仿寫春天的句子結構
寫詩和寫作文很像。
小時候寫作文，開始時什么都寫不出來，后來漸漸覺得有得寫，卻寫成了流水賬。再經過練習，才能把文章寫得有立意。
寫詩也是這樣，剛開始下不了筆，后來感覺什么都可以寫，但是看起來又不像詩，經過一番練習琢磨，慢慢才寫得出像樣的詩。
在講格律詩創作之前，先說一下意象。
一、意象，內心的圖畫
先看這兩組詩句：
樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
不一定要真的見過戰船、夜雪，真的見過烏啼、漁火，才能理解詩中的場景情感，我們可能沒有張籍那樣落榜的人生經歷，卻能夠理解“江楓漁火對愁眠”的心情。
意象不等于景色，它不是外在事物工描，而是滿含內心的情感與想象。
看下面兩組景物：
兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
看同樣的黃鸝叫，杜甫的詩中顏色青翠鮮艷，韋應物的黃鸝卻非常凄清，給人留下的印象就很不同。
這說明，意象是主觀與客觀的結合，美也是這樣。
首先要有一個現實的事物，再加上審美的主體對客觀的認知，由此產生意象。
中國古詩中有非常多的固定意象，比如鴻雁。
鴻雁每年來往南北，是自然現象。人們主觀上對遠方親人的思念投射到鴻雁上，久而久之，鴻雁就成為思念的意象。
二、春季
我們統計《全唐詩》里面的詩歌，發現有一些字，譬如“人”、“山”、“風”、“月”“日”、“天”、“云”、“春”是詩人們非常喜歡的抒寫的。
在季節中，寫春秋的比較多，寫夏冬的很少。
因為春秋是季節景色變化比較頻繁的季節，容易引發詩人的思索和感觸。
（一）古代詩人對春有兩種態度，其一是“喜春”。
春日宋 秦觀一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。
蘇軾吐槽過他寫得胭脂味太濃，用現代語言就是太娘。
大概因為秦觀寫的婉約詞太多了，帶入詩歌就顯得軟了一點，但是詩寫得還得相當好。
城東早春唐 楊巨源詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。 若待上林花似錦，出門俱是看花人。
也是對于春天的喜愛。
（二）傷春
另一種情感，就是傷春，對時間流逝非常悲傷又無可奈何。
春曉唐 孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。
單從詩韻上分析，“曉”、“鳥”、“少”都是上聲，代表細膩親密的感情，也表達了詩人對這三句詩里景色傾注的情感。
寄李儋元錫唐 韋應物去年花里逢君別，今日花開又一年。世事茫茫難自料，春愁黯黯獨成眠。身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢。聞道欲來相問訊，西樓望月幾回圓。
李儋、元錫是韋應物的兩位朋友，韋應物曾借住在這兩個朋友家里，這里詩人把對于朋友的思念和花開花落結合在一起。
三、如何仿寫
（一）范詩：
春日
宋 秦觀
一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。
（二）仿寫步驟
【第1句】：標平仄
因為是仿寫，我們直接借用原來的平仄。
仄仄平平仄仄平 仄平平仄仄平平
仄平平仄平平仄 平仄平平仄仄平
標好之后再檢查一下，是不是符合格律詩的平仄要求。倒不是詩人一定會寫錯，是我們有可能對于入聲字沒有認出來。
【第2句】：定韻腳 可以從韻腳上找到四支，在四支里挑幾個常用的，或者直接照用“絲”、“差”、“枝”。
上平：四支支枝肢移[竹移]為[施為]垂吹陂碑奇宜儀皮兒離施知馳池規危夷師姿遲龜眉悲之芝時詩棋旗辭詞期祠基疑姬絲司葵醫帷思滋持隨癡維卮麋螭麾墀彌慈遺肌脂雌披嬉尸貍炊湄籬茲差[參差]疲茨卑虧蕤騎[跨馬]歧岐誰斯澌私窺熙欺疵貲羈彝髭頤資糜饑衰錐姨夔祗涯[佳、麻韻同]伊追蓍緇萁箕椎羆chí篪萎匙脾chí坻yí嶷治[治國]驪綦怡尼漪犧飴而鴟推[灰韻同]陲魑錘縭璃羸帔蘼芪畸羲曦欹猗崎崖篩獅螄綏雖粢瓷lí嫠痍惟唯機耆逵巋丕毗枇貔楣霉輜蚩嗤媸飔塒蒔鰣cí鶿笞漓貽禧噫其琪祺麒梔鸝累踟琵祁騏訾咨睢馗胝鰭蛇[委蛇]陴淇麗[地名]廝氏[月氏]僖嘻琦怩熹孜罹磁痿隋逶酈嵋 椅[音漪,木名]
【第3句】：（1）先給“絲”組個仄聲開始的詞，“柳絲”、“雨絲”，再想動詞，“吹”，“浮”。
“輕雷”可以用“輕風”換，“一夕”可以用“向晚 ”、“暖霧 ”換掉。
這樣第一句就仿好了：暖霧輕風浮柳絲
（2）第二句先選用了“遲”這個字，再組成“日遲遲”，接著是整句：云開雨霽日遲遲。
（3）三四句是對仗的。
假如一時想不到用什么對仗，先用剛剛杜甫詩里兩個現成的“白鷺”、“黃鸝”填到原詩“芍藥”、“薔薇”的位置。
再改一下動詞，變成：
有情白鷺戲春水
無力黃鸝啼曉枝
這樣，改后的整首詩就是：
暖霧輕風浮柳絲，
云開雨霽日遲遲。
有情白鷺戲春水，
無力黃鸝啼曉枝。
仿寫就像書法里的臨摹，只是對于初學者無法下筆時從零到有的練習。等到后面能夠主動寫內心的情感時，還是要動筆寫自己的真情的。
有哪些描寫春天的句子
描寫春天的句子，太多了！這里只能簡述之。
【第1句】：朱自清的《春》，為我們描繪了春草、春花、春風、春雨、春光之景色，里面有許多描寫春天的句子。例如：“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。
【第2句】：韓愈的《初春小雨》：天階小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
【第3句】：僧志安《絕句》：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
【第4句】：杜甫《漫興》：糝徑楊花鋪白氈，點溪荷葉疊青錢。
【第5句】：韓愈《晚春》：草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
【第6句】：韋應物《滁州西澗》：獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
【第7句】：葉紹翁《游園不值》：春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
【第8句】：張栻《立春偶成》：便覺眼前生意滿，東風吹水綠參差。
【第9句】：杜甫《絕句》：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
【第10句】：朱熹《春日》：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
【第11句】：杜牧《江南春》：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
【第12句】：李煜《浪淘沙》：簾外雨潺潺，春意闌珊。
【第13句】：李煜《清平樂》：砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。
【第14句】：馮延巳《謁金門》：風乍起，吹皺一池春水。
【第15句】：白居易《錢塘湖春行》：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
【第16句】：蘇軾題惠崇《春江晚景》：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
怎樣根據英語的句式結構翻譯句子
英語句式類型
一、分類
（1）按照句式結構分為三種:簡單句、并列句、復合句。（2）按句子功能可分為四類:陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。
類型1:S+V。句中謂語動詞是不及物動詞，后不可接賓語，但可接狀語或其他成分。例:Nobody went out. The children are playing.
類型2:S+V+O。句中謂語為及物動詞，后必須接賓語，且只有一個。例:We love our country. He dreamed a terrible dream last night.
類型3:S+V+O(人)+O(物)句型中動詞為雙賓語動詞，后面必須接兩個賓語。動詞主要有:give,show,send,pass,lend,find等。例: He gave his sister the piano. He bought his wife a coat.
類型4:S+V+O+C句中的謂語動詞后必須接賓語，且還要用一個補足語來補充說明賓語狀態。例:I found the book easy. He heard him singing.
類型5:S+L+P句型中的L為系動詞，后常接賓語。注意:1)句型中無被動，2)無進行，3）非謂語動詞時常用V-ing形式。例:The flower is beautiful. He is a teacher.
如何分析英語句子的成分與結構
比如，
some cultures say the rainbow represents a bridge between life and death.
我們可以看出，這里實際上有兩個句子
主句
subject 主語 cultures 文化
predicate 謂語 say 說
object 賓語 say 后面的所有（賓語從句）
動詞say 說，說了什么 后面加賓語從句
從句
subject 主語 rainbow 彩虹
predicate 謂語 represents 代表
object 賓語 bridge 橋梁
句子分析主要用于我們在做題是能更好理解句子的意思，所以我們一般只需要找出句子主干就好，即 句子的主謂賓 ，至于其他修飾詞或者短語（如該句子中，between life and death , 它修飾的是bridge, 怎樣的橋梁？介于生與死之間的橋梁），只需要弄清楚它修飾的是主句的哪一部分就好。千萬不要想的太多，不要太過關注修飾語，否則會把自己繞暈的。
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適合給小朋友講的標識春天到了的句子 ，看到這個問題我首先想到的是兒歌，《春天在哪里》春天在哪里呀春天在哪里 春天在那青翠的山林里 這里有紅花呀這里有綠草 還有那會唱歌的小黃鸝
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冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間。頓時，大地萬物復蘇，鳥語花香，呈現出一派生氣。
春天來了，山上的冰雪融化了，花兒蘇醒了，小草偷偷地從土里鉆出來，漫山遍野的野花笑了，春姑娘從春天的王國里翩翩走來。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
春天的小雨滴滴滴
有沒有類似“我喜歡你，像喜歡春天的熊”一樣的句子
