3　What do you think these messages mean？　你認為下 列文本信息的意思是什么？ 【句式點撥】 do you think 作插入語， 它的插入不影響句子的完整性。do you think/believe/suppose等作插入語與特殊疑問句結合， 句型為：特殊疑問詞＋do you think/believe/suppose等＋陳述句？ 第6講 │ 句型透視

　　【活學活用】 Where

　　_______________________after he retires?

　　你認為他退休后會住在哪里？

　　第6講 │ 句型透視

　　do you think he will live 第6講 │ 跟蹤訓練

　　跟蹤訓練 Ⅰ.單詞拼寫 1．The remote desert area is _________ (可進入的) only by helicopter.

　　2．He logged on less _________

　　(經常) than before.

　　3．It’s illegal to read people’s private letters without p_________.

　　4．We’ve c_______ a beautiful new building out of a ruin.

　　5．A truck went out of control and c_______

　　into the back of a bus.

　　accessible frequently ermission reated rashed Ⅱ.選詞填空

　　go down， have access to， compare with， come up with， hesitate to (do) 1．She _____________a new idea for increasing sales.

　　2．If you need help, don’t ___________call me.

　　3．Facing the financial crisis, the price of housing ___________sharply, especially in big cities. 4．Students must _____________a good library. 5.

　　______________what he had already, the new stamps were not very interesting. 第6講 │ 跟蹤訓練

　　came up with hesitate to went down have access to Compared with Ⅲ.單項填空 1．[2010·福建卷] Drunk driving，which was once a

　　_______ occurrence, is now under control. A. general

　　B. frequent

　　C. normal

　　D. particular

　　【解析】 B　考查形容詞詞義辨析。句意：酒后駕車在過去曾經是經常發生的事情，現在已經被控制住了。general普遍的，全面的，總體的，整體的；frequent時常發生的，常見的；normal正常的；particular特殊的，特別的，特有的。 第6講 │ 跟蹤訓練

　　2．Duty is an act or a course of action that people ________ you to take by social customs, law or religion.

　　A. persuade

　　B. request

　　C. instruct

　　D. expect

　　【解析】 D　考查動詞詞義辨析。expect sb. to do sth. 期待某人做某事，這里表示“義務是人們期待你依據法律、社會風俗等所采取的舉動”。 第6講 │ 跟蹤訓練

　　3．[2010·遼寧卷] The fact that she was foreigner made ________ difficult for her to get a job in that country.

　　A. so

　　B. much

　　C. that

　　D. it

　　【解析】 D　考查it的用法。句中for her to get a job in that country是動詞不定式的復合結構作made的賓語，difficult是賓語補足語，此處要用it作形式賓語。句意：她是外國人的事實使得她在那個國家很難找到工作。 第6講 │ 跟蹤訓練

　　4．The system has been designed to give students quick and easy

　　________

　　to the digital resources of the library.

　　A．access

　　B．passage

　　C．way

　　D．approach

　　【解析】 A　考查名詞詞義辨析。access 意為“接近，(使用或見到的)機會，權利”等，常與to連用。句意：該系統的目的是為了讓學生能夠快捷、便利地使用圖書館的數字資源。 第6講 │ 跟蹤訓練

　　5．Frank put the medicine in the top drawer to make sure it would not be ________ to the kids.

　　A．accessible

　　B．relative

　　C．acceptable

　　D．sensitive

　　【解析】 A　考查形容詞詞義辨析。be accessible to…為……能夠接近； be relative to…和……有關系；

　　be acceptable to…為……所接受； be sensitive to…對……敏感， 易接受。 第6講 │ 跟蹤訓練

　　6．Little Johnny felt the bag, curious to know what it

　　________ .

　　A．collected

　　B．contained

　　C．loaded

　　D．saved

　　【解析】 B　考查動詞詞義辨析。根據句意：……好奇包里裝了什么。collect收集；contain包含，裝有；load裝載；save節約，拯救。故選B選項。 第6講 │ 跟蹤訓練

　　7．—There is going to be a flower festival this weekend.

　　— ________ ! I love all kinds of flowers.

　　A．Fantastic

　　B．Fascinating

　　C．Good point

　　D．It’s your turn

　　【解析】 A　考查情景交際。此處根據上下文看出，第二個人喜歡花，那么對于對方所說的話反應應該是積極肯定的。A選項意為“好極了，太棒了”；B選項意為“迷人的，有極大吸引力的”；C選項意為“說得好，問得好”；D選項意為“該你了”。所以A選項為正確選項。 第6講 │ 跟蹤訓練

　　8．His inability to speak French puts him at a ________ .

　　A．disadvantage

　　B．advantage

　　C．weakness

　　D．point

　　【解析】 A　考查固定搭配。根據句子意思“他不能說法語讓他……”。at a disadvantage意思是“處于劣勢”，B、D選項意思不通，weakness前不能加冠詞a。故選A。 第6講 │ 跟蹤訓練

　　9．It’s

　　________

　　that he will win, for he has got well-prepared.

　　A．sure

　　B．exact

　　C．definite

　　D．easy

　　【解析】 C　考查形容詞詞義辨析。句子的意思是“他肯定會贏，因為他準備得很好”。故選C。 第6講 │ 跟蹤訓練

　　10．Students close their eyes,

　　________

　　the object they have chosen, and use their body to show what the object feels like.

　　A．concentrate on

　　B．concentrating on

　　C．concentrate in

　　D．concentrating in

　　【解析】 A　本題考查固定搭配。concentrate on 是固定搭配，意思是“集中注意力于……”；此外，本句的謂語動詞是由and連接的三個連續的動作，故concentrate 也應用一般現在時。 第6講 │ 跟蹤訓練

　　閱讀寫作(三)

　　完形填空技法指導之首句理解

　　閱讀寫作(三)[完形填空技法指導之首句理解 ]

　　閱讀寫作(三) │ 重視首句理解 重視首句理解 首句是了解文章全貌的窗口。一般來說，記敘文類的文章的首句會交代4個W(when，where，who，what)，說明文類的文章的首句會解釋要說明的對象，議論文類的文章的首句會提出一個論點。首句往往是整篇文章的統領句，概括了整篇文章的中心和寫作意圖。而且每段的首句通常有承上啟下的作用，是文章發展過程中的重要線索。細讀首句可以判斷文章體裁，預測文章大意和主旨。讀懂首句可以幫助考生建立正確的思維導向，對理解全文起著至關重要的作用。所以在仔細閱讀了首句后，應快速閱讀全文，確定文章的體裁、主旨和結構。 例1　[2011·江西卷] (節選) What a busy day！The three boys were fed，bathed and changed into their nightclothes. Mary had 　1　 them a story and finally they were asleep. “Babysitting (照看)the three boys aged eight，six and four is extremely

　　2

　　，”she thought. 1． A. given

　　B．written

　　C．told

　　D．taught 2． A. successful

　　B．helpful

　　C．tiring

　　D．surprising 閱讀寫作(三) │ 重視首句理解 【點睛】 本文為記敘文，文章一開始寥寥數語就點明了故事的時間、人物、地點。由此不難預測文章可能是關于保姆瑪麗在照顧小孩時的一段故事。 1．C　聯系前文的喂孩子、幫孩子洗澡和換衣服等可知，這里指的是給孩子講故事哄他們睡覺。故答案選C。 2．C　聯系前文可知照看三個孩子的工作令人很疲倦。A項“成功的”；B項“有幫助的”；C項“令人疲倦的”；D項“令人驚奇的”；只有C符合語境。 閱讀寫作(三) │ 重視首句理解 例2　[2010·全國卷Ⅰ] (節選) It was a busy morning，about 8：30，when an elderly gentleman in his 80s came to the hospital. I heard him saying to the nurse that he was in a hurry for an appointment (約會) at 9：30. The nurse had him take a

　　1

　　in the waiting area, 　2　 him it would be at least 40 minutes

　　3

　　someone would be able to see him… 1． A. breath

　　B．test C．seat

　　D．break 2． A. persuading

　　B．Promising

　　C．understanding

　　D．telling 3． A. if

　　B．before

　　C．since

　　D．after 閱讀寫作(三) │ 重視首句理解 【點睛】 本文為記敘文，從短文的第一句話我們可以知道事情發生的時間是早上8：30，地點是一家醫院，而人物則是一位80多歲的老人。從下文內容可知這位老人來到醫院的目的是看病，并且他趕時間，因為他在9：30有一個約會。護士領著他來到等候區，告訴他至少要等40分鐘才會有醫生來為他看病。由此分析可知答案分別為：1.C　2.D　3.B。 閱讀寫作(三) │ 重視首句理解 【活學活用】 When I began planning to move to Auckland to study，my mother was worried about a lack of jobs and cultural differences. Ignoring these 　1　，I got there in July 2010. 　2　 I arrived，I realized the importance of getting a job 　3　 my living expenses. Determined to do this 　4　， I spent several weeks going door-to-door for a job, but found 　5　 response(回應)． 1． A. doubts

　　B. concerns

　　C. instructions

　　D. reasons 2． A. Even if

　　B. Every time

　　C. Now that

　　D. Soon after 3． A. of

　　B. at

　　C. for

　　D. with 4． A. on my own

　　B. on my way

　　C. by any chance

　　D. by the day 5． A. any

　　B. much

　　C. some

　　D. little 【點睛】 本文是夾敘夾議型文章，由首句信息可以預測文章是關于“出國留學、遇到困難、戰勝困難”的勵志故事。帶著對文章的預測可以輕松地展開閱讀。 1．B　根據上文提示，媽媽對“我”去奧克蘭有很多顧慮，而“我”忽視這些“顧慮”，于2010年7月去了奧克蘭。concern表示“顧慮”。 2．D　到了那里后不久就意識到為“我”的生活開銷找一份工作的重要性。表示“很快，不久”，應用soon after。 3．C　表示“為我的生活開銷”，故用介詞for。

　　4．A　從后來作者一次又一次地找工作可以看出是作者“獨自”找工作。故用on my own。 5．D　從but可以看出，盡管作者挨家挨戶地找工作，但是沒有得到回復。故用表示否定的詞little。 基礎梳理 Ⅰ. 單詞薈萃 1．access n．接近；通路→

　　_________

　　adj. 易接近的；可進入的 2．defence n. 保護；防衛→ _______ v．保護；防衛；捍衛

　　3． _______ v. 創造；發明→creator n. 創建者， 創造者→creation n. 創造， 發明(物)→ ________ adj. 有創造力的， 創造性的→creativity n. 創造力 4．_________ n．發明→ ______ v. 發明→inventor n. 發明者 5．permission n. 許可→ ________ v. 許可， 允許 accessible defend create creative invention invent permit 6． __________ v. 集中(注意力、思想等)→ concentration n．集中；專注 7．definite adj. 明確的， 確切的；肯定的→ __________ adv. 明確地； 肯定地 8．independent adj. 獨立的→ _____________ n．獨立→

　　_________ adj. 依賴的；依靠的→ _______ v．依賴， 依靠 9．___________

　　n. 弊端；缺點→advantage n. 優點， 長處 10. _______

　　v. 縮短→ ______

　　adj. 短的， 短缺的→shortage n. 不足；缺少 concentrate definitely independence dependent depend disadvantage shorten short Ⅱ.短語檢測 1．注冊， 登錄 2．注銷 3．由……組成 4．也 5．作為……而出名 6．下降 7．提出 8．從那時起 9．使用/登錄互聯網 log on

　　log off

　　consist of

　　as well

　　be/become known as

　　go down

　　come up with

　　from that moment on

　　access/have access to the Internet

　　10．在因特網上 11．(把注意力等)集中在 12．與……比起來 13．做某事猶豫不決.

　　on the Internet

　　concentrate on/upon

　　compared with/to

　　hesitate to do sth.

　　Ⅲ.佳句再現 1．Berners-Lee _________________________to use the Internet, not just universities and the army.

　　貝爾納斯·李使每個人都可能用上網絡， 而不僅僅是大學和軍隊使用。 2．Everyone in the world can ______the Internet _____ his World Wide Web system.

　　使用他的萬維網， 世界上的每一個人都可以上網。 3．I __________this idea, ___________ the subject of learning English.

　　我贊同這個觀點， 尤其是關于學英語這個話題。 made it possible for everyone access using agree with especially on 4. ___________of mobile phone users ______________reach 500 million by 2007.

　　到2007年為止預計手機用戶將達到5億。 5．Two percent of the total population of China ______________the Internet, _______________45 percent in the USA and 15 percent in Japan.

　　與美國上網人數的45%及日本的15%相比， 中國只有總人口的2%能夠使用互聯網。 The number is expected to have access to compared with 6．Text messages are much cheaper than ___________ a mobile phone, and you can ____________________by shortening the words that you use.

　　發短信比打電話便宜得多， 并且你能夠通過縮短短消息內容來節省更多的錢。 talking on make it even cheaper Ⅳ.單元語法 Compound words；Definite and zero articles 第6講 │ 單詞點睛

　　單詞點睛 1　contain　v．[to have or hold (sth.) within itself]包含，

　　容納；(to keep…under control, hold back)控制，抑制(情 感)

　　container n. 容器， 集裝箱 【易混辨析】 contain和include (1)contain指作為組成部分而被“包含”或“容納”在內， 或指某容器中裝有、盛有某物。 (2)include側重于作為整體的一部分而被包括進去。 including常作介詞使用， 但仍具有現在分詞的特點。如： The band played many songs, including some of my favourites.

　　樂隊演奏了許多歌曲， 包括幾首我最喜愛的。 這句話也可以說： The band played many songs, some of my favourites included.

　　included為過去分詞， 與some of my favorites 一起構成獨立主格結構。 第6講 │ 單詞點睛

　　【情景記憶】

　　第6講 │ 單詞點睛

　　【活學活用】 (1) Sea water ________ salt.

　　海水中含有鹽分。

　　(2) She was so angry that she couldn’t _____________.

　　她氣得控制不住自己。 (3) Everyone took part in the fight against the flood, ______________________________.

　　每個人都參加了抗洪斗爭， 包括老人。 　 第6講 │ 單詞點睛

　　contains contain herself including the old/the old included 2　access　n. (常與to連用)( the right to enter a place, use sth., see sb. etc)接近， (使用或見到的)機會， 權利；(a way of entering or reaching a place)通道， 入口v. (to reach, enter or use sth.)使用；接近

　　(1) accessible adj.

　　可到達的， 可使用的；

　　易接近的(常與to連用)

　　(2) have/gain/get access to

　　可以使用/見到……

　　be accessible to

　　易接近的， 能進入的 第6講 │ 單詞點睛

　　【活學活用】 (1) Only a few people ____________ the full facts of the case.