作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案手工 幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案語(yǔ)言篇一

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心老人。

2、品嘗重陽(yáng)糕，體會(huì)香、甜、糯的特色。

3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能，樂意參加手工活動(dòng)。

1、活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心老人。

2、活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。

1、重陽(yáng)糕切成小塊放在小盤子里。

2、歡快、喜慶的民間音樂。

3、橡皮泥若干。

4、活動(dòng)前幼兒把手洗干凈。

（一）導(dǎo)入：（出示重陽(yáng)糕）

1、師：小朋友，你知道這是什么嗎？看看它是什么樣子的？上面有些什么？

2、介紹為什么要吃重陽(yáng)糕？

師：今天是九月初九，是重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天我們都要做重陽(yáng)糕，吃重陽(yáng)糕。重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)小朋友都要對(duì)年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個(gè)有禮貌的好孩子。

3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？

4、引導(dǎo)幼兒對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句祝賀的話。

（二）品嘗重陽(yáng)糕，感受重陽(yáng)糕香、甜、糯的特色。

1、師：今天我們一起來(lái)嘗一嘗重陽(yáng)糕。

2、播放音樂，幼兒品嘗重陽(yáng)糕。

3、提醒幼兒注意：嘗的時(shí)候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？嘗完后把牙簽放在盤子里。

4、師：小朋友，剛才我們吃了重陽(yáng)糕，你知道重陽(yáng)糕是用什么做的嗎？重陽(yáng)糕 是什么味道的？

小結(jié)：重陽(yáng)糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

（三）制作重陽(yáng)糕。

1、重陽(yáng)糕真好吃，小朋友想自己做嗎？

2、老師示范做重陽(yáng)糕。

3、幼兒用橡皮泥制作重陽(yáng)糕。

（四）結(jié)束。

小朋友們，你們都會(huì)做重陽(yáng)糕了，回家請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，做一個(gè)真的重陽(yáng)糕送給爺爺、 奶奶，好嗎？

通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽(yáng)糕，送給爺爺奶奶，培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、老人的良好品德。

幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案手工 幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案語(yǔ)言篇二

歌曲《好娃娃》(重陽(yáng)節(jié))

1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3.通過教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕

一、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)

1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

2.知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。

3.發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事?

我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》

今天老師把小朋友說(shuō)的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。

(1)老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。

(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

(3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。

老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂之情。

活動(dòng)延伸：

1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié)。

2.教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案手工 幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案語(yǔ)言篇三

“送溫暖，獻(xiàn)愛心,關(guān)愛老人，從我做起”

農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù)，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以我園想采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，為生活在敬老院的老人們送上一片心意。把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。

20xx年10月9日（周日）下午15：00

郭店敬老院

參加人員：大班幼兒、教師、自愿參加活動(dòng)的家長(zhǎng)

1.各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，會(huì)唱《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。2.每位幼兒自備禮物一份。餛飩皮子，肉餡。3.活動(dòng)前開展相關(guān)教育活動(dòng)，向幼兒講解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)，做好孩子相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的鋪墊。先啟發(fā)幼兒觀察身邊的老人每天做些什么事情，喜歡吃什么，為什么遇到事情會(huì)發(fā)生情緒變化等等。在家特別要留意爺爺奶奶對(duì)自己的關(guān)心、照顧。

4.自愿參與的家長(zhǎng)13：50點(diǎn)在幼兒園集合。

一)14:00幼兒及家長(zhǎng)集中幼兒園出發(fā)去敬老院。二)14:30活動(dòng)開始：1.主持老師致詞。

2.a部分：部分家長(zhǎng)和孩子在操場(chǎng)與老人互動(dòng)，孩子表演節(jié)目。b部分:部分孩子和家長(zhǎng)、老師在食堂包餛飩。

三）老人與孩子互動(dòng)，給老人送禮物，捶捶背等。

四）15：30左右，帶老人到食堂用餐.活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案手工 幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案語(yǔ)言篇四

1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，知道要敬老。

2、體驗(yàn)制作賀卡的樂趣，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。

重陽(yáng)壽星卡范例，卡片底板人手一份。

一、組織幼兒觀察“重陽(yáng)壽星卡”?！l(fā)幼兒興趣

1、提問：請(qǐng)你們仔細(xì)看看，我的卡片上畫的是什么。

2、小結(jié)：卡片中有老人，老人們?cè)诤染啤⒊灾仃?yáng)糕。

3、提問：我們?cè)賮?lái)欣賞一下，反面是什么呢？

4、小結(jié)：重陽(yáng)節(jié)這天老人們也會(huì)按照風(fēng)俗習(xí)慣在登高。

二、介紹重陽(yáng)節(jié)卡片——了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

1、你們知道剛剛看的卡片是什么卡片呢？（重陽(yáng)節(jié)的卡片）

2、教師給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)。（介紹重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣）

3、請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)自己的爺爺奶奶，給家里做了些什么事情。

4、教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，現(xiàn)在老了還要來(lái)照顧我們，每天為我們做很多事情。

三、為爺爺奶奶（外公外婆）做一張重陽(yáng)壽星賀卡

1、請(qǐng)小朋友想想自己要為這張賀卡畫點(diǎn)什么東西？并且來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己要畫的圖案。（很多幼兒積極表達(dá)了自己的構(gòu)想，有的想畫為老人捶背，有的想畫送老人們禮物等等）

2、幼兒制作賀卡。教師提醒幼兒想好自己要畫什么，突出主要的內(nèi)容，并且注意圖畫的布局。

3、教師總結(jié)：我們把賀卡悄悄地藏在盒子里，先不要告訴爺爺奶奶（外公外婆），等到重陽(yáng)節(jié)那天再送給他們。爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，我們要多為他們做一些力所能及的事情，做一個(gè)懂事的寶寶。

幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案手工 幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案語(yǔ)言篇五

1、讓幼兒知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái)。

3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長(zhǎng)輩。

4、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

5、讓幼兒知道重陽(yáng)節(jié)的日子。

1、vcd光盤“常回家看看”

2、剪輯中央電視臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。

3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系，到重陽(yáng)節(jié)這一天把她請(qǐng)來(lái).

5、幼兒人手一份自制禮物

一、請(qǐng)幼兒觀看vcd光盤“常回家看看”

談話：

1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?

(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景)

3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日，介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。

4、你們知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

二、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷：

1、老人節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié)，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說(shuō)這樣可以避邪。因此，重陽(yáng)節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。

2、播放

課件：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處，遍插萸少一人?！弊層變侯I(lǐng)略詩(shī)中重陽(yáng)節(jié)插的風(fēng)俗和詩(shī)人身處異地的兄弟想念之情。

相信這次重陽(yáng)節(jié)的“敬老”活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，也讓孩子們體驗(yàn)一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學(xué)會(huì)感恩和尊敬長(zhǎng)輩，從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。

幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案手工 幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案語(yǔ)言篇六

設(shè)計(jì)意圖金秋十月，桂花飄香。我們又迎來(lái)了一年一度的"九九重陽(yáng)節(jié)"。重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚(yáng)民族文化，讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。重陽(yáng)節(jié)前夕，讓孩子們通過到七寶體育公園開展宣傳調(diào)查的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)了解社會(huì)對(duì)老人的.關(guān)愛，同時(shí)讓幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老人的關(guān)心和愛護(hù)，感受中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)，積累重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)文化經(jīng)驗(yàn)。為了發(fā)展幼兒社會(huì)交往的能力和語(yǔ)言表達(dá)的能力，因此設(shè)計(jì)了本次的社會(huì)宣傳活動(dòng)。

1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過調(diào)查活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

20xx年9月28日上午9:00-10:00參與對(duì)象各班12名幼兒活動(dòng)流程

幼兒安全教育、禮儀教育

（1）提醒在體育公園活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。

（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。

活動(dòng)中安全人員安排，由保安等幾人負(fù)責(zé)拉線讓幼兒安全過馬路，教師一前一后保護(hù)幼兒。

調(diào)查表的設(shè)計(jì)、筆、胸卡?前期討論：怎樣和公園里的人打招呼，進(jìn)行調(diào)查問卷？

各班幼兒自行分組，并商量好各自工作。

觀察各小組活動(dòng)情況，適時(shí)的給予幫助3、分享交流

(1)說(shuō)說(shuō)調(diào)查中發(fā)生的情況？

(2)討論解決宣傳調(diào)查中發(fā)生的問題。

(3)匯總調(diào)差問卷內(nèi)容附件：調(diào)查表我是小小調(diào)查員--七寶中心幼兒園重陽(yáng)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查表調(diào)查地點(diǎn)：七寶體育公園調(diào)查時(shí)間：

調(diào)查者：

⊙爺爺⊙奶奶⊙叔叔⊙阿姨⊙小朋友調(diào)查內(nèi)容：

1、你知道重陽(yáng)節(jié)嗎？

a、知道b、不知道

2、你知道重陽(yáng)節(jié)是幾月幾日嗎？

a、9月9日b、農(nóng)歷九月九

3、你知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎？

a、老人b、大人c、小孩

4、重陽(yáng)節(jié)要吃些什么？

a、方糕b、重陽(yáng)糕c、湯圓

5、你知道哪些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣？

a、登高b、品酒c、賞菊d、插茱萸e、吃重陽(yáng)糕

幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案手工 幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案語(yǔ)言篇七

1、 在聯(lián)歡會(huì)中，表達(dá)自己對(duì)爺爺、奶奶的情感。

2、 贈(zèng)送重陽(yáng)糕，培養(yǎng)孩子們敬老愛老的好習(xí)慣。

1、 音樂磁帶、表演道具

2、 重陽(yáng)糕、制作小旗的材料

3、 事先與爺爺、奶奶商量好，邀請(qǐng)他們來(lái)參加活動(dòng)

一、 主持人宣布活動(dòng)開始

二、 請(qǐng)幼兒代表講話

三、 幼兒表演節(jié)目

1、 舞蹈：新疆舞

2、 歌曲：大中國(guó)

3、 故事：小熊的生日

四、 與爺爺、奶奶共同制作小旗插在重陽(yáng)糕上，送給爺爺、奶奶

五、 集體表演《給爺爺、奶奶敲敲背捶捶腿》

幼兒邊表演歌曲邊給爺爺、奶奶敲背、捶腿

六、 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案手工 幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案語(yǔ)言篇八

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、嘗試用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事，表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。

1、教師介紹重陽(yáng)節(jié)：

明天是重陽(yáng)節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日，我們要為爺爺奶奶慶祝這個(gè)有意義的節(jié)日。

2、送祝福幼兒學(xué)說(shuō)一句祝福的話，對(duì)爺爺奶奶送上祝福。

3、感恩活動(dòng)小朋友，平時(shí)爺爺奶奶為小朋友燒飯、洗衣、接送我們上幼兒園，還會(huì)給我們買好吃的。在今天這個(gè)節(jié)日里，我們回家也為爺爺奶奶做一件事。

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)"，重陽(yáng)節(jié)帶給我們的是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂。孩子從出生到上幼兒園，這成長(zhǎng)的過程都離不開爺爺、奶奶的愛。所以在重陽(yáng)節(jié)，為了讓孩子們感恩自己的爺爺、奶奶，我們的孩子用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心和愛意。

每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，都在為爺爺、奶奶做一些力所能及的事：有的給奶奶捶捶背、有的幫奶奶撿菜、有的幫奶奶拖地，有的給爺爺?shù)共韬?，爺爺奶奶的臉上寫滿了笑意。相信這個(gè)重陽(yáng)節(jié)會(huì)在爺爺奶奶們的記憶中留下美好的回憶，它也讓孩子從小就懂得尊敬老人，增進(jìn)與老人間的濃濃親情。

幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案手工 幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案語(yǔ)言篇九

1.知道重陽(yáng)節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。

2.學(xué)習(xí)如何幫助老人。

3.激發(fā)尊敬老人的情感。

4.鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。

5.愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

光盤《常回家看看》。

2.老人幸福生活的精彩片斷。

3.課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系，到重陽(yáng)節(jié)這一天把他們請(qǐng)來(lái)。

4.幼兒人手一份自制禮物。

(一)請(qǐng)幼兒觀看vcd光盤《?；丶铱纯础?/p>

1.剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

2.片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容? (孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景。)

3.引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日，介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。

4.你們知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

(二)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

1.老人節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié)，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說(shuō)這樣可以避邪。因此，重陽(yáng)節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。

2.教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對(duì)老人的敬意，我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)。

3.觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)

教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩，知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心，老人過生日，送一些禮物給他們。

4.引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己周圍的老人是怎樣過重陽(yáng)節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

5.在重陽(yáng)節(jié)，你是如何做的?(給老人送禮物等)

6.在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的?

(三)敬老愛老活動(dòng)

1.重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時(shí)候，我們?cè)诩依锟梢越o老人買許多東西，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來(lái)孝敬一下他們吧。

2.給老人送禮物，并對(duì)老人說(shuō)句祝福的話。

3.請(qǐng)小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動(dòng)在《?；丶铱纯础窐非曋薪Y(jié)束。

(四)延伸活動(dòng)

1.取得家長(zhǎng)配合，讓家長(zhǎng)和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達(dá)孝心。

2.在家中為老人做一件力所能及的事情。

我園歷來(lái)重視家園共育，加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力，我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營(yíng)造。

幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案手工 幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案語(yǔ)言篇十

1、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)困難，有愛護(hù)老人的愿望。

2、感受老人對(duì)小輩的關(guān)愛，樹立尊敬老人的觀念。

一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

1、觀看幻燈片

“他們是誰(shuí)?”“在做什么?”

“臉上有什么變化?”“動(dòng)作呢?”

2、出示物品：“這些東西是誰(shuí)用的呢?”

3、請(qǐng)幼兒模仿老人的動(dòng)作：慢慢地走，手拄拐杖。

對(duì)比小朋友的動(dòng)作

小結(jié)：爺爺奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便，我們應(yīng)該幫助他們

4、討論：平時(shí)爺爺奶奶做什么?

模仿日常生活中的各種動(dòng)作，如：做飯、打掃衛(wèi)生等。

老師做動(dòng)作，幼兒猜一猜。

“除了這些事情，他們還做什么?”(接送幼兒)

“爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”

5、對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句心里話

幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案手工 幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案語(yǔ)言篇十一

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

一．介紹重陽(yáng)節(jié)

（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？

（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎？

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。

二．幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

歌曲：“我上幼兒園”

律動(dòng)：“我的小手”

歌表演：“小豬吃的飽飽”

兒歌：“拍皮球”

歌表演：“兩只老虎“

三．互動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。

（4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

四．活動(dòng)結(jié)束。

“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是和諧社會(huì)的基本道德要求。我們很容易做到“愛幼”，但幼兒卻往往不懂得“尊老”。即使知道“尊老”，很多時(shí)候也并不能真正做到關(guān)心和愛護(hù)老人，不知道如何尊重老人。所以，對(duì)幼兒實(shí)施“尊老”教育有著重要意義。

正逢“九九重陽(yáng)節(jié)”，為了弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的敬老意識(shí)，我們舉辦了以“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的主題活動(dòng)。 我們從孩子們的身邊的老人開始講起，孩子們熱情高漲，分分介紹自己家里的老人，當(dāng)問到他們是如何尊敬老人的時(shí)候，孩子們沉默了，有幾個(gè)孩子說(shuō)“我給爺爺捶背”，“我給奶奶倒水喝”，“我逗奶奶笑”。于是，我播放事先做好的ppt，請(qǐng)孩子們觀看，這里有多種方式:攙扶老人的、給老人過生日的、和老人聊天、陪伴老人過節(jié)、帶老人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、幫老人做家務(wù)、關(guān)心老人身體經(jīng)常問問情況、 給老人泡泡腳、父母給老人買舒服的衣服等等。孩子們看過后好像知道自己該怎么做了，分分討論著自己最想做的事。為了讓孩子們表達(dá)自己的情感，我們又組織孩子們制作了敬老愛心卡，孩子們把自己最想說(shuō)的話用圖畫的形式表現(xiàn)出來(lái)，活動(dòng)在溫馨的氛圍中結(jié)束了，孩子們好像還意猶未盡。

今天活動(dòng)唯一感到遺憾的是沒有請(qǐng)來(lái)我們孩子家里的老人，沒能讓孩子們更直接的表達(dá)自己對(duì)老人的愛。相信這次重陽(yáng)節(jié)的“敬老”活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，也讓孩子們體驗(yàn)一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學(xué)會(huì)感恩和尊敬長(zhǎng)輩，從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。

幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案手工 幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案語(yǔ)言篇十二

1、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽(yáng)節(jié)”，也叫“老人節(jié)”。

2、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

3、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

4、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

1、教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

2、教學(xué)難點(diǎn)：了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷、習(xí)俗的圖片。

2、配樂詩(shī)朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個(gè)。

一、談話導(dǎo)入。

教師：明天是農(nóng)歷九月九日，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”，重陽(yáng)節(jié)也叫“老人節(jié)”。

二、觀看圖片、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

三、聽配樂詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》，感受詩(shī)人想念家鄉(xiāng)、親人的情感。

四、說(shuō)一說(shuō)：爺爺、奶奶平時(shí)怎樣關(guān)心你的，你會(huì)用怎樣的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛。

五、情境表演《讓座》。

1、請(qǐng)兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾，扮演乘車的老人，請(qǐng)四位幼兒扮演乘客進(jìn)行情境表演《讓座》。

2、討論：在平時(shí)的生活中，我們應(yīng)該怎樣尊老、愛老。

幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案手工 幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案語(yǔ)言篇十三

1、簡(jiǎn)單地了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗以及古今重陽(yáng)的不同含義。

2、通過活動(dòng)，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。

3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的熱愛之情。

4、體驗(yàn)解決問題的成就感。

5、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。

1.實(shí)物：茱萸，重陽(yáng)糕。

2.詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

3.錄像：人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍?/p>

4.白紙、記號(hào)筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

5.與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料，請(qǐng)所有幼兒的爺爺奶奶來(lái)參加本次的活動(dòng)。

1.欣賞詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。

師："今天老師帶來(lái)了一首古詩(shī)，我們一起來(lái)欣賞一下。（放錄音并出示圖片）師：古詩(shī)中的佳節(jié)指的是什么節(jié)？（這里指重陽(yáng)節(jié)）小朋友知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節(jié)嗎？（農(nóng)歷的九月初九）

2.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

（1）請(qǐng)一幼兒的爺爺介紹一下重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

（2）聽爺爺講個(gè)重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事。

3.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

（1）以前人們的慶祝方式。（吃重陽(yáng)糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。）

（2）現(xiàn)在人們的慶祝方式。（看錄像，說(shuō)說(shuō)他們?cè)诟墒裁?？介紹現(xiàn)在人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。）

（3）認(rèn)識(shí)茱萸及重陽(yáng)糕。

出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長(zhǎng)，莖直直的。古代人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天用來(lái)辟邪。

出示重陽(yáng)糕，請(qǐng)幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。

4.品嘗重陽(yáng)糕。

小朋友，老師請(qǐng)你們品嘗重陽(yáng)糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。（幼兒品嘗，自由討論。）

5.為老人制作禮物。

師：重陽(yáng)糕真好吃，現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事，你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答他呢？（幼兒討論回答）師：這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請(qǐng)你用自己喜歡的方式來(lái)制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？（幼兒制作禮物）

6.介紹自己的作品，送作品、說(shuō)祝福話語(yǔ)。

誰(shuí)來(lái)介紹自己的作品，想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些什么？（如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快！祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。）請(qǐng)孩子們當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人，并表示祝賀。

孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。

活動(dòng)中充分利用家長(zhǎng)資源，把老人請(qǐng)進(jìn)課堂與孩子共上一堂課，由于有老人的參與，孩子們顯得格外的興奮，聽爺爺?shù)慕榻B特別仔細(xì)，在為老人制作禮物是更是細(xì)心周到，最后的送禮物活動(dòng)更是其樂融融，讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。

我園歷來(lái)重視家園共育，加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力，我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營(yíng)造。

幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案手工 幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)教案語(yǔ)言篇十四

1、知道農(nóng)歷9月9日是重陽(yáng)節(jié)，了解七寶的一些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩；知道關(guān)心他人。

對(duì)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的了解

一、說(shuō)一說(shuō)——重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

1、小朋友，你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎？有哪些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

2、幼兒自由表述。

師小結(jié)：看來(lái)孩子們都很了解，那我們今天就開一個(gè)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的智力競(jìng)猜吧。

二、智力競(jìng)賽——鞏固重陽(yáng)節(jié)知識(shí)

1、分組。幼兒根據(jù)意愿進(jìn)行分組，六人一組。

2、必答題：（每組商量好選派一個(gè)代表進(jìn)行回答）

聽故事：名人敬老故事

a名人是怎樣尊敬老人的？（復(fù)述或概括故事主要內(nèi)容）

b我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人？（具體到做哪些事。）

…………

3、搶答題：重陽(yáng)節(jié)智力競(jìng)賽

a重陽(yáng)節(jié)在哪一天？

b重陽(yáng)節(jié)那天人們會(huì)有哪些活動(dòng)？

c重陽(yáng)節(jié)人們吃些什么？

d我們小朋友懂了一些什么道理？

…………

4、手工題：看圖制作壽桃

以速度、質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行給分

三、頒獎(jiǎng)——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂

1、計(jì)算得分，各小組頒獎(jiǎng)。

2、請(qǐng)還沒有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。

3、請(qǐng)幼兒送壽桃的時(shí)候，說(shuō)上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。