在跟一些家長交流的時候，討論得比較熱烈的一個話題是，就在校內學習英語，夠不夠用？

　　在我看來，理想與現實之間，總有著不可逾越的差距！

　　我們的理想是：小學就應該素質教育讓孩子完成課內的學習，其他時間都用來發展孩子的興趣、培養孩子的人格！因此，在北京，很多小學雖然從一年級就學英語，但是很多學校從三年級才開始要求單詞的拼寫（一二年級只是聽說）。

　　可我們面臨的現實：進入北京好初中的孩子，除了奧數，大多數都擁有PET證書+三一口語6級這兩個東西，不僅僅是給進入初中增加一個砝碼，更多的是為了幫助孩子在初中學習奠定一個基礎。

　　PET是什么水平呢？簡單點說，在考試的1~2個小時內，能夠閱讀200詞以上的文章（閱讀理解、完形填空）；能夠寫出一篇100詞的文章。

　　（這些證書最好在五年級就拿到，六年級就該準備簡歷和準備各個學校的考試了。）

　　這個水平，光靠突擊，基本不可能更何況，一個小學生，怎么能用突擊來做她或者他小學學習生活的關鍵詞呢？！

　　從一年級就開始穩扎穩打（我看到很多家長已經在這么做了），才是上策。

點擊看孟雅琳老師空間原文，與老師在線溝通：就在學校學英語，夠不夠？