課時作業(七)　考查動詞短語辨析。show off炫耀，賣弄；go up上升，上漲；fit in相處融洽，合得來；come over順便來訪。　“否定詞＋形容詞/副詞的比較級”結構表示最高級含義。B項符合句意和語境。　考查動詞詞義辨析。“建議某人做某事”可以用advise sb to do sth表達，但suggest不能用于該結構。　考查動詞詞義辨析。“that”是第一個說話人的提議，代指(meet at) eight ，答話人表明的意思是“這個建議正好適合我”。fit sb指“大小、形狀等適合某人”；meet sb指“能滿足某人的要求、需求或條件”；satisfy sb 指“某物或某人足以讓某人滿足或高興”；suit sb 指“某情況對某人來說是可以接受的或方便的”。綜上所述可知選D。　考查動詞詞義辨析。句意：要求每個人都承擔維修費用并不合理。shoulder在此句中名詞用作動詞，表示“承擔”。　考查動詞短語辨析。go on繼續；get through通過，打通電話，熬過(困境)，完成；pay off成功，奏效；end up結束，終結。句意：當這個女運動員最終獲得了奧運金牌的時候，她多年的艱苦訓練終于有了回報。　考查短語辨析。be off work不上班，不工作。　考查動詞的時態。答語是一個“祈使句＋and＋陳述句的將來時”結構，故用一般將來時。　考查動詞的時態。句意：5或10年后這種新藥才能在人類身上試驗。　考查連詞。as在此句中引導方式狀語從句。第二句話的意思是“不要打擾他”。　考查rarely引起的倒裝。rarely放在句首，引起句子部分　考查動詞詞組辨析。pick out意為“選出”；make out意為“理解”；make up意為“彌補”； pick up意為“獲得，學得”，常指通過非正規的方式學會某技能。　考查動詞短語辨析。表示“受到很高的評價”，要用think highly of，變為被動語態時介詞of不能丟掉。　考查動詞詞義辨析。此處seat用作動詞，表示“1000人。seat表示“使坐下”。　考查交際用語。句意：“你知道琳達是否愿意負責這個項目嗎？”“去問一下又不會有什么傷害，不是嗎？” It doesn't hurt to do sth.做某事不會有什么傷害。作者作為一名醫生經歷了一些事情，這些事情使他有感而發：奇跡就像是生活時事一樣。其實人就是一個奇跡，因為通過他們，我們有機會認識自己，同時還可以看到其他人的奇跡。　根據句意可知，這位老人的上頜有點疼。pain是“疼痛”的意思。D　句意：盡管我對我的牙醫說沒事的，但是他還是堅持讓我到你這里看看。insist是“堅持”的意思。　陪她來的80歲的兒子試圖想補充點什么。attempt是“試圖”的意思，其他選項不符合文意。　“我”發現在她的上頜處有一個擴散了的腫瘤。the roof of the mouth意思是“上頜”，由倒數第三段中the entire roof of her mouth可判斷用roof。A　經過一系列仔細的檢查后，“我”確信那是一個惡性腫瘤。confirm是“確定、確信”的意思。　根據上下文可知，“我”向她解釋了問題的嚴重性，所以應該選擇C項。　根據上下文可知，老人說：“我知道你關心我，但是我很好”。此處是指身體很好，所以用fine。　在“我”相當大的努力下，也出于她的善良，因為她想讓“我”開心，她同意讓“我”把她介紹給一位癌癥外科醫生。effort是“努力”的意思。　因為老人很善良，所以她讓“我”開心。　句意：她見了外科醫生，但是如我所料，她謝絕了治療。根據下文可知老人沒有治療，所以是拒絕。decline是“拒絕、謝絕”的意思。　healthy健康的；elegant舉止文雅的，優美的；optimistic樂觀的；humorous幽默的。根據上下文可知老人對于她的病況并沒有感到有多擔心，所以應該是“樂觀的”。句意：六個月后，她再次來到我的辦公室，依然是那么樂觀。　in high spirits是固定短語，“精神很好”的意思。　根據上下文可知，看到她“我”很驚訝，也很困惑。　“我”簡直不敢相信“我”的眼cover是“覆蓋”的意思。　根據下文可知，只留下一小塊發紅的地方。remain是“剩下”的意思。　句意：我讀到過這樣的事，但是還沒有親眼見過。根據句意可知應該選擇never。　作者有過這樣的經歷，就會留意生活中發生的奇跡。所以從那以后“我”見過很多其他的奇跡，因為它們越來越容易被發現。　其實人就是一個奇跡，因為通過他們，我們有機會認識自己。for有“因為……”的意思。　我們有機會認識自己，同時還可以看到其他人的奇跡。　“我”開始明白，只要我們想發現奇跡，無論何時何地，我們都能發現它。本文主要講述了一起盜竊案，由寵物狗喉嚨里卡了三個手指頭而得知本文主人公家里發生了盜竊。　細節理解題Joanne六點半要主持一個會議。　推理判斷題。根據文章第三段中的內容可知，Joanne回家去換衣服，準備開會。　推理判斷題。根據文章最后一段中的最后一句話“it turned out to be three human fingers”可知，Sheba與盜賊進行了搏斗，咬下了他的手指頭。　推理判斷題。根據狗的喉嚨里卡的東西可知，課時作業(八)　考查動詞短語辨析。 break down意為“(機器)出故障，壞掉”；break out意為“逃脫；逃出；突然發生”；break up意為“分裂；結束；解散”；break in意為“闖入”。　take 學習，讀，修(課程)。　考查非謂語動詞。句意：因為父親節馬上到了，我從銀行取了些錢，(目的)想給父親買些禮物。to buy presents 在句子中作目的狀語。　考查不定式及冠詞。由句意可知，to reduce作目的狀語；danger表示“危險的人或物”，抽象名詞具體化，前用冠詞a修飾。　put up搭建，建造；hold up阻礙，使耽擱；make up編造，虛構，組成，彌補；take up占據　句意：我們想了解天氣情況，因為它如此直接地影響到我們……根據句意選C。B　考查動詞的時態及語態。treat與visitors之間是動賓關系，故用被動語態，排除A、C項；又因為句子中沒有明確的過去時間點，所以不能用過去完成時，排除D項；故選B項，表示一般情況。　考查名詞辨析。think→thought(想法)。答句句意：這種想法曾經在我腦海閃現過。即我　考查固定結構in order (for sb) to do sth。句意：他給我電話號碼，以便我們需要幫助的時候聯系他。　考查交際用語。根據句意是表示贊同，因此選擇D。　考查so…that句型的倒裝形式。在so/such…that結構中，如果把so或such所修飾的形容詞或副詞提前，主B。　考查動詞短語辨析及非謂語動詞。related to 作后置定語，相當于connected with。　set指“安排，確定，決定”，set a date即確定一個日期。　考查交際用語。根據語境：“她會介意與她之前的隊友們對壘嗎？”“________她喜歡與任何強勁的選手比賽。”分析四個選項：I think so.我想是這樣的。I'm not surprised.我一點也不奇怪。Of course.當然。Not likely！絕不可能；絕對不會。此處表示不介意，所以選擇D。　考查交際用語。Absolutely.可以表示同意，意為“當然，對極了”。本文講述了作者為什么喜歡讀書并把讀書看做生活中必不可少的一部分的原因。　推理判斷題。從第一段I grew up thinking of reading as natural as breathing and books unbelievably powerful…知道答案。　詞義推測題。第二段開始寫道，一個人要成為作家，就要廣泛閱讀文章，形成自己的寫作風格，此處voice表示“寫作風格”。　推理判斷題。由最后一段Reading fiction reminds me that there is life beyond my own. 可推出B19．A　主旨大意題。文章從一開始談論作者兒時愛讀書，以及長大后明白的許多道理，可以知道以“我為什么讀書？”作為標題合適。作者用一個具體實例說明，無論人們在什么年齡都可以追求自己的夢想，并獲得成功。　推理判斷題。作者的主要目的就是告訴人們，在什么年齡都可以追求自己的夢想，并獲得成功。　細節理解題。Cliff Young是在1983年實現了自己的夢想，而之前他經過了四年的艱苦訓練，因此可以斷定他開始訓練的時間是在1979年。故選D。他開始訓練時已經57歲，因此A、C項不對。B　細節理解題。從倒數第三段He ignored those who mocked him…可知有些人嘲笑他。A項文章沒有提及；C、D項與原文信息不符。　推理判斷題。作者用Cliff Young成功的事例來說明，無論人們在什么年齡都可以追求自己的夢想　推理判斷題。根據文章第一段內容可以斷定，作者主要針對的是那些懷疑自己能力的人。A項范圍太大；C項文章沒有涉及；D項是“處于不利境地的人”，也不符合題意。課時作業(九)　考查冠詞。第一空加the表示特指“英語的詞匯”；mixture指“混合物，混合體”，是可數名詞，a。　as當……的時候，隨著。句意：隨著時間的流逝，我的家鄉發生了巨大的變化。D　考查非謂語動詞。lose oneself in thought/sb be lost in thought意為“某人陷入深思”。故此處用過去分詞形式作狀語。　考查not until的強調結構。去掉it was 和第二個空，句子依然完整，由此可以判斷這是一個強調結構，that，由此可以判斷C項正確。句意：直到他那年從非洲回來，才遇到他想結婚的那個女孩。 　keep a record of記錄下；hold a record保持一項紀錄；make a record錄制唱片。　考查固定搭配。be composed of意為“由……組成”。be made up of也有此意。　考查動詞搭配。make a note of意為“記下”；compare notes意為“交換意見，交流看法”。　考查連詞及動詞的時態。when在句中意為“這時”，“把鑰匙忘在廚房桌上”是在“我意識到”之前發生的，所以要用過去完成時。　it will be＋時間＋before…表示“還要很久才……”，故選D。　“There is no way ＋ 句子”表示“絕不會……　考查非謂語動詞作狀語。本句中的非謂語動詞作原因狀語，表示已經遭受了如此大的損失，故應使用現在分詞的完成式(having done結構)，表主動與完成。所以A項正確。　考查動詞的時態。選項所表達的動作發生在I was able to fully appreciate之前，故用過去完成時態。　第一個空可以是或impressing。第二個空用be 。D　考查非謂語動詞。因狀語從句的主語和主句的主語一致，故改寫成過去分詞的形式，原句可改寫為：Peter is worried that he might lose his job。　考查交際用語。No way. 表示對對方要求的一種回絕。C項語氣較委婉，與后面我們大家熟悉的電影的主題歌在世間再次奏響：一位富有愛心的媽媽的心臟在另一位慈母的胸腔中繼續跳動……　be in danger 在危險中，有……的危險。不做心臟移植手術的話，她的生命始終處在危險中。　母親和女兒都知道找到做心臟移植手術所需的配型心臟幾率很小。　找到和Maria血型相匹配(match)的心臟需要花費許多年的時間。replace代 control控制； cooperate配合，合作。　由行文邏輯可知此處表示轉折關系。然而(however)Carmen決心要挽救母親的生命。　她不斷地給全國各地的醫院打電話聯系。tour環游，巡游；interrupt打斷。　Maria從房間的一頭走到另一頭都很困難。根據語境可知，此處為walk(走)。　她癱/跌倒在醫院的一個角落(corner)里哭泣。其他三項均不符合語境。　她抽泣著向那個陌生人敘述了自己的遭遇(story)。make it

　　成功，為固定搭配，在此意為“活過”。　Frank知道妻子Cheryl一直想捐贈(donate)自己的器官。save節省，積攢； recycle 回收，循環； separate分開。　Cheryl的心臟能不能移植到Carmen母親的身上呢？由上文可知Maria需要的是心臟移植。　仔細審核了數據后，醫生們告訴/知(inform)Frank他妻子的心臟奇跡般地適合Maria。warn警告； celebrate 慶祝；remind提醒。　a perfect fit非常完美的匹配。copy復制，副本； variation變異，變種。　她們能夠實施/進行(carry out)心臟移植。give up放棄；search after探索； put off推遲，拖延。　Cheryl被宣告(declare)死亡。notice注意到； predict預言；find找到。　Maria正在為Frank的家人祈禱(pray)。beg祈求；decorate裝飾；sing唱歌。　初次見面，他們相擁而泣的時候感覺到一種奇特的33. A　在新年前夕，Carmen和Frank的家人一起參加了Cheryl的葬禮(funeral)。operation手術； performance表演；anniversary周年紀念日。　在新年的那一天，擁有Cheryl心臟的 Maria在手術后醒來(woke up)。pass away去世，停止； leave behind落后； dress up打扮。　Cheryl那顆富有愛意的心臟活在(be alive)另一個慈母的胸腔內。active積極的，活躍的；necessary必要的； changeable可改變的。　細節理解題。根據第二段中Those with TVs in their bedrooms scored about eight points lower on math and language arts tests than children without bedroom TVs.可得出答案。 　細節理解題。根據第三段But the results t TV is the cause and

　　don't rule out that already poorly motivated youngsters (年輕人)may watch lots of TV.可以確定答案。　推理判斷題。文章最后兩段都是圍繞兒童臥室不應該放電視機的問題展開敘述的。　主旨大意題。通讀全文可知，文章主要通過兩項研究分析了兒童看電視所造成的影響。文章第一段第一句話是主題句，所以B項作為標題是最佳課時作業(十)　從語境看，句子講述的是過去的事情，因此第一空要用一般過去時；第二空要用形容詞delightful作定語修飾things，表示“令人愉快的事情”。　考查名詞辨析。scene情景，景象；view風景，景色；scenery自然風景(不可數)； appearance出現，外表。　leave sb doing 意為“使某人處于某狀態”，句中leave與句子主語之間是邏輯上的被動關系，因此用A。　考查動詞用法。consider表示“考慮”時，后面接名詞或者動名詞作賓語。　考查動詞詞義辨析。tell在此處表示“辨別，區別”。　考查介詞短語辨析。in reality事實上，實際上；in a word總之；at last最后；as a result結果。由題意知D項正確。　根據句意此處表示“活的兔子”。 live “活的”，只作定語，修飾動物。 alive是表語形容詞，表示“活著”，常作表語、補語及后置定語，不能作前置定語。lively意為“活潑的；熱烈的”；lovely意為“可愛的”。　考查非謂語動詞。在回答特殊疑問句時經常用到省略的形式，因此此題解題的關鍵就是要注意省略了什么，根據問題可以看出應是回答：I enjoy…most. enjoy后面的賓語要用動名詞形式，因此選C。　考查動詞詞義辨析。completely完全地，說明大樓被徹底破壞了，所以選C。　考查非謂語動詞。本句中缺少主語，所以需要用動名詞作主語。　考查名詞辨析。句意：我們辦公室有一個傳統，當有人過生日的時候，他們會帶一個蛋糕來和大家一起分享。tradition“傳統，慣例”，符合句意。balance平衡；concern擔心，憂慮；relationship關系。　考查動詞短語辨析及非謂語動詞。句意：這個針對青少年的節目在全國大受歡迎。(be) aimed at針對，(be) intended for/designed for為……設計的，這三個動詞詞組與主語之間都是被動關系，因此都要用過去分詞的形式。只有A項符合句意。　考查動詞短語辨析。make for意為“走向， 前往”；make off表示“匆B。　考查非謂語動詞。句意：瑪麗不能幫忙打掃房間，因為她在忙著寫作業。干擾項can't help doing意為“禁不住做”，顯然與句意不符。而根據從句內容可知，主句應為“不能幫忙做……”，故選A。　What do you make of sth? 意為“你覺得……怎么樣？”我們了解著名人物及16. B　細節理解題。根據文章第一段提到的“…the less famous inventors…the traffic light and the windshield wiper？”可知選項B正確。　細節理解題。根據文章第二段最后一句“…students learn the answers to these questions, they are better prepared to recognize opportunities for inventing and more motivated to give inventing a try.”可知教授的目的，所以選擇D項。　細節理解題。根據文章第三段“If I had not heard the story of the windshield wiper's invention…I never would have dreamed of turning my bad experience during a rainstorm into something so constructive.”可知Tommy Lee的發明是在雨刮器故事的啟迪下成功的，所以選擇B項。　主旨大意題。縱觀全文，特別是第一段指明了文章的主題，即我們應該了解雨刮器和紅綠燈背后的發明者的故事，故選C項。本文講述了作者從一些具體事件中對“英雄”二字的理20．B　主旨大意題。全篇均體現作者對于“英雄”概念的理解。　細節理解題。婦女因為“我”救了她的兒子而向“我”道謝并稱“我”為英雄。suicide雖為綱外詞，但從下文來看不影響理解。　詞義猜測題。主動為別的顧客開門體現一種很優雅的尊重，因此選A項。這是作者對于“英雄”行為的具體理解。　細節理解題。由短文的第五段可知，作者結束了二十年的婚姻生活后，幾乎處于崩潰的邊緣。　推理判斷題。從最后一段小結來看，英雄壯舉從本質上體現的是善良和高尚，而不是其余三個具體的行為。課時作業(十一)　success 泛指成功，是不可數名詞，但當表示某一成功的人或事情時是可數名詞。　考查固定搭配。congratulate…on sth意為“因某事祝賀……”。　evidence證據；symptom癥狀；scenery風景；function功能。句意：破了的窗子是房子曾被人闖入的證據。　考查短語辨析。答句句意：這個工作不是我能干得了的。more than sb can/could“不是某人能干得了的”，即“因此需要幫助”，符合語境。less than少于；no more than僅僅；not more than不多于，不超過。　found是動詞原形，意為 “使有founded on是過去分詞短語作定語，修飾story。　考查常用搭配。句意：你應該請幾天假休息，你的氣色不好。off的意思相當于away from，意為“從……中離開”。take off有“拿掉，取消，脫衣服，起飛”等意思，在這里指“休假”。　考查狀語從句的連接詞。句意：不吃早飯也能導致你吃得過多。更糟的是，既然你的身體處于比較慢的狀態，它就不能有效燃燒體內的能量。根據句意，應該選擇C項　考查連詞。這里表示“當我在……的時候，而我的朋友們在……”。while在這里表示兩種情況的對比，因此選D。　考查動詞短語辨析。take off開始成功，開始走紅。take up從事，占據；take over接管；take down寫下，記下。　考查交際用語。Good luck！用于參加某項活動(如考試、比賽等)時，向對方表示祝福。Congratulations！是對已經取得成績(或勝利、成功)后的祝賀。　當名詞前有last，only，序數詞或最高級等詞修飾時，通常用不定式作定語。　考查介詞短語辨析。in total總數達，總計；in other words換句話說；as well也；as a result結果。由題意知選A。　be doing sth when… 表示：正在做某事，這時　考查常用表達的辨析。句意：收到她的來信真高興。信不信由你，我們上次見面是在30多年前。what's more而且； that is to say也就是說；in other words換句話說；believe it or not信不信由你。　wish sb success祝某人成功，wish后面可以加雙賓語，其他詞都不可以。通過與父親一起釣魚的一次親身經歷，小男孩受到了深刻16．D　由第一段倒數第二句It was 10 pm—two hours 可知是鱸魚季節開放之前。　他是去釣魚而非其他。　當漁竿向下彎的時候，他知道線的另一端一定釣到了一條大魚。　根據句意可知這里表示在線的另一端(on the other end)。on the one hand，on the other hand 意為“一方面……；另一方面……”； at the either side意為“在任何一邊”。　小男孩釣魚技巧很熟練，父親看了眼神充滿贊賞。　被釣著的魚當然是筋疲力盡。　但他釣著的是一條鱸魚。此處用but 表示轉折，因為鱸魚是禁止垂釣的。如果選however，前后應都有逗號。　“你得把它放回去，孩子，”他說道。此處指“放回去(put…back)”。　even though 表示讓步，意為“即使”。句意：即使沒有人看到他們，更無從得知他何時釣到了這條魚。　tell分辨，辨別；常與can，could，be able to 連用。　從父親不可動搖的語氣中，他知道這個決定沒有商量的余地。即fixed“堅定的，執著的”。　the black water 意為“漆黑的水中”。句意：他慢慢地將魚鉤從大鱸魚的唇上取下，然后蹲下將魚放回水中。第一段中提到他在28．B　魚兒擺動著它強健的身軀，消失在水中。flee 逃跑；disappear消失；float漂浮；swim游。　的確他說得對。 他再也沒釣過那么大一條魚。　land 意為“將魚釣上岸”。see看見；cast撒網；throw投，擲。　the same fish指被他自己釣著的那條魚。但每次他面臨道德難題而舉棋不定　此處是強調句型。意指要付諸行動卻很難。　do right 做得對、得當。do wrong做得不對；do good做好事；do harm危害。句意：在沒人瞧見的時候，我們是否仍始終如一，一絲不茍呢？　由下文For we would have learned the truth. 可知此處是“被教給”。句意：在我們還小的時候，如果有人教我們要把魚放回去，我們會這樣做。　此處是形容詞作狀語，表示狀態。句意：正確的決定在我們的記憶里變得鮮活。文章向我們介紹了兒童小說作家Anthony Horowitz的童年生活、所取得的成就以及現在的幸福生活。　主旨大意題。縱觀全文可以看出，文章講述了一位成功的兒童作家Anthony Horowitz的經歷、成就及其人生感悟。其他各項都是文章介紹的細節。　細節理解題。由第一段“‘not very bright’and couldn't win the attention of his very wealthy parents, who preferred his ‘clever’可以排除A、B、D三項。　細節理解題。由第二段“My teachers couldn't have had a lower opinion of me”可知答案。短語“have a low opinion of sb/sth”(對某人/事)評價甚低；輕視；瞧不起。本句意為“老師們對我的評價非常低”，由此可知答案。　推理判斷題。由最后主人公對自己成功經驗的總結“…you can be anything you want to be if you just believe in yourself. ”可以看出，Horowitz給讀者的建議就是：自信是成功的關鍵。 課時作業(十二)　考查交際用語。for good永久，永遠；do

　　sb good對某人有好處；It is no good doing so.那樣做沒有用，以上三種表達方式均不合語境。good for you“干得好，真棒”，與語境相符。　考查動詞短語辨析。句意：……在我生日的時候，姑姑送給我的，但是我不喜歡那顏色。argue about爭論；care for喜歡；care about在意，關注；argue for 據理力爭。　考查形容詞詞義辨析。graceful優雅的，得體的。　考查形容詞詞義辨析。environmentally friendly對環境友好的；無污染的。　考查副詞詞義辨析。not necessarily在這里的意思是“不一定”，而不是“不需要”。　考查動詞短語辨析。come across偶然遇到。句意：昨天她在商場購物時偶然遇到了一位老朋友。turn down拒絕；deal with處理；take after 長得像；都不符合語境。　考查狀語從句的引導詞。此處說明“……隨地都可以檢查郵件”，因此用wherever引導讓步狀語從句。　考查名詞詞義辨析。the usual/common practice慣例，其他詞不符合題意。 　考查交際用語。根據語境判斷，此處是顧客和服務員之間的對話，顧客要看菜單，服務員說：“慢慢看吧”。take one's time慢慢來，不著急。　考查形容詞詞義辨析。形容詞短語作狀語，表示原因，相當于Since/As she is light-hearted and optimistic。句意：她心胸豁達、樂觀，總是通過微笑把陽光傳給人們。形容詞短語可以在句中作狀語，表示原因，放在句首；表示伴隨情況，放在句后。　此題主要考查強調句型在特殊疑問句中的應用。A　How come…？用于表示不理解情況是如何發生的，希望得到解釋，意思是“為什么？ (怎么會這樣？)”，故選A。　考查短語辨析。從even when there's not much to say這一信息可知該句意為：我們時不時地寫信，即使沒有多少話說的時候也寫。故now and then“偶爾，有時，不時”，符合題意。　考查句型It be no use doing sth。在該結構中用動名詞作真正的主語，it作形式主語。新的研究表明，大腦工作記憶力差是某些兒童在某些方面學習落后的原因。兒童缺乏注意力也與此密切相關。　細節理解題。根據第三段可知“工作記憶”就像一個盒子，它的容量是有限的。　推理判斷題。根據第二段可知很多心理學家認為working memory18．C　細節理解題。根據倒數第二段第一句Memory training may help improve working memory.可知進行記憶訓練會有助于改善 “工作記憶”。　細節理解題。根據最后一段第一句Levine's organization trains teachers through a program called Schools Attuned… 可知。：，Senior_Two. I'm writing in reply to the notice for host families. I think I have several reasons to accommodate one foreign friend. First, I believe my English is good enough to communicate with foreigners. Also, my good communication skills enable me to keep a good relationship with others. As for accommodation, my family live in a 4-room apartment and there is always a spare room for the guest. In addition, my home is very convenient in transportation. Its location makes it easy to take either subways or buses to most places. I have also got support from my parents, who said yes without hesitation when informed of my wish.

　　I_would_appreciate_it_if_my_application_is_taken_into_account.

　　Yours_Sincerely，

　　課時作業(七)　考查動詞短語辨析。show off炫耀，賣弄；go up上升，上漲；fit in相處融洽，合得來；come over順便來訪。　“否定詞＋形容詞/副詞的比較級”結構表示最高級含義。B項符合句意和語境。　考查動詞詞義辨析。“建議某人做某事”可以用advise sb to do sth表達，但suggest不能用于該結構。　考查動詞詞義辨析。“that”是第一個說話人的提議，代指(meet at) eight ，答話人表明的意思是“這個建議正好適合我”。fit sb指“大小、形狀等適合某人”；meet sb指“能滿足某人的要求、需求或條件”；satisfy sb 指“某物或某人足以讓某人滿足或高興”；suit sb 指“某情況對某人來說是可以接受的或方便的”。綜上所述可知選D。　考查動詞詞義辨析。句意：要求每個人都承擔維修費用并不合理。shoulder在此句中名詞用作動詞，表示“承擔”。　考查動詞短語辨析。go on繼續；get through通過，打通電話，熬過(困境)，完成；pay off成功，奏效；end up結束，終結。句意：當這個女運動員最終獲得了奧運金牌的時候，她多年的艱苦訓練終于有了回報。　考查短語辨析。be off work不上班，不工作。　考查動詞的時態。答語是一個“祈使句＋and＋陳述句的將來時”結構，故用一般將來時。　考查動詞的時態。句意：5或10年后這種新藥才能在人類身上試驗。　考查連詞。as在此句中引導方式狀語從句。第二句話的意思是“不要打擾他”。　考查rarely引起的倒裝。rarely放在句首，引起句子部分　考查動詞詞組辨析。pick out意為“選出”；make out意為“理解”；make up意為“彌補”； pick up意為“獲得，學得”，常指通過非正規的方式學會某技能。　考查動詞短語辨析。表示“受到很高的評價”，要用think highly of，變為被動語態時介詞of不能丟掉。　考查動詞詞義辨析。此處seat用作動詞，表示“1000人。seat表示“使坐下”。　考查交際用語。句意：“你知道琳達是否愿意負責這個項目嗎？”“去問一下又不會有什么傷害，不是嗎？” It doesn't hurt to do sth.做某事不會有什么傷害。作者作為一名醫生經歷了一些事情，這些事情使他有感而發：奇跡就像是生活時事一樣。其實人就是一個奇跡，因為通過他們，我們有機會認識自己，同時還可以看到其他人的奇跡。　根據句意可知，這位老人的上頜有點疼。pain是“疼痛”的意思。D　句意：盡管我對我的牙醫說沒事的，但是他還是堅持讓我到你這里看看。insist是“堅持”的意思。　陪她來的80歲的兒子試圖想補充點什么。attempt是“試圖”的意思，其他選項不符合文意。　“我”發現在她的上頜處有一個擴散了的腫瘤。the roof of the mouth意思是“上頜”，由倒數第三段中the entire roof of her mouth可判斷用roof。A　經過一系列仔細的檢查后，“我”確信那是一個惡性腫瘤。confirm是“確定、確信”的意思。　根據上下文可知，“我”向她解釋了問題的嚴重性，所以應該選擇C項。　根據上下文可知，老人說：“我知道你關心我，但是我很好”。此處是指身體很好，所以用fine。　在“我”相當大的努力下，也出于她的善良，因為她想讓“我”開心，她同意讓“我”把她介紹給一位癌癥外科醫生。effort是“努力”的意思。　因為老人很善良，所以她讓“我”開心。　句意：她見了外科醫生，但是如我所料，她謝絕了治療。根據下文可知老人沒有治療，所以是拒絕。decline是“拒絕、謝絕”的意思。　healthy健康的；elegant舉止文雅的，優美的；optimistic樂觀的；humorous幽默的。根據上下文可知老人對于她的病況并沒有感到有多擔心，所以應該是“樂觀的”。句意：六個月后，她再次來到我的辦公室，依然是那么樂觀。　in high spirits是固定短語，“精神很好”的意思。　根據上下文可知，看到她“我”很驚訝，也很困惑。　“我”簡直不敢相信“我”的眼cover是“覆蓋”的意思。　根據下文可知，只留下一小塊發紅的地方。remain是“剩下”的意思。　句意：我讀到過這樣的事，但是還沒有親眼見過。根據句意可知應該選擇never。　作者有過這樣的經歷，就會留意生活中發生的奇跡。所以從那以后“我”見過很多其他的奇跡，因為它們越來越容易被發現。　其實人就是一個奇跡，因為通過他們，我們有機會認識自己。for有“因為……”的意思。　我們有機會認識自己，同時還可以看到其他人的奇跡。　“我”開始明白，只要我們想發現奇跡，無論何時何地，我們都能發現它。本文主要講述了一起盜竊案，由寵物狗喉嚨里卡了三個手指頭而得知本文主人公家里發生了盜竊。　細節理解題Joanne六點半要主持一個會議。　推理判斷題。根據文章第三段中的內容可知，Joanne回家去換衣服，準備開會。　推理判斷題。根據文章最后一段中的最后一句話“it turned out to be three human fingers”可知，Sheba與盜賊進行了搏斗，咬下了他的手指頭。　推理判斷題。根據狗的喉嚨里卡的東西可知，課時作業(八)　考查動詞短語辨析。 break down意為“(機器)出故障，壞掉”；break out意為“逃脫；逃出；突然發生”；break up意為“分裂；結束；解散”；break in意為“闖入”。　take 學習，讀，修(課程)。　考查非謂語動詞。句意：因為父親節馬上到了，我從銀行取了些錢，(目的)想給父親買些禮物。to buy presents 在句子中作目的狀語。　考查不定式及冠詞。由句意可知，to reduce作目的狀語；danger表示“危險的人或物”，抽象名詞具體化，前用冠詞a修飾。　put up搭建，建造；hold up阻礙，使耽擱；make up編造，虛構，組成，彌補；take up占據　句意：我們想了解天氣情況，因為它如此直接地影響到我們……根據句意選C。B　考查動詞的時態及語態。treat與visitors之間是動賓關系，故用被動語態，排除A、C項；又因為句子中沒有明確的過去時間點，所以不能用過去完成時，排除D項；故選B項，表示一般情況。　考查名詞辨析。think→thought(想法)。答句句意：這種想法曾經在我腦海閃現過。即我　考查固定結構in order (for sb) to do sth。句意：他給我電話號碼，以便我們需要幫助的時候聯系他。　考查交際用語。根據句意是表示贊同，因此選擇D。　考查so…that句型的倒裝形式。在so/such…that結構中，如果把so或such所修飾的形容詞或副詞提前，主B。　考查動詞短語辨析及非謂語動詞。related to 作后置定語，相當于connected with。　set指“安排，確定，決定”，set a date即確定一個日期。　考查交際用語。根據語境：“她會介意與她之前的隊友們對壘嗎？”“________她喜歡與任何強勁的選手比賽。”分析四個選項：I think so.我想是這樣的。I'm not surprised.我一點也不奇怪。Of course.當然。Not likely！絕不可能；絕對不會。此處表示不介意，所以選擇D。　考查交際用語。Absolutely.可以表示同意，意為“當然，對極了”。本文講述了作者為什么喜歡讀書并把讀書看做生活中必不可少的一部分的原因。　推理判斷題。從第一段I grew up thinking of reading as natural as breathing and books unbelievably powerful…知道答案。　詞義推測題。第二段開始寫道，一個人要成為作家，就要廣泛閱讀文章，形成自己的寫作風格，此處voice表示“寫作風格”。　推理判斷題。由最后一段Reading fiction reminds me that there is life beyond my own. 可推出B19．A　主旨大意題。文章從一開始談論作者兒時愛讀書，以及長大后明白的許多道理，可以知道以“我為什么讀書？”作為標題合適。作者用一個具體實例說明，無論人們在什么年齡都可以追求自己的夢想，并獲得成功。　推理判斷題。作者的主要目的就是告訴人們，在什么年齡都可以追求自己的夢想，并獲得成功。　細節理解題。Cliff Young是在1983年實現了自己的夢想，而之前他經過了四年的艱苦訓練，因此可以斷定他開始訓練的時間是在1979年。故選D。他開始訓練時已經57歲，因此A、C項不對。B　細節理解題。從倒數第三段He ignored those who mocked him…可知有些人嘲笑他。A項文章沒有提及；C、D項與原文信息不符。　推理判斷題。作者用Cliff Young成功的事例來說明，無論人們在什么年齡都可以追求自己的夢想　推理判斷題。根據文章第一段內容可以斷定，作者主要針對的是那些懷疑自己能力的人。A項范圍太大；C項文章沒有涉及；D項是“處于不利境地的人”，也不符合題意。課時作業(九)　考查冠詞。第一空加the表示特指“英語的詞匯”；mixture指“混合物，混合體”，是可數名詞，a。　as當……的時候，隨著。句意：隨著時間的流逝，我的家鄉發生了巨大的變化。D　考查非謂語動詞。lose oneself in thought/sb be lost in thought意為“某人陷入深思”。故此處用過去分詞形式作狀語。　考查not until的強調結構。去掉it was 和第二個空，句子依然完整，由此可以判斷這是一個強調結構，that，由此可以判斷C項正確。句意：直到他那年從非洲回來，才遇到他想結婚的那個女孩。 　keep a record of記錄下；hold a record保持一項紀錄；make a record錄制唱片。　考查固定搭配。be composed of意為“由……組成”。be made up of也有此意。　考查動詞搭配。make a note of意為“記下”；compare notes意為“交換意見，交流看法”。　考查連詞及動詞的時態。when在句中意為“這時”，“把鑰匙忘在廚房桌上”是在“我意識到”之前發生的，所以要用過去完成時。　it will be＋時間＋before…表示“還要很久才……”，故選D。　“There is no way ＋ 句子”表示“絕不會……　考查非謂語動詞作狀語。本句中的非謂語動詞作原因狀語，表示已經遭受了如此大的損失，故應使用現在分詞的完成式(having done結構)，表主動與完成。所以A項正確。　考查動詞的時態。選項所表達的動作發生在I was able to fully appreciate之前，故用過去完成時態。　第一個空可以是或impressing。第二個空用be 。D　考查非謂語動詞。因狀語從句的主語和主句的主語一致，故改寫成過去分詞的形式，原句可改寫為：Peter is worried that he might lose his job。　考查交際用語。No way. 表示對對方要求的一種回絕。C項語氣較委婉，與后面我們大家熟悉的電影的主題歌在世間再次奏響：一位富有愛心的媽媽的心臟在另一位慈母的胸腔中繼續跳動……　be in danger 在危險中，有……的危險。不做心臟移植手術的話，她的生命始終處在危險中。　母親和女兒都知道找到做心臟移植手術所需的配型心臟幾率很小。　找到和Maria血型相匹配(match)的心臟需要花費許多年的時間。replace代 control控制； cooperate配合，合作。　由行文邏輯可知此處表示轉折關系。然而(however)Carmen決心要挽救母親的生命。　她不斷地給全國各地的醫院打電話聯系。tour環游，巡游；interrupt打斷。　Maria從房間的一頭走到另一頭都很困難。根據語境可知，此處為walk(走)。　她癱/跌倒在醫院的一個角落(corner)里哭泣。其他三項均不符合語境。　她抽泣著向那個陌生人敘述了自己的遭遇(story)。make it

　　成功，為固定搭配，在此意為“活過”。　Frank知道妻子Cheryl一直想捐贈(donate)自己的器官。save節省，積攢； recycle 回收，循環； separate分開。　Cheryl的心臟能不能移植到Carmen母親的身上呢？由上文可知Maria需要的是心臟移植。　仔細審核了數據后，醫生們告訴/知(inform)Frank他妻子的心臟奇跡般地適合Maria。warn警告； celebrate 慶祝；remind提醒。　a perfect fit非常完美的匹配。copy復制，副本； variation變異，變種。　她們能夠實施/進行(carry out)心臟移植。give up放棄；search after探索； put off推遲，拖延。　Cheryl被宣告(declare)死亡。notice注意到； predict預言；find找到。　Maria正在為Frank的家人祈禱(pray)。beg祈求；decorate裝飾；sing唱歌。　初次見面，他們相擁而泣的時候感覺到一種奇特的33. A　在新年前夕，Carmen和Frank的家人一起參加了Cheryl的葬禮(funeral)。operation手術； performance表演；anniversary周年紀念日。　在新年的那一天，擁有Cheryl心臟的 Maria在手術后醒來(woke up)。pass away去世，停止； leave behind落后； dress up打扮。　Cheryl那顆富有愛意的心臟活在(be alive)另一個慈母的胸腔內。active積極的，活躍的；necessary必要的； changeable可改變的。　細節理解題。根據第二段中Those with TVs in their bedrooms scored about eight points lower on math and language arts tests than children without bedroom TVs.可得出答案。 　細節理解題。根據第三段But the results t TV is the cause and

　　don't rule out that already poorly motivated youngsters (年輕人)may watch lots of TV.可以確定答案。　推理判斷題。文章最后兩段都是圍繞兒童臥室不應該放電視機的問題展開敘述的。　主旨大意題。通讀全文可知，文章主要通過兩項研究分析了兒童看電視所造成的影響。文章第一段第一句話是主題句，所以B項作為標題是最佳課時作業(十)　從語境看，句子講述的是過去的事情，因此第一空要用一般過去時；第二空要用形容詞delightful作定語修飾things，表示“令人愉快的事情”。　考查名詞辨析。scene情景，景象；view風景，景色；scenery自然風景(不可數)； appearance出現，外表。　leave sb doing 意為“使某人處于某狀態”，句中leave與句子主語之間是邏輯上的被動關系，因此用A。　考查動詞用法。consider表示“考慮”時，后面接名詞或者動名詞作賓語。　考查動詞詞義辨析。tell在此處表示“辨別，區別”。　考查介詞短語辨析。in reality事實上，實際上；in a word總之；at last最后；as a result結果。由題意知D項正確。　根據句意此處表示“活的兔子”。 live “活的”，只作定語，修飾動物。 alive是表語形容詞，表示“活著”，常作表語、補語及后置定語，不能作前置定語。lively意為“活潑的；熱烈的”；lovely意為“可愛的”。　考查非謂語動詞。在回答特殊疑問句時經常用到省略的形式，因此此題解題的關鍵就是要注意省略了什么，根據問題可以看出應是回答：I enjoy…most. enjoy后面的賓語要用動名詞形式，因此選C。　考查動詞詞義辨析。completely完全地，說明大樓被徹底破壞了，所以選C。　考查非謂語動詞。本句中缺少主語，所以需要用動名詞作主語。　考查名詞辨析。句意：我們辦公室有一個傳統，當有人過生日的時候，他們會帶一個蛋糕來和大家一起分享。tradition“傳統，慣例”，符合句意。balance平衡；concern擔心，憂慮；relationship關系。　考查動詞短語辨析及非謂語動詞。句意：這個針對青少年的節目在全國大受歡迎。(be) aimed at針對，(be) intended for/designed for為……設計的，這三個動詞詞組與主語之間都是被動關系，因此都要用過去分詞的形式。只有A項符合句意。　考查動詞短語辨析。make for意為“走向， 前往”；make off表示“匆B。　考查非謂語動詞。句意：瑪麗不能幫忙打掃房間，因為她在忙著寫作業。干擾項can't help doing意為“禁不住做”，顯然與句意不符。而根據從句內容可知，主句應為“不能幫忙做……”，故選A。　What do you make of sth? 意為“你覺得……怎么樣？”我們了解著名人物及16. B　細節理解題。根據文章第一段提到的“…the less famous inventors…the traffic light and the windshield wiper？”可知選項B正確。　細節理解題。根據文章第二段最后一句“…students learn the answers to these questions, they are better prepared to recognize opportunities for inventing and more motivated to give inventing a try.”可知教授的目的，所以選擇D項。　細節理解題。根據文章第三段“If I had not heard the story of the windshield wiper's invention…I never would have dreamed of turning my bad experience during a rainstorm into something so constructive.”可知Tommy Lee的發明是在雨刮器故事的啟迪下成功的，所以選擇B項。　主旨大意題。縱觀全文，特別是第一段指明了文章的主題，即我們應該了解雨刮器和紅綠燈背后的發明者的故事，故選C項。本文講述了作者從一些具體事件中對“英雄”二字的理20．B　主旨大意題。全篇均體現作者對于“英雄”概念的理解。　細節理解題。婦女因為“我”救了她的兒子而向“我”道謝并稱“我”為英雄。suicide雖為綱外詞，但從下文來看不影響理解。　詞義猜測題。主動為別的顧客開門體現一種很優雅的尊重，因此選A項。這是作者對于“英雄”行為的具體理解。　細節理解題。由短文的第五段可知，作者結束了二十年的婚姻生活后，幾乎處于崩潰的邊緣。　推理判斷題。從最后一段小結來看，英雄壯舉從本質上體現的是善良和高尚，而不是其余三個具體的行為。課時作業(十一)　success 泛指成功，是不可數名詞，但當表示某一成功的人或事情時是可數名詞。　考查固定搭配。congratulate…on sth意為“因某事祝賀……”。　evidence證據；symptom癥狀；scenery風景；function功能。句意：破了的窗子是房子曾被人闖入的證據。　考查短語辨析。答句句意：這個工作不是我能干得了的。more than sb can/could“不是某人能干得了的”，即“因此需要幫助”，符合語境。less than少于；no more than僅僅；not more than不多于，不超過。　found是動詞原形，意為 “使有founded on是過去分詞短語作定語，修飾story。　考查常用搭配。句意：你應該請幾天假休息，你的氣色不好。off的意思相當于away from，意為“從……中離開”。take off有“拿掉，取消，脫衣服，起飛”等意思，在這里指“休假”。　考查狀語從句的連接詞。句意：不吃早飯也能導致你吃得過多。更糟的是，既然你的身體處于比較慢的狀態，它就不能有效燃燒體內的能量。根據句意，應該選擇C項　考查連詞。這里表示“當我在……的時候，而我的朋友們在……”。while在這里表示兩種情況的對比，因此選D。　考查動詞短語辨析。take off開始成功，開始走紅。take up從事，占據；take over接管；take down寫下，記下。　考查交際用語。Good luck！用于參加某項活動(如考試、比賽等)時，向對方表示祝福。Congratulations！是對已經取得成績(或勝利、成功)后的祝賀。　當名詞前有last，only，序數詞或最高級等詞修飾時，通常用不定式作定語。　考查介詞短語辨析。in total總數達，總計；in other words換句話說；as well也；as a result結果。由題意知選A。　be doing sth when… 表示：正在做某事，這時　考查常用表達的辨析。句意：收到她的來信真高興。信不信由你，我們上次見面是在30多年前。what's more而且； that is to say也就是說；in other words換句話說；believe it or not信不信由你。　wish sb success祝某人成功，wish后面可以加雙賓語，其他詞都不可以。通過與父親一起釣魚的一次親身經歷，小男孩受到了深刻16．D　由第一段倒數第二句It was 10 pm—two hours 可知是鱸魚季節開放之前。　他是去釣魚而非其他。　當漁竿向下彎的時候，他知道線的另一端一定釣到了一條大魚。　根據句意可知這里表示在線的另一端(on the other end)。on the one hand，on the other hand 意為“一方面……；另一方面……”； at the either side意為“在任何一邊”。　小男孩釣魚技巧很熟練，父親看了眼神充滿贊賞。　被釣著的魚當然是筋疲力盡。　但他釣著的是一條鱸魚。此處用but 表示轉折，因為鱸魚是禁止垂釣的。如果選however，前后應都有逗號。　“你得把它放回去，孩子，”他說道。此處指“放回去(put…back)”。　even though 表示讓步，意為“即使”。句意：即使沒有人看到他們，更無從得知他何時釣到了這條魚。　tell分辨，辨別；常與can，could，be able to 連用。　從父親不可動搖的語氣中，他知道這個決定沒有商量的余地。即fixed“堅定的，執著的”。　the black water 意為“漆黑的水中”。句意：他慢慢地將魚鉤從大鱸魚的唇上取下，然后蹲下將魚放回水中。第一段中提到他在28．B　魚兒擺動著它強健的身軀，消失在水中。flee 逃跑；disappear消失；float漂浮；swim游。　的確他說得對。 他再也沒釣過那么大一條魚。　land 意為“將魚釣上岸”。see看見；cast撒網；throw投，擲。　the same fish指被他自己釣著的那條魚。但每次他面臨道德難題而舉棋不定　此處是強調句型。意指要付諸行動卻很難。　do right 做得對、得當。do wrong做得不對；do good做好事；do harm危害。句意：在沒人瞧見的時候，我們是否仍始終如一，一絲不茍呢？　由下文For we would have learned the truth. 可知此處是“被教給”。句意：在我們還小的時候，如果有人教我們要把魚放回去，我們會這樣做。　此處是形容詞作狀語，表示狀態。句意：正確的決定在我們的記憶里變得鮮活。文章向我們介紹了兒童小說作家Anthony Horowitz的童年生活、所取得的成就以及現在的幸福生活。　主旨大意題。縱觀全文可以看出，文章講述了一位成功的兒童作家Anthony Horowitz的經歷、成就及其人生感悟。其他各項都是文章介紹的細節。　細節理解題。由第一段“‘not very bright’and couldn't win the attention of his very wealthy parents, who preferred his ‘clever’可以排除A、B、D三項。　細節理解題。由第二段“My teachers couldn't have had a lower opinion of me”可知答案。短語“have a low opinion of sb/sth”(對某人/事)評價甚低；輕視；瞧不起。本句意為“老師們對我的評價非常低”，由此可知答案。　推理判斷題。由最后主人公對自己成功經驗的總結“…you can be anything you want to be if you just believe in yourself. ”可以看出，Horowitz給讀者的建議就是：自信是成功的關鍵。 課時作業(十二)　考查交際用語。for good永久，永遠；do

　　sb good對某人有好處；It is no good doing so.那樣做沒有用，以上三種表達方式均不合語境。good for you“干得好，真棒”，與語境相符。　考查動詞短語辨析。句意：……在我生日的時候，姑姑送給我的，但是我不喜歡那顏色。argue about爭論；care for喜歡；care about在意，關注；argue for 據理力爭。　考查形容詞詞義辨析。graceful優雅的，得體的。　考查形容詞詞義辨析。environmentally friendly對環境友好的；無污染的。　考查副詞詞義辨析。not necessarily在這里的意思是“不一定”，而不是“不需要”。　考查動詞短語辨析。come across偶然遇到。句意：昨天她在商場購物時偶然遇到了一位老朋友。turn down拒絕；deal with處理；take after 長得像；都不符合語境。　考查狀語從句的引導詞。此處說明“……隨地都可以檢查郵件”，因此用wherever引導讓步狀語從句。　考查名詞詞義辨析。the usual/common practice慣例，其他詞不符合題意。 　考查交際用語。根據語境判斷，此處是顧客和服務員之間的對話，顧客要看菜單，服務員說：“慢慢看吧”。take one's time慢慢來，不著急。　考查形容詞詞義辨析。形容詞短語作狀語，表示原因，相當于Since/As she is light-hearted and optimistic。句意：她心胸豁達、樂觀，總是通過微笑把陽光傳給人們。形容詞短語可以在句中作狀語，表示原因，放在句首；表示伴隨情況，放在句后。　此題主要考查強調句型在特殊疑問句中的應用。A　How come…？用于表示不理解情況是如何發生的，希望得到解釋，意思是“為什么？ (怎么會這樣？)”，故選A。　考查短語辨析。從even when there's not much to say這一信息可知該句意為：我們時不時地寫信，即使沒有多少話說的時候也寫。故now and then“偶爾，有時，不時”，符合題意。　考查句型It be no use doing sth。在該結構中用動名詞作真正的主語，it作形式主語。新的研究表明，大腦工作記憶力差是某些兒童在某些方面學習落后的原因。兒童缺乏注意力也與此密切相關。　細節理解題。根據第三段可知“工作記憶”就像一個盒子，它的容量是有限的。　推理判斷題。根據第二段可知很多心理學家認為working memory18．C　細節理解題。根據倒數第二段第一句Memory training may help improve working memory.可知進行記憶訓練會有助于改善 “工作記憶”。　細節理解題。根據最后一段第一句Levine's organization trains teachers through a program called Schools Attuned… 可知。：，Senior_Two. I'm writing in reply to the notice for host families. I think I have several reasons to accommodate one foreign friend. First, I believe my English is good enough to communicate with foreigners. Also, my good communication skills enable me to keep a good relationship with others. As for accommodation, my family live in a 4-room apartment and there is always a spare room for the guest. In addition, my home is very convenient in transportation. Its location makes it easy to take either subways or buses to most places. I have also got support from my parents, who said yes without hesitation when informed of my wish.

　　I_would_appreciate_it_if_my_application_is_taken_into_account.

　　Yours_Sincerely，