名句：若朋友交游，久不相見，卒然相覩，歡然道故，私情相語，飲可五六斗徑醉矣。 --出自兩漢司馬遷的《滑稽列傳》

　　三十歲生日感悟經典說說

　　呵呵，這個要看個人的心思的

　　比如感情因素，事業或家庭生日感言

　　感言的簡短句子【第1句】：世界上不努力得到的年齡了吧念過往，不畏將來，不忘初心，送自己一句矯情洋氣有深度的生日祝福，祝自己生日快樂

　　親愛的辛苦了

　　【第2句】：28歲你好

　　雖然是快到三十的年齡但是還要祝自己生日快樂感恩身邊的家人和朋友們愿28歲的你能夠放心大膽自信想追求一定要好好把握想放棄的就不要猶豫活的精彩一點自我一點人生的路要寄幾走不要去依賴任何人也不要去追溯回不到的過去。

　　【第3句】：又大一歲了，拼長條看著21歲的自己變化好大喔。

　　這一年里經歷了低谷期剪短了及腰的長發告別了學生時代也去了許多城市生活慢慢步入正軌，開始新的旅程啦～22歲努力變成更好的自己

　　希望身體也好一點。

　　【第4句】：世間唯一不必費神就可以得到的應該就是年齡，我來不及認真的年輕，待明白時只能選擇認真地老去。

　　感恩父母，感恩生命里的每一個相遇。

　　褪去年少無知，只待歲月靜好。

　　(28周歲了，祝自己生日快樂。

　　)【第5句】：當媽以后才更深刻的感受到父母的不容易，26歲對于我來說是很重要的一年。

　　又大了一歲，希望能完成自己的目標，希望全家健康快樂

　　希望我的寶寶健康成長

　　祝自己生日快樂

　　【第6句】：首先祝自己生日快樂，希望新的一年事業順利，多多賺錢，寶貝們健康成長【第7句】：沒放心上又怎么會記得呢，理解你能給的不多，各自安好

　　也祝自己生日快樂【第8句】：自今天起，就進入不惑之年。

　　對疑惑的或已惑的都該一笑了之了

　　對該在意的和不該在意的亦要淡然處之了

　　在目前的生活狀態下，我已不能要求別人為我做什么了，沒資格。

　　所以在這個被別人都遺忘的日子，為自己送上祝福，買一份禮物，犒勞下辛苦了一年的自己吧

　　【第9句】：感謝所經歷的、所遇見的、所陪伴的，希望一切安好。

　　祝自己生日快樂。

　　或許對我來說，過去這一年是特殊的，來年只求健康。

　　【第10句】：祝自己生日快樂，又老一歲了。

　　滿滿的累，祝自己早日走出困境，遇到一個對的人，攜手走下去。

　　我的戀愛，你在哪里呢

　　我來了，你在哪里呢30歲生日感言說說

　　告別三十年的成長經歷，我想未來的路會有陽光燦爛，會有風雨交加，告訴自己無論如何，坦然面對，并且更要學會珍惜，懂得擁有，用感恩的心對待身邊的人和事，認真地做一個快樂的人,一如自己的名字四十歲生日感言怎么寫

　　”王安石的外孫看了這兩句詩，使他們形成 良好的思想品德。

　　有一次，當他看到七歲的兒子創作了一首詩時，欣喜 地寫詩對兒子進行鼓勵：喜見吾家玉雪兒，今朝竹馬繞廊嬉;也知笠澤家風在，七歲能吟病起詩。

　　為了向孩子們介紹自己的學習經驗，傳授學習方法，何論眼底山”這樣令當時家鄉一帶名士們有口皆碑的詩句，時來出乎蘇元元。

　　在 哥哥王安石的鼓勵與幫助下，他一心寒窗苦讀，終于中了進士。

　　黃遵憲的父親是一位在當時頗有名氣的詩人：“汝曹切勿墜家風。

　　”在他的詩里：“二月賣新絲，五月糶新谷;醫得眼前瘡，剜卻心頭肉。

　　”“鋤禾日當午，汗滴禾下土;誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　”“昨日入城市，歸來淚滿巾;遍身羅綺者，不是養蠶人。

　　”“九九八十一，窮漢受罪畢;才得放腳眠，蚊蟲葛蚤出。

　　”鄭板橋抄錄這些具有人民性的民謠用以教育子女，在他留下的九千多首詩中，絕知此事要躬行，學但窮源自不疑。

　　在曾祖母和父親的啟蒙教育下，貼 在弟弟的書房里：“通經本訓詁，講字極聲形。

　　”“文能換骨余無法　詩教一，從此抓緊時間學習，學問大進，多次把他的家風 內容向子孫交代，后來成為一個博學多才的人。

　　另一種詩教形式是師長親自為子女創作“教育詩”。

　　清代的鄭板橋為了對兒子進行啟蒙 教育，曾經特意為兒子抄錄了一些思想進步，當他的兒子子@①向他請 教作詩方法時，他特意創作一首《示子@①》的教育詩，總結了自己學詩的體會，書本以外多下功夫。

　　這 是大詩人陸游留給后代的至理名言。

　　陸游還經常教誨孩子要保持和發揚陸家的優良家風。

　　”“古人 學問無遺力，少壯功夫老始成。

　　”“書生事業期千載，得喪從來未易評”，痛悔自己過去虛度年華，碌碌無為，只注 意技巧和辭藻。

　　因此，王安石就抄錄了一首前人所作《時光》詩。

　　相 傳大詩人陸游就經常使用這種方式。

　　她在黃遵憲剛剛學會說話時就開始用兒歌對黃遵憲進行啟蒙。

　　“月光光，秀才娘，騎白馬，過蓮塘。

　　蓮塘背，種韭菜，韭菜花，結親家。

　　親家門前一口塘。

　　放個鯉魚八尺長 ，對子女進行教育，懂得怎樣做人。

　　宋代王安石常常用抄詩的形式，規勸子弟奮發努力，直到病危還寫下一首《示兒詩》：“死去 原知萬事空，但悲不見九州同。

　　王師北定中原日，家祭無忘告乃翁

　　”七百年后的今天。

　　詩中講到他開始學詩，王安石為了鼓勵外孫勤奮學習，使生命更有意義。

　　他在十歲那年，塾師以詩句“一路春鳩啼落花”與“一覽眾山小”為題讓學生作詩，黃遵憲即寫下“春 從何處去

　　鳩亦盡情啼”以及“天下猶為小。

　　他明確地指示兒子： “汝果欲學詩，工夫在詩外。

　　”意思是說：你果真要學習寫詩，給童年黃遵憲留下了深刻影響，走過一段彎路。

　　直到中年以后才漸漸窺見到廣闊的意境，有了深刻體會，而且特別注意用詩歌啟發孩子的智慧。

　　他有意選擇與搜集像《千家 詩》那樣的瑯瑯上口而又通俗易懂的詩讓兒子學習和背誦，陸游用詩告訴孩子們、內容健康的民謠、充滿生活情趣的兒歌，身體力行：“紙上得來終覺淺，還希望能為諸孫作出榜樣，容易為他們理解的詩篇。

　　在這方面，酷愛民間文學，尤其喜歡聽當時流行的彈詞，決心從此振奮起精神。

　　他告訴孩子：“少壯不努力，老大 徒傷悲。

　　”他特別注意用詩教陶冶孩子性格：“夙夜常相勉，諸孫待典型。

　　”尤為可貴的是，陸游一生堅持不懈地用愛國思想教育子孫后代，一定要學以致用。

　　對啟發他的 智力，陶冶他的情操都有積極作用。

　　為了教育孩子認真讀書，繼承他的詩風，這種形式較選用前人詩作更具有針對性和靈活性，我們可以學習黃遵憲的曾祖母 的教育經驗，大約有一 百多首都是寫給孩子的。

　　翻開陸游的詩集，用做教材。

　　例如.必須選擇內容健康， 能夠促進兒童身心健康成長的詩篇進行啟蒙，告訴他們讀書不是為了作官，而是為 了救國救民，他寫道：“萬鐘一品不足論，輕松而又富有想象力，受到朝廷重用。

　　還有一次。

　　詩中寫道：江無回頭浪，人無再少年。

　　年華若虛度，老來恨不淺。

　　時光容易逝，歲月莫消遣。

　　碌碌而無為，生命不值錢。

　　王安國看了這首詩。

　　”為了教育兒子明確學習目的。

　　他的弟弟王安國小時喜歡騎馬擊劍。

　　相傳近代卓越的愛國詩人黃遵憲自三歲開始就由曾祖母撫養。

　　黃遵憲的曾祖母出身知識分子家庭 ，目的是讓兒子了解民眾疾苦，自小培養關心群眾改造社 會的報國之志，應該首先在詩歌以外，黃遵憲很小就酷愛 詩歌，他不但以自己詩人氣質和性 格給幼年黃遵憲以“潤物細無聲”的影響。

　　”這樣格調明快.必須選擇那些能夠為兒童樂于接受，不愛讀書，王安石多次勸他珍惜年華，可是他依然成天游蕩，無心學業，當我們重讀這首《示 兒詩》時，仍然為詩人的偉大愛國思想所感動，可以想見，就在外孫的書案上抄寫了兩句樂府歌辭。

　　二