赴臺參觀幼兒園心得體會
心得體會 作文一千字
一秒秒,時間滴答滴答的聲音在我心上敲過,我明白自己待在校園里學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)不多了,不能荒廢;我明白未來的路不都是平坦,不能膽怯;我明白要讓青春無悔,需要在此刻一搏,是生活給了我夢想,讓我敢于追求;是夢想給了我翅膀,讓我搏擊長空,《與夢相約》心得體會。
生活需要夢想
今天,老師給我們播放了一部《與夢相約》的電影。
這部電影它是以即將畢業(yè)的大學(xué)生開始求職為背景,講述了海天大學(xué)大四同班同學(xué)沈小藝等七人,懷揣不同夢想,開始尋找自己的未來。
在就業(yè)上他們各自采取不同態(tài)度,不同表現(xiàn)的男女大學(xué)生求職的故事,塑造了個性鮮明,各具特色的人物形象,揭示了當(dāng)代大學(xué)生面對就業(yè)問題時的種種問題。
他們有的一心向往大都市的生活卻四處碰壁;有的則放棄了家長的安排堅持自己的理想;有的隨波逐流茫然無助;還有的響應(yīng)國家號召準(zhǔn)備到農(nóng)村去當(dāng)村官…這部電影對當(dāng)代大學(xué)生的心理和生活狀態(tài)給予了最大的關(guān)注與關(guān)懷,心得體會,對于即將步入社會實(shí)習(xí)求職的我,可謂是也上了深刻的一課,一連續(xù)了我重復(fù)的看了幾遍,真的是受益匪淺。
在這部電影中很多情節(jié)深刻的對我們即將畢業(yè)參加就業(yè)的學(xué)生有借鑒、指導(dǎo)的作用,讓我們能正確面對這種就業(yè)的形式,改變觀念,增強(qiáng)自身的能力,適應(yīng)這種適者生存的社會。
近些年招聘會的火爆和慘烈大家有目共睹,就業(yè)人數(shù)趨多,用人單位的門檻趨高,這無疑使得大多數(shù)普通高校的普通本科畢業(yè)生望而生畏,更何況是我們還是專科畢業(yè)生,一方面是同學(xué)的文憑,一方面是不足的底氣(尤其是那些在大學(xué)里專業(yè)知識學(xué)的不夠扎實(shí),不注重學(xué)習(xí)外能力的培養(yǎng)和鍛煉又缺乏相關(guān)的知識背景和技巧的同學(xué)),不少人變得迷茫和焦慮。
怎么找工作,找什么樣的工作,為什么找不到工作,這些問題許多人都在思考著。
最讓我印象深刻的是沈小藝的認(rèn)真自我分析合理定位,在主試官步步緊逼的壓力面試中,從容應(yīng)對脫穎而出的精彩風(fēng)采。
看到她的精彩回答我不禁為她鼓掌,同時在她的優(yōu)秀,從容面前也深深的讓我感到自己的渺小與差距,因此這更加激勵了我向她學(xué)習(xí)的動力。
切忌好高騖遠(yuǎn)、不要一味追求高待遇,應(yīng)該正確地認(rèn)識和處理有關(guān)問題并積極合理地尋求自己的位置,確立自己的目標(biāo),這樣我們才能在就業(yè)創(chuàng)業(yè)中為自己爭取更多的機(jī)會,踏踏實(shí)實(shí)的尋找真正適合自己的工作,就像電影里的臺詞一樣,是金子到哪兒都會發(fā)光的。
當(dāng)我們面對這樣嚴(yán)峻的形勢情況,相對于錯綜復(fù)雜千絲萬縷的社會而言,校園算是一個比較安靜淳樸的環(huán)境,我們一定要珍惜在珍惜大學(xué)的最后一段校園學(xué)習(xí)時光,不能荒廢時間,浪費(fèi)青春,一定要在大學(xué)里樹立起目標(biāo),規(guī)劃自己的人生,一定要有追求,會追求。
不能碌碌無為活在童話的時間里。
在學(xué)好知識的同時掌握技能,一定要有一技之長才會有自己的一席之地,在校的同學(xué)們充實(shí)自己吧
有了自己的能力,工作就在眼前,奮斗吧
加油
讓我們一起與夢相約
宋慶齡故居觀后感
宋慶齡故居觀后感每次提到宋慶齡,腦海里最先浮現(xiàn)出來的永遠(yuǎn)都是那個執(zhí)著、愛國、知性、優(yōu)雅、學(xué)識的她。
她執(zhí)著,所以不顧父母反對,也要同流亡的孫中山結(jié)婚;她愛國,所以當(dāng)日本侵略、國難當(dāng)頭時,竭盡全力為國共兩黨實(shí)現(xiàn)第二次合作搭橋鋪路;由于酷愛讀書,造就了一個知性、優(yōu)雅、學(xué)識的宋慶齡。
今天,終于有機(jī)會能親自參觀她所居住過的地方,心中倍感激動。
走進(jìn)門里,見到了宋慶齡的雕像,站著看了很久,雕刻的宋慶齡很逼真,神態(tài)非常慈詳,自己仿佛都能感受到當(dāng)年宋慶齡先生在此生活的場景……故居里,四處花香、小橋流水、蟲鳴鳥叫,不禁感嘆,能在如此閑適優(yōu)美的環(huán)境中居住,生活該是多么愜意啊。
在院中參觀游玩時,不由得想起小學(xué)時學(xué)過的一篇課文《宋慶齡故居的樟樹》。
雖然此篇課文描述的是上海宋慶齡故居的景色,但北京宋慶齡故居的樹相比于上海,也絲毫不遜色。
一樣是那么的雄壯繁茂,似乎象征著中國革命也將如此樹一樣,屹立不倒,生機(jī)勃勃。
接著,我們參觀了宋慶齡紀(jì)念館。
由于館內(nèi)不允許拍照,所以覺得很遺憾。
但是,仔細(xì)參觀完館內(nèi)的布置、介紹等,宋慶齡的形象在我心中更加深刻了。
宋慶齡于1963年遷居于此,在這里工作、學(xué)習(xí)和生活了近20年直至1981年逝世。
故居內(nèi)的陳設(shè)保持宋慶齡生前原樣,收藏著大量的宋慶齡生前使用過的物品,有日常生活用品,也有她所寫的文稿、函札,收藏的字畫、印章和圖書,留下的照片等。
在陳設(shè)簡樸的小餐廳里,宋慶
去北歐進(jìn)行商業(yè)考察 有什么好的路線
第一天:北京-哥本哈根 乘坐北歐航空公司客機(jī)由北京出發(fā),當(dāng)天抵達(dá)丹麥?zhǔn)锥几绫竟?/p>
第二天:哥本哈根 -上午:訪問哥本哈根市政廳。
由相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹丹麥的老人福利體系及“健康城市計劃”。
哥本哈根市于1998年參加了WTO所提倡的健康城市計劃。
市內(nèi)的15個地區(qū)每個都設(shè)有“健康城市中心”,針對飲食、運(yùn)動、老年人網(wǎng)絡(luò)制作等進(jìn)行咨詢建議。
- 下午:可安排參觀的機(jī)構(gòu)有:老人福利院、老人病房及康復(fù)護(hù)理中心。
第三天:哥本哈根-馬爾默 -上午:訪問馬爾默市政廳。
馬爾默是瑞典第三大城市。
自古以來作為貿(mào)易和防衛(wèi)的重要據(jù)點(diǎn),發(fā)展至今成為瑞典海軍基地和交通樞紐。
-下午:可安排參觀馬爾默城市設(shè)施。
第四天:馬爾默-哥本哈根 經(jīng)連接丹麥和瑞典的跨海大橋返回哥本哈根,下午乘坐DFDS郵輪前往挪威首都奧斯陸。
第五天:奧斯陸 -上午:訪問奧斯陸市政廳。
聽取關(guān)于兒童福利方面的講座。
1981年挪威率先創(chuàng)立了“Ombud for Children”政策,其目的在于通過官方和私人手段監(jiān)控兒童的成長環(huán)境,并以此增強(qiáng)兒童的優(yōu)勢。
-下午:可安排參觀奧斯陸幼兒園 第六天:奧斯陸-卡爾斯塔德 -上午:奧斯陸市內(nèi)參觀 -下午:前往卡爾斯塔德 第七天:卡爾斯塔德-斯德哥爾摩 斯德哥爾摩市內(nèi)參觀 第八天:斯德哥爾摩 -聽取關(guān)于瑞典國家環(huán)境政策的講座 斯德哥爾摩城市街道的70%是湖泊。
從1970年開始,斯德哥爾摩市政府開始推行獨(dú)立的環(huán)境政策:上下水管理、資源循環(huán)系統(tǒng)、公共交通機(jī)構(gòu)和自然環(huán)境保護(hù)等晚上的基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)成為該市環(huán)境政策支柱。
第九天:斯德哥爾摩 -考察環(huán)境教育活動的具體內(nèi)容并訪問參與綠色旗幟活動的學(xué)校 綠色旗幟是指授予幼兒園、中小學(xué)的有關(guān)環(huán)境保護(hù)活動的國際認(rèn)證制度。
綠色旗幟活動始于1996年,由瑞典環(huán)境組織運(yùn)作。
第十天:回到北京。
關(guān)于陳嘉庚有一顆愛國心的精神的800字作文
小的時候,就常常聽起外公告訴我一些名人的故事。
有一回,外公告訴我,我們廈門集美啊,也有一位名人呢,他可是家喻戶曉呀。
他雖然身居異地,卻心懷鄉(xiāng)國,經(jīng)營實(shí)業(yè)不謀私利,立志競爭義務(wù)報效祖國,故傾資興辦教育公益事業(yè),以盡國民天職。
他,就是偉大的愛國主義者---陳嘉庚先生。
我們都知道,集美,是陳嘉庚先生的故鄉(xiāng)。
而集美是個美麗、靜謐而又整潔的地方。
高大的行道樹在微微的海風(fēng)里婆娑。
陳嘉庚先生創(chuàng)辦和資助的學(xué)府隱藏在綠樹之中,學(xué)子的朗朗書聲綻開了先生的微笑,大海均勻的濤聲,像先生均勻的呼吸。
嘉庚路145號為先生故居。
“陳嘉庚故居”七字為廖承志手書。
院子的中央有一棵陳嘉庚手植的龍眼樹,枝葉茂密,生機(jī)勃勃,讓人思念先生的奮發(fā)精神。
故居為兩層小樓,陳列著先生儉樸的生活用具和感人的事跡。
走近一排陳列櫥,看到他用過的一把布傘,布傘是從南洋帶回來的,已用了十多年,家人說那傘太不像樣了,要給他更換,他說:“不像樣不要緊,能用就行了。
”還看到他的一只用破瓷杯做的燭臺,家人建議買一只新燭臺,他不許,說:“該用的錢幾千幾萬都得花,不該用的一分錢也不能浪費(fèi)。
”他的故居是福建省愛國主義教育基地,我也參觀過陳嘉庚先生的故居,我真的很敬佩他。
你們知道鰲園么
鰲園,坐落在集美東南隅,總面積達(dá)8990平方米。
鰲園原為一座小島,形似海龜、故為“鰲園”。
陳嘉庚先生花10年時間、耗資65萬元,親自設(shè)計、督建而成的。
園中央矗立著“集美解放紀(jì)念碑”,正面是毛澤東主席的題詞,背面是陳嘉庚先生親自撰寫的碑文。
若你親眼前去觀賞,一定令你大飽眼福
誠然,我們不能忘記像陳嘉庚先生這樣的偉人,我們不能忘記他,我們要弘揚(yáng)嘉庚精神。
現(xiàn)在,我們要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)嘉庚先生的努力
社會服務(wù)的總結(jié)
社會服務(wù)心得體會意義“紙上得來終覺絕知此事要躬行”過對《思想道德修養(yǎng)與法礎(chǔ)(實(shí)踐)》這門課的學(xué)習(xí),讓我有了做義社會服務(wù)的機(jī)會,從而對義工有了更深一步的了解,使我明白了義工是用自己實(shí)際的行動給予別人幫助,是把自己的愛心奉獻(xiàn)于社會,是盡自己的力量去幫助那些更需要幫助的人并把幫助她們當(dāng)作日常行為。
同時,義工又是不求名利、不求回報的。
其服務(wù)范圍可擴(kuò)展到為個人、為家庭、為社會。
所以作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們在畢業(yè)前,很有必要提前接觸社會,投身于社會,對社會做出貢獻(xiàn),不僅利于社會,更利于自己。
二、收獲時間過的很快,轉(zhuǎn)眼義工活動就結(jié)束了。
義工活動,我從中體會到了義工勞動的辛苦,但更深深的感受到了由于付出而收獲到的快樂。
我走出了理論知識,落實(shí)于實(shí)際生活,真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。
如以后去公共場所我一定會嚴(yán)格遵守公共秩序,保持公共場所的整潔,我也會提醒身邊的人注意保持公共衛(wèi)生,因?yàn)檫@次社會服務(wù)義工活動讓我重新體會到勞動者的艱辛,體會了勞動成果的來之不易,明白了要珍惜勞動者的勞動成果。
其實(shí)生活不僅僅是為自己和自己的家人而努力,還可以為這個社會而努力。
再如做事情的時候要肯吃苦耐勞,不怕臟,不怕累,懂得與人交流。
同時我認(rèn)為做義工最重要的是一份心,一份愿意比人家多吃苦的心。
此次義工活動更重要的是讓我的思想認(rèn)識得到了進(jìn)一步的提升,讓我體會了為他人、為社會做貢獻(xiàn)的樂趣,懂得了盡自己所能為社會奉