四六級考試近在眼前，單詞量較少、聽力基礎比較薄弱的考生在考前最后階段掌握一定的答題技巧，可幫助考生提高一定的分數。

　　在聽、說、讀、寫、譯這幾個環節當中，由于聽力的復習需要一些器材和器械的配合，我們平時在聽的時候覺得很麻煩，于是就漸漸的放棄掉了，所以有相當一部分考生聽力水平不高。

　　課堂四六級考試輔導老師提醒大家，如果你真的認為自己的聽力基礎比較薄弱，而單詞量又不是很足的話，那建議考生注意一下答題方面的技巧，還是有可能提高一些分數的。

　　另外還有20天左右的時間，如果還是從整體實力上進行提高的話，我們認為可能性不是很大，所以我們建議大家注意不同科目的不同技巧。就拿聽力部分來說，分為以下幾個模塊。

　　1、 小對話部分，特別需要注意一些常見的技巧。

　　比如說視聽反向原則，就是聽到不選，又比如說關注一下重點場景詞匯和短語，關注一下替換的一些方案。

　　2、 場景對話和聽力短文兩種題目，掌握視聽一致基本原則。

　　對于場景對話和短文聽力兩種題目，最能在現場救大家于水火之中的就是一種題一種考法，一種叫視聽基本式原則，很簡單，就是你聽到的東西被看到，同時你看到的東西又被聽到，某一個選項集中的單詞很多的話，那我們選這個選項一般是沒有問題的。而且幾乎可以保證在四級這樣一個稍簡單的考試當中超過半數以上的準確率。

　　3、復合式聽寫部分，盡量多寫，以贏得分數。

　　復合式聽寫部分，將是全國同學最為恐懼和擔心的問題。這種題目得滿分的可能性確實非常的小，但是我們要推薦的是非常常見的精神不拋棄不放棄，能夠多寫就盡量多寫一些，我們會發現未必得滿分，但是你寫出來就會得到相應的分數。

　　對于各方面基礎都較差的考生，想在20天內明顯提高聽力也不是很現實，以上幾種技巧方法只是在幫助大家在不得已的情況下，盡力獲得部分聽力得分。但還是希望同學能早準備、早規劃，能從基礎做起，踏實的做好基本功。

　　四六級考試近在眼前，單詞量較少、聽力基礎比較薄弱的考生在考前最后階段掌握一定的答題技巧，可幫助考生提高一定的分數。

　　在聽、說、讀、寫、譯這幾個環節當中，由于聽力的復習需要一些器材和器械的配合，我們平時在聽的時候覺得很麻煩，于是就漸漸的放棄掉了，所以有相當一部分考生聽力水平不高。

　　課堂四六級考試輔導老師提醒大家，如果你真的認為自己的聽力基礎比較薄弱，而單詞量又不是很足的話，那建議考生注意一下答題方面的技巧，還是有可能提高一些分數的。

　　另外還有20天左右的時間，如果還是從整體實力上進行提高的話，我們認為可能性不是很大，所以我們建議大家注意不同科目的不同技巧。就拿聽力部分來說，分為以下幾個模塊。

　　1、 小對話部分，特別需要注意一些常見的技巧。

　　比如說視聽反向原則，就是聽到不選，又比如說關注一下重點場景詞匯和短語，關注一下替換的一些方案。

　　2、 場景對話和聽力短文兩種題目，掌握視聽一致基本原則。

　　對于場景對話和短文聽力兩種題目，最能在現場救大家于水火之中的就是一種題一種考法，一種叫視聽基本式原則，很簡單，就是你聽到的東西被看到，同時你看到的東西又被聽到，某一個選項集中的單詞很多的話，那我們選這個選項一般是沒有問題的。而且幾乎可以保證在四級這樣一個稍簡單的考試當中超過半數以上的準確率。

　　3、復合式聽寫部分，盡量多寫，以贏得分數。

　　復合式聽寫部分，將是全國同學最為恐懼和擔心的問題。這種題目得滿分的可能性確實非常的小，但是我們要推薦的是非常常見的精神不拋棄不放棄，能夠多寫就盡量多寫一些，我們會發現未必得滿分，但是你寫出來就會得到相應的分數。

　　對于各方面基礎都較差的考生，想在20天內明顯提高聽力也不是很現實，以上幾種技巧方法只是在幫助大家在不得已的情況下，盡力獲得部分聽力得分。但還是希望同學能早準備、早規劃，能從基礎做起，踏實的做好基本功。