【第1句】： 描述秋天心情的好句子

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。 乍暖還寒時候，最難將息。 三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急？ 雁過也，正傷心，卻是舊時相識。 滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？ 守著窗兒，獨自怎生得黑？ 梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。 這次第，怎一個愁字了得！

我喜歡，我喜歡紅葉似火的秋天，因為秋天可郊外野炊登山。秋天給人們帶來豐收的喜訊，收獲的喜悅掛在人們的臉上。我喜歡，我喜歡冷雨敲窗的秋天，因為秋雨是那么思緒萬千。色彩斑斕的秋天給人們留下美好的夢想。

秋天的風，秋天的雨，秋天的葉。它們任何一著都不能獨自顯示出美麗。它們表達出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒有風，雨不會飛，葉不會舞；沒有雨，風不會濕潤，葉不會害羞；沒有葉，風顯得單調，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結合起來，才會構成一幅美麗的畫，一首精美的詩--秋

【第2句】： 形容秋天的心情的句子

形容秋天心情的句子

【第1句】：時空燧道的匆匆腳步湮沒了如煙的記憶，如同輕輕的來，又悄悄的去。曾經的憧憬，幾許的諾言，莫非真的要隨著秋風雨打風吹去？脆弱的心靈，永久的期盼，莫非還要繼續游蕩在夢一般飄飛的世界里？

【第2句】：在心事之外還有現實的存在，現實之中我們都必須面對，必須堅強的為自己的信念而堅持，這或許也是秋天的心情，秋天的精神。

【第3句】：打開窗，秋風灌進我的脖子，我打了個大大的噴嚏附帶一個哆嗦。我舉著水杯，仰頭問天：我的秋天，我恨死你了，你多給我一個小時會死??！

【第4句】：惆悵和憂傷只是一種情懷，而現實中，我們應該愉悅和欣喜，用感恩的心面對生活?；畹臑t灑并不是件容易的事情，必須先超脫和釋然。所以在這個秋天，讓我們學會珍惜，銘記感動。

【第5句】：秋風乍起，它何曾體會世間的平淡與離奇！月光點點，它原以為人間到處都像月宮里一樣皎潔與凄寂？！

【第6句】：我的秋天漫天飛雪，心是冷冰冰的，手是冰冷冷的。冰冷冷的手里捧著冷冰冰的心，無處存放，無處擱淺。解釋是不必要的，每個人都有屬于自己的心情。

【第7句】：秋天的傷感被詩詞，音樂，影像一次次的放大，最終融合在自己對秋天的印象上。然而當時間這塊橡皮不斷擦去記憶中筆畫，能留下來的往往是凸顯出來痕跡。這些痕跡是許多念念不忘的感動和遺憾。

【第8句】：酷熱的肆虐仿佛是被淅淅瀝瀝的雨一夜之間擊退的。然后雨連綿不斷地下了二個星期，周圍的人都在抱怨，我的心情卻出奇地明朗。

【第9句】：世事一場大夢，人生幾度秋涼！說實話今晚我沒想要寫點什么的，我也很久沒寫了，可今夜的雨卻突然打濕了我的心情，我感到此時的我是那樣的孤寂和傷感，這一切都是這惱人的夜雨惹的禍吧！

【第10句】：晚秋的夜晚已經很涼了。我穿著單薄的夏衣僵立在風中，寒風穿過肌膚，刺透骨髓，直冷到心底，我該回去了，回到租房里。

【第11句】：暮色四合，彤云向晚。默默地坐醉荒郊，我知道思念不是生命的全部內容。春華秋實，種子深埋心中，收獲也就變得遙遙無期了，但心中那份長長的牽掛，是鋪滿一地期待萌芽的渴盼。

【第12句】：心存想念，竟是一種美好的情愫和寄托，如戴望舒的雨巷、舒婷的雙桅船、三毛的撒哈拉，在時間和空間的坐標系里，永久散發著迷人的光暈，讓我時時溫暖，難以忘懷，只是一個人的黃昏變得很長、很長。

【第13句】：眼望云天，心意飄渺；想花開花落，看云卷云舒。秋天這道清清爽爽，純純潔潔又寂靜的風景，是你淡淡眉宇的重現，每一聲秋蟲的呢喃都是患得患失的糾結，秋天——斑斕中無法釋懷的宿命情緒。

【第14句】：秋天的心情中面對著許多矛盾與對立的存在，在這樣的不協調中，有一種只屬于秋的韻味油然而生，它叫做——秋韻。

【第15句】：沒有鋪墊沒有敘述甚至沒有必要的意象描寫，秋天瞬間以濃重的金色在大地上寫下了自己絢麗的情緒。歲月依舊如夏日流水般緩慢而悠長，保持著她刻骨的平易和清涼。

【第16句】：開始習慣秋天這種恬靜淡雅的氣質，不像春天那么艷麗，不像夏天那么浮躁，不像冬天那么沉寂，只是輕描淡寫般的從容而安逸。

【第17句】：開始習慣緩慢的走路，周圍行色匆匆的路人來回穿梭于自己左右，像是一張景深照片。開始習慣逃避喧囂和虛浮，喜歡一個人靜靜的思考和發呆，喜歡寂寞，喜歡微笑，喜歡這個季節所帶來的疏離感。

【第18句】：陰雨連綿了好多天，一直都很害怕這樣的日子。煙雨蒙蒙的時刻的確很美，可那些絲絲縷縷飄散著的細雨，卻會帶給自己許多的憂思愁緒。

【第19句】：秋天的心情再美再浪漫，總伴會隨著一些沒落，一些惆悵。或許我們迷戀與向往的正是這些沒落與惆悵，傷感與懷念，孤寂與凋零。

【第20句】：放開我的心情，站在你的對面，想象你口中的你的秋天的心情。

【第21句】：我喜歡秋天，著了魔似的喜歡秋天的一切，秋葉、秋雨…這一切在我眼里是那樣的讓人憂傷。又是滿目的黃葉，又是凋零的季節。行走在秋日的街頭，心中平添了幾分憂郁和惆悵，抬頭望天，殘陽如血，低頭看地，滿是枯黃的落葉，秋天，真是一個令人傷感的季節。

【第3句】： 描述秋天心情甜蜜的句子

【第1句】：秋天的天空，秋天的公園，秋天的小狗，世界上所有的單詞上，我都想加上見到他的那個秋天

【第2句】：秋天，落葉，枯木，細白日光，候鳥，很高很高的天空，淡云，麥田，金色，秋天，秋天。

【第3句】：時間順著秋天的痕跡漫上腳背，潮水翻涌高漲，所謂的青春就這樣又被淹沒了一厘米。

【第4句】：秋天，不能航渡眾神的秋天

淚水中新月的雙角彎曲

秋天的歌滾動諸神的眼眶

仿佛是在天國，在空虛的湖岸

【第5句】：我也想忘了你 在秋天來臨之前 不再想你 秋天別來 秋天別來 我還沒忘了你

【第6句】：夏日的繁華日漸淡盡，天空清澈悠遠，喜歡秋天的寧靜與清澈，秋天的憂郁與成熟，秋天的韻味蘊涵而深沉

【第7句】：我喜歡春天的花，夏天的樹，秋天的黃昏，冬天的陽光，和每天的你。

【第8句】：并不是第一片葉子落了秋天才來，也不是最后一片葉子落了秋天就走。葉，落在了秋天。

你困于我的心里面。

【第9句】：那天有人問我為什么這么熱的天還要穿長袖 我微微笑 回答 秋天應該有秋天的樣子

【第10句】：喜愛秋天的風輕云淡，

喜愛秋天的那份寧靜高遠。

一葉深秋，秋在我心。

【第4句】： 描寫秋天與心情的句子

【第1句】： 秋風乍起，它何曾體會世間的平淡與離奇！月光點點，它原以為人間到處都像月宮里一樣皎潔與凄寂？

【第2句】： 晚秋的夜晚已經很涼了。我穿著單薄的夏衣僵立在風中，寒風穿過肌膚，刺透骨髓，直冷到心底，我該回去了，回到租房里。

【第3句】： 秋天的心情中面對著許多矛盾與對立的存在，在這樣的不協調中，有一種只屬于秋的韻味油然而生，它叫做——秋韻。

【第4句】： 開始習慣秋天這種恬靜淡雅的氣質，不像春天那么艷麗，不像夏天那么浮躁，不像冬天那么沉寂，只是輕描淡寫般的從容而安逸。

【第5句】： 秋天的心情再美再浪漫，總伴會隨著一些沒落，一些惆悵?；蛟S我們迷戀與向往的正是這些沒落與惆悵，傷感與懷念，孤寂與凋零。

【第6句】： 我喜歡秋天，著了魔似的喜歡秋天的一切，秋葉、秋雨…這一切在我眼里是那樣的讓人憂傷。又是滿目的黃葉，又是凋零的季節。行走在秋日的街頭，心中平添了幾分憂郁和惆悵，抬頭望天，殘陽如血，低頭看地，滿是枯黃的落葉，秋天，真是一個令人傷感的季節。

【第5句】： 寫給秋天羅蘭句子分析

（一）寫給秋天羅蘭 盡管這里是亞熱帶，但我仍從藍天白云間讀到了你的消息.那藍天的明凈高爽，白云的淺淡悠閑，隱約仍有北方那金風乍起、白露初零的神韻. 一向，我欣仰你的安閑明澈，遠勝過春天的浮躁喧騰.自從讀小學的童年起，我就深愛暑假過后，校園中野草深深的那份寧靜.夏的尾聲已近，你就在極度成熟蓊郁的林木間，怡然地擁有了萬物.由那澄明萬里的長空，到穗實累累的秋禾，就都在你那飄逸的衣襟下安詳地找到了歸宿.接著，你用那黃菊、紅葉、征雁、秋蟲，一樣一樣地把宇宙染上含蓄淡雅的秋色；于是木葉由綠而黃而蕭蕭地飄落，蘆花飛白，楓林染赤，小室中枕簟生涼，再加上三日五日蕭蕭秋雨，那就連疏林野草間都是秋聲了！ 想你一定還記得你伴我度過的那些復雜多變的歲月.那兩年，我在那寂寞的村學里，打發凄苦無望的時刻，是你帶著哲學家的明悟，來了解慰問我深藏在內心的悲涼.你讓我領略到寂寞中的寧靜，無望時的安閑；于是那許多唐人詩句，都在你澄明的智慧導引之下，一一打入我稚弱善感的心扉.是你教會了我怎樣去利用寂寞無聊的時刻，發掘出生命的潛能，尋找到迷失的自我. 你接收了春的絢爛和夏的繁榮，你也接收了春的張狂和夏的任性；你接收了生命從開始萌生，到稚健成熟，這期間的種種苦惱、掙扎、失望、焦慮、怨忿和哀傷；你也容納了它們的歡樂、得意、勝利、收獲和頌贊.你告訴我：生命的過程注定是由激越到安樣，由絢爛到平淡，一切情緒上的激蕩終會過去，一切彩色喧嘩終會消隱.如果你愛生命，你該不怕去體嘗.因為到了這一天，樹高千尺，葉落歸根，一切終要回返大地，消失于那一片渺遠深沉的棕土.到了沉埋在秋的泥土中，去安享生命最后的勝利，去吟唱生命真實的凱歌！ 生命不是虛空，它是如厚重的大地一般的真實而具體.因此，你應在執著的時候執著，沉迷的時候沉迷，清限的時候清醒. 如今，在這亞熱帶的藍天白云間，我仍讀到你智慧的低語.我不但以愛和禮贊的心情來記住生命的歡樂，也同樣以愛和禮贊的心情去紀念——生命中難得出現的那幾年的刻骨的悲酸與傷痛. 而今后，我更要以較為沖淡的心情去了解，了解那屬于你的，冷然的清醒，超逸的豁達，不變的安閑，和永恒的寧靜！ ——摘自南方出版社《時文選粹》第四輯有改動寫給秋天閱讀答案 【第1句】：本文的作者是以“愛和禮贊”的心情寫秋天的，縱觀全文，概述一下，作者為什么“愛秋天”、“禮贊秋天”？（3分） 【第2句】：秋天是四季中頗受人們青睞的一個季節，這篇哲理散文沒有只停留在描寫秋天的景色上，而是集中筆墨表達自己對秋天的種種感悟.試根據文中相關語句，回答：作者從秋天得到了哪些人生啟示？ 寫給秋天閱讀答案 【第3句】：文中畫線的兩處句子非常相似，仔細品味卻又不同，試述一下，它們在文中的作用有什么不同？兩句話的位置能否互換？為什么？（4分） 【第4句】：本文語言優美凝練，富有詩意.讀了全文，你最喜歡的句子是哪兩處？請在文中用波浪線畫出，標出①、②的序號，并分別說出你喜歡它們的理由.（4分）參考答案（一）寫給秋天 【第1句】：（1）秋天的景色很美，使人感覺“安閑明澈”.（2）秋天和“我”結下了深厚的感情，“伴我度過那些復雜多變”的歲月.（3）秋天具有超強的容忍性. 解析：此題考查學生整體感知文章和高度概括的能力.能緊緊抓住題干中的“縱觀全文”、“概述”等詞語，進行整體閱讀與感知. 評分標準：按每點1分，寫對一點得1分，意對即可. 【第2句】：、（1）秋天教會了他“怎樣去利用寂寞無聊的時刻，發掘出生命的潛能，尋找到迷失的自我”.（2）秋天告訴他“生命的過程注定是由激越到安祥，由絢爛到平淡”.（3）秋天使他懂得“生命不是虛空，它是如厚重的大地一般的真空而具體”. 解析：此題考查學生排除相關的干擾信息，提取主要信息的能力，閱讀時，要抓住作者對生命的感悟的句子，進行思考、辨析. 評分標準：按每點1分，寫對一點得1分. 【第3句】：參考答案：前者主要是以此引出下文，后者主要是呼應開頭，總結上文.它們的位置不能互換，因為前者在開頭，強調的重點是“你的信息”，以此引出下文，后者則是在上文描寫的基礎上總結出秋的“智慧的低語”的.所以不能互換位置. 解析：此題考查學生的感悟能力. 評分標準：前一問2分，后兩問共2分，意對即可.【第4句】：答案要點：選出句子，可以從修辭手法、作者感情或自己的感悟等方面去分析.。