【第1句】： 李商隱有哪些贊美老師的詩句

無題·相見時(shí)難別亦難

唐代：李商隱

相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。（蓬山 一作：蓬萊）

譯文

相見很難，離別更難，何況在這東風(fēng)無力、百花凋謝的暮春時(shí)節(jié)。

春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完，蠟燭要燒成灰燼時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干。

早晨梳妝照鏡，只擔(dān)憂如云的鬢發(fā)改變顏色，容顏不再。長夜獨(dú)自吟詩不寐，必然感到冷月侵人。

蓬萊山離這兒不算太遠(yuǎn)，卻無路可通，煩請(qǐng)青鳥一樣的使者，殷勤地為我去探看。

這首詩，從頭至尾都融鑄著痛苦、失望而又纏綿、執(zhí)著的感情，詩中每一聯(lián)都是這種感情狀態(tài)的反映，但是各聯(lián)的具體意境又彼此有別。它們從不同的方面反復(fù)表現(xiàn)著融貫全詩的復(fù)雜感情，同時(shí)又以彼此之間的密切銜接而縱向地反映以這種復(fù)雜感情為內(nèi)容的心理過程。這樣的抒情，聯(lián)綿往復(fù)，細(xì)微精深，成功地再現(xiàn)了心底的綿邈深情。

【第2句】： 李商隱贊頌 老師的詩句

李商隱的詩句中，常被用來贊頌老師的詩句是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

詩句的意思是：春蠶直到死時(shí)，才把絲兒吐完；蠟燭燒成灰燼，蠟淚才會(huì)流干。后人們常借這兩句詩來歌頌?zāi)切┕ぷ髑谇趹ぞI(yè)業(yè)的人，尤其是老師。

全詩如下：

李商隱《無題·相見時(shí)難別亦難》

相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

譯文：

相見機(jī)會(huì)本已難得，分別時(shí)更是難舍難分；何況正當(dāng)東風(fēng)將收的暮春時(shí)節(jié)，百花凋殘。

春蠶直到死時(shí)，才把絲兒吐完；蠟燭燒成灰燼，蠟淚才會(huì)流干。

早晨梳妝照鏡，愁思難遣，只擔(dān)憂如云的鬢發(fā)改變顏色；長夜獨(dú)自吟詩不寐，必然感到冷月侵人。

好在蓬萊山離這兒不算太遠(yuǎn)，卻無路可通；煩請(qǐng)青鳥一樣的使者（嘗試著捎信），殷勤地為我去探看。

擴(kuò)展資料：

贊頌教師職業(yè)的詩句如下：

【第1句】：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。--杜甫《春夜喜雨》

譯文：伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕。細(xì)細(xì)密密，滋潤大地萬物。

【第2句】：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。 --龔自珍《乙亥雜詩》

譯文：我辭官歸鄉(xiāng)，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。

【第3句】：令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

譯文：裴令公的桃李學(xué)生遍布天下，哪里用得著再在門前屋后種花呢。

【第5句】：搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》

譯文：落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風(fēng)流儒雅堪當(dāng)我的老師。

【第6句】：新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭板橋《新竹》

譯文：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝干扶持。

參考資料：百度百科-無題