一、鞏固基礎(chǔ)，建立一套屬于自己的寫作模板

　　考研英語寫作中，在使用基礎(chǔ)詞匯的基礎(chǔ)上，應(yīng)該使用更為高級的單詞，句式力爭靈活多變。同樣是一篇考研英語作文，在沒有語法、詞匯等基礎(chǔ)性錯誤的前提下，一個考生的句式平平，而另外一個考生的句式靈活多變，非常漂亮，毫無疑問，后者肯定比前者的分?jǐn)?shù)高。

　　此外，建議大家還應(yīng)該建立一套屬于自己的寫作模板，模板的背誦與運用并不是死記硬背，也不是一成不變的。建議廣大考研考生在眾多的模板當(dāng)中梳理一套適用于自己的模板，不斷訓(xùn)練，熟練掌握。

　　二、考生應(yīng)該在多練習(xí)寫作

　　在考研實戰(zhàn)考場上，考的不是考生在平時背誦了多少文章，除了多背誦之外，也要多寫作文，使之付諸筆端，考場如同戰(zhàn)場，它畢竟是考查學(xué)生的寫作水平。在前期的復(fù)習(xí)階段，考生也許可以就任意話題進行寫作，發(fā)表議論等，目的是為了熟悉各話題。

　　建議2024年的考研考生每周寫出兩篇作文(寫完后可以和參考范文進行對比，找出不足，及時彌補沒有掌握地寫作知識)，但要保證質(zhì)量，千萬不要在一個水平上反復(fù)重復(fù)，盡最大努力寫出高水平作文，如此循環(huán)，之后肯定有很好的收獲。

　　總之，考研英語的寫作在整個考研英語試卷中占據(jù)重要位置，一定不可松懈，加倍努力，在寫作中發(fā)揮出最佳水平，爭取取得高分。

　　一、鞏固基礎(chǔ)，建立一套屬于自己的寫作模板

　　考研英語寫作中，在使用基礎(chǔ)詞匯的基礎(chǔ)上，應(yīng)該使用更為高級的單詞，句式力爭靈活多變。同樣是一篇考研英語作文，在沒有語法、詞匯等基礎(chǔ)性錯誤的前提下，一個考生的句式平平，而另外一個考生的句式靈活多變，非常漂亮，毫無疑問，后者肯定比前者的分?jǐn)?shù)高。

　　此外，建議大家還應(yīng)該建立一套屬于自己的寫作模板，模板的背誦與運用并不是死記硬背，也不是一成不變的。建議廣大考研考生在眾多的模板當(dāng)中梳理一套適用于自己的模板，不斷訓(xùn)練，熟練掌握。

　　二、考生應(yīng)該在多練習(xí)寫作

　　在考研實戰(zhàn)考場上，考的不是考生在平時背誦了多少文章，除了多背誦之外，也要多寫作文，使之付諸筆端，考場如同戰(zhàn)場，它畢竟是考查學(xué)生的寫作水平。在前期的復(fù)習(xí)階段，考生也許可以就任意話題進行寫作，發(fā)表議論等，目的是為了熟悉各話題。

　　建議2024年的考研考生每周寫出兩篇作文(寫完后可以和參考范文進行對比，找出不足，及時彌補沒有掌握地寫作知識)，但要保證質(zhì)量，千萬不要在一個水平上反復(fù)重復(fù)，盡最大努力寫出高水平作文，如此循環(huán)，之后肯定有很好的收獲。

　　總之，考研英語的寫作在整個考研英語試卷中占據(jù)重要位置，一定不可松懈，加倍努力，在寫作中發(fā)揮出最佳水平，爭取取得高分。