久久不散。

我有一種古怪的雙面性格，時而熱情開朗，時而沉默寡言，隨著他人的言語變幻著自己的心情。

時間回到了開學第一天的中午。

明明是下午上課，上午叫我們來干嗎？攪擾我看書的雅興，真討厭！我一邊坐在教室里一邊想。為數不多的同學各自干著自己的事，教室里有些冷清。

一個人發(fā)呆，畢竟無聊，起身移移腳動動步，想找同學們聊聊。但現在心房緊閉，有點生疏。遂走近他們，想找個話茬接下。

“聽說小a和小b要在一起哦！”“啊？不是吧，小a不要小c了？”“天吶！這是哪兒跟哪兒啊？”我驚訝地看著他們一伙八卦的樣子。“咦，你知道小a嗎？”他們看我好像“挺感興趣”的，便問道。“哦，不知道，幾位慢聊，不打擾了。”我對八卦者十分厭惡，悻悻地走開了。

沒辦法，再找一個吧。于是走到好友面前，試探地問了句：“在聊什么呢？”

“小a唄，他緋聞可多了……算了，說了你也不懂。”

“算了，說了你也不懂。”“算了，說了你也不懂。”“算了……”我腦海中反復疊印著這句刺耳的話，以及他說這話時不屑的神情，中邪似的回到座位上。

我為什么要懂？一個黃口小兒，乳臭未干，才跨進初中的門檻，剛褪去童年的稚氣，正是刻苦求學的黃金時節(jié)，我為什么要懂這些亂七八糟的東西？娛樂新聞看多了吧？倒是你，朋友，你不該懂的倒是懂得不少，該懂的你卻一點兒不懂，今天，就聽我說說心里話吧。

你們以為，探聽到一些娛樂圈的明星八卦，挖掘到一點同學間的個人隱私，作為茶余飯后的談資，就很時尚很高雅了嗎？殊不知，這恰恰顯露出了你們的輕佻與淺薄，惟有那些世界名著給人的滋養(yǎng)，歷史文化給人的熏陶，科學知識給人的啟迪，偉人學者給人的濡染，才會讓你由內而外地透射出一種無法遮掩的高雅，這才是經得起時間檢驗的永恒的時尚！

請不要良莠不分是非不辨地浪費寶貴的時間與精力，去做那些毫無價值與意義的荒唐事吧，否則，那些能夠滋養(yǎng)你的真正的學識與才干就會與你擦肩而過，漸行漸遠。

這些真誠的心里話，但愿你們能夠理解。

今天我想說說心里話初一篇六

斜陽低懸，南飛的大雁卷起一個秋天。

那一個秋天，全家人一起去游玩。現在，已記不清地點，只記得一座公園的影子。可那天的事依然記得。

天氣不錯，眼睛一撇，帶著魚竿和垂釣工具呢。我鼓搗好魚竿，拿著小椅子，走到湖邊，像模像樣的釣起魚來。

不知不覺，過去十幾分鐘了。媽 媽“悄無聲息”地來到我身邊，我看了她一眼。“媽 媽。”媽 媽笑而不答。“來，我?guī)湍闩　眿?媽在說完這句話的同時，手伸向我的魚竿。我身體一顫，縮了縮手，可媽 媽依然沒有停止“進攻”。最后無情的“奪”走了我的魚竿。您喋喋不休地說著該怎么樣釣魚，而我卻不好忤逆您。只能表明上認真聽著，腦子里卻是一團漿糊。

那一次，我很想告訴您我的想法，可是，我卻沒有勇氣。

而今天，我不得不說......

媽 媽，我知道，在您的心里：你的眼，將成為我的眼；你的路，將成為我的路；你的一切，將成為我的一切。可是，我卻要告訴您：“我將遠走，去尋找自己的春天！”

面對著最后那抹斜陽，我喊出了這句話：“媽 媽，我將獨立，我將遠去，去尋找自己的春天！”

那抹斜陽帶著我堅定的夢想消逝在了地平線！

今天我想說說心里話初一篇七

盧老師，在我心中，你是個負責，幽默，平易近人的好老師，我很尊敬您，但又很怕您。知道為什么嗎?因為您有時笑著笑著就變臉了。因此，我在心里給你起了個外號“笑面虎”，意思是“笑里藏刀”。

盧老師雖然是“笑面虎”可他開心的時候一點也不“虎”。

那次，我和一個同學在走廊上玩兒，盧老師在背后拖了一根繩，那同學不小心踩到了，盧老師故作一驚地說：“你踩著我尾巴了。”多么幽默的一句話呀，在旁聽見的同學都笑了，我還聽5班的同學說，盧老師叫他們有事找他就叫他“小盧”，有事求他就叫“盧大帥哥”，由此可見，盧老師是個幽默，平易近人的老師。

說盧老師負責，他的確很負責，本來他應該是我們的班主任，可因余老師生了小孩，他倆對換了一下，所以余老師成了我們的班主任。盡管如此，盧老師來看我們的次數比余老師還多，我們什么事都找他，盧老師也會幫我們解決難題，就跟班主任一樣。

盧老師，這就是我想對你說的話，同時，我希望你不僅是我的老師，還是我的朋友。

今天我想說說心里話初一篇八

說不出口的話語零零碎碎散落于心底，隨著時光流逝隨著歲月奔流，話語堆積已成一種習慣。所有一切都藏在心底，靜靜的，偶爾想起，不禁感嘆;偶爾想起，莫名心酸;偶爾想起，不禁懷念;偶爾想起，莫名恐慌，今天我想說說心里話。

平時那熟悉而令人激動的下課鈴聲，在周五第三節(jié)看著黑板旁拖著課的班主任，卻怎么也高興不起來。上周拖課，這周拖課，才開學第一二周好嗎，平時拖課還好，但是對于周五來說，第三節(jié)課是自習課，作業(yè)完全可以在那時布置的，何必拖到第三節(jié)下課呢?對于我來說，周五下午第三節(jié)課下課后的每一分每一秒都是非常寶貴的，因為我需要在五分鐘之內跑到那行駛向家方向的列車。

不知不覺，教室外已蒙上一層黑紗，天灰灰的，沒有了太陽沒有了云朵沒有了籃球場傳來的勝利之聲。

終于聽到了放學兩個字，背起早已整理好的書包，火箭般沖出教室。明明是夏天，可我卻看到了飄落的樹葉看到了風吹走樹葉看到了那應該是秋天才會出現的場景。走出校門口，豆大般雨點隨之而來，我忘了我把傘落在宿舍我忘了我把錢放在宿舍，現在，淋雨一直走。加快腳步，看著那久久不變?yōu)榫G燈的紅燈，看著那邊同學爸媽接送，莫名的心酸……走到站點，卻等不到車，時間不斷過去，或許，還是走到終點打車吧。

我知道，初三了，這點小事算不了什么，我知道，一帆風順的人生是不完美的，我知道，我們長大了需要學會獨立。我知道，有些路只能一個人走，我知道，有些事只能一個人做，我知道，有些困難必須面對。

曾經一篇文章說過，沒帶傘的孩子必須跑，而現在的我卻就是那個孩子。生活處處都存在著小事件大道理，只要用心去發(fā)現去尋找或者留意。例如現在，雖然作業(yè)很多每天還要跑很多圈操場要做仰臥起坐要練跳繩要晚睡要早起，做著這些只是為了中考---那場被眾人稱為轉折點的考試。因為初一初二并沒怎么練習，所以現在必須奔跑，把那段被遺忘時光里沒完成的任務補回來。

“淋雨一直走-是一顆寶石就該閃爍-人都應該有夢-有夢就別怕痛-淋雨一直走-是道陽光就該暖和-人都應該有夢-有夢就痛別怕”心底傳來陣陣誓語--加油!淋雨一直走!

今天我想說說心里話初一篇九

距離q果失蹤已經一星期了，屋外的寒風一陣又一陣地吹了進來，正坐在書桌前寫周記的我不經意間瑟瑟發(fā)抖，q果，你還好嗎？也許我永遠也見不到你了，但是，我想在忘記你之前，對你說說我的心里話。

你剛來我家的時候，才剛滿月，家里人總認為你是“被砍了尾巴的老鼠”。可我并不這樣認為，認為倉鼠就是倉鼠，老鼠就是老鼠，兩者不能相提并論。那個暑假，因為你的到來，讓我變得有點“過分勤勞了，幾乎是一天洗一個籠子，哦不，是一天洗一次籠子，我可沒那么多籠子。我總是想進我的能力給你最好的，可是，我做不到，讓你住著小籠子，吃著一點兒營養(yǎng)也沒有的食物，你就這樣過了八個月。要知道，倉鼠的八個月相當于人類的三十二歲呀！

你總是給我?guī)須g樂，盡管你以公鼠的身份在我家生活了那么久，直到正月我才發(fā)現——你是母的！對！你沒聽錯！它是母的！不過沒關系，不管你是公是母，我只希望你能平安地度過這一生。

你從不讓我操心，過著那么艱苦的生活，依舊不屈不撓地活了八個月，沒有生過一次病。只不過，在寒假，你受傷了，這下連拍照都成了困難——無論怎么拍都拍不出你原本可愛的一面。歲月是把殺豬刀啊，而你已經“未老先衰”了。

大籠子、進口糧你才用了一個月，那就帶著傷口，離家出走了。那一天晚上，電閃雷鳴，大雨傾盆，不知你是否安好。

親愛的q果，無論你是生是死，我會努力不忘記你，即使在很久很久以后，我已老去，但我希望那時的我，還會模糊地記住，從前有一只被我所愛的倉鼠，它的名字叫q果。

歲月靜好，愿你安好。——愛你的主人

今天我想說說心里話初一篇十

我把學校比花園，教師，您就是花園中那辛勤的園丁；我們是祖國的花朵，您用青春日日夜夜將我們灌溉，讓我們茁壯成長，不僅僅教我們知識，還教會我們做人的道理，您的恩情我畢生難忘！

還記得我走進學校的第一天，您臉上露出親切的笑容，俯下身來用和藹的眼神看著我，告訴我說：“你又長大一歲了，從今日起你就是一名小學生，教師期望你以后能好好學習，歡樂成長！”我朝您自信的點點頭，用堅定的眼神回答您，我必須能做到！

記得那是一堂數學測驗，整張試卷我花了不到20分鐘的時間就全部寫完了。因為酷愛畫畫，考試還沒結束，我又開始情不自禁地拿出筆在紙上畫個不停。您犀利的眼睛發(fā)現了我的“小動作”，于是，放學后您把我叫到辦公室，對我做出了深刻的批評和教育。當時您批評了我，我很不開心，但此刻我懂了，原先您是在告訴我，做一件事情就得專心致志地做，不能三心二意，否則又怎樣能做得出色呢？多謝您孜孜不倦的教誨，我必須會銘記在心。

教師我想對您說：您那雙明亮的眼睛給了我很大的鼓勵。課堂上，我們的一舉一動都逃可是您那雙會說話上午眼睛，使我懂得了許多，您以往用嚴厲的目光注視過我，更用體貼的目光關注過我，您每一次無聲的提醒，時常浮此刻我眼前，激勵我向前進！

教師我想對您說：“多謝您!”因為那是您最真誠的語言；教師，多謝您對我的鼓勵，我一向溫習著，因為我不會將成功放棄；教師，您對我的微笑，我會一向思念，因為我明白要努力學習報答您的恩情。多謝您，教師!

最終，將誠摯的祝福送給最美麗的您，祝教師：身體健康，工作順利！

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