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我的成長作文400字(精選15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的成長作文400字(精選15篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
我的成長作文1
回想起來,我的成長經歷是非常幽默的,小時候我鬧出了許許多多的笑話,讓我笑得肚子疼。
還未上幼兒園前,我跟著媽媽到處去玩,一次,我誤打誤撞的撿回了一個小“皮球”,我把“皮球”抱回了家,讓媽媽和我拍“皮球”,媽媽笑著說:“這是西瓜,不是皮球。”我說:“媽媽壞,這就是皮球。”說完,我拿起“皮球”來,往地上一“拍”,只聽見“啪”的一聲巨響,一看,“皮球”裂成了兩半,我急了,說:“皮球破了。”爸爸和媽媽聽了都哈哈笑,說:“這哪是皮球啊!這是西瓜!”我驚呆了,一屁股坐在地上,眼睛快瞪出來了,說:“啊!這不是皮球呀,氣死我啦!”
上了幼兒園,我還是如此,經常鬧笑話,記得有一次,老師教我們念兒歌,我念錯了好幾回,老師不耐煩了,便說:“聽清楚再念。”這一次,我聽清楚了,和小朋友們念到:“聽清楚再念。”老師無可奈何,只好再教一遍了。
而上了小學,我可不敢再調皮了,因為,爸爸說:學不好要竹筍炒肉。我只好改了,爸爸的竹筍炒肉可不好吃。
你們看,這就是我以前的成長經歷,相信我們大家的成長之路會越來越美好!
我的成長作文2
8月20日11時45分一個可愛的嬰兒誕生了,她的臉蛋紅彤彤的像個小蘋果,眼睛水汪汪的,跑馬紅潤潤的,她就是我——鐘心。
我還是個嬰兒的時候,是爸爸媽媽在細心的照顧我,滿一周歲以后,是婆婆、爺爺在照顧我,因爸爸媽媽要上班,兩歲以后,爸爸媽媽就離開了我去外地上班,只有他們休假的時候才回來陪我一會。
我上幼兒園的時候,爸爸媽媽工作更忙碌了,只有偶爾回來一次。不過,我在幼兒園認識了許多好朋友,還學到了禮儀、禮貌,身邊還多了一只小狗玩伴。
上小學以后,我學到了不少的知識,認識了許多的朋友,我不懂的題老師一點一滴的給我講,直到我型懂為止。教師不但非常關心我的學習,還非常關心我的生活。有一次,我生病發高燒,老師知道以后趕緊給我的家長打電話,讓我回家休息,等好一點再來上課。在我生病的時間里,老師不斷的打電話詢問病情,在老師的關心下,家長的照顧下,經過治療,我的病很快就好了。因此,我的成長離不開家庭、社會和學校,更離不開培育我的老師。
我的成長作文3
五歲那年,我還在讀學前班。我以前也不懂事,但我有時幫助過親人或身邊的陌生人,最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了,過馬路不方便,在家還要撐一根拐杖,多累啊!所以我想幫幫她。
有一天,我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖小心翼翼地往前走,我連忙跑過去親切地說:“老奶奶,您上哪去啊?”老奶奶雖然嘴里笑著,但眼睛都濕潤了,說:“我能去哪呀?沒地方去了,我的老伴把我趕出來了,我無家可歸呀!”我心想:這個爺爺真狠毒,居然把一個盲人奶奶趕出家門,讓她無家可歸。“要不上我家住上幾天吧!”我微笑著對奶奶說。奶奶勉強地點了點頭答應了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐,還夸獎我是一個好孩子,我不好意思地笑了。到車站后,我怕老奶奶走路不方便,就攔住了一輛便民車。回到家,我讓老奶奶坐到沙發上,泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見了,把奶奶扶到客廳上躺著。
第二天,老奶奶起來準備走了,我趕上去問:“您為什么要走呢?”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢了。”我抓住奶奶,從自己口袋里拿出自己的零花錢放到奶奶手里說:“拿著吧,可能以后還可以用用呢!”奶奶接住錢后就走了。我眼睛濕潤了。
幫助別人,快樂別人,也快樂自己。我領悟到了這個道理。
我的成長作文4
在不知不覺中,我長大了,現在的我,已經是一個四年級的學生了。我有著無數件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。
那是三年級的數學測驗,由于之前認真復習,我得了100分,同學們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會寫得漂亮。第二天作業發下來后,我只得了八十多分。然而,我并沒有從這件事中吸取教訓。不久,我又迎來了一次數學測驗,同學們都在緊張地復習,只有我不以為然。測驗中,我不僅沒有讀清題目,而且做完后又沒有檢查。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣鈴聲響起,我胸有成竹地把試卷交給組長……
測驗后的第二天試卷發下來了,我一看,76這個鮮紅的數學映入眼簾,我驚呆了,簡直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴肅又溫和地說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓!”
“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。
我的成長作文5
一到四年級,我在學校里學到了很多的知識。我從一個既不聽話,又不懂事小女孩,變成了一個懂事聽話的四年級小學生,少不了爸爸媽媽的辛苦,更少不了老師的指導和教育,也少不了同學們的鼓勵和關懷。
還記得在一年級的時候:
今天的天氣很好,陽光明媚,很暖和,因為,今天是我第一次來上小學,我特別的開心,也特別的恐懼。開心是因為我第一次來上小學,恐懼是因為我怕交不到朋友。
我來到了學校,看著一群我并不熟悉的外人,我不知道應該做什么。就在這時,我聽到了有人在叫我,我回頭一看,原來是和我一起度過四年學舞蹈的同學呀!我很高興,因為終于有一個是我認識的人了,我跑到了她的身邊,深深地擁抱了一個。
老師來了,我們很熱情的鼓掌了。下課了,我想去上廁所,一不留神,腳踩空了,我就從三樓滾到了二樓,就在我剛要哭的那一刻,一雙溫暖的手把我扶了起來,那就是陪我四年的老朋友。以后,我們成了最最好的朋友。
我的成長作文6
每個人成長中都會有很多事,這天我也講一個事。
在我5歲的時候,我在樓下和朋友玩,我拿竹棍玩,不留意扎了一根刺我回家跟爸爸講,爸爸說要拿針給我挑出來,我一聽就跑,但是爸爸、媽媽緊追不舍,最后我還是被爸爸、媽媽“逮”著了。我看著爸爸手里拿著的針,我害怕得一點一點吧手指往回縮。我趁爸爸放松了一下,我一線子鉆到了桌子下方,這下爸爸費了九牛二虎之力在吧我拉出來,這下爸爸使勁的拉著我的手不放。我剛要大哭爸爸說:“好了”。爸爸語重心長說:“做什么事都不要害怕。”
記得有一次,我由于不注意保暖,因此發了燒。媽媽帶我去醫院看病。一路上,我一向祈求上天,不要打針。我懷著不安的情緒,心里七上八下的來到了醫院。經過了醫生的診斷,我還是聽見了我最不愿聽的話——打針。雖然我很怕打針但是我想起爸爸的話我還是走過去。護士拿著藥瓶向我走來,針扎向我。過了一會兒護士說:“好了”。
同過著見是我明白了做什么事都不要害怕。
我的成長作文7
我今年十歲了,上小學六年級。同學對我都不錯,但我的成長很是一般。
四歲時,我看著姐姐、哥哥他們背著漂亮的“大袋子”,很是羨慕。于是,我便讓爸爸也給我買個“大袋子”。可爸爸說只有上小學才可以有書包。書包?那叫書包?對,你上學才能有。
五歲時,我便纏著爸爸要書包,要上學。可爸爸卻說:“你還小,人家小學可能不收。”我聽了哇哇直哭。爸爸沒辦法,只好幫我報了名。
七歲時,我到了臺州,到了某某小學三(一)班。某某老師報我的年齡時,全班同學幾乎都看像看怪物一樣看著我。看得我都不好意思了。某某老師安排我坐后面,然后我又誤打誤撞地認識了幾位同學。
八歲還是九歲時,老師說我的年齡太小,沒有學籍,怎么辦呢?“有了!”老師一拍腦袋,“讓你留級,明年再上五年級。”我整個人楞著了,然后堅決不答應。留級,我是不會答應的!
六年級的我已決定要回老家讀,我的成長還會繼續……
我的成長作文8
我的酸甜苦辣,是一個多姿多彩的幸福世界。正是經歷過這些酸甜苦辣,才讓我慢慢長大。在我六歲那年我是一個調皮搗蛋的孩子,但我的學習成績都是很優秀的。
有一次數學成績下來了許多同學都因為自己考了好成績感到高興,只有我一個悶悶不樂,因為我的粗心大意,我才考了七十分,這對我來說是一個沉重的打擊,讓我對數學少了一份自信,本來成績不錯的我,竟然考了這么個分數,我真難接受這個事實。在放學回家的路上我忐忑不安,生怕家人罵我,過了許久,我推開了家門,家里沒人,走了進去,桌面上放這一張紙條上面寫這讓我快點吃飯,吃飯后,我本應該睡午覺,但我還是對七十分的成績感到不安,中午十二點時媽媽下班,看我不敢睡覺手上拿著一張紙悶悶不樂,就問兒子怎么還沒睡覺?“我……我……”我把聲音壓到最低連我都聽不見。
怎么了?媽媽帶這輕柔的聲音,走了過來,我隨這腳步把試卷給了媽媽。媽媽那起試卷看了兩遍,她幾乎什么都開了遍,卻沒看分數,她沉默了一會兒,說原來我兒子就為這件事傷腦筋呀,真不應該。他應該去改正錯誤爭取下次考個好成績,聽了媽媽的話,我失落的自信又找回一大半,我又東山在起,把自己的錯誤全部改正過來,這樣我才會進步,于是我日夜奔波,每天把老師講過的知識復習。我打開書本讀了一句欲窮千里目,更上一層樓。我的數學成績突飛猛進,讓我都沒想到。在生活中正是經歷了苦才得到了甜,只有苦過的人才能感受到真正的甜。
我的成長作文9
從小我就是個小書迷,一聞到書的香味,我就會一把抱住它,“啊嗚,啊嗚”地啃個一干二凈。從此,我便有了“書蟲”這個外號。
三歲時,我就特別喜歡看書,那時家里的書不夠我看,我三天沒書看就眼睛癢癢。媽媽只好三天兩頭地領著我往圖書館跑。記得我第一次到圖書館時,只見那里寬敞明亮,一排排的書架上擺滿琳瑯滿目的書刊,我恨不得把書里的知識一口吞進肚里。我隨手拿起一本童話故事翻了翻,不行,好多字我還不認識,我趕緊換了一本連環畫,呵,一開頭就把我吸引住了,我立刻陶醉在書里。哎,時間一會兒就到了,我只好依依不舍地離開了圖書館。
上學后,會認的字多了,我更愛看書了,所以經常去圖書館,從書中我明白了一些道理,如:要樂于助人、尊老愛幼、取得成績不能驕傲等等。還積累了不少知識,如:有的植物的生命有幾次;騾子不具生產力;細菌在陽光下二十分鐘能死亡;紅藥水不能和碘酒一起使用等。有了這些,我的課外知識豐富多了,成績也得到提高。
現在,功課很緊,很少去圖書館,但那些故事和知識總讓我回味。
我的成長作文10
不知不覺中我已經十歲了,打開我的成長檔案,有彈琴的艱澀、有學習的汗水、也有冒險的經歷……其中有一件事最令我難忘,那就是我第一次學習騎兩輪自行車。
記得五歲的那一天,我的輪滑老師突然要教我學兩輪自行車。我一開始以為騎車很簡單,腳只要放在上面蹬就可以了,可我想錯了,我連自行車都上不去!老師告訴我把車子往邊上斜一下,就能上去。我一試,果然能行,但我沒蹬幾下,車子就倒了,我摔了個四腳朝天。
這時,我想打退堂鼓,不想再學了。老師鼓勵我說:“堅持就是勝利,只有堅持不懈才能成功。”我聽了感覺全身又充滿了力量,再次跨上自行車,一邊保持平衡,一邊用最大的力氣蹬著自行車,終于騎出了幾米遠,我真是太高興了。老師對我說:“你已經學會騎自行車了,回去以后只需多加練習,就會熟練了。”那天,我學會了怎么騎兩輪自行車,心里別提有多自豪了。
通過學習騎兩輪自行車,我明白了:不管干什么事,只要堅持不懈,再困難的事,也會變得簡單。
我的成長作文11
樹是由小樹苗,長大時是開花,接著是結果,最后枯萎、死亡,而人類是從出生、上學、接著上班,茁壯、直到最后變老、死亡。
長大會經歷不同的事情,有酸酸的檸檬像被打,辣辣的辣椒象是被罵得很慘,甜甜的蜂蜜則象是被夸獎、稱贊,咸咸的鹽象是被處罰的感覺。
想當年我還是一個頑皮的小家伙,可是現在我已經是一位成熟又懂事的大哥哥了,當我幼兒園畢業時,我像一只活蹦亂跳的小兔子,又像一只又吼又叫的小狗。我已經和過去的我完全不一樣了,我以前愛搗蛋,現在不愛搗蛋;我現在很會斗嘴,可是以前斗嘴最都不知道是什么?以前很愛看電視的我,現在卻不想看太多了。
我長大之后,我想成為一位鼎鼎有名的廚師。我以前心情的不太好,可是我以前沒那么愛玩電玩、玩電腦,可是現在突然變得非常愛玩,我的零用錢、力氣、打架和斗嘴能力等都展現我有長大,那是因為有媽媽,她總是在旁邊教導我。
我的成長中,覺得非常的豐富。我迫不及待想要快快長大,雖然在成長中遇到許多挫折,但是還是獲得不少收獲!
我的成長作文12
長大是彩色的。
藍色在英文里還有一個意思,就是憂郁。再也不是小孩子似的單向思維,腦袋里裝的東西逐漸多了起來,并且有了自己的思維。與此同時,也有了自己的憂傷。開始在云霧漫天、朝陽未出的.清晨,露珠的消亡;開始在暮色四合、落日淡淡的黃昏;開始在天地萬物、更生不息的命運……歲歲年年,我一點點,一點點,學會了憂傷。
從兒童步入少年,那是粉色。長大多美好!現在,是人一生中最燦爛的時刻。長大后,有了自己的小房間,并把它布置的漂漂亮亮;有了自己的小小積蓄,并且提醒自己千萬要節約;原來長大這么甜蜜。那是一種單純的喜悅。
長大要負擔起太多的東西。長大必須學會自己照顧自己,照顧別人;長大還要學會不哭泣,挺直腰桿去迎接一個有一個的困難;長大要對自己的行為言語負責,什么事情都要三思而后行;長大不可以隨便玩耍,總要把學習放在第一位,并且也漸漸明白父母的艱辛,所以學習一定要努力、努力再努力。
不管怎么樣,長大還是讓人振奮的。那是耀眼的金色。我們長大,就像艾里巴巴打開了強盜們的儲寶室一樣看到滿屋的金黃。這些都是我們的財富。包括快樂和煩惱,包括所有的顏色。
長大真好!
我的成長作文13
我是一位普通的三年級的小學生,我也擁有這世界上最平凡又最偉大的愛。我的媽媽每天清晨早早的為我做早飯,起早貪黑,只為了能給丁丁一個良好的學習環境。而當我犯錯誤時,她也先找自己的原因,用一種委婉的方式去批評我,幫助我改正錯誤。
古今中外,贊美母愛的古詩、名言數不勝數。孟郊的《游子吟》里寫道:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。慈愛的母親手里拿著針線,給將要離家的兒子縫衣衫。在這首詩里,母愛成了母親手里正在縫補的一件衣服,雖然微小,但那件衣服穿在兒子身上何曾不是最溫暖的呢?
雨果說過:慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在里面怎能不香甜?高爾基也說過:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。……為什么這么多名人都贊美母親呢?這是因為母親擁有一種世界上獨一無二的愛——母愛。
紀伯倫說:人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼就是‘母親’,最美好的呼喚,就是‘媽媽’。
是的,母愛是世界上最偉大的愛,讓我們好好珍惜,讓母愛陪伴我成長!
我的成長作文14
在我讀一年級的時候,我總是纏著媽媽,讓她接送,媽媽直接倒床就睡,可是我不知事,只知道一天吃喝玩樂,心里想著反正有媽媽。
在【第1句】:二年級的時候,媽媽要一大早起來做早餐,還要叫我起床,有時候還有起床氣,媽媽也無可奈何,就只好哄著我。
媽媽吃完早點,就帶著我和我的哥哥騎單車送我們去學校。
直到三年級的時候,我才學會自己坐公交車去上學,媽媽第一次帶著我坐,第二次讓我自己坐,不過我還是坐對了。
到后來,我的媽媽學會了開車(其實早就考了駕照,可是后來忘了)。
有一天,我想早起爸爸媽媽做一桌豐盛的早飯,我把時鐘調到了6:30,我才發現早起是那么的不容易。
在廚房里,我手忙腳亂地做早飯,又想做好又擔心吵到爸爸媽媽。到了最后,我勉勉強強地做了一頓早飯,在桌上放了一張紙條,就出去晨跑了。
在這時,我才明白,媽媽的不容易,媽媽太辛苦。在這時,我才明白媽媽的不辭辛勞。
這就是我成長過程中的覺悟,一種領悟,一個必過的臺階。
我的成長作文15
那年,我只有五歲。也許是家長太溺愛我吧;也許是家里只有我一個孩子吧,我就像怎么也長不大似的,一直認識不到自己的自私。我不明白:為什么我們要孝順?這不都是理所應當的嗎?但是,就在那一年冬天,我發現,我錯了。
父親病倒了,他在年輕時留下過腰病,寒冷的北風對于父親來說就像一根根冰冷的針一下刺進了骨頭里,原本健壯的父親面色變得憔悴,身子也瘦的像火柴棍,連床也下不了。
但那時,任性的我還不以為意:沒事,還有媽媽呢。可是在一連數日的照顧刁蠻的我和臥病在床的父親之后,媽媽也倒下了。家里的大事小事都由我一個人扛著,這對于從沒干過家務的任性的我來說猶如五雷轟頂。
可又能怎么辦呢?只能乖乖干活。以至于燒水被燙出一道锃亮的水泡;熬粥時幾次把粥熬糊;還要在小山村里繞遠路到醫院里給爸爸媽媽買藥。
幾個月后,春天來了,爸爸媽媽都好多了,猶如老樹長出了嫩綠的新芽。
而我也改變了,僅僅幾個月的磨練,我整個人都像脫胎換骨了一樣,我不會再把家里所有的重擔全部都扔給父母,也不會再認為父母所做的一切都是理所應當的。
在這之后的幾年里,我幫助父母做家務。和父母一起成長,自那一刻起,我長大了。
我的成長故事作文
成長是行走,一邊得到一邊失去;成長是負重,一邊痛苦一邊成就;成長是耕種,一邊疲勞一邊收獲。
我的成長故事作文篇一:
在我的記憶中有許許多多的成長的故事,其中有一件事令我很難忘。
有一天,我在家門的空地上玩,忽然看見了一個紅紅的東西在陽光下閃閃發光,我好奇的跑過去一看,原來是一個紅艷艷的新錢包。我打開一看想:“哇,這么多錢,有好幾張百元大鈔。”我連忙環顧四周,發現一個人也沒有。怎么辦呢?我的心里激烈地斗爭起來。這么多錢,可以買許許多多好吃的好玩的,香噴噴的洋蔥卷,漂亮的芭比娃娃……紛紛在向我招手。可是老師說過的`話像雷鳴似的,在我耳邊響了起來。“同學拾到東西要交給失主,從小要做一個正直、善良的人。”我又想失主丟了這么多錢肯定很傷心,很著急,我還是去找警察叔叔吧!我連忙騎上自行車,到了警察局,我對警察說:“警察叔叔,我撿到了一個錢包。”警察說:“你在這里坐一下,我去登記。”過了一會兒,有一個人走進了警察局,哭訴著對警察說:“我的錢包不見了!”警察說:“錢包是什么顏色的?”“是紅的,我剛換的新錢包,這些錢是給我媽媽治病的錢呀!”她把錢包里的東西一五一十說清楚了,一點兒也不差,看來她就是失主。
這時她感激的對我說:“謝謝你,小姑娘!”我不好意思地說:“不用謝!”我在心中暗自慶幸,還好沒有把錢包據為己有,否則我一定會后悔。
經過這件事情,我心中牢牢記住了一個道理:要做一個正直善良的人!
我的成長故事作文篇二:
時光飛逝,日月如梭。轉眼間,我已經十歲了,回想起成長道路上的點點滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪,其中有媽媽、爸爸、同學、老師……也經歷了許多事情,最令我難忘的是學滑板,從中我懂得了:只有耕耘才會有收獲。
有一次放假時,爸爸給我買了一個滑板,那個滑板火紅的,還有一個好聽的名字叫“漫步者”。我見了愛不釋手,高興的手舞足蹈,迫不及待地拉著媽媽的手下樓訓練起來。首先,我先把左腳踩在踏板中間,右腳踩在地上用力一蹬,滑板一下子跑了起來,我好高興!接著,我試著把右腳也放到飛跑的滑板上,但好幾次都沒成功,忽然滑板一歪,我失去平衡,啪的一聲,摔倒在地上。媽媽連忙扶起我,幫我拍掉身上的塵土,鼓勵我不要灰心。“不要慌,慢慢練!”我按照媽媽講的方法,漸漸的掌握了滑板的技巧,可以站到滑板上了!終于成功了!
通過學習滑板這件事,讓我懂得了,只有耕耘才能有收獲,誰都不可能不訓練就能成功,我深刻地體會到在人生道路上的成功是靠勤勞和不怕苦不怕痛的精神換來的。
我的成長故事
雖說成長漫長,但也是短暫的。因為成長,今天的麥苗是鮮綠的,明天就會變成金黃;因為成長,今天的麥穗是飽滿的,明天就躺進了麥場;因為成長,今天的玫瑰是含苞的,明天就會嬌艷綻放。
我的成長故事篇一
經歷是人生中必不可少的東西,只有這樣才能在經歷中成長,就像雛鷹沒有在狂風暴雨下訓練飛翔,今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣,只有經歷了,你才會成長,才會知道苦盡甘來的道理。
記得有一次,我在看電視,忽然肚子疼得很厲害,于是我去上了廁所。媽媽平時告訴我每一次上廁所草紙不能超過三張,否則馬桶就會堵住,可是我并沒有把它放在心上。一下子用了五張,沒過一會兒馬桶被堵注了……
當時我不知所措,像木頭人呆呆的.站在那里,突然就決定像爸爸一樣修馬桶,首先我把馬桶蓋拿走了,可是意想不到的事發生了,馬桶蓋像個淘氣的孩子從我的手中滑下,只聽見“乓”一聲響,馬桶蓋碎了,此時我的心也碎了,一動不動的站在那里,不知道該做什么好。
當時我真希望時間能倒流,我去修馬桶,打開馬桶蓋,可是現在為時已晚。摔都已經摔碎了,此時奶奶聽到聲音就過來,問我發生了什么,我把事情一五一十地告訴了她。她一聽立刻責罵起我來:“你沒事修啥馬桶,看吧,現在馬桶摔碎了,爸爸回來肯定要打你的”。我一聽到這里,心里像熱鍋上的螞蟻,這下秀才遇到兵,有理說不清啊!
很快爸爸回來了,奶奶把事情告訴了他,他一聽果然怒氣沖沖,腳步又沉又重地向我房間走來,我覺地一場災難又躲不過了,當時我真希望能有一個洞,能夠鉆進去,讓我躲一躲,可是已經來不及了,他火冒三丈地打開門,指著我說:
“你為什么要自作主張,要修馬桶。”說完,便向我打來,當時我只哭,哪還容我回答?后來,情緒漸漸平穩下來,爸爸語重心長得問我:“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道:
“我不敢了!”
我經歷這頓打,以后做事再也不自作主張了。我在經歷中不斷成長!
我的成長故事篇二
從我記事到現在上小學,有很多成長的小故事讓我難忘,記憶猶新。翻出一段記憶都是故事,有歡樂,有難過,有啼笑皆非;有進步,有落后,有難以忘懷。
記得我五歲上幼兒園,老師園長來我家家訪。我睡午覺剛醒,懷里還抱著小枕頭呢!就聽見鐺鐺敲門聲,爸爸去開門,我當時心里緊張著呢!因為老師頭天說了要來我家家訪的。我心里想著:“這下可完了,因為我在幼兒園表現不好,總闖禍,爸媽知道了該收拾我了。”
爸爸讓進老師園長,給她們到了水。我坐在老師邊上不敢看她,現在開始后悔在幼兒園沒聽她的話了。正等著準備挨批呢,可誰知老師卻說:“乖乖,你的字進步了,改錯也很工整,尤其是畫畫,畫得可漂亮了,還得獎了呢。”本來很緊張的我一下就忘了害怕,從沙發上跳下來在家里亂蹦,手舞足蹈急不可耐的想知道得的是什么獎。
老師說:“咱幼兒園得了兩塊金獎,其中就有你一塊呢!”“你還得努力,再接再厲,爭取更好的成績,不能驕傲,”老師接著說。
爸爸說:“這小子就是不聽話,干啥事都不太認真,認真了就有進步。你看這次拿獎了,說明你認真了,跟老師說的一樣,還得努力。”
我想這下不用挨批了,也拋之腦后了,只想著我的金牌。老師又說:“態度非常重要,只有態度端正了,你才會認真學習認真遵守紀律認真做好每件事,得獎了就是最好的證明,你說對嗎?”我看著老師,認真的點了點頭。
送走老師園長,我暗暗下定決心,一定要再拿金牌,一定要象這次畫畫比賽這樣認真畫認真學。老師父母不是都說,態度決定一切嗎
成長的故事很多,曾今的故事,現在的故事,還有未來的故事。態度決定故事的精彩。
我的成長故事篇三
無意間翻開家里的相冊,看著相冊中一張一張記錄著我點點滴滴成長故事的照片,不禁地讓我想起了小時候的自己。
我三歲那年剛上幼兒園小小班,每次去上學,都會一直不停的哭,要爸爸媽媽留下來,留在學校里陪我。有一次,爸爸開著汽車送我去上學,到了學校門口,我拉著汽車的把手不放,最后爸爸沒辦法,只有讓老師來抱著我,我一邊哭一邊喊:“放開,放開。我要回家!啊,啊……”“等等哦,我忙完就來!”爸爸對著我說道。老師看著我哭鬧的樣子,也只有使足了勁才把我抱進了教室。進入教室,老師讓我坐在床上,然后她坐在我對面,看著我,我看著老師望著我,好像看到她的眼睛對著我在說話,突然明白了什么,馬上停止了哭泣。老師看著我停止了哭鬧,才對著我說:“你看,別的小朋友都不哭,玲玲小朋友不但自己不哭,還像個‘大姐姐’一樣照顧月月,幫她拿杯子、泡水……”聽完老師的話,我好像明白了什么,覺得很難為情,輕輕地“嗯”了一下。
第二天,我上學的時候想著昨天老師跟我說的事情,忽然就不哭了。一進教室,玲玲像個“大姐姐”一樣的走過來,問我:“怎樣?童童,今天心情還好嗎?”我又輕輕地“嗯”了一句。別的同學聽到玲玲問起,都不約而同地來關心我。“開心嗎?童童。”“還好吧?童童。”……聽到同學們關心我的話語,我感覺到自己已經融入了這個溫馨的集體,這個集體里有很多像玲玲一樣的“大姐姐”,他們都能讓我更開心更快樂。
現在我們都已經進入了小學生涯,很多的幼兒園同學我都已經不記得他們的名字了,但是,我依然還記得他們的模樣和我們一起讀幼兒園時的快樂時光。各位同學,不知道你們還記得我嗎?
溫暖著我的成長散文
很多故事,想寫下來作為自己青春的祭品。但每一段故事,編著編著,總會迷失了自己;每一段風景,看著看著,總會身不由己,情不自禁,無法脫身。
由于要編自己的故事,所以和早已失去聯系的表姐,通過網絡,重新溫習著年少的趣事。
白駒過隙,滄海桑田,短暫卻又漫長的十幾個年頭,物是而人的面貌全非。除了那些從小就刻進記憶里的容貌,由青年到中年,由紅潤的面頰到褶皺的額頭外,兒時的玩伴,亦或是或遠或近的堂兄弟姐妹,表兄弟姐妹們,都以陌生的面孔,演繹著自己多彩的生活,斑斕的生命。
我們不曾相見,也只不過有七八年的時間。大姑舅爸家的表姐與表哥,不知不覺的淡出了我的記憶,留與我的,只剩那些年月,暑假在他們家玩的時候,同舅媽和表哥表姐在胡麻地里吃的榨菜,依舊清晰的記得,那榨菜五毛錢兩袋,蘿卜的。味很爨,橘黃色的汁,蘿卜絲切的均勻,嚼起來清脆舒服,有點咸,有點甜。后來雖然吃過很多榨菜,但再也沒有找到當年在胡麻地里的那個味的蘿卜絲,就像,雖然我們還聯系著,但在也不是那些年歲的天真與單純。也許,那個味,就是記憶的味道,只能回憶,卻不能回去。
要不是今年去舅媽家,我肯定也不會認出二表姐來。其實,大表姐和二表姐我是分不清的,我只知道她們都是我的姐姐,自從能夠記得住她們時,我就得無條件的喊她們姐姐,雖然心里很不平衡,但那也是沒法子的事。到現在,還是分的不是很清。那次,在空間看到那一張張不同角度,不同鏡頭的照片,除了舅爸舅媽和二表姐我認識外,其他的都不認識。照片翻來覆去,看了一遍又一遍,就是沒有找到大表姐和表哥。只能問問二表姐,待她發來照片,定睛一看,詫異,驚愕,又有許多的不可思議。極力的回憶,但怎么也找不到,找不出,當年那兩個清秀水靈、純真爛漫的女孩,一個言簡沉穩,一個活潑好動,一個方形臉,一個圓形臉;再也找不出那個,一臉孩子氣,拿著乒乓球拍與墻壁對戰的男孩子。
大表姐兩個緋紅的臉蛋,儼然是一村婦模樣,不再是“大家閨秀”出水般的嬌美。二表姐白皙,臉蛋還是圓圓的,沒有多大變化。
記憶像開閘的洪水,傾瀉而來。把那些年的往事,輕而易舉卻又朦朧模糊的晾曬在了時間的河灘上。等著我去撿拾,等著我去溫習。
舅爸是一位普普通通的小學教師,性格沉默寡言,雖然不經常笑,但看上去卻很慈祥和善,到現在好像還沒有退休。我最佩服的是他的字,雖然那時候小,但看到他給表哥與表姐寫的名字,對于我沒想到自己后來也喜歡上書法的自己來說,無疑是一位免費的導師,一位心靈上的支柱與標桿。但事實上,我從沒有跟他學一個字,哪怕是一個筆畫都沒有。舅媽是一個很大氣、很爽朗的人。在我的記憶里,她好像沒有憂愁,沒有悲哀。不論何時,見到她,或是聽到她的聲音,笑的都是那么的干脆與釋懷。她曾經是和表姑是賣衣服布料的小商販,能說會道,而且句句聽起來都是那么的順暢與舒服。她的手特別的靈巧,能編織各種花色的毛衣。紅色的毛衣,黃色的兔子,那便是屬于我的鉆石鑲翡翠。那只兔子,溫馴、乖巧的臥在胃部的正下方,黑色的眼珠,像是夜明珠,在紅黃的亮色中,閃閃發光,盡管是黑色的光芒,也格外的耀眼與美麗。細致的`針腳,精巧的圖案,穿在身上很舒服,很溫暖,也很自豪與驕傲,因為其他伙伴都沒有,哥哥姐姐也沒有。我會長大,而毛衣卻不能拉長。穿了幾年,胳膊就不知不覺的和毛衣袖子開始出現了脫節。袖口也被磨破,滿是污垢的線頭,與剛斷裂的茬口,形成了鮮明的對比:一個活在水中,有清水的保養與沖洗,干凈鮮亮,沒有退色;一個活在煤窯洞里,整天被細小的黑色碳末,蹂躪與折磨著,暗淡,憔悴,無光澤。貌似,很多年在沒有穿過親戚六人針織的毛衣了。很懷念,很想讓舅媽給我再織一件。穿著她的疼愛,溫暖著我的成長。
有一回,好像也是最后一次,我在舅媽家玩了大半個月。整天的任務除了吃喝,就是瘋玩,偶爾也告個小狀,在偶爾也看著臉色,行個事。那時他家里已經有了臺式電腦,我坐在電腦旁,就是不會玩瑪麗游戲。表哥表姐也不教教我,我又擅自不敢動,雖然舅爸舅媽給了口話,但我怕不小心給弄壞。回到家里之后,橫臥在母親的懷里,母親摸著我的頭發,調侃著說:“你看你舅媽家比咱們有錢,也愛你,給你買吃買穿的,要不你給你舅媽家當娃娃去。”傻傻的,憨憨的我,仰起脖子,很不好意思的說道:“人家都說,金窩窩,銀窩窩,不如咱家的狗窩窩,我感覺還是咱們好。”母親也許是欣慰,也許是感動,把我摟在懷里,只是笑,而沒有任何話語。那時候才知道,在外面玩久了,或是流浪久了,也會膩煩的。自己的家,任何時候都是一個港灣,疲倦了,困惑了,失敗了,只要能蜷縮在自己的小窩里,哪怕是療傷,哪怕是自殘,也都有安全感與歸屬感,也都有溫暖感與舒適感。
晃眼間,十幾年的光陰就在這些不相見的日子的罅隙間溜走,就連商量的余地都沒有。時間,真的是經不住享用!