10月25日G類題目的淺析:電視的影響
題目:
Some people believe that Television contributesmore than other modern inventions to the quality of life of ordianry people. Do you agree or disagree?
大意:
人們相信電視對普通人的生活質量有更大的貢獻,對比起其他的現代發明。同意還是不同意?
淺析:
這道題粗看很簡單,大家會不約而同地把自己熟背的媒體暴力的觀點寫上去,但是分數可能會很不理想。大家細看題目,就不難發現,這個題目的特別之處,在于需要和其他現代發明進行相比。如果考生沒有用其他的發明舉例,那么就沒有很好地滿足題目的要求。
就功能而言,電視可以和以下一些現代發明相比:
媒體:傳播信息(send moving images, which are normally accompaniedby sound),和因特網相比,電視的圖象信息比較多(visual messages),適合不喜歡閱讀的觀眾;然而,電視會讓觀眾成為被動的信息接受者(receive messages passively),而不去思考和辨別信息。
娛樂:電視有很多節目,主要是娛樂用途(programs for entertainment)。在這個方面,唯一可以和它相比的是MP3 players, IPod 和其他類似的工具(gadgets), 雖然電視遠不如后者方便和容易攜帶(portable),但是電視卻給家庭提供了很多娛樂。觀眾在看電視的時候可以交流。
教育:電視讓人們接受更多的信息,小孩接觸一些正面的榜樣(positive role models),會模仿;因為知識更多,他們更有創造力。和因特網一樣,父母需要給小孩提供恰當的指引(provide instructions)。
題目:
Some people believe that Television contributesmore than other modern inventions to the quality of life of ordianry people. Do you agree or disagree?
大意:
人們相信電視對普通人的生活質量有更大的貢獻,對比起其他的現代發明。同意還是不同意?
淺析:
這道題粗看很簡單,大家會不約而同地把自己熟背的媒體暴力的觀點寫上去,但是分數可能會很不理想。大家細看題目,就不難發現,這個題目的特別之處,在于需要和其他現代發明進行相比。如果考生沒有用其他的發明舉例,那么就沒有很好地滿足題目的要求。
就功能而言,電視可以和以下一些現代發明相比:
媒體:傳播信息(send moving images, which are normally accompaniedby sound),和因特網相比,電視的圖象信息比較多(visual messages),適合不喜歡閱讀的觀眾;然而,電視會讓觀眾成為被動的信息接受者(receive messages passively),而不去思考和辨別信息。
娛樂:電視有很多節目,主要是娛樂用途(programs for entertainment)。在這個方面,唯一可以和它相比的是MP3 players, IPod 和其他類似的工具(gadgets), 雖然電視遠不如后者方便和容易攜帶(portable),但是電視卻給家庭提供了很多娛樂。觀眾在看電視的時候可以交流。
教育:電視讓人們接受更多的信息,小孩接觸一些正面的榜樣(positive role models),會模仿;因為知識更多,他們更有創造力。和因特網一樣,父母需要給小孩提供恰當的指引(provide instructions)。