2024屆高考英語一輪復習北師大版寫作專題講座課件:第三講 并列句的寫作與訓練
用并列連詞,逗號+連詞或分號把兩個或兩個以上的、具有邏輯關系的簡單句連接成一體,就構成了并列句。
并列句中的前后兩個分句根據其邏輯關系可以分為以下 幾種: 一、添加關系
前后兩個分句在意思上是順連和添加。使用并列連詞and最多,not only ... but also ...也可連接兩個并列的分句。 Talents come from diligence,
and knowledge is gained by accumulation.
天才在于勤奮,知識在于積累。 Not only does he speak English correctly,
but also he speaks it fluently.
他不僅英語說得對,也說得很流利。 二、轉折關系
多用連詞but,
yet,
while,
whereas等連接兩個分句,前后兩個分句在語意上為轉折關系。 The composition is all right, but there is room for improvement.
這篇作文很好,然而仍有改進的空間。 He must be over sixty,
whereas his wife looks about thirty.
他一定有60多歲了,而他的妻子看起來大約30歲。 三、選擇關系
主要用or,
either ... or ...,
neither ... nor ...,
otherwise等連詞連接,前后兩個分句為選擇關系。 Either we go now or we remain here forever.
要么我們現在走,要么我們永遠在這兒呆下去。 Neither could theory do without practice,
nor could practice do without theory.
理論沒有實踐不行,實踐沒有理論也不行。 [點津] 使用neither ... nor ...連接兩個分句時,因為都是否定詞,所以它們后面的分句均倒裝。 四、因果關系
多用連詞for和so連接。for表示原因,對前面的情況加以解釋,用逗號把它和前面的分句分開;so表示結果,意為“因此,所以,于是”。 I apologized to her,
for I had wronged her.
我向她道歉了,因為我錯怪了她。 It was late,
so we went home.
天晚了,所以我們就回家去了。 五、時間關系
指用并列連詞when連接兩個分句而構成的并列句,表示“就在這時突然……”。 I was about to leave when the telephone rang.
我剛要走,突然電話鈴響了。 We played outside till sunset,
when it began to rain.
我們在戶外一直玩到太陽下山,那時天下起雨來了。 * *
用并列連詞,逗號+連詞或分號把兩個或兩個以上的、具有邏輯關系的簡單句連接成一體,就構成了并列句。
并列句中的前后兩個分句根據其邏輯關系可以分為以下 幾種: 一、添加關系
前后兩個分句在意思上是順連和添加。使用并列連詞and最多,not only ... but also ...也可連接兩個并列的分句。 Talents come from diligence,
and knowledge is gained by accumulation.
天才在于勤奮,知識在于積累。 Not only does he speak English correctly,
but also he speaks it fluently.
他不僅英語說得對,也說得很流利。 二、轉折關系
多用連詞but,
yet,
while,
whereas等連接兩個分句,前后兩個分句在語意上為轉折關系。 The composition is all right, but there is room for improvement.
這篇作文很好,然而仍有改進的空間。 He must be over sixty,
whereas his wife looks about thirty.
他一定有60多歲了,而他的妻子看起來大約30歲。 三、選擇關系
主要用or,
either ... or ...,
neither ... nor ...,
otherwise等連詞連接,前后兩個分句為選擇關系。 Either we go now or we remain here forever.
要么我們現在走,要么我們永遠在這兒呆下去。 Neither could theory do without practice,
nor could practice do without theory.
理論沒有實踐不行,實踐沒有理論也不行。 [點津] 使用neither ... nor ...連接兩個分句時,因為都是否定詞,所以它們后面的分句均倒裝。 四、因果關系
多用連詞for和so連接。for表示原因,對前面的情況加以解釋,用逗號把它和前面的分句分開;so表示結果,意為“因此,所以,于是”。 I apologized to her,
for I had wronged her.
我向她道歉了,因為我錯怪了她。 It was late,
so we went home.
天晚了,所以我們就回家去了。 五、時間關系
指用并列連詞when連接兩個分句而構成的并列句,表示“就在這時突然……”。 I was about to leave when the telephone rang.
我剛要走,突然電話鈴響了。 We played outside till sunset,
when it began to rain.
我們在戶外一直玩到太陽下山,那時天下起雨來了。 * *