二年級讀書筆記格式

讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。以下是小編整理的關(guān)于二年級讀書筆記格式，歡迎閱讀。

　　【二年級讀書筆記格式】

首先，應(yīng)了解讀書筆記的類型。讀書筆記一般有批注、摘錄、提綱、心得等幾種。寫讀書筆記時，可根據(jù)寫筆記的目的、書的類型及自己的習(xí)慣，確定寫什么樣的讀書筆記。常用的形式有：

（一）提綱式。以記住書的主要內(nèi)容為目的。通過編寫內(nèi)容提綱，明確主要和次要的內(nèi)容。

（二）摘錄式。主要就是為了積累詞匯、句子。可以摘錄優(yōu)美的詞語，精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運(yùn)用。

（三）仿寫式。為了能做到學(xué)以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進(jìn)行仿寫，達(dá)到學(xué)會運(yùn)用。

（四）評論式。主要就是對讀物中的人物、事件加以評論，以肯定其思想藝術(shù)價值如何。可分為書名、主要內(nèi)容、評論意見。

（五）心得式。為了記下自己感受最深的內(nèi)容，記下讀了什么書，書中哪些內(nèi)容自己教育最深，聯(lián)系實(shí)際寫出自己的感受。即隨感。

（六）存疑式。主要就是記錄讀書中遇到的疑難問題，邊讀邊記，以后再分別進(jìn)行詢問請教，達(dá)到弄懂的目的。

（七）簡縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章后，可抓住主要內(nèi)容，把它縮寫成短文。

以上各種形式，可由淺入深逐步掌握。

　　【讀書筆記范文】

【篇一：《一棵長著耳朵的書》讀書筆記】

《一棵長著耳朵的書》就是一本童話故事小說，作者是楊紅櫻。這本故事有好幾個，但我最喜歡的還是其中的《小精靈和迷糊豆》這個故事。

它主要講了迷糊豆跟著老師來到了森林，因?yàn)樗募冋妫【`開始想和他做伴。結(jié)果這迷糊豆天真的竟然相信樹能說話。老師和同學(xué)都嘲笑他，但這一切都沒阻止他和小精靈展開一個又一個的故事……

我喜歡迷糊豆的天真，可愛和他那純真般的心。你看：他的同學(xué)郝佳、呂曉明，雖然聽老師的話，成績也很好，老師也喜歡，可小精靈覺得迷糊豆才是真正的小孩。這讓我想起了小時候在幼兒園每天都很開心，沒有現(xiàn)在成績和功課的負(fù)擔(dān)，可以盡情的玩耍。還有許多小朋友和我在一起度過快樂的童年。可我們還是要長大的，還是要接受命運(yùn)給我們的挑戰(zhàn)。所以我好懷念小時候，但也明白時間是不會倒流的。

《一棵長著耳朵的樹》這本書還有更精彩的故事，每一個故事都有一個道理，有一個引人入勝的開頭，也有悲慘或美好的結(jié)局。如果你有時間不妨也來閱讀一下！

【篇二：《心田上的百合花》讀書筆記】

當(dāng)我學(xué)完全文時，第一感受就是原來生存在這世界上是多么的美妙。“我要開花，就是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_花，是為了完成作為一株花兒的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。”這是百合花在野草的鄙夷下說的。僅僅三句話，就像是一根細(xì)小的針，穿過我的外表，刺進(jìn)我的心靈……“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ā！倍嗝春唵蔚囊痪湓挵。】伤鼌s是引導(dǎo)成功的第一步。

失敗往往來源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我，于是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要知道，每個人都有各自的才能，相信自己才能把世界裝點(diǎn)得更美麗。“我要開花，是要完成一株花兒的莊嚴(yán)使命。”

在生活中，每個人都扮演著不同的角色。我就是醫(yī)生，我的使命是救死扶傷；我就是教師，我的職責(zé)是教育下一代，我就是學(xué)生，我就要完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，我是……在千萬種角色中，你屬于哪一種，你完成了生命的職責(zé)了嗎？我可以很自信地說，我是一位班長，我已經(jīng)完成了我的職責(zé)，不管未來的如何，我只珍惜現(xiàn)在，雖然常常在不理解與無耐中屢行著職責(zé)，而且在“放棄”與“堅(jiān)持”的邊緣中爭扎。但我始終堅(jiān)持下來了，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只知道這就是生命，完成我的生命就是對生命的尊重。

“我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。”每個人在生命的'起端都種下了一顆種子，開花結(jié)果是一種過程，可在千萬種角色中，在茫茫人海中，你的存在代表著什么呢？我覺得個人的存在不是為了誰，只是為了自己，百合以花證明了自己的存在，可我想以與眾不同來證明世上是有我這個人的存在。

【篇三：《沒有尾巴的狼》讀書筆記】

《沒有尾巴的狼》這本書主要寫了一只加了狐貍尾巴后的狼狐的生活。

從前，有一只大尾巴狼，很善良，生活得也很愉快，但不幸的是在一次火災(zāi)中性命雖保全了，卻將尾巴燒沒了。

后來，這只狼非常非常地幸運(yùn)，一次偶然中，在獵人的小木屋里，發(fā)現(xiàn)了一張狐貍皮旁邊有一條毛茸茸的、非常漂亮的狐貍尾巴，狼看上了這條尾巴，覺得跟自己很配，于是，狼就擁有了這條尾巴。

后來因聽了狐貍尾巴的挑唆，狼改名為狼狐，但又因狐貍尾巴的挑唆，狼胡作非為，干了許多壞事，也遭到了許多的報(bào)應(yīng)。

狐貍尾巴沒有為狼的生活帶來幸福和快樂，反而使狼的罪惡感日益加重。狼最終選擇了放棄美麗的尾巴，回到了屬于自己的田野，開始了新的生活。就是生活的經(jīng)驗(yàn)教育了這只狼，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。喪失良知，比失去一條尾巴更可怕。

讀了這本書，我覺得別人的東西再怎么漂亮終歸就是屬于適合別人的，我們不要一昧地去羨慕別人的好東西，一定要按照自己的意愿擁有屬于適合自己的東西。

【篇四：《中外名人故事》讀書筆記】

媽媽給我買了本《中外名人故事》，我這個小書蟲迫不及待的讀了起來。

里面很多名人的事情讓我震驚。我敬佩萊特兄弟的膽識，竟然敢駕著自己制作的飛機(jī)翱翔藍(lán)天；我佩服詹天佑的氣魄，敢于挑戰(zhàn)造橋權(quán)威，給外國列強(qiáng)狠狠地打擊；我欣賞李時珍翻山越嶺，不畏艱辛，以身試藥，終于鑄成大作《本草綱目》……但是在這么多的名人故事里，我最喜歡達(dá)芬奇的故事。

達(dá)芬奇就是歐洲文藝復(fù)興時期的著名畫家，從小愛好繪畫。父親送他到當(dāng)時意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個又一個，足足畫了十多天。他覺得自己已經(jīng)畫的非常好了，便有些不耐煩。老師見他有些不耐煩了，便對他說：“不要以為畫蛋容易，要知道，1000個蛋中從來沒有兩個是完全相同的；即使是同一個蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來，非得下番苦功不可。”從此，達(dá)？芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過長時期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。

真了不起，竟然對著枯燥的雞蛋一遍又一遍的反復(fù)了練習(xí)，正是這樣他打下了良好的繪畫基礎(chǔ)。看了他的故事，我覺得十分慚愧，想想自己在暑假的時候制定的計(jì)劃，每天要寫一篇日記，最后只寫了幾天就草草結(jié)束了。他持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神真的覺得我學(xué)習(xí)。

【篇五：《聰明的冠鳥》讀書筆記】

我手捧《伊索寓言》津津有味地品讀著《聰明的冠鳥》的故事，這個故事深深地教育了我智慧比力量更加重要的道理。

《聰明的冠鳥》的故事主要講：一只冠鳥再一片荒無人煙的大沙漠里尋找水源，其他的動物都落荒而逃，只有冠鳥留下來，冠鳥帶著他的兒子，結(jié)果兒子吃不消死在了沙漠里，最后，冠鳥獨(dú)自在大沙漠找到了一個水罐，冠鳥吧頭伸進(jìn)了水罐里還是喝不到誰，看到天上有一只雄鷹，就跟他聯(lián)手推罐，雄鷹絕望地飛走了，突然陣風(fēng)吹來，把碎石頭吹進(jìn)了水罐里濺起了水花，冠鳥靈機(jī)一動，想到了，把石頭丟進(jìn)水罐里的方法，痛快地狂飲了一頓。

我認(rèn)為冠鳥很聰明，因?yàn)楣邙B能利用石頭來喝到水，我們學(xué)習(xí)也是一樣的，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)地去面對，不能放棄。

我喜歡《聰明的冠鳥》的故事因?yàn)檫@個故事告訴我智慧比力量更加重要。

【篇六：《你努力了嗎？》讀書筆記】

你努力了嗎？這句話就是一位慈祥的母親對兒子說的話。母親的話十分樸素，卻有韻味悠長。

這位母親的兒子就是馳名世界的美國《黑人文摘》雜志創(chuàng)始人，又有三家無線電臺的約翰森。因?yàn)橹袑W(xué)不收黑人，所以他只能到芝加哥就讀。而家里沒有那么多錢，只好讓約翰森復(fù)讀一年，母親則為50名工人洗衣、做飯。最后他以優(yōu)異的成績讀完了大學(xué)，又開始創(chuàng)一份雜志。可是在一段時間里，約翰森所經(jīng)營的一切都仿佛墜入了谷底。“媽媽，看來這次我真的要失敗了。”“兒子，你努力試過了嗎？”“試過。”“非常努力嗎？”“是的。”“很好，無論何時，只要你努力嘗試，就不會失敗。”果然，約翰森成功了。

是啊！命運(yùn)全在搏擊，奮斗就是希望。失敗只有一種，那就是放棄努力。在生活中，有多少人半途而廢，又有多少人不敢邁出第一步。就像是我，在做事情時，只要碰到一點(diǎn)小挫折就撒手不干了，立刻叫喚著爸爸媽媽來幫忙，而不是勇敢地去克服困難、面對困難。我和約翰森比起來我是多么軟弱啊！只要奮斗就會有成功的希望，我呢？就是連試一試的勇氣都沒有。文中約翰森的母親也給我留下了深刻的印象。她既通情達(dá)理，也非常信任自己的兒子，在兒子有困難時會鼓勵兒子、幫助兒子。

今后，我也不會輕易放棄，因?yàn)閵^斗=希望！

二年級讀書筆記格式范文

二年級的小學(xué)生看書后應(yīng)該怎么做相應(yīng)的讀書筆記呢？以下是小編整理的二年級讀書筆記范文，歡迎參考閱讀！

　　二年級讀書筆記范文1

在這個暑假里，我最喜歡讀的一本書是《老鼠配貓好味道》，這本書是《青蘋果文庫》出版的文學(xué)作品。

其中讀到一篇（四大名蛋）非常有趣，主角是：蛋蛋國王的四個兒子（倒霉蛋、幸運(yùn)蛋、傻瓜蛋、寶貝蛋）。故事講的是：每一個蛋過生日那天，蛋蛋國王都要派他們獨(dú)自到蛋糕王宮，找魔法蛋糕師取一只蛋糕吃。

第一年，大哥倒霉蛋要去取藍(lán)莓蛋糕，出門后倒霉蛋一直念著“藍(lán)莓蛋糕……”。撲通，他掉進(jìn)水坑里。一只好心的蛤蟆把他推上水坑，倒霉蛋繼續(xù)走著念著“一個水坑……”。到了蛋糕王宮，他對魔法蛋糕師說：“我來取一個水坑”，于是魔法蛋糕師嘆了一口氣，送給他一個水坑。他好愛這個水坑，經(jīng)過努力，把小水坑挖成大海，在海里放了一條船，他成了海盜，變得又有名又富有。吃到數(shù)不清的藍(lán)莓蛋糕。

第二年，幸運(yùn)蛋取黑莓蛋糕，但取回了兩棵樹。他好愛這兩棵樹，用心澆水，施肥，小樹變大樹，大樹生小樹，幸運(yùn)蛋擁有了一片森林，于是他變得又有名又富有。第三年，傻瓜蛋找魔法蛋糕師取草莓蛋糕吃，但取回了三塊稻田。第四年，寶貝蛋找魔法蛋糕師取草莓蛋糕吃……

這個故事告訴我們：不要小看一個小水坑，兩棵樹苗……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積水成河。使我懂得了在知識的海洋里，只要不斷努力學(xué)習(xí)，積少成多，你的夢想是會實(shí)現(xiàn)。

　　二年級讀書筆記范文2

暑假期間，我看了一本名叫《恐龍王誕生》的書，開始的時候我還以為不好看，誰知道拿回家一個星期就看完了。

里面說的是三個恐龍王國的事，第一個是鞏古爾王國，第二個是喀爾布王國，第三是馬爾斯王國。還說了馬爾斯王國霸占了鞏古爾王國。在鞏古爾王國幸存的三角龍把一顆蛋送到一個陌生的地方喀爾布王國，在那里三角龍把那顆蛋里的恐龍養(yǎng)到了10歲，就讓10歲的小恐龍去救鞏古爾王國，當(dāng)然一個人是不可能打敗大軍，在路上他還結(jié)交了幾個朋友，在幾個朋友的幫助下終于打敗了大軍奪回了鞏古爾王國。

看完這本書后，我覺得最好看的是在戰(zhàn)斗時候鞏古爾王國只幸存了一只恐龍，10年后在幾個朋友的幫助下就能將馬爾斯王國的大軍打敗奪回國家。這就說明了只要大家團(tuán)結(jié)一致沒有什么事情是解決不了的。

　　二年級讀書筆記范文3

我家有五本《三字經(jīng)》。有爸爸從書店和從網(wǎng)上買的，有叔叔送的。我最喜歡“新課標(biāo)小學(xué)語文閱讀叢書”《三字經(jīng)》。

這本書是從亞馬遜網(wǎng)店購買的。《三字經(jīng)》是元朝初年教育家王應(yīng)麟編寫的，主要是教小朋友們讀書。書的內(nèi)容包括教育、天文、地理、民間故事、傳說等。三個字一句，有378個句子、1134個字，很好讀的。《三字經(jīng)》到今天有700多年了，很多小朋友都喜歡讀，都在老師、爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下讀了。

我喜歡的這本書，有簡單的說明文字，有63個有趣的小故事，還有漂亮的圖畫，特別是書里的文字都有拼音，我自己都能閱讀，不用問爸爸、媽媽。

放假以來，我把《三字經(jīng)》原文都讀了十多遍了，有一小部分我都能背著了。但是，爸爸媽媽要求背下來，我還要加倍努力。《三字經(jīng)》的內(nèi)容好多不知道說什么，爸爸媽媽說不用著急。這一段時間，通過讀里面的小故事也知道了一些內(nèi)容。如，我讀“曹操之子”小故事，知道了三國時期的大英雄曹操，有曹植、曹丕、曹彰、曹沖四個兒子，都是他的親兒子，但是他們的愛好相差很大。曹植很有才氣，曹丕喜歡劍術(shù)，曹彰很喜歡跟猛獸打打仗，曹沖非常聰明，爸爸說這就是“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，哦，原來是這樣的。

寒假里，我還讀了《秘密花園》，還讀了《聲律啟蒙》，還讀了《小學(xué)生校園詩朗誦》等書籍，通過讀書，復(fù)習(xí)了拼音，認(rèn)識了很多文字，知道了一些知識。我要長期堅(jiān)持下去，養(yǎng)成好的習(xí)慣，為成功努力。

　　二年級讀書筆記范文4

寒假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書，書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理，故事通俗易懂，內(nèi)容十分有趣，讓我們懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。

《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子?jì)寢寧е⊙嘧訌哪戏斤w回來，在一個法院的庭院安了家，燕子?jì)寢尫浅圩约旱暮⒆樱刻觳晦o勞苦，東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了，是時候要學(xué)習(xí)獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時候，燕寶寶卻以站不穩(wěn)，很胖為理由不想學(xué)習(xí)本領(lǐng)，而燕子?jì)寢屘蹛圩约旱腵寶寶，推遲了學(xué)習(xí)飛翔等本領(lǐng)計(jì)劃，誰知道危險(xiǎn)不久將發(fā)生，有一天，燕媽媽很早就出門去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇，在危險(xiǎn)當(dāng)前，盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒能飛起來，最終補(bǔ)蟒蛇吃掉了。燕子?jì)寢尰貋砗螅蠡诙疾坏昧恕?/p>

我認(rèn)為燕子?jì)寢屘蹛圩约旱暮⒆樱鄬殞殏円蔡珣卸韬蛬蓺猓瑧?yīng)該早點(diǎn)學(xué)會逃生和獨(dú)立的本領(lǐng)，不致于在危險(xiǎn)來臨之時，不能自救，這個故事讓我知道了做人不能懶惰，要認(rèn)真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學(xué)到真本領(lǐng)。

　　二年級讀書筆記范文5

今天，我讀了《此地?zé)o銀三百兩》的故事，故事講的是：古時候有個人積攢了三百兩銀子，害怕被別人偷走，就找了個木箱，把銀子放在里面，然后埋在一棵大樹下。回到家里，他還是不放心，就在紙上寫了“此地?zé)o銀三百兩”七個字，然后把紙掛在樹上。他的舉動都被鄰居王二看到了。半夜，王二把三百兩銀子全偷走了。為了不讓他知道，王二在紙上寫了“隔壁王二沒有偷”七個字，也貼在了樹上。

我覺得這兩個人非常的愚蠢，因?yàn)樗麄冊绞窍腚[瞞，掩飾，結(jié)果就更加暴露了。其實(shí)，仔細(xì)想一想，很多時候，我們自己做的一些事情也是這個樣子的，就像是上課的時候，明明沒有專心聽老師講課，還假裝做出認(rèn)真聽講的樣子。做作業(yè)明明沒有好好完成，還找好多的理由。

同學(xué)們，你們有沒有做過這樣的事情？

讀書筆記格式介紹

讀書筆記怎么寫?這是很多學(xué)生都頭疼的事，因?yàn)橛胁簧賹W(xué)生不太清楚讀書筆記怎么寫的!不過不用怕，以下是小編整理的讀書筆記格式介紹，歡迎閱讀參考！

符號式讀書筆記寫法

其實(shí)我們讀書的時候，把書中重要的、或者有疑問的地方，用各種符號(例如直線、曲線、括弧、三角、問號……等等)勾劃出來，或在書的空白處寫上批語，這種筆記，就是符號式筆記。

讀書筆記做符號式筆記需要注意以下幾點(diǎn)：

(1)所讀的書必須是自己的。圖書館的或借別人的圖書，不應(yīng)該亂批亂畫。

(2)每一種符號所代表的意思，自己應(yīng)該固定下來，不要隨意改動。

(3)符號不能作得過多。如果整頁整頁都圍上圈，劃上線，全都成了重點(diǎn)，就等于沒有了重點(diǎn)，符號也就失去了它的意義。

(4)要清楚整齊。不要把書弄得很臟，涂劃得連原文都看不清楚了。

摘錄式筆記讀書筆記寫法

摘錄式筆記就是把我們從書上、報(bào)上看到的一些精辟的，富有哲理的，對我們很有啟發(fā)的內(nèi)容抄寫下來。這種方法看起來比較費(fèi)事，其實(shí)是一種省時省力積累知識的好辦法。摘抄可以加深理解和記憶，日后查找起來，面對茫茫的'書海，你就能體會到作摘錄筆記的優(yōu)點(diǎn)了。

做摘錄筆記時要注意以下幾個問題：

(1)要有選擇地抄錄。把文中對我們最有用、最有啟發(fā)的內(nèi)容抄下來，每條抄錄筆記應(yīng)當(dāng)“少而精”。“少”指字?jǐn)?shù)較少，“精”指內(nèi)容把握要點(diǎn)。

(2)要忠實(shí)原文。書里有段話，我們覺得挺好，想把它抄下來。抄的時候，又覺得某個詞用得別扭，干脆另換一個詞代替，這樣不行。既然是摘錄，作者怎樣寫，我們就應(yīng)怎樣抄，不但詞句不能改動，就連標(biāo)點(diǎn)符號也不能改動。一段話中，前后和中間不需要摘錄的文字，可以用省略號表示。

(3)要注明出處。每條材料都要注明是從哪本書里第幾頁抄錄的，作者是誰。如果是在報(bào)紙、雜志上抄錄的，就要把報(bào)紙、雜志的名稱、日期寫上。還要注明文章的標(biāo)題和作者。這樣便于以后使用時查對。

剪貼式讀書筆記寫法

可以在自己訂閱的報(bào)紙、雜志上看到好的文章或者其它有用的資料及時剪下來，經(jīng)過整理就是剪貼式筆記。這種方法收集材料快，也很簡便。

剪貼式筆記需要注意以下幾點(diǎn)：

(1)進(jìn)行剪貼式筆記時要按不同的內(nèi)容分類。可以準(zhǔn)備幾個用來貼剪報(bào)的本子，或者把一個本子分成幾個部分，把語文知識、歷史知識、自然常識等內(nèi)容分別貼進(jìn)去。

(2)每一條剪貼的內(nèi)容要注明出處、時間。即剪自哪一種雜志或報(bào)紙，哪一年哪一期等。

(3)短小的剪貼筆記也可以作為讀書卡片的內(nèi)容。

感想式讀書筆記寫法

讀完一本好書或一篇好的文章，將自己的感想和體會寫出來，這種讀書筆記就是感想式筆記，也叫讀后感。這種讀書筆記重在訓(xùn)練同學(xué)們的理解和表達(dá)能力。也是我們在寫作時需要用到的。

寫讀后感一定要選擇自己感觸最大和體會最深的一點(diǎn)來寫，應(yīng)突出重點(diǎn)，切忌面面俱到。當(dāng)然，寫的時候還要善于聯(lián)想，依照原文主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合自己的思想和生活實(shí)際。

寫讀書筆記的方法還不止這些。同學(xué)們可以根據(jù)自己讀書的習(xí)慣去創(chuàng)新。假如我們把每一篇好文章比喻成一朵花，寫讀書筆記就好像在萬花叢中采集花蜜。天長日久，我們會發(fā)現(xiàn)讀書筆記對提高自己的閱讀和寫作能力有事半功倍的效果。

讀書筆記的結(jié)尾格式

讀書筆記的種類很多，一般說來，可分為四大類：一是摘錄式，二是提綱式，三是評論式，四是心得式。四大類又分若干種，每一種在寫法上有所不同。下面是小編整理的讀書筆記的結(jié)尾格式，歡迎來參考！

首先，應(yīng)了解讀書筆記的類型。讀書筆記一般有批注、摘錄、提綱、心得等幾種。寫讀書筆記時，可根據(jù)寫筆記的目的、書的類型及自己的習(xí)慣，確定寫什么樣的讀書筆記。

【第1句】：批注筆記。

即邊讀邊把自己的看法、疑問等或在書上劃出表示重點(diǎn)、次重點(diǎn)、疑問等等的符號，或在書的'天頭、地腦作些評語和注釋。這種讀書筆記簡單易行，但首先得書是自己的，別人的書，不能亂畫；即使是自己的書，下批注時也應(yīng)先多想想：自己的看法對不對？怎么表述才簡明，然后才寫。因書上的空白處不多，想到就寫，寫了又感到不合適，那就會把書劃得亂七八糟了。

【第2句】：摘錄筆記。

就是將書中的精彩觀點(diǎn)、新穎材料及名言警句等摘抄下來，以備將來選用。這種讀書筆記是大量的。做摘抄筆記時，最好讓每段摘錄自成一段。后面還應(yīng)寫上摘自什么書，多少頁，該書的作者是誰，出版者是誰，哪一年出版的，都應(yīng)寫在摘抄的后面，以備將來查驗(yàn)、核對。兩段摘錄之間留下較大空白，這樣做一是使摘錄的眉目清楚，二是留下空白便于將來翻閱、運(yùn)用時可以作批記。

【第3句】：提綱筆記。

就是將讀過的書的中心思想、段落大意、內(nèi)容要點(diǎn)及寫作方法等等，以提綱挈領(lǐng)的方式寫出來。

【第4句】：心得筆記。

就是閱讀后，將自己的心得、體會、感想等寫出來。也叫讀后感。

【第5句】：仿寫筆記。

即模仿摘錄的精彩句子、段落進(jìn)行仿寫，達(dá)到學(xué)會運(yùn)用、學(xué)以致用。

【第6句】：評論筆記。

主要是對讀物中的人物、事件加以評論，以肯定其思想藝術(shù)價值如何。可分為書名、主要內(nèi)容、評論意見。

【第7句】：簡縮筆記。

為了記住故事梗概，讀了一篇較長文章后，抓住主要內(nèi)容，把它縮寫成短文。

不同的讀書筆記有不同的作用，可根據(jù)實(shí)際選擇、確定。

其次，不論寫什么樣的讀書筆記，有幾點(diǎn)是共同的，也是應(yīng)注意的。

①必須認(rèn)真地讀懂原作。這是寫好讀書筆記的前提。提綱筆記、心得筆記要以讀懂原作為基礎(chǔ)。就是摘抄筆記，也應(yīng)細(xì)讀原文。否則，你的摘抄就可能斷章取義，就可能抄破了句。

②態(tài)度要嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致。嚴(yán)肅是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思，更不要為了達(dá)到個人目的，故意斷章取義；認(rèn)真，指應(yīng)該認(rèn)真閱讀，認(rèn)真分析，力求抓住原作的要點(diǎn)、重點(diǎn)、精彩的地方，不能馬虎從事；細(xì)致，指摘抄原文后一字一句校對，不能有誤差，連原書作者、出版者、出版時間等也要記得詳細(xì)，不要怕麻煩。因?yàn)檫@時的任何粗心，都會在以后付出更大的代價。如多少年后，你想引用這段名言，卻因沒記原作者名字，你想查出名言的出處，那時恐怕連書也找不到了，想用也不好用。如果摘抄時記得細(xì)致，就不會有這種麻煩了。

讀書筆記的概念及實(shí)例

人們在平時的學(xué)習(xí)和生活中，把自己閱讀書籍的心得體會和精彩內(nèi)容整理記錄下來的文字材料。

讀書筆記的作用

（1）作讀書筆記可幫助記憶，彌補(bǔ)腦力不足，有效提高讀書效率。

（2）做讀書筆記可鍛煉思考能力。讀完書用筆記記下來，想一想，這便是思考，常思考，可鍛煉人的思維的條理性，邏輯性和分析綜合能力。

（3）可積累有用材料，開拓視野，提高語言文字表達(dá)能力。

（4）作筆記會產(chǎn)生新的思考，有利于發(fā)現(xiàn)新問題，有利于研究新問題。

讀書筆記的種類

讀書筆記種類很多，一般分為四大類。

（1）摘要式。

即將書中或文章中一些重要觀點(diǎn)、精彩警辟語句，然后有用數(shù)據(jù)和材料摘抄下來，目的是積累各種資料，為科研、教學(xué)、學(xué)習(xí)和工作作好準(zhǔn)備。可按原書或原文系統(tǒng)摘錄；也可摘錄重要論點(diǎn)和段落；還可摘錄重要數(shù)字。

（2）評注式。

評注式筆記不單摘錄，還要寫出自己對這些要點(diǎn)的看法和評價。常用方法有書頭批注。即在書中重要地方用筆打上符號或在空白處加批注、折頁作記號；然后也可用提綱方法把書和文章論點(diǎn)或主要論據(jù)扼要記敘下來；還可用摘要式綜合全文要點(diǎn)、記下主要內(nèi)容；讀完全書或全文對得失加以評論也是一種方法。

（3）心得式。

即讀后感。是讀書或讀文章后寫出的自己的認(rèn)識、感想、體會和啟發(fā)。常用方法有：札記，也叫札記，是摘記要點(diǎn)與心得結(jié)合的產(chǎn)物；心得，也叫讀后感。將讀書體會、感想、然后收獲寫出來；綜合觀點(diǎn)、見解，提出自己看法并記錄下來，也是很好的讀書方法。

（4）記載式。

1）筆記本。

成冊筆記本可用來抄原文、寫提綱、記心得、寫綜述。然后長處是便于保存，然后缺點(diǎn)是不便分類，但可按類單獨(dú)成冊。

2）活頁本。

可用來記各種各樣筆記。便于分類，節(jié)約紙張和日后查閱。

3）卡片。

好處便于分類，可按目排列，便于靈活調(diào)動又節(jié)省紙張，但篇幅小，內(nèi)容不宜長。

4）剪報(bào)。

把報(bào)紙和有用資料剪下來，長文章可貼在筆記本或活頁本上，然后短小材料可貼在卡片上。剪報(bào)材料可加評注，也可分類張貼，要注明出處，以便使用。

5）全文復(fù)印。

重要讀書材料，為保持完整性，可全文復(fù)印編目分類留用。